大學生本科畢業生的自我鑒定(精選5篇)
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此我們是時候回頭做好總結。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的大學生本科畢業生的自我鑒定(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學生本科畢業生的自我鑒定1
轉眼大學生活已接近尾聲,回首這x年時光,感觸頗多:有歡笑,有落寞,有得到,也有失去……然而,縱使風云更替,歲月變遷,讓我銘記于心的是:無論怎樣,我們都要堅定自己的人生信念與理想,不拋棄,不放棄!無論怎樣,我們都依然要挺立在那一片孤獨,絕望的廢墟上,用毅力和行動贏來最后勝利的曙光!
x年的大學生涯,讓我學到很多,也進步很大。從進校的那一刻起,我就嚴格要求自己,努力提高自己的綜合素質與專業知識技能。積極拓展自己的視野,參與學生工作,對工作一絲不茍,得到同學及老師的肯定。在專業知識的學習上也百折不饒,專心探索,常利用假期時間參與xxxx工作,不僅有過硬的理論知識,也有豐富的實踐經驗!
在思想上,關注國家時事,勤勤懇懇,不驕不躁,努力提高自己,完善自己!
在學習上,努力學習專業知識,常利用空余時間上自習,去圖書館充電。愛好學習,專業成績優良。收獲最大的是學習興趣的培養和良好學習習慣的養成,我想這將使我終生受益,使我更能面對知識社會的殘酷競爭。現在堅持每天都會抽出時間學習,不僅僅是專業知識,還有其他人文,歷史,自然,社會,管理等類的書籍都廣泛涉獵,另外熱愛書法,堅持練習,也常常參加各類書法比賽!常利用假期時間參與xxxx課題實驗,使得理論知識和實踐能力都大大提高!熟練掌握各種辦公軟件且能運用自如,有良好的英語語言功底,已通過全國英語x級考試!
在生活上,勤儉節約,不攀比。時刻以一顆真誠,熱情,平和,感恩的心來對待身邊的人和事!感謝父母的養育,感謝老師的教誨,感謝母校的培育!堅持體育鍛煉,因為身體是革命的本錢。樂于關心同學,幫助同學,是每一位同學的知心朋友!用自己的言行給同學們起好表率作用!懂得生活,懂得做人,懂得處世!
在工作上,認真負責,于20xx年至20xx年擔任第xx部長兼xxx班學習委員,20xx年下半年至今擔任xx級xxx班班長,勤勤懇懇,一絲不茍,組織了各種豐富多彩的班級活動,得到老師的肯定與同學的大力支持,在同學中起到模范帶頭作用。熱愛文藝主持,曾主持過20xx年第x學辦“xx晚會”,20xx第x學辦“xxx晚會”。也曾利用課余時間組織過書法社團,參加過學校的文學社,善于溝通,善于與不同的人共事!
因各方面表現突出,曾于20xx年獲得“xxx先進個人”稱號,該年度本專業xx人只有x人獲此獎項。于20xx年獲得得xxx大學“優秀xxx”稱號,該年度本專業xx人只有x人獲此獎項!
x年的學習,有很多收獲也有些不足之處。在今后的生活中,我將繼續發揚自己吃苦耐勞,積極向上,勤奮刻苦的精神,嚴格要求自己,不屈不饒,努力奮進!爭取為祖國的現代化事業建設做出自己應有的貢獻!
大學生本科畢業生的自我鑒定2
四年時光如一道雨后彩虹,在的時候耀眼奪目,但只需要一瞬間,它便消失了。雖然它就這樣短暫的消失了,但是它仍然給我們留下了美的感受,也給我們留下來最為精彩的瞬間。我想這就是我們大學之中的寫照,而我們的人生,也少不了這一道彩虹的出現。因此在這里,我想就自己過去四年的大學進行一次鑒定,希望可以為不遠的未來埋下一次伏筆。
在生活上我是一個比較自律的人,我喜歡運動,也喜歡看書。平時每天早晨七點起床,一個小時的晨跑,晚上十點睡覺,睡覺之前一個小時的閱讀時間。這樣看起來簡單的事情,只要堅持起來就是一件足夠考驗人的事情。一開始我做起來確實有些困難,但是我咬咬牙也堅持下來了,現在成為了一種習慣。生活中很多小事都是可以鍛煉到我們自己的,這些事情是可以填補我們缺陷的事情。我們在生活中發現問題,填補問題,才能讓未來的生活更加的美好,也才能讓自己逐漸走上一條更加完美的道路。這是需要我們不斷的付出和努力的。
在學習上我算得上是一個猛將。還記得當初大一點的時候,剛進來,在得知要學習軟件的時候,我就去做了一番功課。在學校上課學習軟件只是學了一些皮毛,但是對于我這個專業來說,軟件是一個很重要的部分,所以我立刻就在外報了一個培訓班,去把專業軟件徹底的學習了一遍。所以這一次畢業設計,我做的比別人要快樂很多,四十張圖,我只花了兩天的時間,并且標準率在百分之九十以上。而其他的同學都是差不多花了兩周的時間,這樣的效率就是軟件熟悉度的區別了。所以作為一個軟件為主的專業,我們首先就是要先把這些必須的技能掌握好了,其次才能真正的踏入這扇門。
這幾年我一直都在跟著自己的目標往前走,一開始我確實是有點猶豫的,因為我在這個專業上其實并不是很擅長,作為一個藝術專業,我并非藝術生出身,所以在自信方面還是有一點缺陷的。但是當我到了大二的時候,我就把自己的自信找回來了。不管是在軟件還是動手方面,我都能夠在班內以及全年級數一數二了,這是屬于我學生時代的榮耀,也是我這四年最為驕傲的一部分。未來的日子,我想我會繼續這樣保持下去,做一個走在前面的人,而不是在后面追趕的人,這是我的目標,也是我堅持的方向!
