新教師自我工作鑒定范文(精選7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份工作鑒定吧。工作鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié),你知道工作鑒定怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的新教師自我工作鑒定范文(精選7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
新教師自我工作鑒定1
不知不覺(jué),從20xx年xx月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在那里,我有必要鑒定一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方,改善不足的地方,回顧走過(guò)的路能夠更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,其它的一切都是空談。所以這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺(jué)悟,構(gòu)成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。平時(shí),我虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同提高。
在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新教師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求自我,注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對(duì)板書(shū)、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。
成績(jī)是可喜的,收獲是豐碩的。在鑒定收獲的同時(shí),我也看到了自我的不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)本事還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的資料把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最終,有時(shí)自我的脾氣太過(guò)孩子氣,在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,需要不斷的鑒定與反思。我相信在反復(fù)的鑒定與反思中,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。
新教師自我工作鑒定2
回顧這將近一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作,覺(jué)得這對(duì)我是一個(gè)成長(zhǎng),自己之前沒(méi)有過(guò)這種卻感覺(jué),從事教師工作以來(lái)我一直都對(duì)自己有一個(gè)非常清楚的規(guī)劃,在一年之前我還是一名學(xué)生,現(xiàn)在也是在教育學(xué)生了,我感覺(jué)這對(duì)我的考驗(yàn)非常的大,我非常珍惜這次機(jī)會(huì),我一直都覺(jué)得這是我的一個(gè)機(jī)會(huì),很多時(shí)候工作于我而言就是這樣,在不帶的積累當(dāng)中進(jìn)步,在不斷的打磨之間有所收獲,這就是我對(duì)自己工作態(tài)度,我想不管是什么時(shí)候都應(yīng)該有一個(gè)的非常清晰的規(guī)劃,一開(kāi)始我對(duì)這份工作充滿(mǎn)了好奇,現(xiàn)在我是充滿(mǎn)著動(dòng)力,我的動(dòng)力就是在源源不斷的工作中找到樂(lè)趣。
首先在工作當(dāng)中,我一直把那種嚴(yán)格得我生活學(xué)習(xí)做份保持著,面對(duì)工作一定要認(rèn)真,我覺(jué)得最寶貴就是在不斷的工作當(dāng)中突破自己,我愿意花時(shí)間去鉆研工作,愿意讓自己積累到更多的知識(shí),這是主要的,我一直都有一種感覺(jué)就是在工作當(dāng)中我總是覺(jué)得自己做不到完美,但是自己確實(shí)在盡力的做,后來(lái)我慢慢的明白了要是工作做到了完美就沒(méi)有什么意義了,我們只能在不斷的積累中突破自己,雖然是一名新教師,但是我對(duì)自己能力一點(diǎn)有沒(méi)有質(zhì)疑,我會(huì)認(rèn)真的備課,在自己講課的過(guò)程中我會(huì)思考,會(huì)觀(guān)察,思考就是我會(huì)去想為什么我這么講學(xué)生能夠聽(tīng)得動(dòng),為什么我有的時(shí)候講課學(xué)生不愛(ài)聽(tīng),我一直都在觀(guān)察這些,我會(huì)觀(guān)察學(xué)生們的一些情況,看看他們?cè)谑裁礃拥闹v課方式下能夠認(rèn)真起來(lái)。
