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      1. 函授大專畢業證的自我鑒定

        時間:2024-04-17 10:29:52 佩瑩 自我鑒定 我要投稿
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        函授大專畢業證的自我鑒定(精選16篇)

          自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發揚成績,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?以下是小編幫大家整理的函授大專畢業證的自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        函授大專畢業證的自我鑒定(精選16篇)

          函授大專畢業證的自我鑒定 1

          經過三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自我的一個過程,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。

          思想認識方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握。異常值得一提的.是:經過對兒童發展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生。

          業務知識方面:三年的函授學習,實質上頭授僅有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。異常是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之后,本人覺得自我的理論水平提升了許多。

          函授大專畢業證的自我鑒定 2

          我就讀于xx學院,?茖W歷,主修資產評估與管理專業,該專業實際操作性強,綜合能力要求較高,涉及的專業領域較廣,針對專業特點,我自身不僅刻苦努力學習學校開設的各門課程,取得了較好的'成績,而且也較多的在課外學習一些專業相關的知識,來提高知識的整體性和系統性。

          在校期間,曾接受過課外組織的房地產評估學課程培訓,在整個培訓期間能夠做到不遲到不早退,積極配合老師教學工作,虛心請教,踏實認真。

          對待工作積極熱情,任勞任怨,責任心強,能夠從一而終,具有良好的合作能力,能夠積極配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作。

          生活方面質樸節儉,有著良好的生活習慣和嚴謹的生活態度,平易近人,誠實守信,有較強的時間觀念。性格堅韌,能夠以積極樂觀的態度去面對問題和解決問題。

          不足之處是因為性格內向,在與大家的交際方面有些欠缺。

          函授大專畢業證的自我鑒定 3

          我有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

          在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫本事。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,平時我還涉獵了很多文學、心理、營銷等課外知識。

          在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的.生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。

          作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自我是大專文憑而失去自信心,反而我會更加迫切要求自我充實充實再充實。

          自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自我,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

          函授大專畢業證的自我鑒定 4

          在兩年半的函授學習中,本人在參加面授輔導的基礎上,做到利用工作之余認真自學、按時做交作業溫習功課、獨立撰寫論文檢驗學習效果,確保了學業的順利地完成。

          兩年多的學習進程中,本人增長了見識、開拓了思路、提高了素質。一方面,經過系統學習,使我對我國面臨的經濟形勢和國際投資環境有了進一步的認識;對我國市場經濟建設的基本經驗、存在問題、面臨形勢、發展戰略等有了進一步的了解;對正確把握中央關于全面建設小康社會的奮斗目標、戰略部署和各項方針政策有了更為深刻的理解。

          總之,在全體授課教師的精心輔導和自身的刻苦努力下,本人進一步堅定了信念、升華了思想、增長了才干,為今后更好的.做好本職工作儲蓄了能量、積累了經驗,取得了函授學習的實實在在的效果。

          函授大專畢業證的自我鑒定 5

          光陰似箭,一晃兩年多的函授繼續教育生活即將過去,自12年進入函授站學習以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,現就兩年多的工作和學習情況做一下總結。

          在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。在學習上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了會計專業知識和技能,做到了理論聯系實際。在工作上,認真負責,工作塌實,任勞任怨,責任心強,得到領導和同事們的一致好評。在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則。

          過去的兩年是我收獲最大的兩年也是不斷奮斗、不斷完善自我的'兩年。在今后的工作學習中我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

          函授大專畢業證的自我鑒定 6

          本人在本科函授學習階段,思想進步,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,自我鑒定如下:

          (一)政治思想上:

          在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業。函授期間,能認真執行學校、學院的'決議。尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養。

          (二)收獲和體會

          平常不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平常的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

          (三)工作與學習的處理上

          在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

          有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。日后,我會把做老師的路走得更好,更充實!

          函授大專畢業證的自我鑒定 7

          三年的函授學習,雖然面授時間短,沒有很多的時間作深入的思考,還是有較大的收獲:使在過去的`基礎上,有一個較完整的框架把握,對用前學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。

          有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

          當然,還存在很多不足之處,作為一個藥師,一個新時代下的合格藥師,你要倒給別人一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。我將用此為基礎,不斷地研究學習,提升自己,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為人生道路上的寶貴財富。在用后的學習工作中,將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

          函授大專畢業證的自我鑒定 8

          一分耕耘一分收獲,我終于深刻體會到這句話的含義,經過多年努力,我終于完成了大專自學考試,收獲的那天,我熱淚滿眶,這是我心血換來的成果啊。回想這段日子,使我記憶深刻,以下就是我的自我鑒定。

          學習上,我能以正確的態度對待自學考試,并且很好地處理好自學考試與工作的關系,做到工作與自學兩不誤,自從參加自學考試以來沒有因為自學考試的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。并利用工作之余認真鉆研自學教材,對每次考試的學科總是列出學習計劃,堅持循序漸進。在學習中,注意把科學的教育原理和專業教學技能內化為自己的知識和能力,同時不斷地進行拓展性學習,學習時事政治,掌握教育動態,努力提高自己的知識水平和理論修養。

