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      1. 大四自我鑒定

        時間:2021-05-19 15:36:14 自我鑒定 我要投稿

        大四自我鑒定模板合集七篇

          自我鑒定即為自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編整理的大四自我鑒定7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        大四自我鑒定模板合集七篇

        大四自我鑒定 篇1

          四年學習生活已然結束,我內心真的非常尷尬,有過非常非常多的經歷,在四年的學習當中,自己團結同學熱愛學習,尊重老師,也有過非常多的一些不足,但是我愿意糾正,也希望自己能夠在這學習當中一點一點的積累與成長,有些事情是需要不斷的去積累的,也是需要讓自己付出實際行動,雖然現在已經馬上要畢業了,但是我內心也有非常多的感慨,我希望通過這種方式去保持一個好的狀態,養成一個良好的生活與學習習慣。

          首先在學習上面,我比較端正,也比較認真,我對自己是比較有信心的,也一直覺得在這樣的環境與狀態下面做得比較好,有些東西是不需要去主動說明的,一點一點的積累即可,學習當中,我主動跟同學請教,因為自己在專業知識上面不是很優秀,也在學習當中,欠缺很多,周圍的同學就比較優秀了,我知道能夠在這樣一個環境下面學習,也是一種運氣,自己在這個過程當中認識了很多很多的朋友,大家都對我非常照顧,在學習上面,大家都非常熱情的指點我,我知道在專業知識上面,這需要進一步的去加深,也需要讓自己能夠有這樣一個狀態,我想了想過去幾年的學習也是在不斷的成長與積累,大學四年,轉眼之間就要結束,我對自己也越來越有信心了,我在學習上面進步了很多,雖然此時此刻要畢業了,但是也非常的有成就感,自己在這一點上面做的還是不錯的。

          生活當中有著優良的作風,結識了不錯的同學,因為我們學校對我們管的比較嚴格,雖然大學四年時間過得很快,但是也養成了很多好習慣,一個好的生活作風,能夠讓自己在接下來的生活當中變得更加的好,更加充實,雖然四年學習,轉眼就過去,可是我依然對自己充滿信心,我不斷地去挑戰自己,也不斷的去記來學習知識,這一點是毋庸置疑的,跟周圍同學老師都請教了很多,我從來都不會去計較什么,也一直以來都對自己抱有很大的信心,大學四年的生活,讓我感覺越來越有動力,我也相信這一點事可以做得更好,以后還會有更多的機會等著我去落實,我相信在步入社會之后,自己能夠有這方面的經驗,也學習了很多,這樣子才能夠做得越來越好,做一名優秀的畢業大學生,此時此刻,我內心依然也比較平靜,畢竟雖然畢業了,還是要養成一個良好習慣,感謝老師的教導,四年的學習太多美好了,一定要繼續持續下去。

          我也知道自己現在哪些事情要去完善好,希望能夠保持好的狀態,糾正不足的地方,有一些事情不能夠怠慢,我會進一步加強自身的學習,這是毋庸置疑的,也會朝著一個好的好的方向發展,感謝大學四年點點滴滴。

        大四自我鑒定 篇2

          一、大學的學業

          進入大學后,學習的課程和專業有些讓我不知所措,一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面,在同一門課程上,我有過一次掛科,一次補考,一次重修。其余的成績基本是中等的,班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級,計算機過了一級。

          總結學業的成績時,我分析了如下幾個不足之處。

          首先是我的學習態度,不夠端正,在高中進入大學以后沒有轉變好,一下子沒有適應大學的節奏,整個人如脫韁的野馬,放縱的玩,忽略了大學的課程,一些課程的考試都是在最后的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾,在以后的應用中,發現了學習的漏洞,那些課程中的知識在腦海中產生了空白。不端正的學習態度,在后來的學習中,讓我對好多課程不感興趣,提不起精神,好多知識因為這樣的原因,沒有去深入研究過。在后來的時候,我的成績就是一直很平平,這樣的態度就只能取得這樣的成績。

          在學習方法上,也產生了一些矛盾,高中時的那些原始積累知識的方法,已經讓自己在失敗中一個個否定,開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統的預習復習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。后來的課程更是霧里看花。

          計算機課程,一直是我四年大學中的遺憾。不管是上課時,還是在參加輔導班時,就沒有靜下心來仔細看過一遍課本,沒有研究過哪類編程,這也許就是自己的自制力已經缺乏到沒有了的地步。

          在后來的一步步挫敗中,我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記,在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之后,不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。

          二、大學的社會實踐和校園實踐

          在大學生活里,我參加了一次學校組織的社會實踐,擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務,有過一次打工經歷,有過8次義工服務經歷。

          在校團委組織的社會實踐中,我和團隊的同學們,深入到各個社區,從事環保宣傳,進行環保講座,我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作,每天在圍繞著“真實、及時、生動”做文章,在社會實踐的一個月里,我認真思考和組織文字,構建新穎的標題,以及和同學們做好分工協作。個人的文字組織能力和自我信心的培養,從活動中也得到了比較大的提高和鍛煉,就為后來進入校學通社、在校報等期刊雜志發表文章奠定了基矗

