年度考核自我鑒定
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發揚成績,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?以下是小編幫大家整理的年度考核自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
年度考核自我鑒定 篇1
時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段,我衷心擁護中國共產黨的領導,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學習小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。
作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。
學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套貼合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎。
積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標,擅打籃球。通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。
年度考核自我鑒定 篇2
20__年的上半年即將結束,幼兒園一學期的工作也接近尾聲,現對這半年的工作做一個回顧與小結。
一、全體后勤人員、為爭辦一級一類園、齊心協力做好準備工作。上半年幼兒園申報了一級一類園的驗收,全園上下都圍繞著這一重點而開展工作。我們后勤人員也在各自的崗位上做著用心的準備工作。由于這個學期,保潔員、炊事員請病假較多,出現人手緊缺的現象,我們克服自身事多、事雜的困難,互相協調、互相幫忙,抓緊時間,不耽誤自我的工作,最大限度的去幫忙別人,最難得的是,無論自我的事情還是別人的事情,都用規范操作的要求完成,保證了服務質量。比如,食堂賀教師請病假期間,小馬就上午去食堂幫忙,午時再去忙其他維修等工作,從沒有一句怨言;食堂王師傅同樣克服人手缺的問題,在保潔徐師傅請假期間,每一天自愿早來上班,忙完了食堂的活,再打掃樓道,中午再回食堂洗餐具個性繁忙,在大家的齊心協力下,食堂的工作、保潔的工作都有條不紊的開展,為幼兒園的正常運行帶給了堅實的保證。
二、提高安全意識、加強安全檢查、杜絕安全事故的發生。(1)每一天早晨由園長帶班配合保健醫、教師晨檢,接待幼兒來園,維護入園秩序。(2)堅持每月安全檢查,對園內的大型玩具、消防器材及各種設備進行安全巡查,對發現的安全隱患及時排除或報修,并做好相關處理和記錄。(3)逐級簽訂安全職責書,明確安全職責。加強后勤人員的安全職責心,嚴格按衛生部門的要求做好食堂的索證、進貨驗收、留樣、消毒、衛生等工作,規范各項操作程序。為防幼兒走失,做好家長持卡接送工作。本學期請亞運村消防大隊副隊長為教職工培訓消防知識,并進行了消防應急疏散演練,加強師生應對突發事件的潛力。不定期向全體教職工教授正確的消防器械使用方法,提高全體教職工的安全防范意識和實際操作潛力。(4)后勤人員晚離園時到大門口值班,送幼兒和家長離園,維護離園秩序。有效加強幼兒園的常規管理。(5)加強對住宿教師的管理,設立宿舍長,明確職責,對安全用水、電等,切實負起職責來,協助園里管理好宿舍的事情。(6)重視門衛工作,門衛工作是幼兒園安全工作的第一道關卡,所以,他要按時關紫外線消毒燈,檢查、關好門窗,堅持園內巡視,及時發現狀況及時處理,
