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      1. 軟件工程專業(yè)大學生個人自我鑒定

        時間:2021-05-06 10:35:01 自我鑒定 我要投稿

        軟件工程專業(yè)大學生個人自我鑒定范文(通用5篇)

          正常來講,自我鑒定即為自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的軟件工程專業(yè)大學生個人自我鑒定范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        軟件工程專業(yè)大學生個人自我鑒定范文(通用5篇)

          軟件工程專業(yè)大學生個人自我鑒定1

          四年的計算機專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。

          在專業(yè)上,我掌握了大量專業(yè)理論和技術知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高。

          在素質上,我比一般人吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

          四年的大學學習和一年有余的計算機崗位見習工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應用,全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。

          高速發(fā)展的計算機業(yè)需要新型人才,需要具有創(chuàng)新的技術、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。在實際工作中,重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實。十年寒窗,求學有所用。

          軟件工程專業(yè)大學生個人自我鑒定2

          三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大新挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

          在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習所學的專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的假期社會的機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

          本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。積極向黨組織靠攏,并通過校開展的黨員培訓班的學習對黨有更深的認識和了解。

          在學習上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

          軟件工程專業(yè)大學生個人自我鑒定3

          時間悄然而過;厥姿哪甑拇髮W校園生活生涯和社會實踐生活,曾經有渴望、有追求、有成功也有失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,資深的經驗。

          學習就是學生的本能。在學生生涯中,作為一個有理想,有抱負的我,在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。我是勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂于助人是我學習的標準。努力學好各門課程,憑著自己的興趣與學習和實踐,我已初步掌握了如:c語言、java、網頁制作、圖像處理、數(shù)據(jù)庫應用、動畫制作,計算機組裝與維修,會計軟件,多媒體應用、中英文錄入、珠算、點鈔等等相關的專來知識。平時我還涉獵了大量編程、網絡管理與維護等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

          四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我相信機遇定會留給有準備的`人,正如是“千里馬”定會被伯樂發(fā)現(xiàn)是一樣,我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。我將會像在大學里那般努力,為自己未來的精彩而不懈奮斗。

          軟件工程專業(yè)大學生個人自我鑒定4

          我性格開朗,處事樂觀,處理人際關系較好,對學校的各種活動均表現(xiàn)出濃厚興趣并能關注發(fā)展。

          四年的計算機專業(yè)知識的學習和豐富的課余社會實踐經歷,使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。

          專業(yè):掌握了大量專業(yè)理論和技術知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高。

          素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作,獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康,精力充沛,可適應一定強度的工作。

          “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!蔽艺嬲\地希望加盟貴公司,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

          軟件工程專業(yè)大學生個人自我鑒定5

          時間就像春天的雨水,來得快去的也快,轉眼之間我來到xx大學已經有三年多了,就在今年,我就要從這里畢業(yè)離開了。這將近四年的學習生活真的是讓我生出了太多感慨。在這里,我無論是在思想這一方面還是在行為上,相比沒上大學前都有了很大的改變,是xx大學讓我整個人得到了極大的提升。

          一、在思想上

          進入大學時,我所選擇的專業(yè)是軟件,這是一門很需要專業(yè)知識和技術的專業(yè)。之所以選擇這門專業(yè),是因為早在進入大學前,我就知道現(xiàn)在互聯(lián)網是在極速的發(fā)展,而且互聯(lián)網這個行業(yè)的工資待遇還不錯。但是這只是我的看法,我對這個行業(yè)其實不是很了解,之前對軟件這方面也沒有什么接觸。

          在學校聽專業(yè)課時,我由于沒有接觸過,所以學起來又慢又難,久而久之,讓我都快產生了放棄的想法了,我甚至聽課都不聽了,一直在走神或者玩其它的。但是后來隨著對軟件這個行業(yè)越來越了解了,我才知道學好一門技術是不容易的,需要我們自己去深入了解,光靠老師的講解是沒用的,所以我明白了在大學里,會自學是非常非常重要的,而且對于學習一定要上心,不然很快就會落在其他同學的后面。

          二、在學習上

          從學長和老師那里了解后,我深知自己這個專業(yè)需要比較高的技術,這樣才能在畢業(yè)的時候找到一份好一點的工作,所以我在學校的時候很注重專業(yè)課的課程,同時對于選修課和一些課外的輔導課程也很重視。為了能讓自己了解更多的關于軟件這方面的技術,我除了在課堂上認真聽好老師對于基礎技術的講解外,還在網上找尋一些關于軟件專業(yè)的教學視頻,有時候我發(fā)現(xiàn)網上的教學視頻甚至比咱們課堂上老師說的還多,還仔細一些,這讓我學到了許多新的技術和知識。

          三、在工作上

          在校期間,我加入了學生會,成為了學校學習部的一名干事。我在部門工作時,一直都是勤勤懇懇,認真完成了學長和老師交代給我的任務,哪怕我有時候沒有做好,但是我馬上改正了過來,正是因為我在工作上很努力,所以部門的人多次一致推選我為“學生會優(yōu)秀干事”,這算是大家對我在工作這方面的肯定了吧。

          最后,在即將畢業(yè)的這個時間段里,我一定還會加強自己的學習,并且爭取在以后的工作中也能做得和現(xiàn)在一樣。

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