通信畢業自我鑒定
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?以下是小編幫大家整理的通信畢業自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
通信畢業自我鑒定1
大學四年來,我一直嚴格要求自己,注重個人綜合素質的培養和提高。在校期間,能夠端正學習態度,先后順利通過了該學科的c語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統、微波與天線,單片機基礎,通信原理、移動通信等專業課的考核,注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業課實驗、社會實習等,增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的鞏固和加強,在學校的評優工作中,也多次獲獎,曾獲得學院一等獎學金2次,二等獎學金3次,三等獎學金一次。
同時,作為班干部,我積極參與學校和班級的各種活動,這些豐富的大學生活,團隊生活不僅培養了我的組織能力,創新精神和團隊協作精神,更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰和困難,在五四評優中,獲得兩年!眱炐銓W生干部’稱號和院”優秀學生干部”稱號.
通過4年大學生活的學習和錘煉,使我掌握了豐富的專業文化知識,樹立了正確的人生觀與價值觀,塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條,養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然,我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場,明天的輝煌靠的是今天的奮進,未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰。
但是我明白,人的一生不可能每天都有陽光普照,所以,無論何時,我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。所以,我深信,通過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發揮個人的專業特長,為社會貢獻自己的力量。
通信畢業自我鑒定2
大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為鐵道通信信號專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母!痢痢链髮W。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在×××大學鐵道通信信號專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。 本人在鐵道通信信號專業老師的教誨下,在鐵道通信信號班同學們的幫助下,通過不斷地學習鐵道通信信號專業理論知識和參與鐵道通信信號專業相關實踐活動,本人鐵道通信信號專業素質和個人能力得到了提高,完全符合×××大學對鐵道通信信號專業學生的畢業要求。
在思想品德方面:在×××大學鐵道通信信號專業就讀期間自覺遵守《×××大學鐵道通信信號專業學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的鐵道通信信號專業合格畢業生。
在鐵道通信信號專業學習方面:本人認真學習鐵道通信信號專業的每一門功課,積極參加鐵道通信信號專業相關實踐活動和鐵道通信信號專業畢業實習,并順利通過考核。平時,我關注當前鐵道通信信號專業發展,及時掌握鐵道通信信號專業最新科研情況,使自身的鐵道通信信號素養與時俱進。此外,我還參加鐵道通信信號相關資格考試××××(列舉自己獲得的鐵道通信信號專業證書)。從大一入學時對鐵道通信信號專業的懵懂到如今對整個鐵道通信信號行業發展的了解,我已經完全具備了鐵道通信信號專業畢業應有的條件。
在工作組織方面:我擔任過鐵道通信信號專業01班×××班干部(或鐵道通信信號班宿舍長、鐵道通信信號專業實習組長等)。本人積極主動參與鐵道通信信號班級事務管理,代表鐵道通信信號專業01班參加學院×××活動。在鐵道通信信號專業01班集體活動和鐵道通信信號班宿舍管理中,我有意識地協調好同學們之間的關系,做好班級內務工作,為我們鐵道通信信號專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在鐵道通信信號專業同學們的共同努力下,我們班級獲得×××××××××(列舉鐵道通信信號班級和個人榮譽)。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業鐵道通信信號專業的大學生,×××大學的四年熏陶,使我擁有深厚的鐵道通信信號專業知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
通信畢業自我鑒定3
優點與特長:
○學習:知識較全面,專業知識扎實,學習成績優秀,有較強的學習能力,善于自學。
○性格:性格穩重開朗,處事踏實,能夠與人友好相處。
我性格穩重,擅于處理突發事件,遇事不慌張,辦事有條理、踏實、細心。我身邊朋友多,接觸的人多。在與他們的交往中,我增強了與人溝通的能力。
○專業技能及動手能力:有扎實的專業技能,動手能力較強。
○溝通、組織能力:有較強的組織、溝通、號召能力,有較強的團隊意識。
優點與特長:
○學習:知識較全面,專業知識扎實,學習成績優秀,有較強的學習能力,善于自學。
○性格:性格穩重開朗,處事踏實,能夠與人友好相處。
我性格穩重,擅于處理突發事件,遇事不慌張,辦事有條理、踏實、細心。我身邊朋友多,接觸的人多。在與他們的交往中,我增強了與人溝通的能力。
○專業技能及動手能力:有扎實的專業技能,動手能力較強。
○溝通、組織能力:有較強的組織、溝通、號召能力,有較強的團隊意識
結語
我各方面發展平衡,知識較全面,有較強的學習能力、接受能力和動手能力,善于自學,有積極樂觀向上的精神,肯鉆研,待人誠懇、有上進心,有良好的交往能力、溝通能力和組織能力,團隊意識強,能夠吃苦耐勞,對工作認真負責,希望能為你公司效力!感謝親人!