          在系里擔任學生會新聞部部長期間,我從高中進入大學后的內向和害羞的性格轉變成一個相對來說已經比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上,得到了系里領導的肯定。在后來的活動中,陸續參與了校運會和系里的大大小小的活動的報道。

          在擔任校學通社骨干時,我在校五月陽光新聞網、《常熟理工學院報》發表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時,很欣慰地是在常熟市作協的雜志《常熟田》上也有文章發表。在校園新聞報道中,我參與了校x代會報道、校學士學位迎評報道等。

          在大學生活的課余時間,我參加了常熟市流水義工團,做了一名志愿者,參加了該團組織的以“敬老、愛老”為主題的福利院活動3次,參與了街心廣場捐助助學活動一次,參與了節水宣傳活動一次,參與了文明交通宣傳活動一次,參與了助殘賑災活動一次。在活動中,學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力,親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。

          在參與了這么寫社會實踐之后,自己的社會實踐能力有了很大提高。

        大四自我鑒定 篇3

          這是大四的一年,對于一般的本科生來說此學年其實就是即將踏入社會的一年。但對于我們的專業,是五年制,多出一年的時間,這一年里更加感覺到即將就業的壓力。以前同學還戲說,我們有兩個大三,一個大三是體驗到專業功課的繁重,一個是體驗到就業的壓力。而四年制的本科生這種感覺就會混雜在一齊,而我們的感覺確實是如此分來的。

          在大四的這一年里,基本能做到兼顧學業,遵紀守法雖然說不上什么學業優秀;仡櫞髮W四年來,其實個人覺得學習到最重要的并不是什么專業知識,反而是掌握一種終身學習的技能。而確實四年的本科學習幾乎是一種基本的素質教育,所謂分到不一樣的專業,也只是學習到該專業入門的東西。如果畢業后停止學習,所學習到的專業課只是也會在一兩年內能夠被一個從零開始的人追上。所以學習是一件終身的學習,并不是在大學后就止步。學習新的知識透過。而工作后的人往往是被動地進行實際操作,單單這種學習方法太慢而不能與時俱進,并且容易碰壁。至今還想起高考結束后,一位網友所跟我說的一句話,記憶猶新,甚至在大學階段時刻思考著,甚至還把這句話送給了不少人,至此大學期間一向在堅持著。

          這句話就是“大學才是真正的學習”。隨著大學時間的一點一滴過去,這句話的含義對于我來說才越來越浮出水面。方知學習的好處,從幼兒園到小學到初中到高中,一向從來沒有如此體會到“學習”兩字好處。而這一句話卻伴隨了我大學的四年,一向深思其中,才方有所得。但是我相信,隨著人生經驗的積累,會從“學習”兩字中悟出更多的好處。

        大四自我鑒定 篇4

          大四:珍貴的四年大學生活已接近尾聲拉,我很高興在我最后一個學期還有機會再寫一次這個自我鑒定。但自己也感覺非常有必要總結一下大四這一年的得失,畢竟這幾個月走過來挺不容易,也希望從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路也更是為了看清將來要走的路。

          大四的課程不多不少,任務不輕不重,于是生活節奏就慢了下來,每天來教室上課的同學就好像是冬天里消失的暖氣一樣不知道都隱遁起來,課室每天就那么零零散散的幾個人,但我還是乖乖地拿著課本去上課,畢竟這樣的時光也不多拉,也有點后悔以前所逃的課。雖然上學期在學習上的收獲不多,但也滿足拉,畢竟學分已經修夠,最后沒有掛科地順利畢業!

          其次就是找工作方面的事情。實習,找工作,其實每個人心里都很迷茫,每天都喊著“煩啊”,可是又采取不了什么實際行動。這幾個月的找工作對我來說可謂 是刻骨銘心,仿佛從一樓跑到二十樓,終于就要精疲力竭了。其實找工作就好比漁人打魚,必須廣泛撒網,重點捕撈。

          大半年里,自己有苦有樂,苦的分數還占了大部分。在這幾個月都是忙碌中渡過,其實有時忙來忙去最后才知道自己做了很多無用工,也不知道為了什么,也沒有必要再去細算了,反正是走過了,而且我覺得青春的時候就應該多走動,多用心體會生活,最后也許結果還是滿意的,開心的!