三、強化后勤各崗人員工作,不斷提高服務的質量。第一,及時掌握保育員、炊事人員工作的反饋信息,使保育員、炊事人員工作得到提高。根據我園的工作流程以及規范操作的具體要求,了解每個保育員的工作特色,主動關注她們操作現狀,結合新保育員多的特點,將理論學習與實際操作相結合,并開展手把手活動,對不會洗毛巾、刷廁所的保育員,保健醫就親自示范、手把手的教……本學期食堂工作薄弱的環節:帶量制作與分發、粗加工準備等,后勤人員和保健醫每一天定時進入食堂,與炊事員交流,提出問題與改善措施,關注實施后的反饋,讓她們透過一次次的提醒、改善,逐漸養成了她們關注細節的習慣。公司后勤部透過每月的來園工作檢查,提出了問題及改善的措施,幫忙我們盡快的解決問題,使食堂的工作有了很大的提高,不論是主食帶量與分發還是菜的制作上都比以前有了很大的變化,從而使食堂的日常工作更加規范、進一步提高了工作質量。第二,保健醫借助學習機會,規范和提高保健室的工作。借助參加公司的業務培訓,更好地提高了業務潛力;借助每月參加討論食譜的機會,能更好地向同行學習膳食的合理搭配和探討資料的規范撰寫;對肥胖兒管理的經驗和措施的跟進等。透過學習與交流,使業務水平有了很大的提高。第
三,預防傳染病工作。今年,預防傳染病是幼兒園的一件大事,我們同樣也把它做為一項重點工作來抓。個性是園里有兩個班發生了手足口病。首先,加強宣傳,讓教職工、家長、幼兒都科學的認識手足口病,做好有效的防范措施,在園里各班都加強洗手常規的培養,教育幼兒用流動水、肥皂洗手;教室常開窗通風。提示家長在周末少帶幼兒去人多的地方防止感染;感染的幼兒要采取有效的隔離措施和醫治手段……尤其是重點班,每一天做好班級衛生消毒工作,除了每一天的常規性消毒外,根據傳染病的特征,進行有效地隔離,為了控制傳染病的發生而努力做好此項工作。
四、其他后勤工作的順利開展,是做好教學工作的堅強后盾。(1)與園長用心商量,認真、負責地做好每筆經費的支出,保證工作的正常開展。根據上級的有關布置,做好固定資產登記核查工作,規范資產的管理。(2)合理安排后勤工作,有效的安排時間,及時進行園里的設備維修,保證了后勤各崗人員操作的有效開展。在食堂缺人的狀況下,后勤人園能進入食堂幫廚,從而使這項工作正常開展。(3)嚴格規范車輛管理:司機每一天按時接送幼兒,保證幼兒園教學工作的正常開展;根據每一天安排好的出車地點和時間,完成各類出車任務;經常持續車輛整潔,定期對車輛進行保養、維修,保證行駛安全。半年來,沒有任何交通意外和事故。(4)上半年完成了大、中裝修項目有:各班廁所的吊柜安裝、大廳的室內裝飾、樓內地板的更換;添置了大型玩具、圖書等。五、工作中的不足(1)食堂炊事員的分工合作,還需加強。(2)保健醫衛生保健工作還要再注意細節的管理。六、今后工作的重點1。后勤人員加強學習,重點是保育員的培養,需要加強理論知識的學習與實際操作的鍛煉,使她們盡快提高業務水平。2。食堂工作中還要加大檢查指導和監督的力度,帶量制作與分發工作是重點。3、衛生保健還要在衛生消毒工作上嚴要求、多指導班級;還需加強傳染病的防控工作以及資料的規范整理都要改善。今后,我們后勤人員將繼續以用心的態度投入到工作中去,改正工作中的不足,發揚工作中的優點,繼續為六幼爭創北京市一級一類幼兒園而共同努力工作,貢獻我們的一份力量。
年度考核自我鑒定 篇3
又是一年的年底時刻,為了迎接這一年的考核,我更是十分努力地在完成目前的工作,并且我也有盡力讓自己在醫生的崗位上以一名優質的員工在要求自己,這個時候,我更是發覺到肩上的擔子十分的艱巨。經過這一年的工作我也是應該對自己進行一個簡單的考核與鑒定如下:
一、自己的工作內容上
我嚴格的以醫生的制度來管理自己,盡量做好每一項應該由我完成好的工作。每一天我都遵守著醫院對于日常行為的規定,并且做好自己的每一項工作,保證自己是在依照醫生的準則在完成每一項工作。身為醫生最為重要的就是救死扶傷,而我也是盡量做好自己的每一項工作。在面對每一位病人時,我都盡力讓自己認真地對待他們的傷情,盡自己最大的努力來讓每一位病人都能夠擺脫病痛的糾纏。尤其是在平時我也會自己多多學習,再豐富自我,讓我可以在自己的工作中有更多的成長。身為醫生應該做的事情有很多,最為重要的自然還是讓每一位病人都接受到最好的治療,并且盡快痊愈出院。我很開心自己能夠在這份工作中收獲到自己真心喜歡的東西,更是醫生追求的東西。
