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      1. 大學畢業生自我鑒定

        時間:2022-06-07 18:24:11 自我鑒定 我要投稿

        大學畢業生自我鑒定(精選20篇)

          自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編整理的大學畢業生自我鑒定,希望對大家有所幫助。

        大學畢業生自我鑒定(精選20篇)

          大學畢業生自我鑒定 篇1

          根據《縣學員考核內容及評分辦法》和《縣校長師徒結對互動計劃》,針對帶徒互動的目標要求及雙方學校的實際,特制定20xx年結對互動工作計劃,具體如下:

          一、目標及措施:

          1.加強學習,提升管理能力。

          一是不定期的向師傅楊校長學習先進的教育理念和管理理念,二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流,提升自身學校管理能力,三是多看學校管理書籍。

          2.加強調研,注重反思整改。

          一是在導師學校進行為期5天的及以上的學習研修,內容包括學校管理、校園文化、孝雅德育、參加會議、教研活動、學;顒、各個科室的工作活動、學校的特色創建等。并對研修的內容加強學習反思,每學年撰寫5調研反思。二是邀請導師校長來學校調研,對學校的教學常規和德育常規進行診斷把脈,提出整改方案。

          3.堅持特色,加強創新增長。

          堅持本校的發展項目特色德育類的“生活德育”和教學類的“30+10”,多思考項目的發展點和創新點,大膽實踐,并經常邀請師傅和專家來校調研,對本校的發展項目及學校管理進行診斷指點。同時自己對實踐過程中的一些問題,經常與師傅交流,并每學年撰寫5實踐反思。

          二、內容及形式

          1.課題引領,實踐反思

          結合我校的《農村小學推行生活德育的實踐研究》市立項課題,繼續落實課題研究,開展相應的實踐活動,邀請楊校長和專家為課題的結題進行指導。同時通過觀摩學習二小的“孝雅”德育,邀請導師把脈診斷,把我校的“生活德育”和“善、孝”活動提升一個高度。

          2.相互調研,提升內涵

          采取向師方學校蹲點學習和向徒方下校診斷指導的形式,多調研、多反思、多實踐、多調整,促進學員的教育教學和管理水平。

          3.智慧博客,互動探討。充分利用博客或qq群丹二小智慧網,開展沙龍活動,圍繞教育管理中的熱點、難點問題及實際工作中遇到的困惑展開探討,目的是營造寬松、開放的心理氛圍,促使結對雙方對身邊的實際問題開展自由研討。

          三、互動行事安排

          20xx年x月份:

          1、制定《學員研修年度計劃》

          2、探討、交流學期工作計劃,關注學校制度創新和實踐創新。

          20xx年x月份——x月份

          1、生活德育課題結題指導

          2、校園文化指導:邀請師傅來校調研校園文化,在原有的基礎上提升出學校的辦學思想和辦學理念,教風學風,六善等精神文化

          3、蹲點考察:系統地參與導師學校的有關教育教學活動,了解學校的全方位工作,撰寫反思日志。

          20xx年x月份——x月份:

          1、下鄉指導:調研xx小學的教育教學常規。

          2、蹲點參與:觀摩xx小第四屆小學生“孝雅節”。

          20xx年x月份:

          1、學期工作綜合分析,研究交流下學年工作思路。

          2、整理、積累互動經驗材料

          20xx年x月份——x月份:

          1、研討、交流新學年工作思路

          2、蹲點研討:教學質量的提升

          20xx年x月份——x月份:

          1、反思微博跟進。

          2、探討校本研修、教師專業發展專題。

          3、總結師徒結對工作。

          大學畢業生自我鑒定 篇2

          三年的大學生活,從剛進入大學時的喜悅和茫然,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰,轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外,更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養。

          在剛進入學校時,因為即將要成為大學生而自豪。我深信,只要經過自己努力,不管學哪個專業都會有成就。所以我堅信,大學生的前途也會有發光發亮一天。在這三年的學習當中,使我懂得了很多,那時稚嫩的我,經過學習當中遇到的挫折和坎坷,以至有了現在成熟穩重的我。更讓我明白了一個道理,路是自己走出來的,只有通過自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,才能體會到當中的酸甜苦辣。

          自我入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,具有良好的生活作風,樂于助人,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

          在校期間,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

          在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。我確信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我的力量。

          作為一名xx的職高生,我擁有年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識,在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。有百分之百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!握著拳頭,對自己說“加油,加油,再加油!

