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大學新生自我鑒定(精選5篇)
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,因此好好準備一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編收集整理的大學新生自我鑒定(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
大學新生自我鑒定1
從熱日照耀的八月一轉眼到了淫雪飄搖的十二月,一晃三個半月過去了。時光匆匆,流水年華,十九歲就在熱血沸騰的高三時期經過黑色七月的洗禮八月的懶散就到了令人緊張的軍訓讓人無法接受的大學教育,的確我有感慨要發。沒天走過外事學院的街,特別能感受到做為一個學子的悲哀。從黃色的黎明到落葉深秋再到飛雪零丁,一直在心頭久難揮去。高中的同學,陌生或熟悉的面孔都離我而區,讓我一個人來面對孤單的滋味,還有人情冷暖,笑冷雙面。不再有高中時的純真和樸實,只是物欲橫流,我無法與之和污。謊言與榮譽坐在一起,真誠卻和卑鄙無可奈何的握手。無論大一還是大二,都以能找個異性同居以為榮,而我們七匹狼卻可以借以超然以為傲。不是看破紅塵,而是我們這樣從高中出來的人很少會適應,也是接受不了的。隨時隨地豆科儀看到情人的呢呢喃喃,食堂里也有人在喂飯,真是令人心酸——他們不為自己負責。然而還有同學表示羨慕,暈倒!于是我沒了自修的地方,只好去網吧,于是我學會了很多課堂上學不到的,并得到了“網吧是我第二個家”的同情。
對于學習,我感覺我在努力。雖然有逃課的現象,但是也是極少數的——很不幸都被老師給逮了。的確,逃課是不對的,但是馬克思哲學老師如同天人,我聽不懂他在說什么,高等數學咱又不精,基礎英語我又不甚懂。關于紀律。自己的'紀律,是偶爾忍不住逃幾節課,其他的還沒犯過,像夜不歸宿,我沒有!老生病也不是我的主觀思想問題,我們的宿舍有位那個腳丫的同學,關窗,我們宿舍的人會自殺,開窗,大家都滿意了,我病了。這我也不想啊!關于同學們的紀律。大家都長大了,不能打罵——真打起來我還不一定打的過人家,所以我采取說服和恐嚇。當然剛才說過有的人對自己極端不負責,說不什么了卻照樣還什么,對此我正在想辦法!
前幾天我逃課上太原回來時同坐是再年畢業與中國科技大學的顧浩甫教授,當他得制我是大學生后對大學生的種種劣性進行了批評,其中有一條最狠:“揀起可西方的垃圾當寶!拔业紫骂^為之汗顏——不是為自己,而是為自己的這個大學生的稱號,我想我應該,做到,永遠對得起”大學生“的稱號。xxxx年,我的生活一塌糊涂。在xxxx年,想有所改變,特定制了這個自我鑒定,告誡自己,在xxxx年必須要有新的表現。
大學新生自我鑒定2
時光如電,歲月如梭,還清晰記得剛進大學時的情景,轉眼間,大一生活已經結束,回顧這一年,應該說收獲是多方面的:專業知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養,思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等,在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的專業向就業轉變為方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,學好了會計方面的專業知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。
一、學習方面。
我始終認為作為一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。在學習上,我態度認真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實的專業基礎知識:我學的是會計專業,它要求認真細致嚴謹,所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例,逐步扎實地掌握了專業知識,為了跟上社會需求,我還深入學習辦公應用軟件的使用,。
