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      1. 學校畢業(yè)自我鑒定

        時間:2022-04-29 08:20:51 自我鑒定 我要投稿

        最新學校畢業(yè)自我鑒定(精選19篇)

          自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?以下是小編收集整理的最新學校畢業(yè)自我鑒定(精選19篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        最新學校畢業(yè)自我鑒定(精選19篇)

          學校畢業(yè)自我鑒定1

          "工欲善其事,必先利其器"。兩年的理論學習,讓我認知了建筑專業(yè),提高了各方面的能力,為今后的職業(yè)生涯奠定了基礎,在校的兩年中,我積極主動地參加各方面的志愿活動,積極為班級做事,參加社會實踐,爭取做一名全方面發(fā)展的職中生。這兩年,讓我有了理想、渴望和追求。我也不斷進取自我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

          我掌握了CAD制圖技巧,建筑施工技術與機械、工程建設法規(guī),工程預算定額,施工組織與管理,識圖與構造,以及建筑概論知識等等。我也會經常到圖書館閱讀各類有益的知識,廣泛學習各類社會學科,閱讀名人傳記,查閱經典典籍,不斷提升思想境界和拓寬眼界,并充實自己的專業(yè)知識。

          在一年的實習工作中,我熱愛自己的專業(yè),對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他同事完成各項工作,得到了大家的一致好評。一年里,我不斷累積工作經驗,打下更加扎實的基礎。即將畢業(yè),我揮手告別美好的中專生活,踏上社會征途,我整裝待發(fā)。將以飽滿的熱情、堅定的信心和高度的責任感。去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。打拼一片屬于自己的未來,我相信,我能行!

          學校畢業(yè)自我鑒定2

          回首大三這一年來的大學生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!

          在生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

          在學習上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件.除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程,網(wǎng)絡管理與維護,網(wǎng)頁設計等知識.并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高.

          我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

          作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!

          學校畢業(yè)自我鑒定3

          三年的時間不長不短,盡管算不上特別的出色,但是我無悔自己這三年的大學時光;仡欉@三年來,從懵懵懂懂,到對未來充滿規(guī)劃,期間實在發(fā)生了太多的事情,甚至讓人難以忘懷。

          盡管大學的時光是多么的令人不舍,但時間是有限的,我們終究還是到了要離開的時候;仡欉@幾年的經歷,我對自己在這情況做自我鑒定如下:

          一、個人的思想進步

          隨著升上大學,我也漸漸發(fā)現(xiàn)自己在思想上的改變。通過學習和體驗,不僅更加的開朗樂觀,在生活中也更加的樂于助人。并且更加注重集體,注重班級的發(fā)展情況而不是個人的得失。此外,我還開始積極的參加校園活動,還通過運動會取得了不錯的成績。

          三年里,我不僅僅在學校中學到了團結,還通過在實習的幾個月里感受到了責任。作為一名工作者的責任,作為一名成年人的責任。這些感受和收獲,當然我越發(fā)的認識到團體的力量,無論是班級還是公司,都只有在團體的情況下才能發(fā)揮出真正的力量。

          二、學習的成長

          成為一名大專生的時候,其實我還是有些慚愧和遺憾的。但是在慢慢的接受了大學的學習后,我也開始自信起來,認識到了大專的學習一樣不簡單。為此我應該全力以赴的完成好學習任務,這樣才能做好一名大學生!

          所以,在這兩年來的學習上,我認真的將老師所教導的每一個知識都認真的記牢,并通過課外以及寒暑假的社會實踐去鍛煉自己的實操能力,一步步的打牢了自己的專業(yè)基礎。

          如今,通過在實習階段進一步的學習,我的專業(yè)能力已經有了很大的進步。不僅如此,我還學會了很多工作中才能學會的經驗和技巧,進一步提升了個人能力。

          三、自我的不足

          盡管已經即將畢業(yè),但是我也明白,自己的身上還是有很多頑固的缺點和不足之處。其中,最主要的一點就是我的耐心!過去的時候我就有些耐心不足,學習的時候也好,工作的時候也好,盡管最終我都順利的完成了自己的目標,但因為耐心的問題,所以我也常常犯下錯誤。如今反思考來,其實我早該認真的去面對自己的這個問題!