          大學畢業生自我鑒定 篇3

          忙碌的學校生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代學校生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。

          在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

          在學習方面,我覺得學校生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現代學校生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

          在社會實踐上,我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。

          學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。四年的學校生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

          四年的學校生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的學校鑄造了成長的我。

          大學畢業生自我鑒定 篇4

          轉眼之間大學畢業了,感嘆時間真的很快,對于過去的幾年,我一直抱著一個積極客觀的心態,大學期間的學習是非常重要的嗎,這直接跟以后的工作掛鉤,這幾年的時間我非常的珍惜,作為一名大學畢業生,我也一直都在認真的做好自己分內的職責,畢業之際,還是有很多需要去做好的,這段時間以來我也不斷的在積累工作經驗,作為一名大學畢業生,我非常的懷念過去幾年的學習。

          在大學期間我也比較努力,對自己各個方面都有著很大信心,畢業之際我也想到了很多,我也相信有些事情還是需要自己努力的,學習方面我認真上好每天的課,一直以來我也是很有信心的,對待學習的態度是非常認真的,因為我知道這是我以后步入社會后的基礎,掌握一門過硬的專業知識是很有必要的,作為學一名學生現階段我的任務就是學習,還是應該要對自己各個方面更加認真負責一點,在這畢業之際,回顧過去的幾年確實很感慨,我一直以來對自己的要求是比較高的,我也相信不管是在什么方面都應該要認真一點的,上課的時候認真的聽講,對于的專業知識的態度,我從來不敢馬虎,能夠學到多少就是多少,再有就是我清楚的知道在課堂上能夠學到的不是全部,更多是自己鉆研。

          在生活當中我和周圍同學相處的很好,我能夠保持足夠好的態度,在這個過程當中認真的思考,發揮好自己的能力,我也對自己各個方面很有信心,在這一點上面我持續的做好了自己分內的職責,養成良好的生活習慣,在各個方面對自己要求高一點,我也從來沒有放低過對自己身的要求,以后我也會繼續保持,一個好的的生活習慣是慢慢養成的,大學期間我一直都非常的認真,用最好的方式去對待,我特別珍惜在學校的每一天,因為真的是會有很多事情影響著我們,這幾年的青春過去在不再有了,而我深刻的認識到了這一點。

          這幾年我也有一些做的不好的地方,做事情沒有耐心一直是一個大的問題,我真的不希望這樣的事情繼續發生,以后我一定會糾正的,作為一名大學畢業生,這對我而言是需要去糾正的,現在回顧這幾年來的學習我還是感觸很深刻的,我也一定會更加認真的去做好接下來的事情,感激大學這幾年的學習生活。

          大學畢業生自我鑒定 篇5

          四年讓我蛻變,也讓我成長嗎,大學的四年成就了我,讓我得到了磨礪也得到了鍛煉,即將畢業離開學校但是在學校里面所得足夠讓我能夠從容面對一切事情。

          每一個人的大學生活都是不同的我也一樣,有我自己的特點,我是一個好強的人,是一個不服輸的人,大學集中了踏跺優秀的人,能夠來到大學的都是經歷了高考的洗禮闖過了一個又一個難關,我想要在大學展露頭角,不是一件容易的事情。

          放棄不是我的性格,退縮不是我的追求,我要做的就是好好努力學習,我給自己學習定義就是要把每一天學到的知識真正掌握到手上,因此我開始了我四年的學習,我對于每一位老師都非常尊敬,對于知識我一直都是要求我自己做到先預習在學習,自己有了底才能夠在一堂課上有做夠的收獲,如果沒有做好這樣的工作是不可能學到多少東西的,我也知道想要有所收獲就必須要學會利用好時間,我不是其他聰明的人,不可能一下子就聽明白,弄懂,我會做的就是好好學習努力做好自己的事情,不會讓自己留下遺憾。

          學習需要堅持,不是斷斷續續就能夠學好的,我也知道所以我一直都非常努力好好學習每天都會把要學習的知識做好復習,同時在學習新的知識,大學不是享受的地方,是學習的正真開始,以前初中高中都知識打基礎的階段,想要學好就必須要好好努力把知識學好學全,做好工作,努力完成自己的任務,不會偷懶更不會耍滑頭,做好自己的事情完成自己定制的目標。