二、工作能力方面。
學生會工作在大學生活中是一項重要內容,在能力鍛煉方面,我積極參加學生工作和社會實踐活動,并取得了一定的成績。我大一競選為院團委學生會的學習部委員,這一職務對我的組織能力、執行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛煉。在大一學年內,在部長的領導下,成功的舉辦了新生經驗交流會,英語演講比賽和“就業之星”求職應聘大賽,極大地豐富了同學們的`課余生活。
三、人際交往方面。
在大學期間,人際交往最主要的還是體現在同學關系上,總的來說,我與同學的關系都是比較融洽,沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學,積極參加院學生會組織的活動,熱情融入到學生會大家庭中去,處理好與同學、老師的關系。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
四、思想政治素質方面。
大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間,積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的。在大一下學期的時候我向黨組織遞交了入黨申請書,決心積極向黨組織靠攏以提升自己的思想覺悟。在大學生活和實踐中,讓我的思想覺悟有了較大的提高,平時關心時事,注意學習黨務知識,在實踐中不斷端正自己的入黨動機,以黨員的標準來嚴格要求自己。
五、在實習方面。
實習是大學生從學校學習向社會工作過渡的重要階段之一,選擇實習單位以及實習期間的工作表現都會影響自身以后的就業,所以我在暑假進入一家民營企業進行實習。工作中我刻苦學習業務知識,在銷售員前輩的培訓指導下,我很快的熟悉了銷售部的基本情況和作為柜臺銷售員的職責,從理論知識到實際操作,從與客戶交談到銷售成功,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了柜臺銷售員應具備的各項業務技能。我也從中接觸到了許多以前從未嘗試過的事情,收獲很多,不僅使我擁有了回饋社會的信心,而且最重要的是學到了許多書本上學不到的東西,深入了解了這類行業的商業的運作模式。在這一年里我也發現了自身的不足,還有許多方面要不斷的提高和完善,在今后我會繼續努力,使自己的工作能力繼續提高,專業知識用運到會計工作中,做到以學至用。
這一年,我學到了豐富的專業知識,培養了學習能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質;這一年,我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,懂得了如何規劃自己的人生;也是這一年,豐富了我的人生經歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。大一,這不是一個階段的結束,而是另一階段的開始,是我另一征程的起點,我相信在以后的人生道路上我能走的更好!
大學新生自我鑒定3
剛入學的新生就像一張白紙,對這些問題的思考和回答就是孩子們在白紙上畫的畫,有的人很快就開始畫了,有的人卻遲遲沒有動靜,有的人畫得很好看,有的人卻畫的不那么好看,但光陰如梭,4年時間轉瞬即逝,不趁熱打鐵早作規劃就很容易變成溫水里的青蛙,等大學上到一半甚至到畢業的'時候再想這些問題肯定會處處被動。
樹立目標還有一個很重要的含義,那就是鍛煉孩子的獨立性。從出生到上大學,我們一直受到家長和老師的呵護,大家的學習任務也沒有多大區別,我們只需要努力去學就夠了。而現在我們要學習不同的專業,而且是脫離父母和老師的監管,沒有明確的目標可能會變得懶散,一旦懶散慣了就會越來越沒有精神,然后就會覺得大學生活很無聊,完全不像之前想象的那么有吸引力。而很快適應這種新環境的人往往是那些有主見獨立性強的人,人一變得獨立就會釋放出巨大的能量,困難也不害怕了,挑戰也愿意接受了,各種解決問題的方法也有了。不斷給自己樹立新目標就是不斷提高自己的獨立性,有獨立性一定會使大學生活有聲有色、豐富多彩。
