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      1. 大學生的自我鑒定

        時間:2021-05-07 09:41:20 自我鑒定 我要投稿

        【實用】大學生的自我鑒定集合五篇

          自我鑒定即為自我總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的大學生的自我鑒定5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實用】大學生的自我鑒定集合五篇

        大學生的自我鑒定 篇1

          我自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。他思想端正,能吃苦耐勞,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

          在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

          在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

        大學生的自我鑒定 篇2

          提筆之前還在思考,該實事求是的寫,還是該按那個面目全非的“事情”寫呢?假如實事求是,現實中事情的表面又面目全非了,一般人不樂意聽什么本質題目;假如按那個面目全非的事情來寫,我就不是我,人也就不為人了,而“我”在事情中又扮演了一員。怎么辦……

          期間,我堅持的唯一理念是:千萬不要連最初的水平都淡化了。

          在校期間,專業學習,政治思想,道德品行,課外活動,社會實踐,都有所成績。以進步自身綜合素質為目標,促進自身全面發展,牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會為思想底線,認真學習專業知識,發揮自身特長,挖掘自身的潛力,理論與實踐相結合,進步自己學習再學習,分析解決題目,及協調組織和治理能力。

          專業學習上修身先須示智。認真學習核心課程,并取得了優異的成績。同時,涉獵自己感愛好的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自己的將來展奠基石。對整個學科結構有了宏觀的熟悉。學習與能力并重,理論與實踐結合,進步自身綜合素質水平。

          思想覺悟上一方面,進步自己綜合素質。閱讀名人傳記,汲取偉人經歷中的養分,充實自己;閱讀文學作品,進步鑒賞水平;學習處世的倫理哲學,進步自身修養。品味人生追求的意義。另一方面,進步自己政治品質。關注實政,并主動向黨組織靠攏,盡管沒有計進黨組織,但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發展關來熟悉世界,熟悉社會,清楚自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的熟悉和定位。

          身心發展上把握科學運動知識,加強體育鍛煉,強身健體,擁有一個良好的身體素質。鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心里屏障,搞好人跡關系,適用社會發展需要。相信自信來自實力。

          路本在腳下,走的人多了,即便成了路。

        大學生的自我鑒定 篇3

          我于年就讀于xx工業大學,在學校期間,我一直認真學習,努力和上進,把自己培養成優秀的大學生。

          剛到大學時,來自農村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續三年獲得獎學金。

          于此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往,xx年獲得xx工業大學分團委的“活動積極分子”稱號。

          在社會實踐當中,我付出了很多的時間參加社會實踐:在xxxx酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;xx的現場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經濟的策略,學會創新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的`等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應打好基礎。

          大學生活即就要結束了,將要面對新的挑戰,我對自己的未來充滿了信心,我要用大學里學到的知識為自己創造美好的將來。

        大學生的自我鑒定 篇4

          大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為藝術設計學專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在×××大學藝術設計學專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。 本人在藝術設計學專業老師的教誨下,在藝術設計學班同學們的幫助下,通過不斷地學習藝術設計學專業理論知識和參與藝術設計學

          專業相關實踐活動,本人藝術設計學專業素質和個人能力得到了提

        大學生的自我鑒定 篇5

          回顧XX年——20xx一學年的學習生活和實踐活動,為了使自己在已經到來的大三一年里更好地發揚成績、克服不足,以利于今后的學習和工作,特做以下自我鑒定:

          在思想上,我積極向黨組織靠攏,參加學校第64期黨課培訓,并順利結業。認真學習黨的十七大精神,用正式黨員的要求來規范自己,思想覺悟有了很大的提高,并努力把理論付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識,爭取早日加入中國共產黨。

          在學習上,我一直踏踏實實,對自己高標準嚴要求,毫不懈怠。除了學好自己的本職專業外,還經常利用課余時間到圖書館學習、查閱周邊學科的書籍,拓展自己的知識范圍。連續兩年平均績點都位居班上前三。07—08學年平均績點3.56,班級排名第二名。

          在工作上,兩年都擔任班上的學習委員。在工作期間,能做好模范帶頭作用,調動班上的學習氛圍,輔助班長、團支書搞好班級工作及學習環境。這學期分專業后,現任班級文娛委員兼宣傳委員。

          在生活上,我堅持良好的生活習慣和質樸的生活作風,待人友善,敢于拼搏和挑戰。

          在實踐上,我積極參加學校及省內的各項比賽,比如廣東省大學生相聲小品大賽、校學生學習十七大精神演講比賽、校朗誦比賽等,并均取得不錯的成績。

          但自身還存在著許多不足,需要在今后的學習和生活中去克服。比如在時間安排上不能合理的規劃、做事情有時會有些拖拉等。

          相信在新的一年里,我能揚長避短,更好的完善自我!

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