          生活在大學也不是除了學習之外就要沒有其他的了,大學是一個豐富多彩的小社會,更是我們學習成長的好地方,我知道剛學習是不夠的,在大學我不希望自己等到離開才后悔,因此我積極的參見系里院里面的學生會招募,去面試,去參加,當然想要加入的人也很多我為了能夠成功花費了一個月的準備提前做好演講稿,在開始之后就努力做好自己,用有力的演講,完美的表現贏得了學生會學長們的認同得到了大家的認可。我因此成為了學生會一員,除了日常工作之外我們學生會有聚會,也有其他活動我都積極參加鍛煉自己融入到集體當中去做好自己讓自己得到提升得到鍛煉。

          我是一個善于聽取他人建議的人,在學習時我得到了老師的指點讓我去參加實踐工作,我自己利用假期時間去嘗試找工作去面對這未來需要面對的一關,困難是可以想象的,但是還是超乎了我的想象,沒想到的是我與自己心目中的工作有這么大的差距,在工作中不但要有經驗更要有足夠的能力還要有敢于創新嘗試,我發現我與其還有很大一段距離,還好這讓我參加得到了很好的融合磨礪知道了放心和需要,我就有了努力的目標,因此我一直努力做好自己的工作不斷提升自己的能力。

          大學結束也是開始,我已經在大學做的充足的準備,時間過得真快這一天到來了,我有信心做好工作。

          大學畢業生自我鑒定 篇6

          大學的生活是豐富多彩的,有著各種活動,也正是這些活動,讓我在大學的這幾年的時光里,逐漸的成長,成熟了起來。一味的在學校里讀死書是不可取的,大學,就是一個小型的社會,我們每個人都是其中的一份子,參與了這個社會里的方方面面,各種活動的開展,都是我們鍛煉的機會。在磨礪里中不斷的成長,不斷的進步,這就是大學。

          大一時我加入了學校的學生會,學生會對于一個大學意味著什么,我想很多人都明白。學生會是最鍛煉人的地方,許多活動,許多事情都要經過學生會的同意才能開展。這里是靠本事靠實力說話的。我在學生會里,最開始跟隨著大二、大三的前輩們學習,在他們進行活動的開展的時候,也緊緊跟著他們的步伐,這些都會成為我寶貴的經驗,即便是我出了校門后,這些經驗也會對我有所幫助。

          學生會的工作,除了本身的能力要求出色外,交際能力出色也是非常重要的。溝通是一門藝術,而我在與人溝通方面是非常出色的,從我短短幾天就能和學生會的前輩們打成一片就能看出來。與人交往,最重要的就是真誠,一個做人虛偽,“人前一套,人后一套”的人是絕對得意不了多久的。以心交心,這就是我待人處事的訣竅。所以在大學這幾年里,我也收獲了許多的朋友,無數次我遇到一個人難以解決的問題,都是靠著他們才度過難關。當然,有收獲就得有付出,朋友之間互幫互助,也體現出了團結的重要性。

          我是一個做事很認真的人,不論是在學生會的工作上,還是在學習上。我都努力著把事情做好,捷徑是有的,但捷徑也是靠著努力而換來的。我從不相信一步登天這樣的事情,想要不好好上課就能考試出高分,這是明顯不可能的。所以不論什么課,我總是第一個到教室,坐在教室的前排,仔細認真的聽課,并及時做好筆記。大學里的老師講課是非常快的,往往一不留神,就會被落下很多知識,所以我不敢有絲毫的疏忽。即便是我錯漏的知識點,我也會在課后找時間重新詢問老師。也正是這樣的學習態度,讓我在這四年大學里,每年都能夠拿到學校的獎學金。每一科的考試分數,也都在90分以上。

          如今我已面臨畢業,即將出去實習了,大學里的這些經歷,也會成為我之后工作里的寶貴的經驗。我很感謝學生會里各位前輩們,也很感謝辛苦教導我的老師們,同樣也感謝四年同窗們,如果不是你們,我想我也不會有如此美好的大學回憶吧!