通信畢業自我鑒定4
進入大學的第一天,我就以成為一個適應社會要求的新時代大學生為目標,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在校期間,我主要學習了C語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統、微波與天線,單片機基礎,通信原理、移動通信等專業課的考核,注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業課實驗、社會實習等,增強我的動手能力并讓我的專業知識得到了不斷的鞏固和加強。
用從未有過的拼搏的'精神來學習自己的專業,為自己的學習工作打下扎實基礎,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,涉獵了一部分其他課程,開闊視野。學習成績也比較理想,連獲三年學校的獎學金。在外語方面,通過了國家英語四級和國家六級。
在大學間,我加強自身綜合素質的培養,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。
學而知不足”是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學xxx等。學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
作為一名即將畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難,實現自我的人生價值。所以我相信我的未來會因我的努力而精彩。
通信畢業自我鑒定5
大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為通信工程專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母!髮W。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。
如今站在臨畢業的門坎上,回首在大學通信工程專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
本人在通信工程專業老師的教誨下,在通信工程班同學們的幫助下,通過不斷地學習通信工程專業理論知識和參與通信工程專業相關實踐活動,本人通信工程專業素質和個人能力得到了提高,完全符合大學對通信工程專業學生的畢業要求。
在思想品德方面:
在大學通信工程專業就讀期間自覺遵守《大學通信工程專業學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的通信工程專業合格畢業生。
在通信工程專業學習方面:
本人認真學習通信工程專業的每一門功課,積極參加通信工程專業相關實踐活動和通信工程專業畢業實習,并順利通過考核。平時,我關注當前通信工程專業發展,及時掌握通信工程專業最新科研情況,使自身的通信工程素養與時俱進。此外,我還參加通信工程相關資格考試(列舉自己獲得的通信工程專業證書)。從大一入學時對通信工程專業的懵懂到如今對整個通信工程行業發展的了解,我已經完全具備了通信工程專業畢業應有的條件。
在工作組織方面:
我擔任過通信工程專業班的班干部(或通信工程班宿舍長、通信工程專業實習組長等)。本人積極主動參與通信工程班級事務管理,代表通信工程專業×班參加學院×××活動。在通信工程專業×班集體活動和通信工程班宿舍管理中,我有意識地協調好同學們之間的關系,做好班級內務工作,為我們通信工程專業×班同學營造了良好的學習氛圍。在通信工程專業同學們的共同努力下,我們班級獲得很多個人榮譽)。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業通信工程專業的大學生,大學的四年熏陶,使我擁有深厚的通信工程專業知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
通信畢業自我鑒定6
我是xxx學院20xx屆移動通信專業的一名?飘厴I生。
作為一名移動通信專業的學生,我熱愛我的專業并投入了巨大的熱情和精力。在三年的學習生活中,我所學習的內容包括了從通信的基礎到運用等許多方面知識。通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業是一種技術工具,而利用此技術工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術。在學校生活中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸取管理經驗。使我的組織協調能力,管理創新能力得到了不斷的培養和增強,具備了較強的團隊合作精神。
我明白英語對通信的發展、與世界的聯系的重要性和長遠性,所以學好英語對我來說就特別重要。在大學期間,我達到了四川省大學英語二級的水平。與此同時,我還懂得計算機和網絡是工具,在學好本專業的前提下,我對計算機產生了巨大的興趣,取得了四川省職業技術學院數據庫/vf二級證書、資格鑒定證書及通行網絡管理等相關證書,并熟練掌握辦公室自動化的word以及excel,同時我閱讀了大量書籍,windows98/20xx /xp 、 foxpro 、數據庫語言等程序語言。
回首過去,一路的風雨坎坷,但面對未來我信心百倍,豪情滿懷,充滿著無限的憧憬。我期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入您們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的本職工作,竭盡全力的在工作中取得好成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會給貴單位做出貢獻。如果能與您攜手同行,我將深感榮幸。
天行健,君子當自強不息。我深信我會一步一個腳印走得更好!但我也知道自己存在著不足,需要在各方面進一步提高。或許貴處的求職者中我不是最優秀的,但我相信自己的綜合實力,能夠通過您的嚴格考核與挑選!
