掛職校長自我鑒定
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,為此要我們做好自我鑒定。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編為大家收集的掛職校長自我鑒定,希望對大家有所幫助。
掛職校長自我鑒定1
。ㄒ唬 XX年xx月xx日 星期六
今天中午,我和xx、xx的三位掛職校長按時到實驗小學報到,學校x校長、x校長熱情的接待了我們,下午引領(lǐng)我們參觀了校園。
我有幸參加“國培計劃——湖北省農(nóng)村骨干校長跟崗學習”深感榮幸卻又惶恐不安,惶恐的是短短的一個月時間恐怕帶不回多少東西;榮幸的是自己在管理過程中正身感迷惘和無措,恰逢這樣的機會。正是帶著這種期盼來到了xx市實驗小學,學校領(lǐng)導熱情周到的接待讓我們有如到家一般的溫馨感覺,從與他們的親切交談中,我感受到了他們的精誠團結(jié),從校園環(huán)境建設(shè)看,雖然學校面積不大,條件不是很好,但文化氛圍濃厚,不愧為一所百年老校。期待這一個月的學習活動,能讓我更快的成長與提高。
(二) XX年xx月xx日 星期日
今天是我們到校學習的第一天,清晨我們早早的來到學校,沒想到x校長比我們更早,迎接學生到校后,我們便來到校長辦公室,與學校行政領(lǐng)導見面。姚校長與我們親切交談,從學校的辦學歷史、師資隊伍、學校管理和辦學條件等方面介紹了學校的現(xiàn)狀。x校長在介紹中,特別談到了學校的三大特色:一是中老年教師占絕大多數(shù),年齡結(jié)構(gòu)偏大,但整個學校充滿朝氣;二是教師待遇不高,但是大家工作順心,家庭溫馨,生活開心,師生和—諧。三是班額大(最大班額xx人,平均班額xx人),但學生的學習狀態(tài)良好,精力集中,積極配合。我們也就自己任職學校的一些基本情況向?qū)嶒炐W領(lǐng)導作了匯報。
通過近兩天的接觸、觀察和了解,我感到實小領(lǐng)導勵精圖治、謀求發(fā)展的開闊眼界,不計個人榮辱得失的實干精神,雷厲風行、剛?cè)岵墓ぷ髯黠L,認真細致、敢于負責的工作態(tài)度,處處體現(xiàn)在學校管理的方方面面。教師積極主動的主人翁意識,甘于奉獻、扎扎實實的工作熱情,謙虛包容的教學風格,敦厚質(zhì)樸的.人格魅力,無時不讓人感覺如沐春風。相比而言,我們與名校名師的差距還有很大。
掛職校長自我鑒定2
XX年3月10日前,請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育辦將參加掛職鍛煉人員名單報教育體育局政工科。具體人選由教育體育局黨委研究確定。
附:1、中小學校長掛職鍛煉安排表
2、中小學校長掛職鍛煉申報表
3、章丘市中小學校長掛職鍛煉考核評估量表
4、中小學校長掛職鍛煉考核具體辦法
二〇一一年二月二十一日
附件1:
中小學校長掛職鍛煉安排表(調(diào)整后)
承擔校長掛職
鍛煉學校參加初中校長掛職鍛煉的單位參加小學校長
掛職鍛煉的單位備注
二 中雙山、曹范
三 中黃河、水寨、
六 中刁鎮(zhèn)、繡惠
實驗中學棗園、圣井、文祖
第二實驗中學相公、明水、官莊
明水繡水中學寧家埠
實驗小學 繡惠、曹范、官莊
匯泉小學 龍山、棗園
清照小學 辛寨相公、
東山小學 文祖、雙山
福泰小學 明水、寧家埠
第二實驗小學 刁鎮(zhèn)、黃河
說明:
1、因年齡等原因未參加掛職的初中學校:辛寨、白云湖、普集、埠村、垛莊、龍山6個單位;小學:垛莊、埠村、圣井、普集、白云湖、水寨、高-官寨7個單位。
2、調(diào)整同時參照《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學校片區(qū)教研活動的意見》,力求保持一致,以便更好的開展工作。
掛職校長自我鑒定3
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育辦,市屬初中、小學:
按照市教育體育局黨委《關(guān)于中小學校長掛職鍛煉的實施意見》(章教體發(fā)[XX]17號)的安排部署,今年上半年將開展第二批中小學校長掛職鍛煉工作,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、承擔校長掛職鍛煉的學校
初中:二中、三中、六中、實驗中學、第二實驗中學、明水繡水中學。
小學:實驗小學、匯泉小學、清照小學、東山小學、福泰小學、第二實驗小學。
二、掛職鍛煉的對象
參加第二批中小學校長掛職鍛煉的對象為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心中學、中心小學分管總務(wù)后勤工作的副校長(明水街道教育辦可從繡水中學、第二實驗小學之外的學校推薦人選)。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育辦各推薦1名中、小學校長掛職鍛煉人眩推薦對象年齡一般在40周歲左右。
三、具體職責:
承擔校長掛職鍛煉學校的職責:
1、學校有一名校級領(lǐng)導負責并對掛職鍛煉校長進行具體的指導。
2、給每位掛職校長明確一個校級領(lǐng)導分管的工作崗位,參與學校管理。
3、吸納掛職鍛煉校長參加學校的重大事項議事決策會和行政例會。
4、為掛職校長提供一次在安全管理、后勤管理等方面組織一次大型活動的機會。
5、掛職鍛煉結(jié)束后,對每位掛職鍛煉校長進行全面的考核并寫好鑒定。
掛職鍛煉校長的職責:
1、要按時參加學校的行政例會等有關(guān)會議,積極發(fā)表個人意見。
2、要參與學校的安全管理,掛職期間要具體負責一次安全管理、后勤管理等方面的大型活動。
3、記好掛職鍛煉日記,及時總結(jié)掛職鍛煉過程的成長經(jīng)歷,反思存在的問題和不足,明確下一步學習鍛煉的重點。
4、寫好一篇掛職鍛煉述職報告或研究論文。
市教師進修學校的工作職責:
1、要確定專人負責初中、小學校長掛職鍛煉的聯(lián)絡(luò)、管理工作。
2、初中、小學校長掛職鍛煉結(jié)束時,要分別組織一次交流研討活動。
3、掛職鍛煉結(jié)束時,結(jié)合掛職學校的考核鑒定意見,對每位掛職校長評定等級。評定分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級,對考評合格及以上的,折合一定學時并記入《校長培訓登記手冊》。
四、工作要求
1、提高認識,精心組織實施。
承擔校長掛職鍛煉的學校要切實提高思想認識,認真履行職責,為參加掛職鍛煉的校長創(chuàng)造一個學習鍛煉的良好環(huán)境。各學校校長要經(jīng)常與掛職鍛煉人員談心,了解他們的學習需求,有針對性地提供實踐鍛煉的機會,更好地促進他們業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
2、明確目標,增強學習的實效性。
派出掛職鍛煉校長的學校,要組織專人對本學校的實際情況進行認真分析,找準這次掛職鍛煉需要解決的問題,明確掛職鍛煉的目標,帶著問題去學習,去實踐。要妥善安排好掛職校長本學期的工作,原則上掛職校長本學期不再參與本學校的管理,避免牽扯精力,影響掛職鍛煉效果。參加掛職鍛煉的校長要端正態(tài)度,認真遵守掛職學校的各項規(guī)章制度,服從掛職學校的領(lǐng)導和管理,積極參加學校的各項活動,在實踐中學習,在學習中實踐,保證掛職鍛煉的效果。
3、加強管理,保證掛職鍛煉活動順利開展。
市教育體育局中小學校長掛職鍛煉工作領(lǐng)導小組要定期對掛職鍛煉情況進行調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。教師進修學校要充分履行好職責,保證掛職鍛煉各項任務(wù)的落實,并在工作中進一步探索干訓工作的有效途徑。參加初中掛職鍛煉校長的住宿問題,由承擔掛職鍛煉任務(wù)的學校負責解決;參加小學掛職鍛煉校長的住宿問題,由教師進修學校負責解決。掛職鍛煉校長掛職期間的交通費等費用,按照相關(guān)規(guī)定辦理。12
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