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      1. 大學生的自我鑒定

        時間:2021-05-09 09:41:34 自我鑒定 我要投稿

        大學生的自我鑒定范文合集5篇

          自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,它是增長才干的一種好辦法,快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的大學生的自我鑒定5篇,歡迎閱讀與收藏。

        大學生的自我鑒定范文合集5篇

        大學生的自我鑒定 篇1

          大學生活似彈指一揮間,從剛跨入中學時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學時的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫,對自已大學校園和畢業后一年的社會學習生涯作一個鑒定。

          一、在思想品德上

          本人在3.14榆樹地震中榮譽過秀志愿者。有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。

          二、在學習方面上

          本人在20xx年青海省特崗支教實習中獲得優秀實習生,本人在大學期間擔任班長,學生會成員,學生會工作中獲得過優秀管理的稱號。能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過大學期間的學習,現已掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗, 并始終保持良好的心態。

          三、在工作上

          20xx年參加見習教師。在校任教的時間里,我都是在擔任班主任工作,不但學到了較多的`專業知識,更是培養了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰的精神,還使我學到了更多做人的道理。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。不論是校領導還是學人都很肯定我在任教期間的表現。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。在平時的工作中,我邊教邊學,利用學校為我安排的外出聽課的機會,向其他學校的老師學習,吸取他人先進的教育教學經驗,了解現代教育教學的新理念。學習現代教育教學理論,學習新課程標準,根據學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生,因材施教,讓每個學生真正成為學習的主人。

          四、在生活上

          在20xx年元月父親不幸車禍身亡,哥哥與弟弟不同程度受傷,目前弟弟異化13萬余元接受治療與脫離生命危險,但已經是國家一級殘疾人了。父親的喪葬善后事宜共花費18余元。近60歲母親常年體弱多病,自己家中還有正在讀小學的6歲弟弟,為了照料家人給家里出力,我不得放棄學校給予上本科的機會,早早踏上社會,但生活的打擊并未能擊敗我,早一年的見習教師工作中我得到了好多教書育人帶來的歡樂,我會繼續吃苦耐勞,熱愛生活,熱愛工作,敬業樂業。

          這是我這幾年學習以來的個人鑒定,迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好地實現自身人生價值。

        大學生的自我鑒定 篇2

          大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為藝術設計學專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母!痢痢链髮W。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在×××大學藝術設計學專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。 本人在藝術設計學專業老師的教誨下,在藝術設計學班同學們的幫助下,通過不斷地學習藝術設計學專業理論知識和參與藝術設計學

          專業相關實踐活動,本人藝術設計學專業素質和個人能力得到了提

        大學生的自我鑒定 篇3

          轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲,自己感覺非常的有必要總結一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

          在學習中,我更加明確學習的目的,端正學習態度,想辦法找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。經過一個學期的學習和工作,我獲得了“三等獎學金”、“一等獎學金”的光榮稱號,我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定,我還有很多不足需要提高,我并沒有驕傲,而是繼續學習,是自己做的更好。我認識到自己不足是學習成績的進一步提高,

          今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

          在生活中,我團結同學,盡量發揮自己的作用,做一些力所能及的事情幫助和關心同學。大學校園就是一個大家庭,在這個大家庭中我們扮演著被培養對象的角色,老師是我們的長輩,所以我們對他們尊敬有加,同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習、一起娛樂、互幫互助、和睦相處,集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使自己變得更加堅強和獨立。

          在思想上,我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,本人于入校開始就向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起就時時刻刻嚴格要求自己,讓自己的思想逐漸成熟。我覺得自己的事情應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議,遇到事情要冷靜的思考,不要急躁,不輕易承諾,承諾了就要努力兌現,生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

        大學生的自我鑒定 篇4

          作為一名會計學專業的畢業生,我熱愛自己的專業并為其投入了巨大的熱情和精力 。在四年的學習生活中,我所學習的知識包括了從會計學的基礎知識到財務管理的運用等劃等許多方面。同時我也輔修了國際貿易、市場營銷等管理學課程。通過學習,我能較好地掌握管理學和經濟學的相關知識,充分理解會計作為一種廣泛的市場工具,如何利用它并為企業帶來獲得具大的經濟利益才是最重要的。不僅如此,我認為會計人員除了所應具備的專業知識外,還應該具備有一定的職業道德及人格魅力。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,我努力學習職業道德,積極培養自己的人格魅力,讓自己成為誠實守信并適合社會的有用人才。

          學習之余,我積極參加校園活動,曾擔任校健美操的隊隊長,多次參加校極、省級的演出,得到省領導的一致好評。在校學習期間我曾多次獲得校“三好學生”和“社會工作積極分子”的稱號。我個性開朗,善于與人交往,具有極高的工作熱情和強烈的責任感,我樂于接受挑戰,學習能力強,具備獨立完成工作的能力。

          我渴望在社會的大舞臺上更充分地展現我的能力,渴望加入到更為奮發向上、充滿活力的團隊中去,期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此我希望能夠加入您的公司。我會踏踏實實地做好本職工作,竭盡全力在工作中取得好的成績,為公司提高經濟效益。

        大學生的自我鑒定 篇5

          樂觀向上,誠肯自信,有著良好的溝通,協調能力與談判技巧;

          認真,負責的工作態度,優良的團隊合作精神和組織領導能力;

          良好的計算機操作能力,熟練msoutlook,word,excel,powerpoint等辦公軟件;

          能夠適應各種壓力下工作;

          有*年在***企業工作的經驗,*年以上的主管經驗,熟悉建立人事體系,人事制度及組建和培訓一個專業的人事隊伍。

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