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      1. 畢業生自我鑒定

        時間:2024-05-27 22:54:49 毅霖 自我鑒定 我要投稿

        畢業生自我鑒定(通用20篇)

          一般來說,自我鑒定即是自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編精心整理的畢業生自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        畢業生自我鑒定(通用20篇)

          畢業生自我鑒定 1

          本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂于助人,對班級交給的任務都能認真及時完成。

          在家里我會幫助家里人做家務,勤勞節儉?偨Y三年來失敗的經驗,以及老師和家長的建議和教導,改正自己不足的方面,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展,做一個品學兼優的好學生。

          總結這個學期的學習,主要有以下幾個方面。

          一、學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,積極發言,自覺遵守課堂紀律,不跟同學交頭接耳,不做小動作;對老師布置的.作業,能夠認真完成;對不懂的問題,能主動向同學和老師請教。

          二、認真做好課前預習和課后復習。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業中遇到做錯和不會做的,讓家長給講一講;經常把以前做錯的題拿出來復習,直到弄懂弄會。

          三、課外學習不放松。每天做完作業,只要有時間,便會主動看會兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數學題。

          在這些過程中,我的思想發生了大的改變,這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。

          畢業生自我鑒定 2

          不知不覺夜大學習生活已到尾聲,雖然我是已經走上工作崗位的學生,不像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但夜大的學習模式,讓我收獲匪淺。這二年的學習歷程,我感受如下:

          由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的.機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。

          這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

          在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過兩年的夜大學習,起到事半功倍的效果。兩年的夜大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

          誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

          經過兩年的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。夜大學習的時光馬上就要結束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我會繼續我學習的步伐的。

          畢業生自我鑒定 3

          時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作為人生中重要轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一向以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。

          在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產黨。

          在學習上,憑著對未來生活的'渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。

          在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

          在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

          離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

          畢業生自我鑒定 4

          歲月荏苒,時光一去不回頭,帶著期待的心情踏入全新的初中校園的時候,好像還是昨天剛發生的一樣,眨眼間的現在,時間已經過去了三年,自己也成為了一名初三的學生,馬上就越要畢業了,也即將又要離開這所生活和學習了三年的校園,之后又要踏上更高的臺階,奔赴更大的“戰場”了,臨別之際,憶回首,自己在初中的三年的學習生活也是有所感悟的,以下是對初中的自我鑒定。

          首先自己作為一名學生,肯定最主要的是在學習方面。自己從小學升到初中,明顯的變化就是初中的課本多了很多,需要學習的課程也多了不少,從小學的主要的課程語文、數學、英語到現在的除了這三門不變的情況下,還增加了政治、歷史、地理等課程,剛開始的`時候,自己完全不能適應,覺得每天的時間都不夠用,漸漸地在學習的過程中找到了樂趣,可以自己好好的規劃自己的時間,在各個學科里肆意遨游,在這三年里,自己如愿的完成了對這些學科系統的學習,也掌握了其中需要掌握的知識點了,我覺得我的知識的儲備更上了一層樓,我感到很驕傲和自豪。

          其次在初中除了最主要的學習,就是生活方面了。到初二的時候,我就申請了寄宿,平常上學的時候就住在學校的宿舍里,一個星期回家一次,這都從小沒有獨自睡過外面的人來說,也是一場考驗,從在家里自己睡一間房一個大床,到在學校里,一個宿舍睡幾個人,睡的還是上下床的單人床,也對我來說也是需要時間來適應的?偟膩碚f,結尾很合我的心意,我終是適應了學校宿舍的環境,更是在短短的時間內,跟宿舍的其他同學打成一片,我也漸漸的喜歡上這樣的生活了,可以一塊起床、一起去上課。聽說之后上高中了,就必須都要住宿了,那我不是提前就適應了這種生活了嗎,我還是很高興的。

          在初中的三年,我學習了很多,不單單是在學習和生活上面,我還學會了如何與人相處,學會了替被人考慮,自己從小學到初中的過渡,我是真心覺得自己長大了,知道考慮別人的想法,不再以自我為中心,也知道了分擔父母的辛苦,不再是一回家就只知道玩了,在父母的眼里,也覺得的我長大了,這就是我成長的蛻變,都是初中三年帶給我的,感恩,我的初中生活。

