【實用】工作自我鑒定模板集合8篇
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的工作自我鑒定8篇，歡迎閱讀與收藏。
工作自我鑒定 篇1
來到學生會工作已經差不多一年了，在這一年的時間里，我從一個青澀懵懂的大一學生成為了一個成熟干練的大二學生了。其實對于這一年的轉變，我自己認為是非常讓人振奮的。我在進步、在成長、在追擊、在努力。我在用盡自己全部的力量去找尋一個好的未來、一個更加成熟的自己。
還記得我剛剛來到學生會的時候，我膽子很小，做起事情來也不是很主動，好在我遇到的人很不錯，我們部門的部長是和我同一個地方的，算得上是老鄉，所以我們之間的交流也增多了，對我也很是照顧。后來憑借著部長對我的關懷，我逐漸走進了我們這個集體，和大家相處久了之后，我便發現大家和我想象中很有大的不同。大家并沒有傳說中的那么刻薄苛刻，反而是很好相處。所以花了一小段時間，我和大家融為了一體，并且為我們整個集體都搭建起了很好的一個環境和平臺。我們其樂融融，工作上互幫互助，團結一致，生活中友好相處，彼此為友。
這個學期我們協助校社聯做了好多場活動，一是祭月活動，在中秋節那一天，組織了這樣的一次活動。那次活動在我們彼此的協作下順利的進行下去了，并且取得了一個圓滿的結局。二是和校社聯、團學委一起舉辦了20xx屆校園歌手大賽，在這次比賽當中，我們步步為贏，從初賽到決賽一絲不茍，讓這次活動舉辦的非常順利和圓滿。我在這中間也吸取了不少的經驗，更是對我自己有了一個極大的鍛煉。
最后是在元旦晚會的時候，我們學校三大組織一起協商舉辦了一次學校大型元旦晚會，我在此中間第一次認識到了團隊協作的力量。以前只有我們一個小小的部門，這一次才是真正代表學校的力量。這對于我們每一位參與其中的人來說，是大學成長之中一次莫大的進步。
和很多人說的一樣，大學就是一個小型社會，雖然也有著學生時代的純凈，但是緊接社會，校園里也是有著一些社會的氣息的。以前我不知道很多事情的解決方式是這么復雜的，所以在這一些時間的歷練當中，我還是領教了很多，也對未來的日子和學習工作都有了一些不同的定義和計劃。我想，不管接下來我將面對什么，我都不會懼怕，我會更加勇敢，更加有力量。
工作自我鑒定 篇2
做化妝品銷售這個行業已有多年，學習別人經驗的同時，自己也在不斷總結經驗，改進不足。我覺得只要用心的做好了每天必做的工作，我們就不愁沒生意。
開門的第一件事是先站在店鋪的外面仔細觀察一下整體的感覺和衛生，包括門兩側和門玻璃，自己如果看著舒服了，顧客才會舒服。產品的擺放要美觀，這樣會提高了產品的檔次，還會讓顧客一目了然。店員的個人形象妝容要得體，因為好的形象妝容，銷售的過程中更有說服力。尤其是漂亮的彩妝更有助于彩妝品的銷售。
我們熱情的服務加上專業語言都很重要。沒有什么人會拒絕你的熱情的，即使她們今天不買，因為你很熱情，很專業，相信有一天她還會再來。具體的工作是微笑服務每一位顧客，用最專業的知識去講解，給顧客賓至如歸的感覺。
虛心聽取每個顧客的意見或者建議，那樣有助于我們更好的完善店面。
以上是對化妝品銷售工作的自我鑒定，還存在很多不足，等待學習完善。只要用心去做每件事，去工作，就會成功。
工作自我鑒定 篇3
我叫ＸＸ，是ＸＸ工作人員，以下是在這一年里面我的付出與收獲的一個工作鑒定。
工作告一段落，透視過去一年，工作的風風雨時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕在不知不覺中打濕眼瞼。似乎年初的記憶依然就在心頭展現！自從站在這個工作崗位上的那一瞬起，我就已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我無情地壓來，企業的不斷擴建與化驗室規模不變的沖突已無形中為化驗人員上緊了一根弦！本已繃緊的神經再一次被重重地牽動了！為能保質保量地完成工作任務，我只能在過去的基礎上對化驗的相關知識進行重學習，加深認識。使之更加系統化，從而融會貫通，便化驗專業水準提到了一個新的起跑線。