二、工作期間態度上
對待醫生的工作我從來都是以一個十分正確的態度來面對,并且我每天都盡力讓自己感受到醫生這個職位給我自己帶來的榮耀感,并且我也有時刻謹記著醫生的行為準則,以病人為重心,多多進行關心與照料。這一年的時間,我對待工作完全沒有過馬虎了事,甚至在我的休息時間,只要有需要我都會立馬趕到進行診斷。對于我個人的工作我都是用我個人的真心在對待,就希望自己能夠在這份工作上做好自己應該做的,更讓病人收獲到最好的照料。
三、對下一年工作的計劃
明年的我還是會依照這這一年的工作狀態來進行自己下一年的工作,當然在我還能夠進步的方面我自然是愿意多多去學習、努力的。這一年的工作我也是有盡力去完成,在自己的各個方面都是有較大在努力,我堅信自己是能夠更好地完成自己的每一項任務,更是讓病人們都有一個較為舒適的體驗。在對病人醫治的時候都小心、仔細,更是做好自己身為醫生應該要做到的事情。當然對于自己的一些不足之處,我也會更多的進行反省,讓自己能夠更加明確自己接下來應該去努力的方向,更是讓自己變得更好。我相信不管未來我的發展會是什么樣子的,我都會在醫生的崗位上嚴格的管理自己,讓自己盡量做到最好。
年度考核自我鑒定 篇4
在思想上,我積極學習最先進的思想,醫院下發的文件以及相關會議精神也是認真的學習,領導的講話也會認真聽,對于護士長給予的指導也是積極的去實踐,緊跟醫院的步伐,做好自身的護理工作。
在學習上,我有問題都會及時的請教身邊的同事或者醫生,一些較難的問題也是會找護士長去詢問,科室組織的護理以及醫院組織的培訓課程我都會認真的參與,記好培訓的筆記,寫好培訓的體會,并在工作中去運用,我知道,我做護士的時間不長,只有不斷的去學新的東西,學老同事的經驗,我才能做得更好,更好的去為我們的病人做好護理,讓他們能在我的護理下盡快的出院。下班之后,我也不是只顧著玩,而是會找一些護理的書籍去看,參與一些專業技能的考試。
在護理的工作當中,我認真聽從護士長和醫生的意見,為病患做好護理的事情,無論是輸液,吃藥,或者翻身,更換藥物等等一些事情,只要是需要我去做的,我都會認真的去做好,遵從護理的規定和要求,不會偷懶遺忘步驟或者減少護理的程序,那樣的話也是干不好工作,甚至會出問題的。一年的工作,我的經驗也漸漸積累了很多,一些基本的護理工作可以說做得很熟練,也不會像剛開始的時候做事情沒什么經驗,甚至覺得自己做不好。
在生活中,我沒有不良的愛好,上下班也不會遲到早退,和同事交班的時候,都是盡量的早來一會兒,讓自己能更加熟悉需要交接的事情,同時更好的進入工作的狀態,避免匆匆忙忙,那樣也是做不好工作的,在和同事的相處中,我也是積極的參與科室組織的各類活動,和同事打好交道,有什么生活上的問題,只要我有時間,能幫上,我都會積極的去幫忙。
一年的時間過得很快,我的護士工作也算是要跨入一個新的階段了,我知道,想要做好護理的工作,必須不斷的去進步,學習,讓自己的護理經驗更多更豐富,面對各種問題都能很快很好的去解決。在今后的護理工作中,我要繼續的去為我們科室的護理工作做得更好而努力。
年度考核自我鑒定 篇5
“歡樂的小鳥在歌唱,美麗的花朵在開放”,在美妙動聽的園歌聲中,我們托(1)班35為小朋友度過了他們在幼兒園的第一個學期,開學初那些愛哭、愛鬧的小不點們已經慢慢地變成了聽話、懂事、有禮貌的乖寶寶,能在團體生活中嘗試與他人友好相處。看到他們的點點提高,我們教師心中感到無比的欣慰,F把我班第一學期的工作鑒定如下:
一、根據本班幼兒的實際情景,把培養幼兒良好的生活常規,提高幼兒的生活自立本事作為本學期保育工作的重點。