          畢業生自我鑒定 5

          作為一名軟件開發專業的大學生,從不懂不愛程序,到喜歡并熱愛上編程,這是個很大的轉變。讀文科上來的我曾認為自己的腦子會跟不上那邏輯的轉動。但勤能補拙這是真理。更何況我并不拙。一個勤奮好學的.我在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的鑒定。

          大學三年,自身專業從基礎課程到重點課程,不僅理論上能完成合格通過,而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。并在專業團隊協作工作中,學到溝通和協調能力。加上,深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。

          大專三年眼看就要結束了;厥淄,以前那位無知的青蔥少年在大學里就像一個初生的牛犢,不怕苦不怕累的去追尋那份自以為是。如今,經過大學的培養,現在的我成熟穩重了,做事都多了一份思考。

          身為班級干部的我,在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,作為一位樂觀向上的大學生,本人生活儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。興趣廣泛的我,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社會活動,踴躍參加學校和班集體活動。

          “人生沒有彩排,每天都是現場直播!”如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。

          畢業生自我鑒定 6

          三年的生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我,充實自己,緊張的學習,豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。

          為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,主修了市場營銷,宏觀經濟學原理,國際貿易理論與政策,國際貿易實務,金融學,wTo知識,外貿實用英語會話,外貿函電,國際金融學,經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的'潛力,結合工作中的實踐,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。

          "書到用時方恨少,學而知不足"是我學習和工作的動力,通過學習,我不斷地改變著自己的學習態度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并通過學習熟悉了進出口的整個流程,并對物流,國際結算有了一定的理論基礎。從過去三年的學習中,我體會到:教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養了我們認真細致,謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態度和人生理念。當然,同時也提高了我們為人處事,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經驗和能力。

          學習不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新起點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑戰,更好的完善自己的人生。

          畢業生自我鑒定 7

          要和校園做告別了,不舍,但也是知道,這時間已經回不去了,但我的大學也是過得很是充實,畢業之際,也是來對自己這些年大學的學習生活情況做好自我鑒定。

          學習的方面,自己認真的把課堂給聽好,認真的學習,筆記會做,同時也是有不懂的方面會和同學們一起來交流,去得到解決,四年下來,沒有曠課以及遲到的一個記錄,同時也是拿到了全部的學分,這也是自己有的一個收獲,同時對于要求畢業的證書以及對于自己以后進入社會有用的一些證書我也是積極的去考取到手里了。平時的時候,會多去圖書館或者自習室和同學們一起來看書和復習,更多的時間花費到學習當中去,雖然大學有很多自由的時間,但是我也是清楚這些自由不能浪費了,更是要去珍惜才行的,去自由的選擇自己想要學習和提升的方面,去讓自己的大學是過得有意義的,考上大學并不容易,自己更是需要去珍惜,只有如此,自己才能對得起之前的苦讀,而四年下來,我也是學到了很多的知識,同時也是讓自己能力有了更好的鍛煉。

          生活的方面,和同學相處也是不錯,同時也是養成好的一個習慣,積極的參與運動以及學校的一些活動不斷的鍛煉自己,同時也是利用假期的時間去做社會實踐,讓自己更加的了解社會,對于自己的職業也是做好了規劃,而在實踐之中也是更加的明白自己善于做什么事情同時又是哪些的方面自己是可以做好的,又是要去哪些提升,可以說實踐讓我更加的了解了自己,同時也會讓我更清楚要去從事的.職業以及以后的發展方向是怎么樣的,大學讓我得到成長,學到了知識,同時也是清楚了以后自己的路,可以說改變了我很多,并且也是讓我明白去到社會,自己也是會更加的有信心了,很是感激老師們的一個教導,以及自己也是沒有浪費了大學的時光。同時多年的時間我也是交到了很多的朋友,也是給予了很多的幫助讓我能更好的來面對未來。

          大學的日子也是要結束了,雖然不舍,但是也是清楚校園的時光成為了過去,面對社會的挑戰,以及職場的一個競爭,我也是有了準備,也是相信自己可以去到崗位做出一番成績也是不會讓老師們失望,自己也是會去積極的面對往后的工作。

          畢業生自我鑒定 8

          走進大學是我的選擇,規劃目標尋找方向,人生的路途早已開始。大學成全了我,更養育了我,我永不忘大學對我的情,雖然即將畢業但是大學確實我最深刻的記憶,留在我心中最重要的位置。