          思想上,我在工作中能堅持黨的教育方針、政策,教育專業思想堅定,有較強的事業心和責任感,在平時能堅持用科學正確的教育觀對待教育工作,用無私的愛心關心、愛護每一位幼兒,做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學習、生活。同時也深深的`感化自己,是自己的信念更加堅定。

          最重要的就是堅持理論知識學習與教育教學實踐相結合,把平時所學到的知識、方法,積極、靈活地運用于教育教學實踐,讓教育教學知識、原理、方法融入自己的工作,提高了課堂教育的藝術性,提高了課堂教學的效率,從而也提高自己的實際教學水平。

          自考通過了,當然值得高興,但不會是我的最終目標,我會更加努力,追加我的更高峰。

          函授大專畢業證的自我鑒定 9

          珍貴的大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為看清將來要走的路。

          學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲很多。首先是我端正學習態度;其次是極大程度的提高自己的自學能力;再有就是懂得運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到公共基礎學科知識跟很多專業知識,我的心智也有一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立良好的.學習關系,互幫互助,克服難關,更鍛煉自我的動手跟分析問題能力,受益匪淺。

          通過大學生活,學到很多知識,更重要的是有較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟許多,性格更堅毅。認識許多同學跟老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升自身素質,認清自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

          函授大專畢業證的自我鑒定 10

          作為一名成人教育的學生,我感到非常的榮幸,畢業參加工作了還有這樣的機會繼續學習,這在以前是想都不敢想的,我有社會經驗,有能力,思想穩重等,這些就是我的.財富;我不放棄學習,因為我想看到更多知識的光芒。

          在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂于助人,關心國家大事。

          今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者。

          函授大專畢業證的自我鑒定 11

          光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業的我,點點滴滴依然清晰分明,幼師專函授畢業鑒定。

          自從20xx年被山東理工學成教學院學前教育專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自身的本職工作做好!一邊也不忘理工的任課教授的囑咐。充分利用自身的'閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知薯解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較的提高,先概括如下:

          (一)思想認識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我貌同的目標。

         。ǘI務認識:山東理工學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,提高了業務能力。使本人的業務提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

         。ㄈ⿲I技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發事件。

          短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自身的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會。

          函授大專畢業證的自我鑒定 12

          為了提高自身的業務水平和能力,我參加了成人高考,考取了貴州省函授教育學院學前教育專業,于是開始了三年的函授學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

          (一)政治思想上

          本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自身的學習興趣。尊敬師長,熱愛自身的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

          (二)學習目的及態度

          我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自身的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自身水平和能力的機會。

          (三)收獲和體會

          平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍,并把它與平時的'工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

          (四)工作與學習的處理上 在職工作期間,我一邊盡力做好自身的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自身的閑暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

          (五)存在問題及努力方向

          雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,大部分的知識還得靠自身的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自身。

          有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的?坪趯W習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!

          函授大專畢業證的自我鑒定 13

          為適應新形勢,迎接新挑戰,我有幸于x年被xx大學錄取,成為xx大學的。一名函授生,開始了兩年的“工、學”之路。在這三年的函授學習的日子里,本人認真學習專業理論知識,以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。

          以扎實的.作風對待學習。兩年來,本人認真遵守班級管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課,有事履行手續的要求,認真完成老師布置的作業

          以行之有效的方法創新“工作+學習”新模式。為“工、學”兩不誤,我一直利用節假日空閑時間來學習,并積極把兩年來學習的專業新知識和優良新作風帶到工作中去

          兩年的函授學習生活即將過去,但學無止境,本人一定以此次學習為經驗,以工大的優良教學理念為指導,加強理論學習,踏實工作作風,做一名優秀的人民公仆。

          函授大專畢業證的自我鑒定 14

          作為一名函授大專畢業生,我深感這幾年的學習經歷既充實又富有挑戰。通過這段時間的學習,我不僅在專業知識上取得了顯著的進步,還在思維方式和人生觀念上有了全新的認識。

          在學習上,我始終保持著對知識的渴望和熱情。函授教育的學習方式雖然靈活,但也要求我具備更強的自主學習能力和時間管理能力。我合理安排時間,按照教學計劃認真學習每一門課程,力求掌握每一個知識點。同時,我也注重拓寬自己的知識視野,通過閱讀專業書籍、參加學術講座等方式,不斷提升自己的專業素養。

          在思維方式上,函授教育的學習經歷使我更加注重獨立思考和解決問題的能力。我逐漸學會了從多個角度思考問題,運用所學知識解決實際問題。同時,我也更加注重團隊協作和溝通能力的培養,通過與同學、老師的交流討論,不斷提升自己的溝通能力和合作精神。