為了使幼兒盡快適應幼兒園的團體生活,我們教師用可親的形象穩定幼兒的情緒,用手把手的方法教幼兒學本領。一個學期下來,班內大部分幼兒能自我動手愉快的用餐,雖然用餐的速度較慢,但卻養成了必須的衛生意識,初步學習堅持桌面、地面和衣服的干凈,人人養成了餐后擦嘴的好習慣,飯前便后要洗手的意識也不斷的加強。在此基礎上,我們也教育幼兒不挑食,不浪費糧食,不玩水,懂得要節儉用水,并養成了洗手前拉起袖子的好習慣。每位幼兒能在教師的提醒下,有序的分組喝水和喝牛奶,認識了自我的杯子、毛巾,明白用好后要放回原處。午睡前,我們要求人人有序的入廁解小便,便后排隊輕輕進寢室,脫下自我的鞋子放在床腳邊,大部分幼兒已學會穿脫簡單的外套,學會自我穿鞋子,能整理好自我的衣物放在腳后跟,養成安靜入睡的好習慣。教師認真做好午睡時的巡視工作,教育幼兒小便后立即到教師處塞褲子,把好起床后離開寢室前和離園前的衣褲整理關,杜絕露肚皮現象的發生。別看托班幼兒年齡小,可活動量也十分大,并且是非辨別本事差,所以我們十分注重安全教育工作的開展,如要求幼兒離開坐位時輕輕的放好椅子,不在教室里奔跑追逐,戶外活動時要聽從教師的指揮的等,及時制止幼兒的一些不安全行為,減少事故隱患。同時,我們也比較注重禮貌教育,讓幼兒學講諸如“你好”“請”“多謝”“對不起”等禮貌用語,此刻每個幼兒入園后能主動和教師、阿姨問好,在教師的提醒下還能和幼兒園其他工作人員問好。
二、領會《新綱要》精神,有的放矢的開展教育工作,豐富幼兒的生活。
托班幼兒情緒波動大,注意力不夠集中,在明確健康、藝術等五大領域目標的前提下,我們遵循循序漸進的原則,用和藹可親的教態、準備充分的教具,在幼兒易理解學習的時段開展教育教學,豐富幼兒的知識面,教會幼兒掌握說、唱、跳、畫、折、搓、粘、撕等基本技能,初步養成愛學習、有事先舉手、上課不隨意離開坐位的好習慣,嚴把教育質量關。一個學期下來,幼兒已學會了《搬米》《小屁股曬太陽》《貓》等十幾首兒歌;
能有表情的進行歌表演,會做《自行車》《拉個圓圈走走》等音樂游戲;
喜歡畫圖畫,使用油畫棒時養成用一支拿一支的好習慣;
能在教師的帶領下,學做早操,學會爬墊子、跳圈、滾球等技能;
從不會講普通話發展到堅持講普通話。同時,關心他人、幫忙他人的小朋友也多了起來,各種良好表此刻家長半日活動開放中得到家長們的贊賞。
本學期,根據幼兒園的各種計劃要求,我們組織幼兒觀看國慶閱兵式錄像以及中班幼兒的國慶主題繪畫,向每位幼兒頒發小國旗,對幼兒進行了初步的愛國主義教育。十一月,班內進行了“有提高的好寶寶”評比活動,表揚了幼兒的各方面提高;
十二月,進行“冬天真美麗”的主題教育,加深幼兒對冬天特征的認識;
月末,進行“我大一歲了”迎新年聯歡活動,在歡快的“新年好”聲中讓幼兒度過一個愉快的節日。班內開設的“寶寶樂園”區域角以及餐后休息時間讓幼兒有更多主動活動的機會,使幼兒的身心得到進一步的發展。
三、教師的職責意識更加明確,不斷提高自身素質,加強自身建設。
在工作中,我們兩位教師能統一思想,密切配合,互幫互助,以班級利益大于個人利益作為工作的出發點,用愛心、耐心、細心、虛心、齊心做好班級各項工作,臟活、累活從不拖拉,推來推去,在幼兒面前樹立了團結友愛的良好形象,起到了表率作用。平時認真備好課、做好課前準備,及時向家長公布一周教育動態。進取利于課余時間,認真閱讀幼教雜志,學習幼教理論,不斷充實自我,提高自我,做到學以所用,理論聯系實際。
四、注重家園聯系工作,促進家園教育一體化。
幼兒初入園,有些家長感到不放心,深怕自我的孩子在幼兒園沒吃好、睡好、受人欺負,我們用塌實的'工作作風,謙虛的工作態度贏得了家長們的信任,讓他們放心的把孩子交給我們。平時,放下嚴師的架子,主動接近家長,拉近與家長之間的距離。對家長提出的意見認真分析,對照實際工作情景進行查漏補缺。
在取得成績的同時,我們也看到了班級工作中存在的不足之處,如:部分幼兒衛生意識較差,活動中的常規培養較欠缺等。期望在新的學期中,經過我們師生的共同努力,托(1)班各方面的表現會更上一層樓。
年度考核自我鑒定 篇6
11年的教學生涯,9年的班主任工作,經歷了其中的不易,但也換來了更多的碩果。“千教萬教,教人求真,千學萬學,學做真人。”一直堅守自己平凡的崗位,以勤勤懇懇,踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己的教學工作,以“當一名好老師”做為自己的座右銘,用實際行動來詮釋教師這一崇高的職業