          如今三年結束了,我也即將真正的走向社會。但是我不會讓自己停下前進的腳步,因為我面前還有更高的山峰!

          學校畢業(yè)自我鑒定4

          又是一年夏至,和往年一樣,我們“又一次”要離開校園了。但是與往年不一樣的是,這次離開也許在幾年之內,我們也許就再也不會回到這里上課了。

          以往暑假的到來,我們都非常的興奮,非常的高興!但如今卻不同,作為大學的畢業(yè)生,畢業(yè)的日子,既是我們離開學校的日子,也是我們脫離學校的日子。今后,我們就該走上社會的道路了!

          回顧這三年,大大小小不少事情都在影響著我們。從生活到學習,我在這三年發(fā)生了不少的變化,現(xiàn)將自己這三年大專生活自我鑒定如下:

          思想方面的完善:在思想上,我通過三年的經歷和鍛煉,在大學和社會的兩種體驗中,鍛煉出了積極、樂觀、團結、負責的思想。大學的學習教會了我積極和樂觀,班級的生活以及實習的工作,讓我感受到團隊的力量。而這份責任感,則是來自我自己對自身的體會。

          并且,在大學的學習里,我還在老師的教導下積極的學習并關注國家發(fā)展情況,了解了馬克思主義等思想,進一步加深了自己的愛國心,并且如今也在持續(xù)關注著國家時事,努力的增強自己的世界觀、價值觀。

          如今的我也還在不斷的培養(yǎng)自己的思想品德,通過在生活中的經歷來反思自己的思想,不斷的進步和改進自己!

          學習方面:三年來,我從未中斷過自己的學習行為。大學的階段,我通過課堂和圖書館來學習提升,通過對老師講課的分析和理解,并在圖書館里擴展了解,讓我在專業(yè)知識上有了很大的進步和收獲。并且不斷的堅持這個習慣,也培養(yǎng)了我的自學能力,讓我在學習中受益匪淺。

          此外,在課堂的知識學習外,我還通過過去假期工作,以及在現(xiàn)在實習階段的上班經歷了解了社會的工作情況。這不僅加深了我對社會和工作的了解,也讓我明白了自己作為未來的工作者,還有怎樣的欠缺,進一步的打磨了我自己。

          個人的不足:反思這三年,我最大的不足和遺憾,想必就是和同學們的交流過少。除了寢室中的朋友,我就只認識一些在實習中的同事了。交流較少導致我的圈子也并不大這對未來的發(fā)展也是非常不利的。

          回顧了自己的收獲和不足。我對未來的情況也更加明了了。未來還有很寬廣的路,但是我會選擇自己最適合的道路去前進!今后我也會繼續(xù)努力!

          學校畢業(yè)自我鑒定5

          四年的大學生活結束了,總結過去,收獲良多,現(xiàn)自我鑒定如下。

          在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業(yè)知識,通過緊張的學習生活,我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。

          在學習之余,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是:連續(xù)兩個學年,四次獲得獎學金,順利通過了大學大作文英語四級考試與計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的目標奮斗。

          我校是一所理工學校,在培養(yǎng)人文素質的過程中,也滲透了理工科優(yōu)良的作風,在我的身上,您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發(fā)展自己,成為文、理、工兼具的好學生,是我對自己的要求。

          作為一名來自農村的大學生,我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔與不怕苦的精神。憑著這種精神,我邊工邊讀,直至順利完成學業(yè)。在今后的工作中,我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能!