有了新起點，下一步就是怎樣在實踐具體發輝作用，在崗位人員嚴重吃緊，工作量與日俱增的前提下，要想不被壓跨，唯一的解決辦法只有兩個，一是加強崗位練兵，增加自已對實驗各個環節的熟練程度，從而提高工作效率，一是加強內部各人員間的團結合作，互相緊密配合，充分挖掘集體的潛力。更多請進：
曾幾何時，我從夢里一回回驚醒，卻以為自已仍在工作中，也許象我們這樣的人真應該叫做工作狂才對，但我們卻必須面對現實，不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，從怎樣節約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統化，條理化，流水化！從而在百尺桿頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，創開新篇章！
經過這樣緊張有序的煅練，我感覺自已工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦干，不知總結經驗的現象。
我從無限繁忙中走進這一年，又從無輕松中走出這一年，在新的一年到來的時候，我只想說，來吧，我已從工作中長大！我相信在未來我會做得更好，更多的挑戰，來吧！我等著！
工作自我鑒定 篇4
[]忙忙碌碌的一即將過去，我作為一名廚房的人員，為了提高自己的工作質量，在此將本期工作作以下：
一、認認真真做事，老老實實做人
廚房工作看起來是一項簡單的工作，特別是像我這樣在廚房打雜的人員，好像就是洗洗切切的事情，但我不這樣想，因為廚房的的一切事情，不管是主廚還是打雜都關系到全園的和，雖然事小但關系重大，因此每天上班我都十分的投入，。不管剛時天氣多么寒冷，學期結束時天氣多么，我總是自覺克服困難，嚴格按照廚房工作條例，認認真真地做好自己份內的工作，從不輕視這些洗洗切切的事情。也許，在一些人的眼里，我的工作微不足道，但我想，既然幼兒園相信我，把這份工作的機會給了我，我就要對得起幼兒園，對得起們和孩子們，做一個守信的人，做一個老老實實的人，認認真真干好自己的工作，讓家長們滿意，讓領導放心！
二、勤勤懇懇不計得失
大家都知道，廚房的工作不像當，需要很高的文化，需要口才和技術，廚房工作主要是細致和認真，我認為還要舍得力氣，要有樂于奉獻的。我想，我的文化程度雖然不高，但我的力氣還是有的，因此在工作中，我從不挑三揀四，不但服從組長的安排，還主動為組長排憂解難，平時與同事們在一起也總是將重活留給自己干，把方便盡量留給他人。本期我因為生病耽誤了一個星期，我生怕給大家添了麻煩，當病情剛有好轉我就回到了工作，不顧自己的身體還在恢復中，全身心地投入了工作。我常常覺得：人的力氣不像別的東西用了就沒有了，只要勤勞力氣就會用之不盡，因此在幼兒園不管遇到誰有需要幫忙的地方，只要我能做到我就不會拒絕，我想，幼兒園的事情就是我的事情，不管誰做都是為了集體。
三、找竅門使巧勁
在幼兒園工作已有幾個年頭了，雖然我的工作都是力氣活，但并不是沒有規律可循。我常常在琢磨，怎樣使重復的環節少一些，怎樣把事情做得又多又快又好，既節省提高效率，又保證工作質量。我想，只要肯動腦精，找竅門使巧勁，一定會把工作做得又好又開心�，F在，我的事情越做越順手，我也越來越喜歡這份工作了。
一學期結束了，我能順利地完成任務，多謝領導的關懷同事們的，我會在以后的里更加踏實努力的工作，以回報大家對我的關心！
工作自我鑒定 篇5
思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。
工作上，本人自xxxx年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，爭當行家里手。就是憑著這樣1種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務，成為xx行業務的行家里手。