工作自我鑒定:工作中我堅定信念,為人師表;熱愛工作,精心施教;潛心鉆研,完善自我;精心哺育,培養人才。
一,堅定信念,為人師表。
“學高為師,德高為范!倍嗄陙,始終具有堅定的理想和信念,崇高的品德修養,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛關心全體學生,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作,積極參加教研活動,服從分配,完成學校指定的各項工作,極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規,自覺遵守學校的規章制度。在工作中,廉潔自律,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,對人真誠、熱愛學生、人際關系***融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較好的教師形象。
二,熱愛工作,精心施教。
教學是學校的中心任務。在教學方面,能準確把握課標及教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機結合起來,充分發揮教師的主導,學生的主體作用。認真備課,認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出,寫好教后反思。講求教學藝術,教學語言精煉,表情生動,板書規范,在
課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,讓學生學得容易,學得輕松愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。為了提高自己的教學能力,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極,征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,領導聽課后,及時聽取他們的反饋意見,改進工作。
三,潛心鉆研,完善自我。
“逆水行舟不進則退”。為了使自己適應教育發展的需要,從教11年以來,我不斷地學習,充實自己,有了點滴收獲。
1,在20xx年全鄉教師課堂導語大賽中獲取一等獎。
2,自修了專本,積極參加教師培訓及繼續教育,在20xx年的“XX市中小學教師素質教育操作能力訓練”中取得了市級優秀的好成績。
3,在20xx年吉林省普通話水平測試中取得了二級甲等的成績,
4,在20xx年,信息技術應用水平達到了中級,并且一直在不斷地學習,建立了自己的教學博客,積極參加教育教學論壇活動。
5,在20xx年全鄉青年班主任基本功大賽中榮獲二等獎。
6,積極參加學校的教育教研活動,和同組同事進行的小課題研究“如何在數學課中進行情境教學”已經結題;現在正在進行“如何提高低年級的課堂識字教學效率”課題研究。
7,在學校舉行的教學開放及示范課活動中多次執教,得到了同行及家長的認可。
8,在20xx年撰寫的論文“如何體現學生的主體地位和教師的主導作用”發表在《吉林省教育學院學報》20xx年第五期上。
9,在20xx年通過考試,獲得了縣級骨干教師的光榮稱號。
俗話說:“活到老,學到老!蔽覍⒃谝院蟮娜兆永,繼續堅持學習各種教育教學理論,并用于指導實踐,潛心鉆研,不斷完善自我,不但提高自己駕馭課堂的能力,并將總結經驗,形成論文,與同行共勉。
四,精心哺育,培養人才。自我鑒定