          作為一名法學專業(yè)的學生,我熱愛法學專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中,系統(tǒng)學習了法理學、行政法模塊、經濟法模塊等專業(yè)知識,通過實習積累了轉豐富的工作經驗。大學幾年,經過老師的精心培養(yǎng)和我的個人努力,我已經完全具備了當代大學生應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上,我系統(tǒng)地掌握了法律學科的專業(yè)知識,而且通曉一定的理工科知識,精通外語,能熟練操作計算機。在課余時間我努力學習英語,提高自己的英語能力,并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平。我相信扎實的學業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

          銳意進取,永不自滿是我的座右銘。在法學專業(yè)課之外我又輔修了許多跨專業(yè)選修課,它們使我獲得了豐富的文學,社會學,英美文化等知識,并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平,扎實的學業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

          理論與實踐的結合對于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動,鍛煉了組織與協(xié)調能力,利用課余時間作兼職家教、營銷員,爭取自強、自立。在寒、暑假期間,我到法院、檢察院、律師事務所實習,并撰寫了實習報告和論文,做到了理論聯(lián)系實踐。總之,我珍惜每一次實際工作的機會,積累了一定的社會經驗。

          學校畢業(yè)自我鑒定6

          三年來,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在師友的幫助下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!

          1、以扎實的作風對待學習。三年來,本人認真遵守班級管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課,有事履行手續(xù)的要求,認真完成老師布置的作業(yè),并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習,以彌補短期函授所達不到的教學效果,通過努力,本人很優(yōu)秀地通過學校的各門功課的考核,無一門功課補考,受到學校老師的贊賞。

          2、以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學習”新模式。為“工·學”兩不誤,我一直利用節(jié)假日空閑時間來學習,并積極把三年來學習的專業(yè)新知識和優(yōu)良新作風帶到工作中去,以創(chuàng)新新方法和新模式出色地完成了每項工作,受到了領導和同事們的夸獎。

          我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

          學校畢業(yè)自我鑒定7

          本人自入校以來思想上進,努力學習,認真思考、體會偉大的思想和先進的理論,并試著在學習中檢驗和實踐,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

          我學的藥學專業(yè),三年的大學生活和社會實踐使我在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學專業(yè)知識,我不僅學習了藥物化學,藥物分析,藥理學,藥劑學等專業(yè)知識,還學習了其它的基礎醫(yī)學知識,還積極在課外的實踐和實習中,提高自己的操作動手能力和技術。并通過了英語三級,具備了一定的英語聽,說,讀,寫能力,熟悉計算機的理論和應用技術,如office等操作。

          除了專業(yè)學習之外,我還重視社會實踐活動,到校外參加勤工助學工作,暑假期間參加暑假工,通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平,還常參加各種社會志愿活動等。我曾在x藥業(yè)股份有限公司實習,初步掌握了藥品的檢測和取樣方法,了解了顆粒車間,片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等,并受到實習單位的一致好評。

          當然,還存在很多不足之處,在以后的工作和學習中我將繼續(xù)努力,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會x建設者和接班人。

          學校畢業(yè)自我鑒定8

          大學四年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的四年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格大學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。這四年在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧四年來的學習,工作及生活,做自我鑒定如下:

          大學的四年,對每個人來說都會是美妙的四年。無論是認真學習的你,還是縱情吃苦的你,我們都在大學里獲得了很多東西。為人處世,社會能力;我都是在過著有形有色的大學生涯,咱們得到了良多,也失去了不少。世界就是這樣的,你得到的同時你也就會失去了一些,失去了一些也會得到的什么的,我們只有去做自己想做的事情那就無悔了。

          在大學的四年里,我積累了充足的文明常識,社會實踐才能也有了進步,本人也逐步認清了自己,找到了自己的方向。我盡力積聚文化課知識,為實際做最充分的籌備。每一門課程我都認真看待,課前預習,課時當真聽講,課后溫習,從不怠慢。所以我的學習成就始終走在全班的前茅,也屢次取得院設獎學金,國度勵志獎學金,助學金等。被評為成績優(yōu)良學生。