        大四自我鑒定 篇5

          四年的大學時間已經過去,我認為這對我也是一個非常不錯的挑戰,我相信在今后的學習生活當中,我能更進一步提高對自己的要求,充實自己,填充自己,這一點無時無刻都在影響著我,未來還有更多更多的時間等著我去落實,我不會去給自己找任何的麻煩,也不會在這一階段的學習當中去消耗時間,回顧過去四年來的學習經歷,我非常的感慨,也得到了非常非常多的經驗。

          首先在學習當中,我比較專注,我一直以來都遵循著一個原則,就是自己不管在什么時候都應該保證把學習落實到位,跟周圍的同學好相處,跟老師也好好相處,我在上課期間從來都不搞小動作,一直都非常的認真,我知道學到的知識是自己的,必須要去把這一點做好,現在我也非常感激這幾年來的學習生活,我認為這是對自己一種磨礪,其實有些時候一定要用一個客觀的心態去面對這一點,不管在什么時候,都是非常受用的,學習上面一絲不茍,面對困難的時候才能夠從容的去解決,這是非常簡單的東西,我現在也為自己能夠學好專業知識,這張會是我以后立足于社會的根本。

          在生活當中,我作風也比較端正,周圍同學一直以來都比較開朗,因為生活在這樣的環境下面,我也保持著一個積極類目的心態,周圍的一切事物都會影響到我,我認為一名學生就應該做到這一點,應該把自己的事情做好,讓同學們讓老師對我另眼相看,愿意和我相處,喜歡和我相處這事,我認為自己在大學四年當中做的最優秀的一件事情,其實生活當中我也比較拘謹,但通過這次你來的改變,我也糾正了很多,這是非常非常好的,我堅定的認為在以后的生活當中,這對我的影響非常大,我愿意保持一個這樣的狀態去發展自己,去填充自己,有些事情總是在不知不覺當中就改變了看法,但是我會堅持自己的原則,一定要把最好的,最優秀的都去學習好,我感激四年的大學經歷讓我沉淀了許多,這絕對會是我人生當中非常重要的一幕,是會讓我受益終身的。

          最后我希望能夠在以后的學習生活當中能有一個好的心態去面對,這是我對自己一個要求,也是接下來需要去落實的東西,一定要不辜負了自己,回顧這幾年的學習,我盡管做得非常努力,但還是有一些需要加強的地方,一個人永遠都是需要打磨自己,需要去提高自己的。

        大四自我鑒定 篇6

          大四是充滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來說,機遇是無處不在的'。而相反,也有人感到無所適從。

          大四的我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們必須盡快尋找并確定自己的方向。

          對我自己而言,大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每天都有事情可做,盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確,許多時候不知道該如何選擇。

          大四有兩大任務,一是學習,二是找工作,F在看來,我在這兩件事情上的時間分配有點不合理,將過多的時間用于找工作而忽視了理論知識的學習。盡管我上學期的考試成績還不錯,還被評為“三好學生”。但我清楚,我太應該在本科學習的最后階段多學點知識。不過現在看來,后悔是沒有用的。

          我找工作的經歷從上學期初就開始了。當然最開始是接受求職教育,然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試,一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業形勢的嚴峻性,也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

        大四自我鑒定 篇7

          本人是1名應屆畢業生,就讀于某地方大學地方學院,計算機科學與技術專業。

          光陰荏苒,短短4年的大學生活即將過去。菁菁校園中,隊長的關心,教員的自我鑒定教誨,學長的照顧,同學的關愛以及各方面的熏陶,使我受益匪淺。

          在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

          為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及1定的協調組織和管理能力。

          作為1名20xx年計算機專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和勇氣。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。勇氣則是我面對沒有接觸過的新事物不放棄不退縮的必勝法寶。

          通過4年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這4年來的收獲和感受作1個小結,并以此為我今后行動的指南。

          從思想上來說,我從1個懵懂的小女孩到1個為人民服務的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我認為1個人的價值是由她對社會、對別人所做的貢獻來衡量的,加入中國共產黨正是因為要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把它們付諸實踐,在實踐的過程中對黨有了更加清晰的認識。

          學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上踏踏實實,1點也不放松,但由于努力仍不夠,成績1般。對于我們計算機專業的學生來說,書本上的知識是遠遠不夠的,我常利用課余時間閱覽計算機類的書籍,并參加了大學舉辦的計算機文化節,取得了不錯的成績。

          學習固然重要,1個人能力的培養也不容忽視。4年的大學生活給了我許多挑戰自我的機會,如兼職副隊長的競選,社團的自我鑒定組建,隊里舉辦的各種大型活動等。在參與這些活動的過程中,我結交了要好的朋友,學到了處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白付出了總會有回報,余下的就是相信自己。

          大學校園就是1個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。隊長、教員是我們的長輩,我對他們尊敬有加;同學就像兄弟姐妹,我們1起學習,1起娛樂,互幫互助,和睦相處。集體生活使我懂得了要主動關心別人和換位思考,也使我變得更加堅強和獨立;自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你1些建議;遇到事情愈是緊急愈是要冷靜地思考,不要急自我鑒定躁,不要輕率行事;不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現;生活無處不面臨著選擇,既然選擇就不要后悔,只要大方向正確,我就要堅定地走下去,不1樣的選擇成就不1樣的人生,也許路途不是1帆風順,但氣餒,絕不是我的生活準則!

          人只有1個18歲,4年的大學生活是我不舍忘卻的回憶,當我邁步向前的時候,不會忘記回首凝望曾經的歲月?D?D那些幫助過我的人,那些讓我成長的事。

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