          大學畢業生自我鑒定 篇7

          一、思想的變化和成長

          還記得自己剛進入大專的時候,內心雖然十分失落,但也期待著這個未知的環境和生活。在慢慢的接觸下,我認識到在這里,我一樣有很多可以學到的東西。倒不如說,當我的視線專注的地方離開了“成績”之后,我才發現生活上還有這么多能體會到的東西。

          在班級中,我交到了新的朋友,收獲了新的友誼。繼而又因為這份班級的友誼,學會了團結,體會了團隊的榮譽感。且在團隊的交流中,我塑造了良好的個人品德,不僅能在生活中積極樂觀,還能主動為有需要的人是伸出援手,成為了一個有樂觀助人精神的人。

          此外,在大專的實習階段,我也深刻體會到了工作的拼搏和責任!這對我而言又是一個新的世界,新的體會,我相信,我能學習的還有很多、很多。

          二、知識的學習和能力的提高

          作為一名學生,雖然我在大專中感受到生活的各種可能性,但我仍然清楚“知識是一切的基礎”!為此,我在學習上也開始更加的努力,和奮斗!

          通過在課堂上的努力鉆研,我較好的掌握了專業課的知識,對于自己不太擅長的文化課也有了大大的改進,并能利用相應的知識去輔助自己的專業學習。

          另外,我還利用課后時間積極去“泡”圖書館,并和同學們積極討論。雖然有很多知識還是不懂,但這些卻大大開闊了我的眼界,增加了我的知識儲備。且在后來的工作中也給了我很大的幫助。

          最后的實習階段里,我在真正的工作中體會了社會的環境。通過工作,我真正實踐了自己的知識,并從工作崗位上學到了很多技巧和方法。這不僅鞏固并提高了我的能力,還讓我對自己今后的工作道路有了了解和選擇。讓我決定好今后將向著哪個方向發展。

          回首這三年,實際雖然不長,但我的收獲卻值得我一輩子去珍惜、去反思,相信在今后的時間里,我也會有更多的體會,更多的成長!今后的社會工作中,我一定會更加努力!奮斗出自己的未來!

          大學畢業生自我鑒定 篇8

          從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、艱苦不懈,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的理論基礎。

          在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。在求學期間, "學而知不足"是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點.在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力,順利通過了英語四六級考試,并在全國英語競賽中榮獲一等獎。

          在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!

          我最大的特點是,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20xx年應屆計算機業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

          一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

          大學畢業生自我鑒定 篇9

          從踏入大學學校門檻的那天起,在系輔導員的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

          工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足,是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上,除了學好課本上的知識,我還學習了有關方面的課外知識,對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則。

          我一直堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國,熱愛黨和人民,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事,同時我不斷提高自己的綜合素質和能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我指明了成功的方向。

          大學畢業生自我鑒定 篇10

          四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

          在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!

          在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

          在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

          現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

          大學畢業生自我鑒定 篇11

          轉眼間,大學的生活就已經結束了;叵肫鹱约寒敵醯谝惶爝M入學校的場景似乎還歷歷在目,但是轉眼間,我們分別的場景就已經出現在眼前了。盡管即將分離的悲傷讓我們不舍。但是去遠處進行實習的朋友能再次相聚在一起,這樣的快樂也讓我們的內心忍不住的興奮。短暫的相聚之后,感覺自己從朋友們身上得到了鼓勵。離別而已,一定會再次相聚的。

          四年的學習,四年的成長,在這四年里,我從一名懵懂的少年,轉變成了一名真正的成年人,雖然現在還只是在工作的邊緣緩步前進,但是相信終有一日我也會變得優秀,F在四年過去,我的改變甚至讓自己有些認不出來。趁此機會好好的對自己進行以下自我鑒定。

          一、個人情況

          思想上:經過實習的體驗,我在思想上已經發生了徹底的改變,不再像以前一樣只會依賴老師和同學,我現在學會了靠著自己的努力去尋找前方的道路。而在面對自己的工作的時候,我也更加像一個工作者一樣,帶著專注和責任去進行工作,為自己,為公司負責。

          學習上:盡管成為了一名工作者,但是在工作中,我還不過是個剛入門的新人。為了彌補自己的不足,趕上大家的進度,我在努力的學習和工作相關的知識,并且還在不斷的擴充自己。過去的我并沒有這么積極,但是在社會上,我才真正的意識到,不努力,只有被淘汰。

          工作上:這次的實習體會來之不易,而在社會上正式的工作對我來說也是一場新奇的挑戰。所以在工作中我一直都保持著認真且負責的態度,嚴格的完成自己的工作,從領導以及前輩身上不斷的學習工作經驗,不斷的提高和充實自己。