記得，剛進xx行，為了盡快掌握xx行業務，我每天都提前1個多小時到崗，練習點鈔、打算盤、儲蓄業務，雖然那時住處離工作單位要坐車一個多小時，但我每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、3個小時上班，就是那時起我養成了早到單位的習慣，現在每天都是第1個到行里，先打掃衛生，再看看業務書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業務知識，為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。
我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應，經常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優異的成績，受到了單位的嘉獎。
學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專，剛工作我就利用業余時間自學大專，并于xx年畢業，但我沒有滿足于現狀，又于xx年自修東北大學金融本科，由于學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鉆研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高，并于xx年參加全國中級經濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中，每次會計業務資格考試都達到1級水平。
最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業……
工作自我鑒定 篇6
時間飛梭，轉眼xxxx年要與我們揮手告別，這一年不能簡簡單單用成功或失敗去判定，過去的這一年里，我個人素質本事和業務本事都有了很大的提高，對這個行業也有了更深入的了解和掌握。待人更寬宏，更溫和，處理事情更有技巧性了，經過和各部門協調溝通能夠保證各項事務順利進行，沒有資料信息供給和樣品供給拖延和交期拖延現象，沒有因產品質量和工作失誤導致的客戶投訴。有說：業務員是夾心餅干，如何充當好這個主角，并不是一件容易的事情，也要因人而異，因事而異。
一.業務本事
1.熟悉公司和產品
熟悉公司和公司產品是融入一個公司和作為一個業務員的起始。了解這個行業，熟悉該行業產品的知識，熟悉公司的操作模式，了解自我產品的市場方向和產品方向和產品分布，了解目前公司的主攻市場和主要產品以及價格趨勢。這些點在入司之初兩周的車間學習和之后這一段時間里有所掌握和熟悉。從目前來說，我們公司除了主打產品，鐵蹄，多門柜，儲物柜，手推車，其他以沖壓件為主的產品種類繁多，不一樣的客戶所對應的產品也各有不一，一個人不容易在短時間內去掌握所有的產品系列，可是對自我所處理的客戶的產品系列和可主要向市場推廣的產品系列必須要掌握，像我的主要客戶以割草機配件，直管，儲物柜，手推車為主，這些產品的技術要求，基礎要求我都已了如指掌。目前，我們的主要市場集中在美洲，能夠說美國是我們的主要市場，南美目前并沒完全開發出來，而相對于我們主打產品的性質和市場形態而言，南美尤其是卡車運輸占主要力量的巴西應當成為我們最具潛力的市場。中東地區也有必須的市場潛力，可是由于市場情形不穩定，不能寄太多期望，我們目前對歐洲市場的開發力度還不夠大。
2.業務技巧
擁有良好的業務技巧就意味著，有良好的溝通協調本事，在滿足客戶要求的同時，能夠和工廠是實際運作相結合，搭起客戶和工廠的各部門之間良好的溝通橋梁，做好監督，跟蹤工作，保證產品質量，保證資料信息供給的及時性，及時準確地供給報價，協調生產滿足客戶交期，建立良好的客戶關系，增強客戶對我們的信譽度。老客戶擴大產品系列范圍，爭取更多的項目。業務談判，作為業務員，業務員承擔著客戶的顧問的主角，職責是滿足客戶要求，服務好客戶，站在客戶的角度，設身處地為客戶著想，一切從客戶的需求出發，可是同時要對客戶的'要求加以確定，看是否合理，經過和各部門溝通看客戶要求是否貼合我們公司的利益，再加以處理，不能盲目盲從。