把學生教好,讓學生成功,是每位教師的最大心愿、最高榮譽。在班主任方面,我兢兢業業,盡職盡責。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。我所帶的班級,沒有一位學生中途退學,沒發生過任何一起安全事故。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風,學風。平時經常與學生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。對后進生和差生進行細心的引導,發現問題及時解決。經常利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉變,成績也進步了。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距,熱愛學習,熱愛集體。平時很注意自己班主任應有的職責,課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養能力、開發智力。經常和學生談心,愛學生如親人。
這就是我,一名年輕的班主任,堅守教育平凡崗位,努力用心書寫教育人生,雖不輝煌,但每一步都很踏實。教育教學是一門永無止境的藝術,未來路漫漫,以后的日子,我會堅持工作,堅持學習,堅持著走下去,我相信堅持的昨天是立足,堅持的今天是進取,堅持的明天是成功
年度考核自我鑒定 篇7
1、用發展的觀點看學生。
應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導,化消極因素為積極因素。
首先 幫助后進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。 其次以平常的心態對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動之以情。
首先做到真誠二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發現有假,那么教師所做的一切都會被看作是在演戲。其次做到接受,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到理解二字,即通過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉化工作上,效果還是明顯的。
總之,一年來,干了一些工作,也有了很多收獲,但工作中也存在著很多不足。過去的一年終于在指尖悄悄滑過,展望新的一年——2xx-x年,我心潮起伏,熱血沸騰。新的一年,維持xx-x總體目標,但加上一點,自己所任教班級再上一個臺階,團隊實力進一步提升。寒來暑往,花開花落,轉逝之間,說不定要不了多久,我又坐著這里靜靜地總結過去,展望未來。趕緊行動吧,用滿腔熱情、必勝信念去擁抱即將到來的2xx-x年!
年度考核自我鑒定 篇8
回首20xx年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協同攻關的艱辛,也有遇到困難和挫折時惆悵,時光過得飛快,不知不覺中,充滿期望的20xx年就伴隨著新年伊始即將臨近。能夠說,20xx年是公司推進行業改革、拓展市場、持續發展的關鍵年,F就本年度重要工作情景評價如下:
一、虛心學習,努力工作,圓滿完成任務!
(一)在20xx年里,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,評價工作方法,一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,經過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地完成任務。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫忙指導下,不斷提高,逐漸摸清了工作中的基本情景,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。
(二)在20xx年工程維修主要有:衛生間后墻貼瓷磚,天花修補,二棟宿舍走廊護欄及宿舍陽臺護欄的維修,還有各類大小維修已達幾千件之多!