          暑期短暫的社會實踐固然不是真正意思上的工作,但讓我對工作有了一個初步的意識。而且對工作我有很好的適應能力,在集團合作中我有很強的群體聲譽感,我能與大家配合默契,在個人工作中我有很強的義務感,我能認真負責,把工作做到最好。

          在人際來往中我以誠待人,可能與人進行良好的溝通,跟共事同窗都可以很好的相處,受到大家一致好評。

          不論當前的路會如許艱苦,我一直都會抱著這樣的立場去對待自己的人生:在競爭中學會從容,在挫折中學會微笑,做最壞的打算,盡的努力,永遠面帶微笑對待任何事件,包括挫折。

          學校畢業(yè)自我鑒定9

          為了提高自己的知識水平和學歷層次、提高自己的工作能力,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了XX大學習,現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)了。在XX大學習中,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規(guī),依時上課,按時完成課外作業(yè);通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經過XX大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

          XX大業(yè)余學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:一是正確處理工作與學習的關系。工作時做好工作,學習時努力學習,做到工作學習兩不誤;二是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學業(yè)的巨大動力。在輔導老師的悉心指導下,我們系統(tǒng)地學習了《高級財務會計》、《資產評估》、《金融學》、《企業(yè)集團財務管理》、《審計學》等十多門專業(yè)課程,使我的專業(yè)基礎更加扎實,對今后工作有極大的幫助作用。業(yè)余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。

          在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。我積極樂觀向上,適應能力強.大學生活中,我能夠友愛同學,尊師重道,樂于助人。生活很簡單,你尊重別人,別人也會尊重你;你幫助別人,別人也會幫助你。這是我的信條,因此,在我遇到困難時,老師同學們都給予我一些幫助,最終獲得了成長.相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

          學校畢業(yè)自我鑒定10

          轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自身的過去與未來。我認為我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!

          大學期間,我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,另外注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提高,堅信“先做人后做事”的至理名言,覺得正直的人格是人才的一項關鍵標準。

          我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,另外也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但比較終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。

          我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),另外也是有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,認真不懈,比較終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種各樣社會工作和實踐活動中鍛煉和提升了自身,更在這個過程中發(fā)覺了自我,認可了自身,增強了自信心。

          我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,因為遠離家鄉(xiāng)和經濟條件不太好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持,我比較終得到了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提升!

          學校畢業(yè)自我鑒定11

          XX大學習已經結束,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作學習實踐再學習再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終身;仡櫲甑膶W習歷程,感受頗多。

          一、思想上高度重視

          在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗,在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關的理論和專業(yè)技能知識。參加XX大學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次XX大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作所需的理論知識,專業(yè)技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要學習期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學習。

          二、認真學習,嚴守紀律

          由于不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會,正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教授請教,課后復習鞏固。XX大老師是一些十分優(yōu)秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯(lián)系實際的經驗吸引著我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽,認真的圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容,回家后舍得花時間,根據(jù)復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。在整個學習過程中,夠合理使用科學的.學習方法,充分利用時間,勤學苦練,虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規(guī)章制度,做到尊敬老師和同學。經過三年的XX大學習,起到事半功倍的效果。三年的XX大學習生涯和實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我,充實自己的一段光輝歷程。

          學校畢業(yè)自我鑒定12

          本人在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學習、工作以及生活等方面,做自我鑒定如下:

          在思想覺悟上,自從踏進校門那一刻起,我就對自己提出了明確的要求。堅持用科學的思想來認識社會,進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負的責任,明確了新時期自己的人生理想和發(fā)展目標,并持有堅定的信心和勇氣。

          在學習上,文化課的學習使我對本專業(yè)有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業(yè)的相關進展有了更加清晰的了解;在此期間,各門課程都取得了優(yōu)異的成績。與此同時,我還利用課余時間參閱了其他人文學科的書籍,開闊了研究的視野,彌補了自己知識上的不足。

          在科研能力上,在導師的指導下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,我還是取得了一些比較滿意的成果;進而提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力,在一些省級刊物公開發(fā)表了3篇學術論文,這對我今后的學習和科研樹立了信心。