          生活上:經過了社會,我認識了更多的朋友和“老師”,他們在工作和社會的生活方面給了我很多的建議。但是在學校的這些朋友,及時身在遠方,也一直在給我鼓勵。越來越寬廣的人際圈子,讓自己體會到了社交的魅力。

          二、個人的不足

          因為自己的經驗問題,導致在工作中也經常導致一些不必要的錯誤。雖然前輩們總是會幫助我,但是在今后的工作中我還是要加強鍛煉自己。

          三、總結

          過去的自己和現在的自己實在是變化太多,因為有和大家的相遇相識,我才能變得更加的樂觀,才能積極的在工作和生活中努力。希望再今后也能有更多的相遇。

          大學畢業生自我鑒定 篇12

          在臨近畢業之際心中充滿了無比感激。感激我的父母,感激我的母校,感激我的老師和同學,也感激自己明智地選擇了大學生活。此刻,我更向往的還是畢業后的社會工作,因為那將是見證我學習成果的地方。下面就是我對自己的個人鑒定。

          在思想上,我要求及積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,堅決擁護黨的領導,遵守國家法律法規及各項規章制度。積極向黨組織靠攏,參加黨內活動,并被吸納為中國共產黨員。每天讀書看報、瀏覽人民網,在做好學問的同時關心社會,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

          在學習上,我嚴于律己,保持良好的學習作風,勤奮學習,成績優異。通過四年專業、系統、完善的學習和自己的不斷努力,并參加了大量社會實踐,使我不但有了堅固的文化知識和熟練的專業技能,更重要的是掌握了良好、高效的學習方法和分析問題、解決問題的.能力以及較強的動手能力,奠定了良好的專業素養。

          在工作上,認真負責,有較好的組織管理和協調溝通能力,一直擔任班級班長。工作踏實認真,任勞任怨,責任心強。我還積極參加院校和黨團組織的各項校內外活動,為自己和集體贏得大量的榮譽和獎勵。由于工作積極努力,成績突出,被多次評為“優秀班干部”、“優秀團員”“三好學生”等,得到老師和同學們的一致好評。

          在生活上,誠實守信,樂觀向上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,結識了很多志同道合的朋友。有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,樂于奉獻,擁有自己的良好處事原則,與同學們相處和睦融洽。

          充實的校園生活賦予了我知識和智慧,它讓我更懂得怎樣學習,生活,做人。大學讓我成熟,自信,自立。我將把我的一生獻給中國的汽車事業,在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。

          大學畢業生自我鑒定 篇13

          日月如梭,光陰似箭,五年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號;厥走@條自我成長的重要階段,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

          思想方面:

          在平日的學習生活中努力將之付諸實踐,學會用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

          在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,并不斷努力地追求人格的升華,注重自己的品行。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。

          我堅持奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。五年的求學生活中,我充分認識到助人為樂和團隊精神的重要意義,當我遇到困難感到迷茫無助時,是老師和同學用真誠和耐心,幫助指導我走出困境;我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學和朋友,一個人的力量是絕對有限,但所有的人凝聚成一種相互協助扶持的力量卻是無限巨大,我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會生活,甚至整個一生來說都有其非同小可的意義。

          學習方面:

          進入大學后,我努力認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是中醫學專業,這就不僅要求我們要有扎實的理論基礎,更要求我要有過硬的臨床實踐能力。起初,我對這樣的學習轉變有些難以適應,所以成績并非理想,在反思與總結后,我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶,更重要的是要將它真正靈活運用起來,而我不僅要鍛煉自己獨立思考,更重要的是要多多交流與積累臨床經驗。

          歸納理論與臨床上的相同與相異,留心病癥的一般與特殊。有了這樣的學習思維后,我的成績漸漸進步,而我也在這個摸索的過程中的得到了思維的鍛煉,科學地將“獨立思考”與“積極討論”有機的結合起來,做到具體問題具體分析,更重要地是在心智上有了質的飛躍,在面對困難有了前所未有的信心和勇氣。

          所以我覺得自己五年的求學時光不但是對知識的學習與積累更重要的是對心智和人生的學習與鍛煉,而我所學到一切都將使我受益終生。

          工作方面:

          因為專業的特殊性,我們分為四年的在校理論學習與一年的醫院實習學習兩個階段。作為一個醫學生,實習的重要意義是不可言喻的,20xx年x月我有幸被分配到“三甲”的xx市中醫醫院實習,在這寶貴的一年時間里,我先后在心電圖,放射,兒科,婦科,針灸,國醫館,眼科,急診,骨傷,外科,腫瘤,神內等近20個科室里工作學習,雖然相比在校學習付出的汗水更多,可這一年的收獲也是其他學習無法代替的。

          既是對前四年在校所積累的理論知識在實踐中的鍛煉,又是從一次理論到實踐質的飛躍,這一年的實習不僅讓我更好地鞏固和發展了理論學習成果,更重要的是為我畢業后所要面對的醫療衛生工作準備了足夠的信心與競爭實力,當然這些都離不開所有老師的幫助與指導,在此表示由衷地感謝!

          生活方面:

          不論是在校的四年生活還是醫院的一年實習,我真誠而熱情地與人相處,始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友,力所能及地去幫助他人,謙卑友善地配合工作,積極樂觀地應對生活,所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足,而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起著積極促進地作用。

          體育方面:

          我興趣廣泛,喜歡羽毛球,籃球,足球,排球等球類運動。大一時還加入班上女子籃球隊,雖然限于球隊差距未能替班爭光,但我們球隊的團隊精神和每個球員艱苦奮斗的意志是絕對值得贊揚與敬佩,我也因為是這樣一個團隊中的一員而感到非常自豪。

          五年的大學生活,使我懂得了很多,剛入校園時一如白紙的我在經歷了挫折與坎坷后,明白許多,人生不存在一帆風順,只有勇敢地面對生活中的每一個挫折,我們才能活得精彩。當然人無完人,五年之中,我也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這些也大都由于我自身的缺點和不足。在學習和總結中我發現自己的不足在于有時心思不夠縝密,意志不夠堅強,專業知識水平還有待進一步提高,社會閱歷和經驗也亟需豐富,性格上的缺陷我會長期努力克服去改善,經驗的不足我會在今后的工作學習生活中努力完善。

          五年的大學生活是我人生這條長路上的一處美麗的風景,它閃閃發光,包含了汗水與收獲,象征著蛻變與憧憬,對我的人生起著至關重要的作用。大學生活的這個句號,只是人生中的一個逗號,而我相信這不是一個階段的結束,卻是另一階段的開始,是我踏上旅途尋求下一站更美的風景的起點,所以我相信我的人生會更加精彩與美麗。

          作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕,也許會帶有沖動,但我相信年輕更多地意味著激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學識在畢業后的工作與生活中克服種種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

          我相信人生生而為贏,并且贏得漂亮。

          大學畢業生自我鑒定 篇14

          時間飛逝,悄無聲息,經歷了輕松愉快的大一,緊張繁忙的大二平靜而又動蕩的大三,如今珍貴的四年大學生活已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,經歷的風風雨雨,都將永遠定格在我的腦海里,成為人生美好記憶的一部分,其中的喜怒哀樂都將是我人生的一道亮麗的風景線,值得我去珍藏……現在對自己的大學四年生活作個鑒定如下:

          首先,在思想品德方面,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

          在學習方面

          我端正了學習態度,在我考進大學時,心里總想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而經歷了幾年的生活學習,我明白到自己仍需要認真學習,不能玩忽所以,自學能力也提高很多,隨著學習的不斷進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和專業知識,各科成績順利通過,而且我的思想也有了一定的成熟和穩重,在看待一個問題時能有自己的獨特見解,鍛煉了自我處理和分析問題的能力,受益匪淺!

          在生活方面

          養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,能與同學們和睦相處,積極參加各項課外活動,豐富了自己的閱歷,開闊了自己的視野!

          在工作方面

          作為一名大學生,我所擁有的是年輕和知識,年輕也意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,隨著自己的不斷成長,不斷改變,不斷努力,社會實踐有很大的提高,參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作,接觸了不同的人不同的事,學到了很多經驗,鍛煉了自己的交際能力。

          在社會實踐方面

          社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不疲。

          總而言之,大學四年的生活是我人生中不可抹去的回憶,過去的一切知識和經驗都只是一塊敲開大門的磚,真正能夠成就自己的是在今后的努力,堅持和機遇!雖然在大學留下了很多遺憾,錯過了很多機會,但仍抹不掉的是它培養了我的獨立性和不斷實現自我人生價值和追求目標的進取心!讓自己有望成為社會發展需要的人才!