(三)愛崗敬業、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔,熱情服務,在本職崗位上發揮出應有的作用
二、心系本職工作,認真履行職責,突出工作重點,落實管理目標職責制。
(一)20xx年上半年,公司已制定了完善的規程及考勤制度20xx年下半年,行政部組織召開了20xx年的工作安排布置會議年底實行工作目標完成情景考評,將考評結果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標落實過程中宿舍管理完善工作制度,有力地促進了管理水平的整體提升。
(二)對清潔工每周不定期檢查評分,對好的獎勵,差的處罰。
(三)做好固定資產管理工作要求負責宿舍固定資產管理,對固定資產的監督、管理、維修和使用維護。
(四)加強組織領導,切實落實消防工作職責制,為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針,公司消防安全工作在上級領導下,建立了消防安全檢查制度,從而推動消防安全各項工作有效的開展。
三、主要經驗和收獲
在安防工作這兩年來,完成了一些工作,取得了必須成績,評價起來有以下幾個方面的經驗和收獲:
(一)僅有擺正自我的位置,下功夫熟悉基本業務,才能更好適應工作崗位。
(二)僅有主動融入團體,處理好各方面的關系,才能在新的環境中堅持好的工作狀態。
(三)僅有堅持原則落實制度,認真統計盤點,才能履行好用品的申購與領用。
(四)僅有樹立服務意識,加強溝通協調,才能把分內的工作做好。
(五)要加強與員工的交流,要與員工做好溝通,解決員工工作上的情緒問題,要與員工進行思想交流。
四、加強檢查,及時整改,在工作中正確認識自我。
(一)開展常規檢查。把安全教育工作作為重點檢查資料之一。冬季公司對電線和宿舍區進行防火安全檢查。
(二)經過這樣緊張有序的一年,我感覺自我工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干,不知評價經驗的現象。就這樣,我從無限繁忙中走進這一年,又從無限簡便中走出這一年,還有,在工作的同時,我還明白了為人處事的道理,也明白了,一個良好的心態、一份對工作的熱誠及其相形之下的職責心是如何重要
(三)評價下來:在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經驗,使自我在思想認識和工作本事上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自我從實際出發,堅持高標準、嚴要求,力求做到業務素質和道德素質雙提高。
五、聽取員工的意見
要定期召開工作會議,兼聽下頭員工的意見,敢于薦舉賢才,評價工作成績與問題,及時采取對策!
六、存在的不足
總的來看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問題,主要表此刻以下幾個方面:
1對新的東西學習不夠,工作上往往憑經驗辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現出工作上的大膽創新不夠。
2本部有個別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自已為是,公司的制度公開不遵守,在同事之間挑撥是非,嘲諷,冷語,這些情景不利于同事之間的團結,要從思想上加以教育或處罰,為企業創造良好的工作環境和形象。
3宿舍偷盜事件的發生,雖然我們做了不少工作,門窗加固,與其公司及員工宣傳提高自我防范意識,但這還不能解決根本問題,之后引起上級領導的重視,此刻工業園已安裝了高清視頻監控系統,這樣就能更好的預防被盜事件的發生。
七、下步的打算
針對20xx年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個方面:
(一)進取搞好與員工的協調,進一步理順關系;
(二)加強管理知識的學習提高,創新工作方法,提高工作效益;
(三)加強基礎工作建設,強化管理的創新實踐,促進管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創新,及時與員工進行溝通,向廣大員工宣傳公司管理的相關規定,提高員工們的安全意識,同時在安全管理方面要嚴格要求自我,為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中,我會繼續努力,多向領導匯報自我在工作中的思想和感受,及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作要團結才有力量,要合作才會成功,才能把我們的工作推向前進!我相信:在上級的正確領導下,xxxxx的明天更完美!
年度考核自我鑒定 篇9
尊敬的各位領導:
不知不覺一年過去了,從開始工作到現在,感受很多,也學習到了很多知識,在此首先感謝一直關心、幫助我的領導和同事們。入職至今,在這些日子中嚴格要求自己,遵守公司各項規章制度,與同事之間相處融洽;工作上,盡職盡責,不敢有絲毫懈怠。不僅努力做好本職工作外,還協助辦公室等其他部門處理其他日常工作,還完成領導交辦的其他工作。
主要日常工作內容有以下九項:
一、完成啄木鳥軟件、用友財務軟件日常運營及維護;
二、完成公司各門店每月的盤存的損溢調整;
三、完成啄木鳥軟件和用友財務軟件數據備份工作;
四、完成公司電腦、服務器、監控機的維護;
五、完成公司打印機、復印機、傳真機的更新維護;
六、完成公司內網的組件,包括電腦、打印機的共享等;
七、完成公司外網的維護,流量的監控,嚴禁下載,病毒的防護;
八、完成公司電話分機、視頻監控系統的運行維護;
九、完成領導交辦的其他事項。
