三年大學生自我鑒定(通用6篇)
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,它可以幫助我們了解自己的優點和缺點,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的三年大學生自我鑒定(通用6篇),希望對大家有所幫助。
三年大學生自我鑒定1
三年的大專生活在此刻已經完美結束了,我作為這一年的應屆畢業生,對于今年的局勢而言,我個人還是有一定的信心的。越是艱難的時刻,就越是展示一個人能力的最佳時期。所以對于我這次畢業而言,我是非常激動的,我也非常迫切的希望自己踏上社會這個戰場,去歷練一番,也去多加認識自己一次。但過去的時光也是非常深刻的,我也想在這里通過自己的一次鑒定,為自己的大學時光畫上一個充滿希望的驚嘆號!
一、學習上
我對待學習一般都是非常細致且認真的。在專業學習上,我絲毫沒有過半分松懈,從大一開始進來學習軟件技能到最后動手畫畫,包括水彩,素描寫生,水粉油畫等等,這些課程上我都努力往優靠近。最讓我感到驕傲的,是大二那一年外出寫生時獲得了優的成績。我本身不是美術生,但是能夠獲得這樣的肯定是對我莫大的鼓勵,所以在這個方面上我也真的很滿足,也有了更大的自信和勇氣去繼續學習。
二、生活上
我在生活中是一個比較勤儉的人。因為我的家庭環境很一般,加上自己一直在學藝術,就更明白要做一個勤儉一些的人。所以在和朋友們的相處當中,我也是一個比較謙和的人,雖然自己比較節儉,但是如若朋友需要幫助的時候,我也會根據當時情況給出一些幫助。所以我的交際圈也算得上比較穩定,維持著一個很好的狀態。
三、實踐上
我平時會利用一些空余時間去實踐,比如說外出做兼職或者進行網絡兼職等等。但是大部分外出兼職占據更多。通過這么多次的兼職和實踐,我也發現一個人提升最快的不是在理論中,而是在實際的生活中。很多時候我們之所以進步慢,不是因為我們笨,而是因為我們不敢踏出那第一步,而第一步往往是最難的,最需要勇氣的。
四、目標上
三年過來,我為自己梳理過很多的目標,每一年都會有一個新的目標,每個學期也會有一些小目標。所以在追尋目標的道路上,我成長的也非常的快,更是有了一些更新、更成熟的想法。也希望自己可以在創新的道路上一直堅持下去,不僅僅是為自己做出創新,也要為這個新時代作出一些創新。在畢業之后,我會把自己的熱血揮灑在事業上,為將來做一個更好的勾畫和譜寫!
三年大學生自我鑒定2
我的大學,我的夢想。大學生活的結束,意味著夢想要得到進一步實現。三年來,我可以很自信地說自己是優秀的大學生,那么我就三年的大學生活做下自我鑒定:
回憶起進入大學的第一天起,我給自己定下了目標,三年后,我決不要后悔!如今三年過去了,回望路途,有笑、有淚、有喜、有悲,唯獨沒有的就是碌碌無為。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
學習的這段關鍵階段,成為了我學習專業知識及提高綜合能力為以后安身立命的重要階段。當然學習固然重要,但是一個人能力的培養也不容忽視。三年的'大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如班級干部的競選,院里組織的演講比賽,學院的征文比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力并且取得優越在成績。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住,這讓人想起電視里面在一句話聰明的人不是把握機會,而是運用機會。
俗話說的好:不謀全局者,不足以謀一時,所以我孜孜不倦地尋找機會鍛煉自己全局意識,領導者的能力是能平衡各方利益,是能觀察入微,因此我有幸成為班級副班長,但是由于我的經驗不足,所以不斷的充實自己是很必要的。因此,在平時的學習中,我做到理論聯系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。這樣內化所學的知識,將所學的知識運用于自己的教學實踐及管理實踐中,提高了自己的管理能力和自身的素質,F在回想,卻是十分感激那時的經驗。在低處耕耘,一步一步往上爬,那種踏實感讓我后來的干部生涯變得游刃有余,最后也獲得學院的“優秀干部”。而作為干部,感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在督促我,讓我在修養方面能夠作風優良、正直誠懇;在性格方面謙虛親和,能很好處理人際關際;在工作方面能多謀善斷,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排所有事務。并及時做好個人工作總結。無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是滿足和快樂。
終究時光的飛速能變人演變成什么樣子,那種變自發為自覺,內化了的精髓,深入靈魂,成了習慣。那是內心與人格的升華,不僅僅是改變外在。這閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我描繪人生的線起著至關重要的作用。純如鉆,強如鋼。最大的收獲是心智的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦干眼淚,收拾傷痕,站起繼續勇往直前,前面的荊棘,不算什么,路上的障礙,我每攀登越過一次,便往云端靠近了一步。最后我把一千多個日子里的收獲濃縮成一篇優秀的個人鑒定。
三年大學生自我鑒定3
三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫,三年的大專學習生活就要告別了,畢業之即,對自已三年來的大專校園生涯作一個鑒定。
一、在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。
二、在學習方面上,能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態。
三、在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
這是我三年學習以來的個人鑒定,我雖然只是一個大專文憑,但我不會因此而氣餒,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好地實現自身人生價值。
個人認為這個世并不存在完美的人,每個界上人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗,F在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過三年年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎
三年大學生自我鑒定4
還記得20XX年9月的那一天,沒有太陽,風中帶著寒意會讓人突然打一個哆嗦,還依稀記得這一天父親深邃的雙眸,而這一天就是我大學生活開始的第一天。可當這一切似乎還在眼前的時候,三年的大學生活就要和我說再見了,這一切來的是那么的快,快得讓人觸不及防。時光荏苒,畢業之際有不舍,有依戀,亦有絲絲愁慮!