客戶來訪時，相關資料和會議主題要提前準備，我們對客戶有哪些問題，哪些要求需要當面解答。對于客戶所提出的問題，要進行斟酌，研究其問這個問題的目的，再進行適當回答，有些關鍵問題需向上級征求之后方可回答。同時從客戶的談話，電話郵件中去確定客戶的需求。業務員的目的很單純，就是拿到訂單，所以在和客戶交談，吃飯時要學會探測信息，了解訂單情景和客戶對我們的認知情景。
其次，便是處理訂單了，訂單處理的過程，看似簡單實則需要很多精力和技巧。作為客戶的顧問，工廠聯絡員，我們必須保證生產處客戶需要的產品，不管是在樣品開發階段還是大貨生產階段，都需要將客戶的要求與工廠實際操作相結合，把客戶的要求寫清楚，時時刻刻關心生產進度了解，催促生產，保證按時交貨，還要了解生產過程中產品是否有問題。貨物生產好，要檢查各個部分，產品是否能滿足客戶要求，是否存在外觀上明顯缺陷，或者有影響到功能的產品問題。有問題及時溝通，及時更正，產品在工廠，任何問題都能夠解決，一旦產品一出去了，一切都來不及了。到時候，只能聽候客戶發落。到交貨期之前，要不斷的提醒，不斷催促生產部，確保能按時交貨。
在做業務過程中，可能會出現各種問題，這很正常，沒問題要業務員干什么，關鍵在于以什么樣的心態去處理，去解決。我覺得有一點很關鍵，不要在乎別人怎樣說，只要他們能把你的事情做好，保證產品質量，保證交期，客戶滿意這已經夠了，遇到問題不要去抱怨，而要想著如何去解決。
二.個人素質本事
做事先做人，良好的品質除了與生俱來的，后天塑造也有很大關系，誠實，熱情，自信，應變本事這些對于一個業務員很重要，而在過去的一年中我這些也有了很好的鍛煉和實踐。
1.誠實
是維系良好長期客戶關系的基礎，沒有人愿意和一個信譽度差的人做生意，可是對客戶的誠實應當是要把握必須度的，對于工廠也一樣，這個問題主要表此刻交期上，比如客戶要求3月13號貨必須到美國，船是在2月14號，訂單下達日期為12.28日。對于以上的時間，怎樣樣告訴工廠，才能督促他們按期交貨，又怎樣樣在客戶這邊給工廠必須的時間空間，這就需要業務員在誠實上把握度了。另外，誠實也意味著敢于擔當，勇于承擔職責，不推卸職責。
2.熱情
熱愛自我的工作，對于自我的工作要充滿熱情。業務員每一天要解決的問題，處理的事情很多，需要的是足夠的熱情和全身心低投入。
3.自信
自信對于一個業務員來說是很重要的，自我網絡搜尋的客戶，展會發過來的客戶，算起來也是有一些的，這些客戶，發過去郵件不必須會回復你，似乎我們在做“無用功”，可是我們還是要堅持厚著臉皮發郵件，打電話�？蛻艋貜土耍褪怯衅谕�，抓緊追蹤，這些潛在客戶基本都是要很長時間才能轉變成真正客戶，不管怎樣樣，我堅信我必須能拿得下他，堅持下去總有一天會有收獲。并且，對于自我的產品，自我的公司要有信心，相信他們能做的好，他們就必須能做的好。有這樣一個信念，路也會慢慢通了。
4.應變本事
業務員每一天處理的事情可能很繁雜，很瑣碎，涉及到價格，技術性問題，收款情景等細小的事情，這就需要足夠的細心;客戶開發，接單，并不是一朝一夕的事情，有時候有些客戶敲了好久，才能敲的動，慢慢實現量變的過程，這個過程是相比較較長的，需要足夠的耐心;有時候客戶的要求可能是源源不斷的，也可能是適時而變的，所以業務員要有良好的應變本事，隨時準備好處理可能發生的情景，能夠及時溝通，及時反饋，及時處理。
這一年的工作，我不能用滿意和不滿意來說，對工作，我是認真負責的，自我處理的事情必須處理好，做到讓客戶滿意，監督，反饋，檢查工作做的比較及時，做到了零投訴，我所處理的重要客戶之前有一些質量問題導致客戶對我們的信心受挫，從9月份開始下單量也有了起色。人無完人，我也有缺點，我比較容易急躁，有時候事情又急又重要，可是別人還沒弄好或多次弄錯了，我就很容易發火。有時候不是很細心，比如表格做的不完整，周報中經常有別字，這個問題讓我覺得很丟人，我下狠心必須突破自身的這些缺點，發掘自我更多的潛力，把工作做好，業績做好。
工作自我鑒定 篇7