我的過去是為您的發展而準備,積蓄;我的未來是為您奮斗,拼搏,奉獻!
通信畢業自我鑒定7
大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為通信工程專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母!獂x大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在某大學通信工程專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
本人在通信工程專業老師的教誨下,在通信工程班同學們的幫助下,通過不斷地學習通信工程專業理論知識和參與通信工程專業相關實踐活動,本人通信工程專業素質和個人能力得到了提高,完全符合某大學對通信工程專業學生的畢業要求。
在思想品德方面:在某大學通信工程專業就讀期間自覺遵守《xx大學通信工程專業學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的通信工程專業合格畢業生。
在通信工程專業學習方面:本人認真學習通信工程專業的每一門功課,積極參加通信工程專業相關實踐活動和通信工程專業畢業實習,并順利通過考核。平時,我關注當前通信工程專業發展,及時掌握通信工程專業最新科研情況,使自身的通信工程素養與時俱進。此外,我還參加通信工程相關資格考試xx。從大一入學時對通信工程專業的懵懂到如今對整個通信工程行業發展的了解,我已經完全具備了通信工程專業畢業應有的條件。
在工作組織方面:我擔任過通信工程專業xx班xx班干部。本人積極主動參與通信工程班級事務管理,代表通信工程專業xx班參加學院xxx活動。在通信工程專業xx班集體活動和通信工程班宿舍管理中,我有意識地協調好同學們之間的關系,做好班級內務工作,為我們通信工程專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在通信工程專業同學們的共同努力下,我們班級獲得xxx。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業通信工程專業的大學生,xx大學的四年熏陶,使我擁有深厚的通信工程專業知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
通信畢業自我鑒定8
大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為工程監理專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母!痢痢链髮W。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在×××大學工程監理專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
本人在工程監理專業老師的教誨下,在工程監理班同學們的幫助下,通過不斷地學習工程監理專業理論知識和參與工程監理專業相關實踐活動,本人工程監理專業素質和個人能力得到了提高,完全符合×××大學對工程監理專業學生的畢業要求。
在思想品德方面:在×××大學工程監理專業就讀期間自覺遵守《×××大學工程監理專業學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的工程監理專業合格畢業生。
在工程監理專業學習方面:本人認真學習工程監理專業的每一門功課,積極參加工程監理專業相關實踐活動和工程監理專業畢業實習,并順利通過考核。平時,我關注當前工程監理專業發展,及時掌握工程監理專業最新科研情況,使自身的工程監理素養與時俱進。此外,我還參加工程監理相關資格考試××××(列舉自己獲得的工程監理專業證書)。從大一入學時對工程監理專業的懵懂到如今對整個工程監理行業發展的了解,我已經完全具備了工程監理專業畢業應有的條件。
在工作組織方面:我擔任過工程監理專業01班×××班干部(或工程監理班宿舍長、工程監理專業實習組長等)。本人積極主動參與工程監理班級事務管理,代表工程監理專業01班參加學院×××活動。在工程監理專業01班集體活動和工程監理班宿舍管理中,我有意識地協調好同學們之間的關系,做好班級內務工作,為我們工程監理專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在工程監理專業同學們的共同努力下,我們班級獲得×××××××××(列舉工程監理班級和個人榮譽)。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業工程監理專業的大學生,×××大學的四年熏陶,使我擁有深厚的工程監理專業知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
通信畢業自我鑒定9
進入大學的第一天,我就以成為一個適應社會要求的新時代大學生為目標,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在校期間,我主要學習了C語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統、微波與天線,單片機基礎,通信原理、移動通信等專業課的考核,注重理論和結合的我通過課程設計、專業課實驗、社會等,增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的鞏固和加強