          在生活中,我積極參加各項集體活動,同學之間和睦相處,關系融洽。平常注意鍛煉身體,參加豐富多彩的各種體育活動,如籃球,乒乓球等。提高自身修養(yǎng),從小事做起嚴格要求自己。

          在碩士研究生期間,無論是在思想上、個人素質上還是在學業(yè)上我都有了長足的進步,是充實且有意義的三年。在今后的工作當中我將繼續(xù)保持并發(fā)揚這些優(yōu)點,以取得更大的成績。

          學校畢業(yè)自我鑒定13

          四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。時間如此的短暫,四年的大學學習生活就要告別了,畢業(yè)之際,對自已四年來的大學校園生涯作一個自我鑒定。

          一、在思想品德上

          本人有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。

          二、在學習方面上

          能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。通過四年學習,現(xiàn)已掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態(tài)。

          三、在工作上

          我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協(xié)助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

          這是我四年學習以來的個人鑒定,畢業(yè)了,我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,更好地實現(xiàn)自身人生價值。

          學校畢業(yè)自我鑒定14

          自進入x學校以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。

          然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認識到自己的不足,一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。于是,20xx年x月份我又完成了x大學兩年的大專課程,來彌補自己的不足之處。

          在思想上,要求自己積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏。有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事。

          學習方面,能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現(xiàn)已掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。

          在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。思想政治方面,我注重政治理論學習,能在工作和學習中,尊重領導,團結同志,作風嚴謹,為人正派。生活上勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態(tài)。

          學校畢業(yè)自我鑒定15

          大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

          回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。根據(jù)自身專業(yè)方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,著重加強了閱讀的訓練,并取得了一定效果。

          根據(jù)老師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

          我認真端正學習目的、學習態(tài)度,系統(tǒng)全面地學習了各類專業(yè)的理論基礎知識,并能獨立的編寫小程序。我努力認真地學好每門作業(yè),同時把所學的理論知識利用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、利用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的同一。在學習和把握本專業(yè)理論知識和利用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,比如我會常常的往圖書館看下其它方面的書等。

          四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴的才富!

          學校畢業(yè)自我鑒定16

          要和校園做告別了,不舍,但也是知道,這時間已經回不去了,但我的大學也是過得很是充實,畢業(yè)之際,也是來對自己這些年大學的學習生活情況做好自我鑒定。

          學習的方面,自己認真的把課堂給聽好,認真的學習,筆記會做,同時也是有不懂的方面會和同學們一起來交流,去得到解決,四年下來,沒有曠課以及遲到的一個記錄,同時也是拿到了全部的學分,這也是自己有的一個收獲,同時對于要求畢業(yè)的證書以及對于自己以后進入社會有用的一些證書我也是積極的去考取到手里了。平時的時候,會多去圖書館或者自習室和同學們一起來看書和復習,更多的時間花費到學習當中去,雖然大學有很多自由的時間,但是我也是清楚這些自由不能浪費了,更是要去珍惜才行的,去自由的選擇自己想要學習和提升的方面,去讓自己的大學是過得有意義的,考上大學并不容易,自己更是需要去珍惜,只有如此,自己才能對得起之前的苦讀,而四年下來,我也是學到了很多的知識,同時也是讓自己能力有了更好的鍛煉。

          生活的方面,和同學相處也是不錯,同時也是養(yǎng)成好的一個習慣,積極的參與運動以及學校的一些活動不斷的鍛煉自己,同時也是利用假期的時間去做社會實踐,讓自己更加的了解社會,對于自己的職業(yè)也是做好了規(guī)劃,而在實踐之中也是更加的明白自己善于做什么事情同時又是哪些的方面自己是可以做好的,又是要去哪些提升,可以說實踐讓我更加的了解了自己,同時也會讓我更清楚要去從事的職業(yè)以及以后的發(fā)展方向是怎么樣的,大學讓我得到成長,學到了知識,同時也是清楚了以后自己的路,可以說改變了我很多,并且也是讓我明白去到社會,自己也是會更加的有信心了,很是感激老師們的一個教導,以及自己也是沒有浪費了大學的時光。同時多年的時間我也是交到了很多的朋友,也是給予了很多的幫助讓我能更好的來面對未來。