這個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在我每天都在學(xué)習(xí),跟周?chē)睦蠋熣?qǐng)教,我在教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)不是很多,我深深地知道能力跟經(jīng)驗(yàn)是兩回事,我對(duì)自己能力沒(méi)有什么質(zhì)疑,但是我的經(jīng)驗(yàn)不是很多,這一點(diǎn)是需要去學(xué)習(xí),我從來(lái)不認(rèn)為自己這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作就會(huì)有很多經(jīng)驗(yàn),這是不現(xiàn)實(shí)的,做教育工作一定是長(zhǎng)期的,經(jīng)驗(yàn)是好幾年甚至數(shù)十年,這是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,所以我會(huì)跟老教師去請(qǐng)教,我的收獲還是很大的,現(xiàn)在想想這些對(duì)我都是一個(gè)非常大的幫助,我積累很多經(jīng)驗(yàn),我知道自己要有一套屬于自己教學(xué)方式這是一定的,我總是會(huì)在工作當(dāng)中去完善好這些,以后的生活還會(huì)有很多的問(wèn)題,我會(huì)一個(gè)個(gè)去面對(duì),解決,這就是我對(duì)這份工作態(tài)度。
作為一名教師,我想一定是有責(zé)任心,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一些好的優(yōu)點(diǎn),我相信好的東西不會(huì)被埋沒(méi),我喜歡教育工作,往后生活當(dāng)中我一定會(huì)好好的珍惜。
新教師自我工作鑒定3
一、思想方面:
我能夠進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),尊重前輩老教師,熱心幫忙同事,團(tuán)結(jié)同事;在教學(xué)上教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研教材,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,與學(xué)生亦師亦友。熱愛(ài)自我的事業(yè),進(jìn)取的投身到工作之中去。進(jìn)取的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn),使自我在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和提高。
二、教學(xué)方面
1、備課從開(kāi)學(xué)初,進(jìn)取參加教研組組織的教研活動(dòng),認(rèn)真的準(zhǔn)備備課,認(rèn)真的利用好每周二的教研活動(dòng)時(shí)間。作為一名年輕的教師我進(jìn)取去聽(tīng)老教師的課,認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自我的教學(xué)水平。能夠根據(jù)要求,課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫(xiě)好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年級(jí)組教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路,時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了準(zhǔn)確向?qū)W生展示函數(shù)圖象,數(shù)學(xué)原理等,我進(jìn)取的制作多媒體課件,使學(xué)生理解概念形象化。
2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的本事。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,簡(jiǎn)單些的找學(xué)困生回答。因材施教,用學(xué)生的喜愛(ài)教學(xué)方法,學(xué)生進(jìn)取的回答問(wèn)題,能夠和學(xué)生進(jìn)取的融合在一齊,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的夢(mèng)想。
3、輔導(dǎo)我利用每一天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的給學(xué)生耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí)補(bǔ)充一些課外題讓學(xué)生多練。此外,還與家長(zhǎng)堅(jiān)持必須的聯(lián)系,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通情景,共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo),給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
4、作業(yè)作為高一學(xué)生得學(xué)九門(mén)功課,作業(yè)量很大。所以我把每一天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對(duì)認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。
三、德育工作