在大學間,我加強自身綜合素質的培養,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學xxx等xxx。學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
作為一名xx屆xx畢業的大學生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。所以我相信我的未來會因我的努力而精彩
通信畢業自我鑒定10
隨著社會的快速發展,尤其是計算機科技。計算機的飛快發展必然帶動著其他行業的發展,比如說通信技術,所以選擇通信工程專業就讀我感到了自己的優越。下面做下自我鑒定:
大學四年,我一直嚴格要求自己,注重個人綜合素質的培養和提高。在校期間,能夠端正學習態度,先后順利通過了該學科的C語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統微波與天線,單片機基礎,通信原理、移動通信等專業課的考核,注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業課實驗、社會實習等,增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的鞏固和加強,在學校的評優工作中,也多次獲獎,曾獲得學院優秀學生二等獎學金2次,學業優秀二等獎學金2次和國家勵志獎學金2次。
同時,我積極進取,作為班干部,我積極參與學校和班級的各種活動,這些豐富的大學生活,團隊生活不僅養了我的組織能力,創新精神和團隊協作精神,更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑和困難,在學校評優中,獲得兩年校”優秀學生干部’稱號和院”優秀學生干部”稱號。除此之外,我還特別注重英語能力的培養,參加全國英語競賽多次獲獎,大學期間順利通過四六級。利用課余時間,我積極參加社會實踐,積累了一定的社會經驗,提高了自己的工作能力。
通過四年大學生活的學習和錘煉,使我掌握了豐富的專業文化知識,樹立了正確的人生觀與價值觀,塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條,養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然,我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場,明天的輝煌靠的是今天的奮進,未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰,但是我明白,人的一生不可能每天都有陽光普照,所以,無論何時,我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。
所以,我深信,通過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發揮個人的專業特長。我不是最好的,但我將會是最努力的;沒有做得最好,只有做得更好。
通信畢業自我鑒定11
從工作崗位回到校園,轉眼三年已經過去。回首在學校攻讀xx工程xx期間的學習和生活,我沒有因為大學寬松自由的學習環境而虛擲光陰,始終勤勤懇懇、兢兢業業地努力提高自己的專業素質和能力。
一、在課業上
我認真學習培養計劃上的課程,均都取得了很好的成績,獲得了當年的優秀xx二等獎學金。之后在導師的指引下獨立完成了開題工作,然后深入地研究了濾波器和電流模式,將理論知識和工作經驗聯系起來,形成了更加完整的通信系統與信號處理的知識框架。
二、在課題上
我也遵循一貫的勤懇作風,認真而深入的展開了研究。雖然我的課題方向在國內的研究者甚少,但我充分利用學校的資源,請教老師之余,通過網絡廣泛涉獵相關的知識,不斷地剔除一個個的難題,得以順利地在今年x月完成論文工作,并提出為數不少的改進工作,得到了導師的好評。
三、在學習之余
我也很注重個人綜合素質的提升。我曾代表班級參加了學院的乒球比賽,獲得較好成績,曾多次參與班級組織的旅游活動,而平時也經常和同學一起散步、打乒乓球、羽毛球等,這些活動不僅鍛煉了身心,還加深了同學之間的友情。我是個熱愛生活的人,又樂于助人,因此在同學中頗受好評。
四、在思想上
我也從來不曾放松過自己。利用課余時間,我不斷閱讀經濟、哲學、法律、文學藝術等社科類的書籍,并盡可能參與身邊的各種討論,在豐富了知識結構的同時,也大大鍛煉了獨立思考能力。
研究生畢業是終點,也是起點。未來在工作中我將繼續保持勤懇敬業的作風,努力做好自己的本職工作,為母校增添彩,為社會做出更多貢獻。
通信畢業自我鑒定12
大學四年來,本人一直嚴格要求自己,注重個人綜合素質的培養和提高。在校期間,能夠端正學習態度,先后順利通過了該學科的c語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基儲數字電路、模擬電路、信號與系統、微波與天線,單片機基礎,通信原理、移動通信等專業課的考核,注重理論和實踐結合的本人通過課程設計、專業課實驗、社會實習等,增強本人的動手能力和讓本人專業知識得到不斷的鞏固和加強,在學校的評優工作中,也多次獲獎,曾獲得學院一等獎學金2次,二等獎學金3次,三等獎學金一次,。同時,作為班干部,本人積極參與學校和班級的各種活動,這些豐富的大學生活,團隊生活不僅培養了本人的組織能力,創新精神和團隊協作精神,更讓本人的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰和困難,在五四評優中,獲得兩年!眱炐銓W生干部’稱號和院”優秀學生干部”稱號。