工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，現將工作總結如下：
思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。
工作上，本人自年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會
計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務，成為行業務的行家里手。
記得，剛進行，為了盡快掌握行業務，我每天都提前一個多小時到崗，練習點鈔、打算盤、儲蓄業務，雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養成了早到單位的習慣，現在每天都是第一個到行里，先打掃衛生，再看看業務書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業務知識，為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。
我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應，經常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優異的成績，受到了單位的嘉獎。
學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專，剛工作我就利用業余時間自學大專，并于年畢業，但我沒有滿足于現狀，又于年自修東北大學金融本科，由于學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鉆研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高，并于年參加全國中級經濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中，每次會計業務資格考試都達到1級水平。
最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業……
工作自我鑒定 篇8
我一向擔任學校的教導主任主角。這十年間，我都上主科，異常是20xx年——20xx學年，我任教畢業班數學，20xx——20xx學年，在這5年間，我校畢業班年年獲獎。其中20xx年成績最為突出，我校榮獲xx縣先進村級小學光榮稱號。
我為學校撰寫了經驗鑒定向全縣小學介紹經驗。這幾年間我執教的畢業班還獲得了：xx鎮20xx小學畢業班質量管理先進學校，xx鎮20xx年小學畢業班質量管理一等獎，xx鎮20xx小學畢業班檢測三等獎，xx鎮20xx年小學畢業班檢測二等獎（見電子模塊榮譽證書）。
本人自任現職以來，一向擔任學校教導主任工作。十年來，以身作則，遵紀守法。忠誠黨的教育事業，工作兢兢業業。甘為人梯，樂于奉獻。悉心鉆研業務，堅持教改理念，進取倡導科研興教，推行自主、合作、探究的教學模式，帶領教師實踐課堂教學改革。鼓勵教師參與繼續教育。
有計劃講實效指導教師學習課堂教學基本功。帶領少先隊大隊部及班主任開展多種有益活動，活躍學生身心。在長期的教學工作中，積累了碩厚的教學經驗，練就了一套過硬的教學管理方法，有效實施教育教學，使學校面貌有了質的改變，為學校教育做出了很大的貢獻�；仡欒b定如下；
一、科研興教，加強培訓，建立了一支科研型的教師隊伍。
1、指導培訓，以"研"促教，以"研"興教。
任現職以來，堅持每周業務學習，（每期不少于20次）學習國家課程新標準；學習國內外教學新理念；學習如何備課、上課；學習如何進行教學反思，如何評課，如何鑒定學生等等。平時組織教師參加各種師資培訓，每期不少于10次。選派教師外出觀摩學習，每期不少于2次。進取鼓勵教師參加繼續教育學習，鼓勵教師進取進取。