德育是學(xué)校工作中的重中之重,我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛(ài)。讓學(xué)生感受到你愛(ài)他們!作為一(6)班的見(jiàn)習(xí)班主任,我常和學(xué)生一齊跑操,參加課外活動(dòng),走進(jìn)學(xué)生宿舍,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,和他們成為朋友,傾聽(tīng)他們的心聲。經(jīng)常找后進(jìn)生談話(huà),多鼓勵(lì),多指導(dǎo),發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),幫忙他們樹(shù)立自信心,維護(hù)他們的自尊。教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)、反思
進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實(shí)自我,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí),本學(xué)期共聽(tīng)課50節(jié),參加了6次市教研活動(dòng),并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自我的教學(xué)之中。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件。作為新教師,在教育教學(xué)中仍然存在許多不足,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,得多向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)中,不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn),某些例題等細(xì)節(jié)處理不好,還要采取多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,還有課堂上一些“意外”事件的處理等等,所以得多多地聽(tīng)課;在班級(jí)管理中,我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”,被學(xué)生認(rèn)為是好說(shuō)話(huà)的教師,導(dǎo)致學(xué)生很懶散,比較難管理,在這方面我經(jīng)常向指導(dǎo)教師馬教師學(xué)習(xí)。
新教師自我工作鑒定4
進(jìn)入新的工作已經(jīng)有一個(gè)月了,我作為小學(xué)的新的教師,我知道自己不管是在教學(xué)上,還是在管理上都有不足,但是經(jīng)過(guò)了這一個(gè)月,我也對(duì)教師這份職業(yè)有更深的理解。同樣一個(gè)月的工作也有些收獲,雖然不多,但足以讓我在這個(gè)崗位上有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。現(xiàn)在成為新教師的一個(gè)月已經(jīng)結(jié)束,我也對(duì)自己的工作進(jìn)行以下鑒定:
一、個(gè)人方面
一個(gè)月下來(lái),我作為小學(xué)四年級(jí)xx班的數(shù)學(xué)教師,從上班第一天起,我就嚴(yán)格的按照學(xué)校制度做事,嚴(yán)格的管理自己的行為和語(yǔ)言,在學(xué)校里不管是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事,還是面對(duì)學(xué)生,我都能講好普通話(huà),與他們進(jìn)行友好的交流。我知道自己作為新進(jìn)學(xué)校的老師,不管是能力,還是在交際方面,我都有很多需要去改變和學(xué)習(xí)的地方,所以我會(huì)與他們友好相處,與人為善。對(duì)待學(xué)生關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù),尊重學(xué)生意愿,讓自己與學(xué)生建立了比較良好的師生關(guān)系。
二、教學(xué)方面
我是第一次當(dāng)老師,所以教學(xué)肯定是沒(méi)有在學(xué)校教學(xué)數(shù)年的老師有經(jīng)驗(yàn),因此我經(jīng)常會(huì)去其他老師的`課堂上聽(tīng)課,觀(guān)摩這些老師們的講課手法和方式,以及與學(xué)生在課堂上的互動(dòng)。我也發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有自己的教學(xué)模式,所以我不斷的去發(fā)現(xiàn)屬于自己的教學(xué)模式,F(xiàn)在一個(gè)月,我逐漸的創(chuàng)建了初步的教學(xué)方式,上課把握住學(xué)生的興趣進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生真正的參與到課堂中。教學(xué)我以學(xué)生為中心,在旁輔助學(xué)生學(xué)習(xí),把書(shū)本的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的教授于他們。
三、生活方面
我在進(jìn)入學(xué)校工作的一個(gè)月,我依舊保持早上跑步鍛煉的習(xí)慣,每天按時(shí)起床,生活條理有序的進(jìn)行著。每天下班后,還會(huì)跟其他老師約打羽毛球,這是我的興趣愛(ài)好,時(shí)不時(shí)的會(huì)去練習(xí)一下。遇到領(lǐng)導(dǎo)和同事,我都會(huì)打招呼,尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事交往為善。