樹立目標之后不能腳踏實地同樣也不行。根據我的觀察,有想法有追求的人倒還不少,但真正能吃苦耐勞腳踏實地的人卻不多,尤其是在這個獨生子女年代。其實,進入大學,我們會發現原來的小公主、小王子不僅獨立了、成熟了,而且懂事了、強大了。人的潛力原來如此巨大,只不過要等到合適的時機才能顯現。學習方面其實也是這樣,見到那名師教授,我們可能會習慣性地仰視,但如果從上大學就開始努力,畢業之后我也很有可能成為他們。社會正是因為人才輩出代代相傳才會一直向前,否則隨時都有可能斷代或者崩潰。大學的一個重要職責就是為社會輸送人才培養精英,大學的一項重要任務就是在學生身上挖掘潛力培養韌性,踏實肯干的學生無疑會脫穎而出、出類拔萃。
最后說說持之以恒。大家知道,月有陰晴圓缺,事業也有成敗早晚。當我難能可貴地確定好奮斗目標、滿腔熱情地付諸行動時,我仍然有可能離成功還有一段距離,因為一些內在或外在的原因,我可能會遇到一些障礙或挫折,這時我還需要咬牙堅持、持之以恒。兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人之所以令人欽佩,除了她的卓越才華,還有她的鍥而不舍。不經歷風雨不會見彩虹,相信每個人都有過這樣的經歷,正值青春年華熱血沸騰的大學新生一定愿意在大學這個舞臺上作最精彩的亮相,從樹立目標做起,慢慢學會腳踏實地,最后努力做到持之以恒,三個環節環環相扣,相信我們的大學生活一定會光芒四射。
客觀地說,我們不能要求人人都取得成功,但追求了沒成功和根本就沒追求過成功是兩個完全不同的概念。從某種意義上來講,每個人的大學生活都是自己設計和創造的,有設計才會有行動,有行動才會有成功,所以同學們一定要懂得:無論是樹立目標,還是腳踏實地,還是持之以恒,目的都是為了發掘我的潛力,都是為了不虛度我的大學年華。因為我才是自己命運的主導者和創造者,所以請我相信并牢記“我的大學我做主!”
大學新生自我鑒定4
時間在歲月的長河中永垂不朽,一轉眼,大學的第一個學期即將結束,作為一名新晉的大一學生,我認為自己本學期做的還不錯,但是還有很多地方需要改進,需要加油。
高中畢業之后有一個漫長的暑假,這期間基本上每天都在期待著自己大學的校園生活,在盼望了三個月結束之后,我終于迎來了自己的大學生活。還記得剛剛到達學校門口的時候,就被學校大氣的校門給驚艷到了,已經學校就有學長學姐幫助我們大一新生報道,那時候我自己在想,等到了大二一定也要像他們一樣,因為幫助別人的同時也可以給自己帶來快樂。在我安頓好了宿舍的事情之后,便是在班上進行自我介紹和班干部的競選了,因為開朗大方的形象和優秀的表達能力,我成功競選上了班級的xx班干部一職,為此我感到非常的榮幸,但同時我的使命感也更強了。因為競選上了班干部,我收齊了暑假里滋養出來了一系列不好的壞習慣,恢復了高中時自律的生活。
每天我很早起來就開始閱讀書籍了,因為我計劃在大一大二要吧國家英語四,六級考完,所以每天早晨背單詞就成為了我日常的習慣,我上課從不遲到早退。在學完自己專業的`知識之后,我就會對自己進行適當的放松,倘若時間充裕,我就會去圖書館讀書,豐富自己的心界和認知。不得不說閱讀書籍是真的有用,現在的我看待事物都有了一種更深層次的認知和理解。不再像過去一樣只看表面,現在的我更注重內在的涵養。“腹有詩書氣自華”我對于這句話非常認可,因為在本學期,我非常熱愛讀書,同學們每每看到我的時候都會夸贊我,一身的書香氣息。
當然,我不是一個書呆子,除了讀書之外,我還參加了很多的活動,有非常多的業余愛好。我課堂上積極發言,總能夠答出讓老師滿意的答案,因此我的任課老師們都非常喜歡我。大學生活真的豐富多彩,不得不說,大學的的確確改變了我很多,不僅僅是學習上,我非常注重培養自己自身的涵養,很多時候和曾經的同學們聯系,他們都說我改變了好多,變得越來越優秀了。我思想端正正直,時常給周圍的人傳遞正能量,我非常熱心,喜歡幫助別人,所以也能夠輕易得到別人的幫助。
我認為自己本學期做還可以,但是我認為自己還有很多需要改進的地方,比如,還有很多的競賽活動我沒有參加,我認為如果自己參加了,可以變得更加優秀,讓自己更加的出眾出彩!所以下個學期,我會繼續加油!