          沒有完美的人,只有不斷追求完美的人,我向往成為那些成功人士,比如馬云等商業巨擘,因此我早早規劃了自己的學習路線,更是給自己指明了方向,對我來說有目標有追求的生活才是我想要的生活,我是一個積極上進的人,所以在大學我選擇交往的.人都是那些有自己追求有自己目標,愿意去奮斗的人,孜孜不倦的追求讓我的大學生活充滿了色彩。

          我在大學期間曾經開過小賣部,也推銷過產品,更是代理過電話卡,我從不愿意去做那種只去空想而不行動的人,學校對于創業也大力支持,這讓我與了更好的成長空間,我除了讀書上課之外我最喜歡的就是去學習創業,創業的課程非常有意思,也對我非常有幫助,因為在學習創業的時候我能夠學習到很多的東西,以前對于創業我只是憑借一股蠻勁,只是想要做好自己想要的,我從不在乎也不擔心只是想不斷的去努力不斷的去實踐。

          很多時候蠻干成不了事,我也因此被撞得頭破血流,得到了學校的培養和指點讓我對自己的目標更近了,我對于創業需要哪些具體的工作也了然于心,也清楚了要怎樣去做,現在我已經不在是一個愣頭青,知道了去努力也知道了去準備。

          大學讓我結識了很多志同道合的人,同樣有著創業的夢想有著愿意去做的勇氣。我一直都非常努力也愿意去做好,現在我已經成長了,不斷的壯大,大學就是我成長的地方。也只有大學這樣的環境才能夠讓我可以大展身手。

          在很多同學都在為自己即將畢業而煩惱的時候我已經有了自己的底氣,有了自己的班的,我與幾個同學一起準備離開大學之后去完成也是實現我們的夢想,努力總會有收獲的一天,功夫不負有心人,我相信這點。

          在大學我一直都認為心比天高不是我們高傲而是我們的志向,只要我們去做了總會實現的一天,不去做永遠成不了,也做不好,相信很多人都明白這點但是卻不能看透。既然是大學生我不做庸庸碌碌的大學生,我要成為一個能夠獨擋一面的大學生,有自己的志向有自己的目標,去實現自己的理想。

          畢業在即我也要去實現自己的夢想了,人生的征程還有很長,我需要做的事情還有很多,路很遠,還要我一步步走下去,我相信,哪怕是彼岸我也能夠登上去。

          畢業生自我鑒定 9

          四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。

          經過老師的精心指導以及自己的奮力拼搏,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為成為一名知識型的社會主義建設者和接班人打下了堅實的基礎。

          學習方面:樹立“堅持學習,學習是首位”的學習思想和“追求卓越、爭創一流”的學習理念,在刻苦學習中體會知識的奧妙。

          不滿足于現狀,不斷挑戰自己,順利通過英語四、六級考試,全國計算機二級考試,并在第二學期獲得校級三等獎學金。

          社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的.思想,在20xx年暑假,我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

          我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。

          我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。

          由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。

          在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。

          我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

          一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

          通過這四年的求學生涯使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。

          使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。

          當然,成績已成為過去,未來屬于自己。

          人生的道路還很長、很長,我希望能繼續努力,不斷提高和完善自己。

          畢業生自我鑒定 10

          轉眼間,三年的大專生活已經接近了尾聲,在這個充實而緊湊的人生歷程里,本著,不怕苦不怕累的去追尋真理,我努力把自己培養成為一名一專多能綜合型的社會應用人才,去迎接面臨的機遇和挑戰。

          大學三年,自身專業從基礎課程到重點課程,不僅理論上能完成合格通過,而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。并在專業團隊協作工作中,學到溝通和協調能力。加上,深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。

          作為一名軟件專業的大學生,自從考入大專的那天開始,老師的指導,同學的請教,為了心中的那片天地而不斷學習,不斷的求知,從不懂不愛程序,到喜歡并熱愛上編程,這是個很大的轉變。讀文科上來的我曾認為自己的腦子會跟不上那邏輯的轉動。但勤能補拙這是真理。

          人生沒有彩排,每天都是現場直播!”,通過這三年的學習使我懂得了很多,三年中各種壓力困擾著我,曾也悲傷、失落、苦惱過但我也明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,心情得到放松,即便再大的困難也會度過,在浮浮沉沉之中找到自己,拿得起放得下,有多少的.勇氣。

          身為班級干部的我,在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,作為一位樂觀向上的大學生,本人生活儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。興趣廣泛的我,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社會活動,踴躍參加學校和班集體活動。也應為這樣讓我許多同學建立了良好的友誼。

          畢業生自我鑒定 11

          光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,本人從進入大學以來,一向以嚴謹學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生,這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!