三年前當我來到這個園子的時候,還是一個懵懂的孩子,對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今三年轉瞬離去,已經長成一個青年,對現實與未來也有了一些自己的思量;在即將結束這段人生歷程的時候,回頭去看,有一些話應當寫下來。
高考之后,憧憬著自己夢寐的神圣殿堂。當我的雙腳真正邁進這所校園時,一切又都很快成為現實,生活就是生活——實實在在,來不得幻想,這里只有真實!
大一的第一個月懷著對“兵”的無比敬仰,我嚴格、認真的上完了進入大學以來的第一堂人生之課——軍訓,近一個月“風吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個個的黑人!但就是這么一段特殊的經歷讓我懂得了許多、許多——懂得了應該如何為人,如何處事!也正是因為這些奠定了我三年大學生活的主調——自信、勇敢、堅強!
大一是懷著對大學生活無比新奇的一年。進網吧,學會了Q,學會了搜索引擎,懂得了嬉笑怒罵,沒日沒夜的給同學打電話,找同學聊天,給他們發郵件,而知識永遠只屬于書本。一年的“游子”生活下來多少有些蒼白與暗淡,但正因為有了這些,我才有了這樣的感嘆:生命何其短,光陰不可待;同學情誼真,知己亦難求;真情話離別,心中許多愁!
經過一年的散漫,到了大二,學習開始成為我的主題。
計算機等級考試、英語四級,網頁制作……讓我忙的不亦樂乎,但又忙得踏實。學習,強烈的求知欲望,加上青年的好勝,巴不得把世上所有想學的東西一下子都通通學完了,學好了。一次一次的考試,一次一次的給自己信心,給自己堅強,這一年我比溫總理還忙!可那浩蕩的知識海洋又豈是我一介青年所能學得完的!然而又一段特殊的人生經歷讓我懂得了人生更應該懂得的真諦——學習,人生永不變更的話題——活到老學到老!
好像一切的準備都是為了這一年,為了這一天——大三!大三,是一個讓人歡喜讓人憂的一年,歡喜的是自己終于可以工作了,可以自己賺錢了,是實現自我價值的時候了;而憂的是我們到底擁有什么,我們到底可以做什么,我們的人生價值又何在?
懵懂的大一,繁忙的大二,可真正到了大三的時候卻手足無措!想想自己究竟學到了什么,這張人生的白紙依舊還是一張白紙,依舊還是蒼白!也許這個時候我們更習慣于去想什么是人生,習慣于去講理想與抱負,然而每每想到這些卻只能是惆悵!望著藍藍的天空——廣博、深淵……
這就是我的大學生活了嗎?可圈子外面還有多少人在羨慕,在好奇;還有多少人在期盼,在追求!是啊,大學校園充滿了太多的神奇,然而又有多少人把它看成是成才的搖籃,又有多少人把它看成是青春的荒廢!而大學他真正神奇的地方又是在什么地方,他的深邃又在何方呢?讀完大學,我們真正明白了這些嗎?
畢業了,離開這曾經無限向往的地方,有不舍,有迷惘;有依戀,有徘徊!從此我開始步入社會,開始直面人生,我準備好了嗎?
三年大學生自我鑒定5
三年了,在大學生涯即將結束的時刻回顧下人生這重要的階段:我已熟練掌握了計算機的基本應用和計算機網絡組建及維護,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的實踐能力。對計算機應用及維護能熟練操作,有一定的網絡組建和維護的實踐經驗,并在因特網上開辟了自己個人空間和網店。平時我還從圖書館、互聯網涉獵了計算機應用、網絡管理、電子商務等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩。將要涉足社會,走上自己人生新的旅途,我相信憑借自己的自信和熟練的文化知識,一定會為未來創造一片美好的景象。
三年大學生自我鑒定6
三年來,通過自己對工作的不懈努力和對專業知識的執著追求,我取得了較大成長;仡櫲甏髮W生活,三年社會實踐。通過社會的磨練和自身的努力鉆研,我已基本掌握如何運用專業知識和自身閱歷進行工作的能力,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
1、思想政治方面:思想積極進步,政治覺悟較高,始終保持共青團員的先進性和純潔性,敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大是大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導,積極響應黨的號召,對黨的事業充滿信心。
2、學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加學校和所在單位組織的各種學習,又廣泛地開展自學。學習內容除專業理論知識和黨的各項方針、政策外,還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法,又注重實際效果。截止20xx年上半年,我報考的廈門大學自考法律專業(本科段)已順利通過13門課程,只剩余兩門課程未通過。
3、工作方面:服從安排,認真負責,踏實肯干,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。在擔任福建雙飛日化有限公司行政部法務時,兢兢業業、踏實苦干,使該公司的合同管理工作實現從無到有的飛躍,知識產權管理井然有序,其他的工作也能順利完成。在該公司期間,總計為該公司收集各類法律法規964份,處理各類法律糾紛31人次,審核各類合同56份次,使法律管理事務效果理想。
4、生活方面:勤儉節約,愛護公物,講究衛生,熱愛勞動,嚴于律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領導,團結同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。
但是還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠透徹,政治敏銳性不夠強,工作方式方法靈活性不足,文字功底需要增強,有待在今后的社會實踐中進一步完善和提高。
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