在我的動員下廣大教師踴躍參加提高學歷學習。xx、xx、xx、xxx、xx、xx等八位教師進修大學本科課程，其中x、x、x、x等4位教師已獲得大學本科畢業。他們的知識文化水平和理論水平的提高，使他們的教育教學本事發生質的飛躍。由于建立了一支高素質的教師團隊，在我的領導與指導下各方面都獲得了突出成績，并有不少教師獲獎。如：xx教師獲xx市20xx20xx學年度小學教育一等獎。xx教師獲xx市20xx20xx學年度小學教學工作二等獎。
xx教師獲20xx年度xx市優秀班主任獎，袁茂芬教師獲20xx年度xx縣優秀教師獎，xx教師獲xx縣20xx——20xx學年度小學教育三等獎，xx教師獲xx鎮20xx年秋期指導一年級學生語數雙科期末檢測一等獎，xx教師獲xx鎮20xx年秋期指導學生參加六年級語數雙科檢測一等獎，xx教師獲xx鎮20xx年秋期指導學生參加一年級語數雙科檢測二等獎，xx教師獲xx鎮20xx年秋期指導學生參加二年級語數雙科期末檢測二等獎。
xx教師獲xx鎮20xx年秋期指導學生參加一年級語數雙科期末檢測三等獎，xx教師獲xx鎮20xx年秋期指導學生參加一年級語數雙科期末檢測三等獎，xx教師獲xx鎮20xx年秋期輔導四年級學生雙科競賽一等獎，xx教師獲xx鎮20xx年春期指導學生參加三年級語數雙科競賽二等獎，xx教師獲xx鎮20xx年秋期輔導學生參加四年級語數雙科競賽三等獎，xx教師xx鎮獲20xx年春期輔導學生參加一年級語數雙科競賽三等獎……（以上教師獲獎見電子模塊榮譽證）。
20xx年5月，我帶領教師成功地申請了市級課題《xxx》。結合課題，我指導教師深入課堂進行相關的研究工作。作為課題負責人的我，在研究中起到了創新方面的模范作用。我撰寫的論文《xx》作為課題的階段性成果，參加20xx年xx市教育學會年會論文評比榮獲二等獎。本組成員x、x、x、x，x、x等9位教師均撰寫了論文，分別獲區級、市級論文獎。20xx年3月25日。我在xx小學給教師們上了一節課題示范課《xx》，教師們都說從中學到了很多上課技巧。經過課題研究，促進了我校教師業務水平的提高，其中，x、x、x三位年輕教師獲得了20xx年x鎮教師課堂教學比賽三等獎。（見電子模塊榮譽證）
二、自身培訓，及時充電。
俗話說："要給人一杯水，自我先要裝滿一桶水。"作為教導主任，平時我十分注重科研學習，十年來我進取創造機會到外地觀摩學習，或參加縣級以內的各種培訓，為更好地培訓指導教師打下了堅實的基礎。經過學習培訓，本人的業務水平不斷提高。
20xx年秋期參加鎮舉辦的教師基本功比賽，榮獲語文科總分第二名。我把積累的教學經驗撰寫成論文。20xx年11月，論文《xx》被xx出版社出版的《xx》第xx期刊用，并榮獲本期優秀教研成果一等獎，20xx年6月，論文《xx》在全區小學教學論文評比活動中榮獲三等獎，20xx年3月，論文《xxxx》參加20xx年xx教育學會論文評比榮獲二等獎。（以上獲獎見電子模塊榮譽證書）
二、學校的提高，我傾注了心血。
我未調到xx小學前，它是一所很落后的農村小學。由于大部分學生家長長期在外打工，很多學生成了留守兒童。他們缺少家庭教育，缺少父母的關愛。教師既當教師又當娘，因而工作起來十分吃力，加上教育方法不對頭，導致校風很差，教風也差，所以教學質量上不去。每年學校得到的除了批評還是批評。98年老校長蒙振滿曾說過一句無奈的笑話："每次鎮上召開教學鑒定表彰會，我總想找臺底躲進去。
看著別人大把大把的領獎，我們一樣都沒有，多慚愧��！"。自20xx年我調任xx小學教導主任以來，我加強對學校教育教學管理，從教與學方面狠下功夫。一是整頓教師的教風教紀，重新規范學校的管理細則，以制度治校，以制度約束人；二是對教師加強教育教學本事的培訓，倡導科研興教和團隊精神；三是樹立良好的學風。
在班級里選拔得力的班干，由大隊部組織，把骨干學生分成幾個檢查小組。每一天輪值一個檢查小組，對各班每一天的學習、紀律等情景進行監督檢查并做好相關記錄。我每周把檢查結果進行量化打分，及時對師生鑒定反饋；四是對班主任培訓，提高班主任的教育本事，并要求班主任在教育過程中爭取家長更多的支持。