          在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

          在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的`機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。

          在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡的設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

          在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

          在體育方面,認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務,積極參加各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作潛力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

          畢業生自我鑒定 12

          大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

          回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。根據自身專業方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,著重加強了閱讀的訓練,并取得了一定效果。

          根據老師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

          我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了各類專業的理論基礎知識,并能獨立的編寫小程序。我努力認真地學好每門作業,同時把所學的`理論知識利用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、利用能力和創造能力,力求理論和實踐的同一。在學習和把握本專業理論知識和利用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力,比如我會常常的往圖書館看下其它方面的書等。

          四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴的才富!

          畢業生自我鑒定 13

          大學生活即將結束,在畢業之即,對自己三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:

          在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

          當然,本人還存在很多不足之處:

          一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

          二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的.時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

          在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

          畢業生自我鑒定 14

          XX大學習已經結束,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作學習實踐再學習再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終身;仡櫲甑膶W習歷程,感受頗多。

          一、思想上高度重視

          在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗,在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關的理論和專業技能知識。參加XX大學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次XX大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作所需的理論知識,專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要學習期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學習。

          二、認真學習,嚴守紀律

          由于不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會,正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的`內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教授請教,課后復習鞏固。XX大老師是一些十分優秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯系實際的經驗吸引著我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽,認真的圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容,回家后舍得花時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。在整個學習過程中,夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練,虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度,做到尊敬老師和同學。經過三年的XX大學習,起到事半功倍的效果。三年的XX大學習生涯和實踐活動,是我不斷挑戰自我,充實自己的一段光輝歷程。

          畢業生自我鑒定 15

          作為一名高職類的學生,我并沒有因為自己考在職校而后悔過,因為這是我高中學習的成果,并且能在我們學校就讀我也感到非常榮幸。

          高中的學習對于我來說多少有些困難,所以我考出那樣的分數已經很知足了。我一直沒有放棄過自己,一直在努力堅持著。在學校里,我一直保持著自己努力學習的心,每天學完專業知識,就泡在學校圖書館里面。早在之前就有人對我說過職校不好,但是我覺得并不是這樣,我們學校的環境真的很好了,各類校園活動,社團活動一個接一個的舉辦著,讓我感受到樂大學生活原來可以這樣多姿多彩,所以我更加憧憬著自己的未來,我在大專這三年里,不斷鍛煉自己,為自己增添籌碼。在大一和大二學年里,我一直認真學習,一直保持專業成績第一的名次。很多時候,我也不明白自己為什么可以考出這樣的成績,明明在高中我的成績并不怎么樣。真是因為一次次的成績增長了我的信心,每天泡在圖書館里用一名本科大學生的標準嚴格要求自己,天天早起貪黑的讀書,為今后的專升本做準備。

          就在大一的時候,我就將全國公共英語四級的證書考取了,并且課余時間還閱讀了很多名著來豐富自己的世界觀和價值觀。終于在今年,我成功專升本了,將繼續下一階段的`大學生活。正是這樣一段人生經歷,也讓我懂得了,努力是會有回報的;仡櫸疫@三年來的生活,每一天都是過得非常充足的,大一大二學年,我一直是班級中的學習典范,課堂上積極舉手發言,科任老師和輔導員都很喜歡我。不僅在學習上,我提升自己,學校的社團活動我也沒少參加,豐富自己的娛樂生活,體驗不同的文化碰撞。在大學期間我最喜歡參加的便是演講比賽了,一開始,我李安海軒都沒有過選,到了后來,我越來越知性,逐漸找到自己的閃光點,在后來的幾次大型演講比賽上,我獲得了第一名的好名次。

          我始終認為,不論在什么環境下,只要努力,只要奮斗,總有出人頭地的那天,可怕的并不是自己不夠優秀,而是明知道自己不夠優秀卻還不更加努力。這三年來,挺辛苦的,我幾乎沒有課余的時間去學校外逛街娛樂,基本上都是在圖書館,自習室,宿舍里學習。這三年來,給我最大的感想就是,讀書真的有用,能夠讓人的緊身和對這個世界的認知更上一個層次。我也懂得了“腹有詩書氣自華”的道理,讀書帶給我的并不僅僅只是知識,還有自信。