          大學畢業生自我鑒定 篇15

          又到了寫自我鑒定的時刻,一般,這意味著一個時間段中一個事件的結束。這次,寫的是畢業生自我鑒定,也就是說,我,要畢業了!回想大一,仿佛是很久以前的事情了,四年的時間,說長不長說短不短,但感想一定是不少的!

          在學習上,單就成績來說,是曲線上升的,而且,幅度還挺大!從大一的倒數第二到大四上的正數第四,也不能說勤奮刻苦了多少,是心態吧。大一剛來的時候,對考試充滿了恐懼,考前,不是復習,而是擔心,這樣的成績當然是好不到哪里去的。經過四年的磨練,現在考前已經能夠做到從容、淡定,勤奮程度、辛苦程度肯定比不上大一,但是,成績卻好很多。所以說,很多時候付出與收獲并不成正比,一顆平常心很重要。考好了,是對自己努力的肯定,考砸了,也只說明考試內容沒掌握好,還有進步的空間。

          在思想上,一直都是善良、樂觀的,經常保持愉悅的心情,對事物充滿好奇心。只是經常不能堅持,對一些事情是三分鐘熱度,希望以后能有毅力些,也能夠找到自己真正喜歡的東西。對于已經擁有的,應懷著感恩的心,要珍惜。

          在大學四年,遺憾的事情也有。最大的莫過于沒有好好的玩,沒有充分的體驗生活。大學時代可以說是最自由的,除了上課時間,其他的我們可以自由支配?墒,我卻沒能好好利用。雖然有時腦子里會突然冒出一些想法,想流浪,想走出校門,可是,都沒有付諸實踐,想法依然是想法,沒有嘗試,算是一大憾事吧。同時,這也告訴了我,要好好把握時光,有夢想,立刻行動!人生有很多的遺憾,也有很多的挫折,希望未來,不管遇到什么情況,都要勇敢面對,熱愛生活,尊重生命!

          至于專業技能,或許,僅僅達到了一個入門的水平吧,一直停留在課本上,沒有自主的學習、探索。很幸運的找到了一份實習的工作,卻又發現編程水平不夠,也木有計算機的思維方式,還是繼續努力吧,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!

          大學生活很快就過去了?梢哉f,這四年是我們人生中最瀟灑、最自由、最無牽掛的四年。在這里,我結識了一幫朋友,開心時有人分享,失意時有人陪伴,我會永遠懷著感恩的心來看待我的四年;蛟S由于閱歷的關系,視野還不夠寬廣,很多事情都無法看的很深很遠,但是,沒有關系,我還有時間,人生不就是在不斷的努力,不斷的進步中度過的嗎?希望未來的我能夠尋找到自己的夢想,并為之不斷努力,勇往直前!

          大學畢業生自我鑒定 篇16

          三年的大學時光過的很快,我們的大學生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間里我們已經是半個踏入社會的求職者了。

          回顧已經過去的的兩年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這兩年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

          一、在思想品德上

          本人有良好道德修養,并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,什么都不懂,而且不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關心同學,盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。在空閑時間,我經常到圖書館借書、查閱資料,通過幾年的學習積累,我的思想漸漸成熟,考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關心最新時事動態,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。大一曾被授予優秀團員稱號,之后被推薦成為入黨積極分子,但是我清楚地認識到我離一名優秀的共產黨員還有一定的距離,我不能放松對自己的要求,而是應該繼續努力掌握各方面的知識信息,提高為人服務的本領,起到到頭模范作用,提升自我修養,提高思想覺悟,做一名優秀的共產黨員。

          二、在學習上

          我一貫保持著高中時代的良好學習作風,并不斷的改進自己的學習方法。雖然大學里的學習方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,在這三年中我獲得過學院的獎學金。在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合。從大一開始我就積極地參與各種社會實踐,在校期間,我做過發單員,市場推廣,市場調查,超市促銷員還當過小蜜蜂。暑假期間也在超市做過促銷。通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還增加了我的社會經驗。同時我還利用課余時間自學了現xx公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