          大學的日子也是要結束了,雖然不舍,但是也是清楚校園的時光成為了過去,面對社會的挑戰(zhàn),以及職場的一個競爭,我也是有了準備,也是相信自己可以去到崗位做出一番成績也是不會讓老師們失望,自己也是會去積極的面對往后的工作。

          學校畢業(yè)自我鑒定17

          轉眼間,三年的大專學習生活就要結束了,畢業(yè)之即,對自已三年來的學習和生活作一個鑒定和鑒定。

          一、思想政治方面

          本人注重政治理論學習,能在工作和學習中能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模范地履行一名小學教師的職責和義務。

          二、在學習方面

          自參加大學“小學教育”專業(yè)大專高教自考學習以來,本人能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現(xiàn)已認真完成了《小學數(shù)學教育》、《社會主義思想概論》等門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。

          三、在業(yè)務方面

          在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小學體育教學實踐,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力,所帶班級的學生成績和體育素質在學校一直處于前列。

          我還結合單位工作實際,先后撰寫了《學習新課程標準體會》、《創(chuàng)新教學探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過市小學教育論文交流,得到了學校和上級機關的高度評價。

          學校畢業(yè)自我鑒定18

          轉眼間中專生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的中專生活做個自我鑒定!

          中專期間,我不僅僅重視對專業(yè)課程的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。

          我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達潛力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在群眾生活中慢慢成長起來,構成了良好的性格品質。

          我富有職責感,敢于應對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調潛力、活動策劃潛力和社會實踐潛力。中專期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認可了自己,增強了自信心。

          我用心樂觀向上,適應潛力強。中專生活中,由于遠離家鄉(xiāng)和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

          學校畢業(yè)自我鑒定19

          通過大專會計三年的學習,我們從一個懵懂的少年發(fā)展成為了一個專業(yè)知識全面的青年,在學校老師的培養(yǎng)下,我們學會了許多實用的知識,雖然沒有學富五車,但是我們足可以適應社會的發(fā)展,可以基本生存下去。

          我積極參加社會實踐活動,做了許多自己力所能及的工作,積極參加志愿者活動,參加社區(qū)活動,體現(xiàn)了青年學生的風范。

          三年來在學校領導、系領導和輔導老師的幫助下,我們班的同學團結友愛,尊敬老師和長輩。我們學會了相互尊重,相互學習,相互愛護,相互關心。學會了集體的意識和團隊精神的重要性,一個人只有在集體中才能提高自己的能力,增長自己的才干,學會了如何做人,如何待人,怎樣發(fā)展自己的能力。

          在校三年來,我們和老師同學一起成長,共同進步,我們一同學習科學文化知識,完成了大專會計所有課程的學習,取得了一定的成績,并且是學校老師教會了我們如何學習,使我們知道了學習的樂趣,尋找到了學習的真正樂趣,使我們懂得了學習是為了自己的生存和發(fā)展。也使我們真正明白了讀書的意義,知道了學習是為了發(fā)展我們的能力,使我們喜歡讀書,希望讀書,這是學校老師教給我們的多么精貴的財富,對我們今后的終身學習作用非常大,所以高中三年,我們學會了學習。

          在校三年,我們與學校老師和同學建立了深厚的友誼,是學校老師教會了我們怎樣做人,我們受益匪淺,將繼續(xù)影響我們的一生。

          大專會計三年即將過去,我們還必須繼續(xù)努力,向社會邁進,我們將繼續(xù)繼承學校教導我們的傳統(tǒng),繼續(xù)好好學習和豐富自己的專業(yè)知識,把自己打造成為國家有用的建設人才,決不辜負老師對我們的希望,為母校爭光。

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