以上是對(duì)我一個(gè)月的工作的自我鑒定,我明白自己才剛?cè)脒@行,肯定有很多還需要改進(jìn)的地方,也有許多方面要去學(xué)習(xí)的,所以我后面會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)當(dāng)一個(gè)好老師,為學(xué)生提供更好的教學(xué)內(nèi)容,讓這些小學(xué)生把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)給學(xué)好了,為他們以后的學(xué)習(xí)提供更好的幫助。不管之后會(huì)有什么挑戰(zhàn)和困難,我都會(huì)努力克服,讓自己在教師這份工作里取得良好的成績(jī)。
新教師自我工作鑒定5
工作進(jìn)行到現(xiàn)在我成長(zhǎng)了很多,畢業(yè)能夠在xx這里留下來(lái)是我的幸運(yùn),作一名幼師非常的不容易,以前自己總是覺(jué)得自己今天的一切事情自己都可以應(yīng)對(duì),現(xiàn)在的我是真的知道了自己這份工作的不易,做幼師很多時(shí)候需要有一個(gè)很好的心態(tài),這個(gè)心態(tài)是絕對(duì)堅(jiān)定的我很多時(shí)候都是對(duì)自己保持著一份心態(tài),面對(duì)這個(gè)學(xué)期來(lái)的工作我絲毫的不退卻,我本應(yīng)該把自己的本職工作做到最好,讓園領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意,讓自己滿(mǎn)意的,當(dāng)然雖然是在工作當(dāng)中也有些許的不足但是我也是努力了,近期的一個(gè)工作我也是比較滿(mǎn)意的,做一名合格的優(yōu)秀的幼兒教師我還需要逐步成長(zhǎng)。
在工作上面我每天面對(duì)這么多的孩子,任務(wù)是很多的,我不禁想起了自己剛剛來(lái)到這里的時(shí)候那份緊張,甚至是不知所措,但是我還是能夠應(yīng)對(duì)的,對(duì)于我來(lái)講很多時(shí)候都是一種進(jìn)步,沒(méi)有絕對(duì)的難度,一份工作需要保持原有的性質(zhì),工作久了就知道怎么去面對(duì)了,在工作當(dāng)中我認(rèn)真負(fù)責(zé),從來(lái)不會(huì)把自己的本職工作推脫,我直達(dá)這是不允許的,我經(jīng)常會(huì)給自己足夠的動(dòng)力,保持一名幼兒教師應(yīng)該有的職業(yè)素養(yǎng),在孩子面前做好自己,保持師德師風(fēng),這是一定的,孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中需要一定的呵護(hù),家長(zhǎng)跟我們做老師的就是直接的接觸者,這段時(shí)間以來(lái)這種好的工作態(tài)度我一直在保持著,我深深的知道養(yǎng)成一個(gè)好的工作素養(yǎng),不是一朝一夕的事情,我會(huì)繼續(xù)做好的。
在作風(fēng)生活方面,我有較高的思想覺(jué)悟,我學(xué)習(xí)園內(nèi)的一切規(guī)章制度,學(xué)習(xí)幼兒教師的基本工作素養(yǎng),在日常工作生活我是有著足夠好的作風(fēng),我認(rèn)為一個(gè)人最直接能過(guò)看到的就是作風(fēng)問(wèn)題,這是別人的第一映象,我一直保持著較好的作風(fēng),作為幼兒教師必須保證自己有這這一點(diǎn)好的素質(zhì),我積極的學(xué)習(xí)各種好的生活作風(fēng),同時(shí)我也會(huì)把這種好的東西傳遞給孩子們,因?yàn)槲抑篮⒆觽冊(cè)谶@個(gè)年紀(jì)是最容易收到影響的,這一點(diǎn)是沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題的,所以在工作當(dāng)中一定要做好這些,把不好的摒棄,讓好的習(xí)慣在孩子心中萌芽。
當(dāng)然這么一段時(shí)間的跟著我也學(xué)習(xí)到了很多,讓我能夠更加的直接的去看到自己,特別是自身的一些缺點(diǎn),我從來(lái)都要不敢忘記,這也是我的職責(zé)所在,我會(huì)把自己的缺點(diǎn)糾正,全身心的投入幼兒工作當(dāng)中。
新教師自我工作鑒定6
半個(gè)學(xué)期記這么過(guò)去了,回想這幾個(gè)月來(lái)不勝歡喜,方方面面我都覺(jué)得自己進(jìn)步了不少,工作是一個(gè)好東西,不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn),在生活當(dāng)中做好自己,作為一名幼兒新教師,在各方面我可能還是不夠適應(yīng),不夠成熟,當(dāng)然我會(huì)繼續(xù)努力做好這些的,不管是在以后還是在什么時(shí)候,這幾個(gè)月來(lái)我積極的工作,上好自己的每一堂課,相比較之下我也進(jìn)步了很多,充分的執(zhí)行了我園的各項(xiàng)工作方針,對(duì)于自己我也鑒定一番:
一、工作當(dāng)中
作為幼師為人師表是第一點(diǎn),我一直都在約束好自己,在個(gè)人形象上面也一直都是做到了優(yōu)秀,其實(shí)不管是什么事情都應(yīng)該努力的做好,個(gè)人的影響是一方面,其實(shí)很多時(shí)候都是一種對(duì)待的工作進(jìn)步,工作當(dāng)中我盡職盡責(zé),對(duì)每一個(gè)學(xué)生都負(fù)責(zé)到底,從來(lái)不會(huì)失去耐心,當(dāng)然這都都是最基礎(chǔ)的東西,不管是在什么方阿面,這些永遠(yuǎn)都是最基本的,我非常的清楚這些,對(duì)待孩子們我往往都是一絲不茍,做到讓每一位孩子家長(zhǎng)放心,當(dāng)然在工作當(dāng)中我跟個(gè)孩子家長(zhǎng)也都是保持著緊密的聯(lián)系,對(duì)于孩子的情況都是時(shí)刻的了解,跟反饋,端正好心態(tài),發(fā)揮好這些都是非常有必要的。