          三、在工作方面

          我曾擔任過學習委員,組織委員,信息反饋員,在完成學校交給我的任務的同時,做好班級同學和系部聯系的紐帶,積極反應同學們的意見,幫助大家解決學習上的困難。在豐富的課余生活中,幫助班長團支書舉辦各種活動并且積極地參與其中,三年的生活,我也得到了同學和老師的認可。

          四、在生活方面

          也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。因為我還有一個妹妹,所以負擔還蠻重的,但是學校的補助和獎勵以及靠自己平日里的打工能為家里減輕一些負擔,學校就像大家庭給與了我很大的幫助。

          當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

          對于一名大三畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識。

          大學畢業生自我鑒定 篇17

          大學生活即將結束,在畢業之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:

          在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

          當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

          一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

          二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。在工作方面能塌實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足與快樂。最大的收獲是心理的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦干眼淚,站起繼續往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

          在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

          大學畢業生自我鑒定 篇18

          三年的學生活就要結束了,幾年的財會專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,培養了我對財會職業的愛好,也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時,學生活的學習和實踐,讓我這個少不更事的學生,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理預備。

          學習上,通過學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《本錢會計》、《管理睬計》等各門課程,我系統地把握了本專業所必須的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機利用能力和社交能力的鍛煉,在專業知識上,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,通過扎實學習《基礎會計學》、《本錢會計》、《中級財務會計》、《管理睬計》等各門課程,我系統地把握了本專業所必須的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機利用能力的鍛煉,能夠熟習應用會計電算化軟件(如用友),并能熟練操縱和office系列辦公軟件(如word、excel)并應用到財務辦公中。為更好地從事財務工作,進步工作效力及質量打下了堅實的基礎。

          工作上,我時刻保持一顆熱忱的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結。學期間,我前后擔負班宣傳員、英語屋宣傳干事、創意坊宣傳策劃干事、等職務。任職期間,我認真展開學院、社團的各項工作并順利完成。假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和調和能力得到很的進步,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情題目的方式方法更加靈活。

          思想上,我力求上進,關心時勢,擁戴黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養,以進步自己的思想覺悟和素質,并以優良成績從黨校結業。并在黨組織的助和自己的努力下,光榮的成了一位預備黨員。

          生活上,我嚴于律已,寬于待人,堅持原則,勇于批評與自我批評,培養了很強的生活自理能力,性情開朗,老實取信,謙虛好學,有責任感和集體精神。我熱衷于參加給類志愿者活動,盡我所能助那些需要助的人。平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動,課余時間留意加強鍛煉身體,積極參加運動會和各類球類比賽。

          通過三年會計專業的學習,我不但在思想境地、知識結構和業務水平方面得到了極的進步,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與上風,我所具有的是年輕和知識。年輕或許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱忱和活力,我自信能憑自己的`能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和尋求的目標。年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我深信,年輕沒有失敗,挑戰無處不在!

          大學畢業生自我鑒定 篇19

          時光如梭,兩年的學校園生活就如白駒過隙。一學年的學習任務又已接近尾聲,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一轉折。因為二是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段,雖然這一學期沒有什么值得驕傲的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學期即將結束之時,自我鑒定如下:

          一、思想道德素質方面

          在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

          二、科學文化素質方面學習方面。

          嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,掌握與專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際。平時注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,充分利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。

          三、身體、心理素質方面

          在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。能和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

          學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的'我,自信來自實力,同時要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,得不斷提高思想認識,完善自己,學會適應社會的發展要求。

          大學畢業生自我鑒定 篇20

          為期十個月的實習生活轉眼已經結束,時間過得真快。實習是我們將理論轉化為能力,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對本次實習期間的表現進行實習自我鑒定:

          20xx年xx月份我到xx市人民醫院實習,按醫院和學校的要求和規定,我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官等7個科室學習,在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己立思考、立解決問題、立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。

          在實習醫院學習將要結束的這個時候,我對自己實習期間的表現還是較為滿意的,并且學校教授的理論知識和在實習醫院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更堅定了我成為一個救死扶傷的好醫生志愿.誠摯請求學校和醫院領導給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,助我成為一個合格的醫務工作者和建設者和接班人。

          此外,作為一名預備黨員我與實習醫院的黨支部保持聯系,在離開了學校繼續接受黨組織的教育,時刻保持與思想一致,努力向黨組織靠攏,十個月的實習我踴躍參加了實習醫院及各科室組織的活動努力使自己思想道德更好。

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