簡短個人自我鑒定
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以總結以往思想,發揚成績,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的簡短個人自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
簡短個人自我鑒定1
本人在學習上,高中的知識更加注重理解和推理,與初中相比有很大的不同。一開始我不太能適應這種學習方法上的轉變,在日常學習中遇到了一些困難。但我始終相信任何困難都有解決的辦法,在老師的諄諄教導和與同學的互助學習中,我漸漸把握了高中生活與學習的節奏,逐漸的步入了正確的軌道,度過了高一的新生適應期,為后來的學習奠定了基礎。
進入高二后,更大的挑戰隨之而來。我進入了理科重點班,在這個高水平的集體中,所有的同學都是兼具刻苦精神和聰慧頭腦的。所以,競爭的壓力可想而知。但在這樣的集體中,更能激發我的學習熱情和學習潛力,同學之間的互相扶持和幫助也給了我更多的信心和勇氣。我們會一起討論題目,相互交流思想,同時也會一起運動,一起發現生活中的美好。在高二的學習中,我的成績有所起伏,但不論是xxxx還是低谷,我都不曾放棄過對理想的追求,對自己的'信心。我始終按照自己的節奏去完善不足,改進方法,并不急于求成。同時,學校也盡可能的為我們提供良好的師資環境與學習氛圍,并給予我們程度的信任和鼓勵,對此我和我的同學們都深表感激,是一中給了我們這樣的機會。
經過了三年的奮斗,最終在20xx年的高考中我成績為671分,一個令我非常滿意的成績。
簡短個人自我鑒定2
本人三年間,作為一名學子,我收獲了好多好多,高中生活讓我的人格與學識進了一大步。進入高中,我對我的未來充滿了希望,因為我可以用我所學的高中知識來圓我的大學夢。我倍加珍惜高中生活,在教學課堂上,我積極發言,處理問題嚴謹周密,向著我的目標前進,在學習生活中,我與同學和諧相處。共同探討問題,交流與合作。相互學習,在交流與合作中使我懂得了團結精神。
在學校組織的社會實踐中我積極參加,并在其中起帶頭作用,社會實踐幫助我更好地融入社會、適應社會。使我的'素質有很大提升。在藝術課上學會了欣賞生活、體味生活,使我的高三生活極其充實。我愛高三生活,充實快樂。
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