大學新生自我鑒定5
總是怨恨時間,有時來的慌張,有時去的匆忙,轉眼之間,一年的大學就這樣結束了;仡櫞髮W一年的生活,平淡而又充滿樂趣,無奈而又略帶失望。在踏入大學校園的時候,我就感覺大學與高中有太多的不同,心中充滿了新鮮和好奇,也不乏茫然和陌生;仡欉@一年的學習生活,無路在學習還是日常生活乃至人際交往上,總有成功也有失敗,這些都讓我迅速的成長起來——學會獨立思考,學會為自己的選擇負責,學會享受成功的喜悅,學會默默承受失敗的痛苦,學會成熟。
從剛入學時對學習生活的完全不適應,到向高年級的學長學姐們探尋經驗;從學習工作相互沖突,被兩者弄得焦頭爛額,到能很好的協調兩者關系,較好地做到學習和工作兩不誤;從遇事簡單的斷定是非,到多方面深入地看問題,不再輕易下結論;從……這些改變,我經歷了大學生活的第一年,F在回頭想想自己大一時的成長日記,不僅為那個茫然、焦慮、不知所措的自己感到可笑,也為那個心高氣傲充滿豪情的自己而感到依戀。
學習上,由于對上課時間和安排上的不適應,結果經常把自己弄得要花一些時間來和疲憊和困倦作斗爭,學習效率也很低下。經過一段時間的適應后,就基本上可以習慣了學校的學習時間制度。但我想得卻很簡單了,以為只要上課認真聽講,下課后學好課本里的知識就能取得好成績,萬無一失了?傻谝粚W期下來自己的成績卻并不理想,這才真正認識到班主任多次勸告我們的話:大學的知識,從任課老師和幾本基礎的教科書上獲得的是少之又少的,老師教的更多的是一種學習的方法,而大量知識的積累卻需要你們去通過泡圖書館而獲得。
真的,說到圖書館,我真的是沒有充分利用好自己的課余時間和圖書館的大量圖書資源。平時,做了班干本來就很忙,而我又沒有合理安排自己的課余時間,造成知識面狹窄,看問題都很片面,不能養成良好的思考和學習習慣。這不能不說是大一上學期的巨大損失之一。
第二學期剛剛開學,我就翻出從前很少用的借書證,開始了到圖書館借書看書、上自習的'生活。只要是沒課,我總會到圖書館去,看看有關專業的期刊雜志,或者是翻翻與專業有關的圖書。大量的閱讀,使我的知識面拓寬了,見識而不再只局限在那幾本基礎的專業書上了;更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。更值得高興的是,自己的成績也在不知不覺中有了很大的提高。
在課程教材安排上,最讓我感到困難的就是兩門與專業有關的課程——管理心理學和西方經濟學。這兩門課的可是很少,可難度有非常高,學起來很吃力?偢杏X老師講得太快了,自己跟不上節奏。總期望老師能放慢一些,可為了能夠完成教學任務,不耽誤大家的學習,老師也沒辦法去講的更深入更細致一些。于是,老師就告訴我們可以到辦公室或者通過電話郵件等方式請教。我也經常向同學們請教,這樣既方便又節省時間。
此外,在剛入校時我還參加了院校的一些學生組織,并一直堅持到如今。在我看來,大學的生活應是豐富多彩的,她所包含的內容不應僅僅只有學習。在努力學習的同時,我充滿熱情地在校學生會和院三代會鍛煉自己。在每天的社團工作和生活中,我學會了如何與別人友好相處、合作共事。同時,也結識了不少好友,希望在以后的學習生活中能夠有所幫助。在工作中,我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,并虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,當然在大一期間我的工作表現還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦,善于鉆研,按照規定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。