通過4年大學生活的學習和錘煉,使本人掌握了豐富的專業文化知識,樹立了正確的人生觀與價值觀,塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條,養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然,本人也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場,明天的輝煌靠的是今天的奮進,未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰,但是本人明白,人的一生不可能每天都有陽光普照,所以,無論何時,本人總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。所以,本人深信,通過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發揮個人的專業特長,為社會貢獻自己的力量。
通信畢業自我鑒定13
我勤奮好學、勇于迎接新挑戰。
四年來,我系統學習了本專業課程。我從不局限于書本和課堂,而是注重理論與實踐相結合。在畢業設計中實現信道編碼并仿真成功綜合體現出自己四年的學習成果,以此為基礎在以后可能面對的工作中快速領悟新技術并獨立解決問題。相較于現今信息技術的快速發展,不論我的接觸層面還是實際操作機會都十分有限,我會在今后的工作中努力磨練自己的專業技能。
課余時間我喜歡繪畫,此興趣源于我對事物追求完美的性格。放到工作中,我不僅會做到完成而已,而是將其盡善盡美。
我善于獨立思考,適合動手操作類的工作。
我腳踏實地,善于自主思考,并有較強動手能力。在校實驗或實訓課程進行過各種實用電路的搭建與分析,優良完成實板焊接。各種性能檢測儀器的操作與常見通訊器材的性能分析。傳輸媒介的構建以及上機操作進行計算機網絡協議的應用與體系結構的深入學習,通過仿真軟件進行多種信道的仿真分析。
通信畢業自我鑒定14
我叫xx,學習的是通訊技術專業。大x的學業已經接近尾聲,為了在走出社會之前打好基礎,能更好地揚帆前行,我到了X網通營業廳進行實習,以下是我畢業的自我鑒定。
一年來我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯系實際,用實踐來鍛煉自己。
1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度,按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,其次是按自己的學習計劃,堅持個人自學,發揚“釘子”精神,擠時間學,正確處理工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放松學習。
2、注重理論聯系實際。在工作中用理論來指導解決實踐,學習目的再于應用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、實習系統性、預見性和創造性。
簡而言之,大家都要立志成為一個道德高尚、才智杰出的人,可從來都沒有用一個明確而清晰的'標準來要求過、衡量過自己,這讓大家時感困惑,F在中國xx給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少,但意義非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不斷追求完美,是從優秀到卓越的有力體現。它至少回答了:“我們是誰?我們要做什么?我們的目標是什么?”,更明確了我們的工作責任、社會責任和自我責任。因此,我們xx人只有堅持以強烈的社會責任感為使命,在工作中勇擔責任,對自己嚴格要求,并不斷超越,才能打造中國通卓越的運營體系,建設卓越的組織,培養卓越的人才。只要這樣,中國通必將成為卓越品質的創造者。
經過實習的磨練,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,今后我將更加努力,在自己的人生道路上,拼搏出一番成就。
通信畢業自我鑒定15
盔入大學的第一天,我就以成為一個適應社會要求的新時代大學生為目標,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在校期間,我主要學習了c語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統、微波與天線,單片機基礎,通信原理、移動通信等專業課的考核,注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業課實驗、社會實習等,增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的鞏固和加強
在大學間,我加強自身綜合素質的培養,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。
“學而知不足”是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學xxx等xxx。學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
作為一名xx屆xx畢業的大學生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。
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