          畢業生自我鑒定 16

          回顧中專三年的歷程,從踏入班的那一步起,承蒙班主任的提拔擔任班長一職至畢業,自覺在各方面都得到很好的磨練?缛胫袑5拈T檻時的迷茫,再經過刻苦學習,充實自己,面臨走向社會工作,從而又多了一分從容,多了一分自信。

          在中專的三年學習過程中,自己所學的專業課程主要有:市場營銷、汽車保險與理賠、機械制圖、市場調查與分析、汽車配件等?炭嚆@研學習并掌握所學知識,成績優秀,獲取多項獎勵,同時在學習期間已考取辦公軟件中級證》《營銷員中級證》和《電子商務中級證》的專業證書,為將來走向社會工作打下堅實的基礎。

          服從安排,行動上積極投入,團結全班同學,認真配合老師做好每一份工作和任務。有幸能夠在校招生指導就業處實習半年,再次接受到老師的悉心教導,在此為面對社會擇業鞏固打下了一層基礎,期間所做的.工作得到了校單位的一致好評。相信在往后的工作中,會更堅強自信地應對社會中的每一個挑戰。

          畢業生自我鑒定 17

          在這三年的學習生活中我一直都在努力的充實自己、提高自己,一直堅持刻苦努力學習,培養起較高的動手能力,把所學的東西應用在生活中。在分組實驗中培養起了較強的'團隊合作和協作精神。具備一定的計算機水平能力,并能夠熟練一些軟件和硬件的知識。

          在生活方面誠實做人,踏實做事是我的人生準則,復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。

          在莘莘學子中,我并非,但我擁有不懈奮斗的意志,愈戰愈強的精神和踏實肯干的作風,這才是最重要的。

          知識是我的財富,年輕是我的本錢。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。

          畢業生自我鑒定 18

          我的生活準則是:認仔細真做人,踏扎實實工作。我的特色是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實質工作中,更重要的是堅固建立了激烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕作,圖春華秋實;十年寒窗,修業有所用。

          四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的`失意和迷惑,到此刻馬上走上工作崗位的沉著、坦率。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的變換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是受益于大學四年的學習累積和技術的培育。

          我自以為無愧于大學四年,剛入學時,我曾為身為一名一般本科院校的學子而喪氣過。但很快,我選擇了坦率面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,一般本科生的前程也會有光明、絢爛的一天。

          畢業生自我鑒定 19

          大學xx年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

          大學xx年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應xxxx世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的.社會主義建設者和接班人。

          德,即思想道德。大學xx年系統全面地學習,用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動。

          智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學xx年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

          體,包括身體和心理兩個方面。大學xx年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

          大學xx年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名工程建設者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

          畢業生自我鑒定 20

          對于一名大四畢業生來說,返回校園踏入社會已經開始人生的新旅程,摸著石頭過河這段人生嶄新旅程的第一步也非常關鍵。通過對這三年多的總結,我對自己存有了一個更加系統地客觀地重新認識,在以后的求職者路上我會更加明晰自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎未來,邁好人生嶄新旅程的第一步。

          四年的大學生活似彈指一揮間,一轉眼大學生活就該完結了;仨@四年的大學校園生活,存有期盼,存有迷茫,存有歡樂,存有哀傷,存有順利,存有失利。四年的大學生活使我在各個方面都提升很多,以下就是我對這四年大學生活的`總結與鑒別。

          在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

          自學方面,我不懈努力深入細致地努力學習每一門專業課,基本掌控了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在讀期間,我非常著重英語和計算機方面能力的培育,通過了全國英語四級考試。同時,我還利用課余時間自學了現代辦公所須要的各種軟件工具,能嫻熟運用office軟件。四年的大學自學生活雖然即將完結,但并不意味著我的自學從此中止,在今后的工作中我將更加注重自學,將自學至的理論知識與實際工作結合,從而達至自學與課堂教學融為一體。

          工作方面,我積極參加各種實踐活動。大學四年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日,我參加了一些社會實踐活動,做過志愿者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質,為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習,不斷充實自己,完善自我。

          身體和心理方面,大學四年里,我積極主動出席學校、系則和班級里非政府的各項體育活動,身體健康,體育合格標準合格。在心理方面,我鍛煉身體自己勇敢的意志品質,刻畫身心健康人格,消除心理障礙,以適應環境社會發展須要。日常生活方面,我能與同學和睦相處,互相學習,共同進步。

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