二、努力學(xué)習(xí)
個(gè)人工作是一方面,我認(rèn)為提高自己能力,還有一些深的東西,這些都是讀工作的一種提升,學(xué)習(xí)就是最直接的,我有著一顆學(xué)習(xí)的心態(tài),在教學(xué)方面,跟工作能力上面我都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),只有把這寫(xiě)都做好了才是關(guān)鍵,在教學(xué)上面我是一名新教師,當(dāng)然需要不斷的學(xué)習(xí),我把自己定位看的很清楚,教學(xué)能力也是很有限,所以我在日常的工作當(dāng)中,經(jīng)常會(huì)虛心的向別的教師請(qǐng)教,面對(duì)孩子本來(lái)就是一個(gè)細(xì)心的事情,我只要不斷的積累這些經(jīng)驗(yàn),才會(huì)慢慢的適應(yīng)過(guò)來(lái),所以這幾個(gè)月來(lái),學(xué)習(xí)也一直都是我在做的事情。
三、能力方面
把自己的能力看清楚了,知道自己是什么水平非常重要,這幾個(gè)月來(lái)的幼師工作,我再一次的看到了自己能力,當(dāng)然我也能夠認(rèn)真虛心去接受這些,能力是一個(gè)很簡(jiǎn)單的東西,不管是在什么時(shí)候都要知道自己能有多大,其實(shí)不是什么事情都能夠自己解決,在這工作當(dāng)中我也經(jīng)常會(huì)遇到問(wèn)題,對(duì)待這些只有端正好自己的心態(tài),專(zhuān)心的去解決才是重點(diǎn),我正確看待自身能力,還有自身的缺點(diǎn),一些細(xì)節(jié)方面需要重視,我也會(huì)繼續(xù)加油努力工作的。
新教師自我工作鑒定7
在x園長(zhǎng)和xx老師的幫助下,我成功的度過(guò)了這一段作為新老師的工作。從一開(kāi)始的在孩子們面前都緊張,到后面和孩子們打成一片,再到后來(lái),能積極主動(dòng)的和家長(zhǎng)們交流和分享幼兒園孩子們的日常。這段日子,我不僅見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng),也同樣是看到了自己的成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的努力,我成長(zhǎng)了。但是還有很多不足的地方,F(xiàn)在,我也要對(duì)自己也做一個(gè)鑒定,讓自己更加的了解自己前進(jìn)的方向。我的自我鑒定如下:
一、目前的情況分析
個(gè)人的優(yōu)勢(shì):
與孩子們相處的很好,能積極的向老教師們請(qǐng)教,做到不懂就問(wèn)。在教學(xué)中多與老師交流,取得了不少的經(jīng)驗(yàn),在日常里多和家長(zhǎng)溝通,更加的了解了孩子。
善于學(xué)習(xí),能積極的將學(xué)會(huì)的知識(shí)實(shí)時(shí)的運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。為孩子著想,有責(zé)任感,有愛(ài)心。
不足的地方:
雖然善于學(xué)習(xí),但是卻并不怎么擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的不足,需要老師們多提醒。在工作中缺乏經(jīng)驗(yàn),遇上陌生的問(wèn)題容易變得手忙腳亂。
二、對(duì)自己這段時(shí)間工作的分析
這段時(shí)間的工作以來(lái),我第一次真正的以一種老師的身份來(lái)看待自己,雖然提升了自己的責(zé)任心,但是同樣的,也導(dǎo)致自己變得比較死板。在同事們的指點(diǎn)下,我開(kāi)始讓自己變得更放松的情況下,做好幼兒園教師的工作。盡管在一開(kāi)始的時(shí)候不是很習(xí)慣,但是在熟悉了之后,反而更加喜歡這樣的工作方式。
在與孩子和家長(zhǎng)的接觸中,算是比較成功的。因?yàn)榭吹胶⒆雍苋菀追潘,在和孩子的交流中也做的不錯(cuò)。但是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的缺少,常常在孩子們互相爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候感到束手無(wú)策。在看過(guò)其他老師的處理方式之后我才發(fā)現(xiàn),在這個(gè)時(shí)候就因該表現(xiàn)出自己作為老師的威嚴(yán),畢竟是作為老師,哪怕是幼兒園老師,也不能一點(diǎn)威嚴(yán)都沒(méi)有。
三、對(duì)自己不足的改正預(yù)想
自己在對(duì)自我的反省中還需要進(jìn)一步加強(qiáng),要多在生活中用自己和其他優(yōu)秀的老師對(duì)比,同時(shí)也要加強(qiáng)自己的知識(shí)面,學(xué)會(huì)判別錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。
其次,還要努力的累積經(jīng)驗(yàn),多向老師們請(qǐng)教常見(jiàn)的問(wèn)題解決方法,作為參考,根據(jù)自己班上孩子的性格,選擇爭(zhēng)取的處理方法。
四、總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的工作還算是蠻順利,但是要做好,成為一名優(yōu)秀的老師,還需要我更加的努力才行,在今后的工作中,我也會(huì)繼續(xù)的提升自己!
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