大學生本科畢業生的自我鑒定3
面臨畢業,有一些小小的失落,回顧本科這四年的生活,真的是回憶滿滿啊。在短暫的四年里,我有失去一些東西,也得到一些東西,當然失去的少些,收獲的要多些。如今就對我過去的四年做個鑒定。
剛進入大學的時候,我是沒有目的的在讀書的,所以大一其實是荒廢了學習的,我那時沒有注意到進入大學并不是輕松學習就行的,大一我完全是以玩為主要的,覺得自己高中太辛苦了,所以就放松了。因而大一是我覺得有遺憾的一年,我并沒有很多的收獲,相反我失去了蠻多的,比如好的生活習慣,早上不再是早起,總是睡到大中午的才起床,晚上還熬夜打游戲,這樣的我,那一年的身體狀態也不好。再比如學習沒有積極性,上課經常踩點或者是遲到,甚至還出現了跟同學曠課的情況,這些都是我做的不好的,逐漸失去了自我。
好在大二的時候看到自己那點成績,我醒悟了,我才重新開始拾起自己的自信,拾起自己當初的夢想。大二經過一年很刻苦的學習,我把成績提高了二十幾名,從倒數進入前二十,雖然距離更好的成績還差,但是那時我相信自己只要愿意努力,我就能夠跟上大家,改變當時的糟糕狀態。大二我做了一份職業生涯的規劃,努力按照制定的規劃去做,首先是完成了英語四級的`考試,我大二上學期是裸考,下學期的時候就去學習和復習,竟然考過了,這也給了我很大的信心。大三我報考英語的六級考試,同樣我也考了兩次,主要就是因為自己準備做的不夠足。不過好在后面考過了,也算是成功了。
大四進行了實習,鍛煉了自己的工作能力,也在工作上獲得很多的經驗。實習過程中,我遵守規定認真工作,做事有原則,對待人真誠,對待事負責,因而收獲了領導的肯定,我半年的實習也在自己的努力下成功落幕。
四年里,現在回想,或許我有些遺憾,但是我也并不覺得后悔什么,雖然開始我并沒有做好,還忘記了自己的初心,但是后來改過來后,我的大學一路都走得穩當,我還是覺得開心的。大學付出的所有都值得,原來的辛苦都轉化成了我現在擁有的能力,讓我對自己出了大學進入社會依然沒有恐懼,更多的是自信,我自信自己以后可以有個精彩未來。
大學生本科畢業生的自我鑒定4
在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,F在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
大學生本科畢業生的自我鑒定5
就要告別四年的大學生活了,我始終相信:用心就一定能贏得精彩!三年來我刻苦學習,豐富的活動早就了充實的生活;同事,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年。人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉。這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
在生活方面,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂于助人,有積極向上的人生態度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關系,受到他人的好評。
在課余期間,我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動,鍛煉了自己的能力,培養了強烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力,并使自己的特長得到充分發揮。學校就是個小社會,通過她我窺見了社會的一角,并在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神。
在這四年的大學生活中曾經有過失落與悲傷,這也是我的不足與缺陷,在不斷地跌倒,不斷地反醒與總結,楊長避短地促進自己,提高自己。不過對于社會來說這只是冰山一角,還有很多困難要面對,還有更多的挑戰要面對,擁有自信的我,勇往直前,抓住機遇,相信我能夠在社會上演繹出精彩的一幕!
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