要求教師們經常對學生進行多鐘形式的家訪，并作為制度嚴格執行。經過與家長一齊共同督促教育學生，我校學生在思想上有了很大的轉變，學習自覺了；五是我以身作則，勇挑重擔。我既是教導主任又是畢業班數學教師，任勞任怨工作在第一線。經過努力，xx小學發生了翻天覆地的變化，教風、學風、校風大為好轉，并得到上級的肯定與獎勵。在大辦公室里，我校的錦旗琳瑯滿目，墻壁上掛滿了各種獎狀。
從20xx—20xx年，我校連續五年榮獲小學畢業質量管理先進學校，異常是20xx年我校畢業檢測獲得鎮小學畢業檢測第一名，被xx縣教育局評為20xx年小學畢業班質量管理先進村級小學。并寫成鑒定論文向全縣小學介紹經驗。（當時全縣僅有我鎮xx小學與佛子鎮的大蘆小學兩所小學享有此榮譽）這五年間的畢業班質量管理連續獲獎還有：
xx鎮20xx年小學畢業班質量管理先進學校，xx鎮20xx小學畢業班質量管理先進學校，xx鎮20xx年小學畢業班質量管理一等獎，xx鎮20xx小學畢業班檢測三等獎，xx鎮20xx年小學畢業班檢測二等獎。而就在這幾年間，我既是教導主任又是畢業班數學教師。除畢業班提高外，其他年級也同時取得了很大的提高。在競賽方面，四，五、六年級每年均獲得語、數雙科競賽獎。應對xx小學這些輝煌的業績，我能夠驕傲地說：我付出的艱辛和汗水值得！（以上獲獎見電子模塊榮譽證）
三、指導教學，做出成效
1、抓早抓好各種計劃。
任現職以來，我一向抓早抓好各種計劃。每期開學提前一周組織教研組長與骨干教師召開教育教學研究會議，針對本校的實際情景及小學生的年齡特點，結合教材擬訂本學期的各種科研計劃。為使計劃更科學規范，我每期統一格式，集中全體教師明確要求。多年來我校開學常規工作都得到中心校領導的表揚。所以每年我校的教學常規管理都進入鎮的前十名。（見電子模塊榮譽證書）
2、做好備課、上課、評課的指導工作。
我每期要求各教研組堅持團體備課與個人備課相結合。團體備課按中心校的要求從大方向去把握，并注重教改理念。個人備課要求切合實際，并做到備教材、備學生、備設計、備教具。每期教導處把備課任務落實到各備課組，實踐備課組"千斤重擔人人挑，個個肩上有指標。"經過團體備課，聚大家的智慧，集大家的長處之精華。我校備課工作到達：集思廣益，取長補短之效果。正因為我校抓好了備課工作，因而帶來了我校課堂教學質量的提高。在我任職之前，xx小學教師教學藝術水平很差。教師在參加課堂教學比賽中從沒有人獲過獎。
20xx年秋期，作為教導主任的我，為樹立我在教師中的威信，毅然承擔片級基本功比賽，因效果好被選拔參加鎮里的教師基本功比賽，并獲得了語文科（上課、評課第一名）綜合分第二名。在教師中起到了表率的作用。同期我被派去南寧培訓學習，回來后我指導教師們實踐教改及鉆研課堂教學新技巧。幾年間，我校教師參加片上教師基本功比賽都脫穎而出，獲得縣級、鎮級教師基本功比賽或課堂教學比賽的教師有13人次。
她們分別為：秦君鳳獲縣教師基本功比賽三等獎1次（已調動）。黃芝英獲鎮教師基本功比賽二等獎2次（已調動）。韋燕紅獲鎮教師基本功比賽二等獎2次。蒙寧芳獲鎮教師基本功比賽二等獎1次，三等獎1次。梁玉琨教師獲鎮教師課堂教學比賽三等獎1次。xx獲鎮教師課堂教學比賽三等獎1次。
xx教師獲鎮教師基本功比賽二等獎2次（去倫教）。xx教師獲鎮教師課堂教學比賽二等獎1次，三等獎1次。（以上教師獲獎見電子模塊榮譽證）而這些教師的獲獎都是我親自為她們指導備課、上課的。平時，我要求每位教師多參加聽、評課活動，吸取先進教師的教學經驗，每位教師每期最少上好一節研究課或公開課。而我每次都參與指導工作，所以xx小學全體教師教學基本功都很過硬，教學成績蒸蒸日上。
四、開展多種活動，活躍學生身心，全面提高學生素質。
任現職以來，我每年帶領少先隊大隊部開展書法、畫畫、朗誦、唱歌、跳舞、籃球比賽等有益活動。十年來收獲了可喜的成績。體育方面成績最突出。20xx年12月，我校榮獲了xx鎮20xx年春期小學男子籃球賽第一名。20xx年11月，我校同時榮獲20xx年春期小學男子、女子籃球賽第一名。20xx年6月，我校榮獲xx鎮20xx年秋期小學生田徑運動會二等獎。20xx年11月，我校再次榮獲20xx年秋期小學生田徑運動會團體總積分第三名。少先隊工作也不例外。20xx年7月，我校少先隊榮獲20xx年春期少先隊工作評比一等獎。