20xx已經過去,我們需要的是展望未來,希望在20xx年里,能夠為金海恒豐的發展敬獻自己的綿薄之力。20xx年的工作計劃如下
一、始終堅持要求自己,勤奮努力,在自己的工作崗位上,努力做好自己的本職工作,協助辦公室完成日常行政工作、完成同事間的互幫互助工作。
二、領導交辦的每一項工作,分輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成任務。
三、加強網絡、系統等相關知識的學習,以便于更好的服務于各部門
以上是我在系統管理員崗位上20xx年度工作總結及20xx年工作計劃。相信新的一年一定會有新的成就,同時感謝公司領導和同事們對我的信任與支持。
年度考核自我鑒定 篇10
本學年,我從各方面嚴格要求自己,結合本班學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學任務。
一、認真備課。
不但備學生,而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結。
二、增強上課技能,提高教學質量。
在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養學生多動口動手動腦的能力。
三、認真批改作業,布置作業有針對性,有層次性。
對學生的作業批改及時,認真分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透徹的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
四、做好課后輔導工作,注意分層教學。
在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。
五、積極推進素質教育。
為此,我在教學工作中注意了能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有較的發展和培養。
一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
年度考核自我鑒定 篇11
大一是我進入一個新環境的開始,我對新的學習生活充滿渴望,充滿好奇,很想利用好每一秒的時間學習。緊張的學習總是轉眼飛去,大一就要結束了,以下是我的大一學年自我鑒定的資料:
大學學年自我鑒定:珍貴的大一生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
在剛剛進入大學時,我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓,我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨,但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在20xx-2008年度?五四?評優中我獲得了?優秀團員?的光榮稱號。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在20xx年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛煉與提升。
雖然大一學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,
接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。經過努力我在上學期獲得了?三等獎學金?。我并沒有驕傲,而是繼續學習,使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高,今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。
年度考核自我鑒定 篇12
在20xx年既將結束之既,我們對本年度工作進行了認真鑒定。從失敗中鑒定經驗。查漏補缺,爭取在醫院領導的大力支持和我們的努力下,使我們的工作將在新的一年更上一層樓。
第一:本年度在執行以往工作制度的同時,又增加了細菌,免疫等生物實驗室安全制度。并積極開展了院感監測工作,每月對醫院各科室進行空氣,物表,醫護人員手,消毒液及無菌物品等標本進行監測,嚴格執行無菌操作,確保每一份監測標本的培養結果真實有效。
第二:在質量管理方面,在認真做好每一天的室內質控同時,積極參加省內室間質控。從而保證了每一天檢驗工作的準確性。
第三:本年度下半年,我們將各室的布局進行了調整。使工作布局基本合理。增加了洗眼器,腳踏式垃圾桶,內置高壓鍋,運行標志等。到達生物安全實驗室的標準。
第四:本年度未發生因檢驗結果而引發的醫療事故。
第五:嚴格執行了危急值報告制度,為臨床供給了及時的參考依據。
第六:在科室管理細節上,尤其在下半年,借助醫院創立二級乙等醫院之際,補充和完善了很多管理制度和登記。
第七:在醫德規范方面本年度科室的整體素質有了很大提高,未發生延誤病人,慢待病人和病人吵架事件。
第八:在勞動紀律方面,科室比較松散?剖覙I務學習氣氛不濃,培訓不足,業務開展局限,與臨床溝通不足,這些是我科存在的很大問題,也是我們今后改善的方向。
經過以上鑒定,我們感覺今年的工作比往年有了提高與提高,各項工作更加完善了,但同時也發現了管理上存在的不足之處,我們將在20xx年繼續堅持成績、改善不足,使我們的工作更上一層樓。
【年度考核自我鑒】相關文章:
年度考核自我評價10-29
年度考核自我總結05-20
年度考核自我評鑒12-01
機關事業單位見習期考核自我鑒05-16
教師年度自我考核鑒定09-08
年度考核自我總結范文03-31
年度考核的自我評價范文11-20
年度考核個人自我總結12-01
教師年度考核自我總結04-28
機關年度考核自我總結10-16