          在人生觀念上,函授教育的學習經歷讓我更加明確了自己的人生目標和追求。我深知學習不僅是為了獲取知識,更是為了不斷提升自己、實現自我價值。因此,我始終保持著積極向上的心態,努力追求自己的夢想和目標。

          當然,我也清楚地認識到自己在某些方面還存在不足。例如,在專業知識深度和廣度上,我還需要進一步加強;在應對復雜問題和挑戰時,我還需要提高自己的分析和解決問題的能力。為了彌補這些不足,我將繼續努力學習新知識、新技能和新方法,不斷提高自己的專業素養和綜合能力。

          展望未來,我將以更加飽滿的`熱情和更加堅定的信念,迎接新的學習和工作挑戰。我相信,通過不斷努力和學習,我將在未來的學習和工作中取得更加優異的成績和表現。

          最后,我要感謝函授教育給我提供的寶貴學習機會和平臺。這段學習經歷不僅讓我收獲了知識,更讓我收獲了成長和進步。我將珍惜這段經歷,繼續努力前行,為實現自己的人生目標而努力奮斗。

          函授大專畢業證的自我鑒定 15

          在函授大專的學習生涯中,我通過不懈的努力和堅持,終于走到了畢業的這一刻;仡欉@段學習歷程,我深感自己在知識、技能、思維等各個方面都有了顯著的提升和成長。在此,我對自己的函授大專學習經歷進行簡要的自我鑒定。

          在學習方面,我始終保持著對知識的渴望和追求。雖然函授學習的'方式相對于全日制學習更為靈活,但也要求我具備更強的自主學習能力和時間管理能力。我合理安排時間,認真聽講,積極參與線上討論,努力克服學習中的困難和挑戰。通過系統的學習,我不僅掌握了專業知識,還學會了如何有效地獲取、整合和應用知識。

          在技能方面,我注重將理論知識與實踐相結合。通過參與實際項目、模擬演練等方式,我不斷提升自己的實踐能力和解決問題的能力。同時,我也關注行業動態和技術發展,努力更新自己的技能庫,以適應不斷變化的社會需求。

          在思維方面,函授學習鍛煉了我的獨立思考和創新能力。在解決問題的過程中,我學會了從不同角度、不同層面進行思考和分析,形成了較為完善的思維體系。我也積極參與團隊合作和交流,學會了傾聽他人的意見和建議,不斷提升自己的溝通能力和團隊協作能力。

          當然,我也深知自己在學習和工作中還存在許多不足之處。比如,有時候我在時間管理和自我約束方面做得還不夠好;在面對復雜問題時,我還需要進一步提高自己的分析能力和解決能力。但我相信,只要我保持學習的熱情和進取的精神,不斷總結經驗教訓,就一定能夠不斷進步、不斷成長。

          總的來說,我對自己的函授大專學習經歷感到非常滿意。這段經歷不僅讓我獲得了寶貴的知識和技能,更讓我學會了如何學習、如何成長。在未來的工作和生活中,我將繼續努力提升自己的綜合素質和能力水平,為實現個人價值和社會貢獻而不懈奮斗。

          函授大專畢業證的自我鑒定 16

          經過數年的函授大專學習,我終于順利畢業,獲得了這一重要的學歷證書。在此,我想對自己這段時間的學習經歷進行一個簡要的自我鑒定。

          在思想層面,我始終堅持積極向上的態度,不斷追求進步。函授學習的方式雖然靈活,但要求我具備更強的自主學習能力和時間管理能力。我深知,只有通過不斷的學習和思考,才能夠不斷提升自己的綜合素質和能力水平。因此,我始終保持著對知識的渴望和追求,不斷充實自己的知識儲備。

          在學習方面,我始終認真對待每一門課程,努力掌握專業知識。通過系統的學習,我不僅掌握了相關的'理論知識,還學會了如何將知識應用于實際工作中。同時,我也注重培養自己的實踐能力和解決問題的能力,通過參與實際項目和模擬演練,不斷提升自己的實踐能力和綜合素質。

          在工作方面,我能夠將所學知識運用到實際工作中,提高工作效率和質量。同時,我也注重與同事的溝通和合作,積極參與團隊工作,為團隊的整體發展貢獻自己的力量。

          當然,我也深知自己在某些方面還存在不足之處。比如,我在時間管理和自律方面還有待加強;在面對復雜問題時,我還需要進一步提高自己的分析能力和解決問題的能力。但我相信,只要我保持學習的熱情和進取的精神,不斷總結經驗教訓,就一定能夠不斷進步、不斷成長。

          總的來說,我對自己的函授大專學習經歷感到非常滿意。這段經歷不僅讓我獲得了寶貴的知識和技能,更讓我學會了如何學習、如何成長。在未來的工作和生活中,我將繼續保持積極向上的態度,不斷學習、不斷進步,為實現個人價值和社會貢獻而不懈努力。

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