20xx年11月，我校少先隊榮獲xx鎮20xx年中小學文藝匯演優秀組織獎。（以上獎見見電子模塊榮譽證書）20xx——20xx年。我校參加縣、鎮舉辦的書畫、演講獲獎10多次。其中有我指導的xx同學，獲20xx年鎮舉辦的《歷史的選擇》演講比賽二等獎。還有xx同學，在20xx年春期xx縣青少年科技創新比賽中，榮獲科幻畫作品三等獎。xx、xx兩位同學同時榮獲20xx年春期xx鎮舉辦的小學生書法比賽一等獎。
五、勇挑重擔，吃苦耐勞。
1、擔任主科，為校爭光。
自任現職以來，我一向擔任學校的教導主任主角。這十年間，我都上主科，異常是20xx年——20xx學年，我任教畢業班數學，20xx——20xx學年，在這5年間，我校畢業班年年獲獎。其中20xx年成績最為突出，我校榮獲xx縣先進村級小學光榮稱號。我為學校撰寫了經驗鑒定向全縣小學介紹經驗。
這幾年間我執教的畢業班還獲得了：xx鎮20xx小學畢業班質量管理先進學校，xx鎮20xx年小學畢業班質量管理一等獎，xx鎮20xx小學畢業班檢測三等獎，xx鎮20xx年小學畢業班檢測二等獎（見電子模塊榮譽證書）。任現職期間由于我工作突出，個人獲獎共16次，分別為：被評為20xx年xx市優秀教師。在xx縣20xx年小學教育教學質量管理中，榮獲學科教學成績二等獎。
在20xx—20xx學年度xx縣小學畢業班教育教學質量管理工作中成績顯著，被評為先進個人三等獎。被評為xx縣中小學20xx—20xx年度德育工作標兵。在xx縣20xx年開展"樹、創、獻"活動中成績顯著，被評為"樹、創、獻"活動先進個人。20xx年秋期xx鎮舉行的教師基本功比賽中，榮獲語文科綜合成績第二名。在xx鎮20xx—20xx學年度小學畢業班教育教學質量管理工作中成績顯著，被評為學科教學先進個人三等獎。
在xx鎮20xx—20xx學年度小學畢業班教育教學質量管理工作中成績顯著，被評為班級管理先進個人三等獎。在xx鎮20xx—20xx學年度小學畢業班教育教學質量管理工作中成績顯著，被評為學科教學先進個人。在xx鎮20xx—20xx學年度小學畢業班教育教學質量管理工作中成績顯著，被評為班級教育教學先進個人。在xx鎮20xx年秋期小學教育教學質量綜合評估中成績顯著，榮獲個人三等獎。
在xx鎮20xx年春期指導學生參加建黨90周年故事演講比賽，榮獲指導二等獎。在xx鎮20xx年秋期輔導六年級學生參加語數雙科競賽，榮獲三等獎。論文《xx》被xx出版社出版的《xx》xx期刊用，并榮獲本期優秀教研成果一等獎。論文《xx》在全區小學教學論文評比活動中榮獲三等獎。論文《xxx》參加20xx年xx教育學會論文評比榮獲二等獎。（以上獲獎見電子模塊榮譽證書）
2、不辭辛苦，任勞任怨。
20xx年秋期，我校校長患重病請長假。這個學期工作任務本來就繁重，又碰上全國第六次人口普查，我身為一校之主毅然挑起重擔。白天在學校主持全面工作，經常是同事們都下班回家了，自我一人在單位加班加點，晚上回家還得鉆研學校管理方面知識，為學校工作兢兢業業。經過這樣的努力，各項工作均取得喜人的成績：20xx年秋期，我校榮獲xx鎮學校常規管理三等獎（前六名）。
文體方面也成績突出，同期，我校大隊部出版的黑板報，三次受到中心校的表揚。同期，我校參加xx鎮小學生田徑運動會榮獲總分第三名。這個學期，我校四項綜合積分也進入了鎮的前茅。教師個人在這個學期也取得了可喜的成績。xx教師的論文《xx》參加20xx年秋期xx市教育教學年會論文評比，榮獲一等獎。xx、xx兩位教師同時榮獲20xx年秋期xx鎮教師課堂教學比賽三等獎。（以上獲獎見電子模塊榮譽證書）。
今后，我將再接再厲，帶領全體教職員工努力工作，把我校教育教學水平推上更高的臺階，為祖國的教育，民族的昌盛做出貢獻。
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