學生畢業(yè)自我鑒定
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是小編收集整理的學生畢業(yè)自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
學生畢業(yè)自我鑒定1
珍貴的四年大學本科生活已接近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。在大學期間，豐富多彩的大學生活不僅充實了我的知識，更重要的是為我今后步入社會奠定了重要的基礎。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。我熱愛自己所學的專業(yè)，我努力培養(yǎng)自己的學習興趣，積累一定的專業(yè)知識，希望能將自己的才華奉獻于祖國未來的土壤中。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關系融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法，同時注重獨立思考。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的知識，我認為這對于將來很重要。
作為一名大學應屆畢業(yè)生，我認為社會是人生的一個大課堂，同時也是我們展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的人生舞臺。我滿懷希望，我認真努力，我敢于拼搏。同時我也發(fā)現(xiàn)自己還有許多要去學習和研究。我相信我會盡自己所能，使自己成為全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才。將自己所學的知識完全運用到工作中去。
學生畢業(yè)自我鑒定2
光陰荏荏，時光如梭，在xx的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經(jīng)歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經(jīng)歷讓我受益非淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉(zhuǎn)折點�，F(xiàn)對自己做個自我鑒定如下：
學習期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態(tài)度，和扎實的學風來完成全部學業(yè)，并注重點滴積累，并努力實踐，逐漸將理論知識轉(zhuǎn)化，并牢固掌握以適應社會的發(fā)展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。
當初選擇繼續(xù)讀書純粹是出于偶然，或許也是很多人口中的“為了混一個更高的文憑”，但或許偶然事物之間往往也存蓄著些許必然，人的一生注定是一個不斷自我充實、自我完善的過程，汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統(tǒng)化的學習對于工作后再次邁入校園大門的我們來說，可以說是一次巨大的挑戰(zhàn)，邊工作邊學習確實很辛苦，或許這其中的點滴和感悟只有經(jīng)歷過的人才懂得。
我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不后悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢于去承擔起更多的責任，而不是說多做少。隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我自身的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，并從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。
在求學生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優(yōu)秀學生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關系，為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的基礎。
在xx的學習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，但未來我注定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永遠不改變，我會努力將一切做到，始終不斷的學習用知識來武裝自己。作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
學生畢業(yè)自我鑒定3
四年的大學學習生活即將走向尾聲，此時此刻，我內(nèi)心感想很多。總結一下大學四年的得失，從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。四年之中學習成績比較不好，也曾犯過許多錯誤，但同時也學習到很多東西。
在學習上，首先是要檢討自己做得不好的地方，在大學的學習中我始終學習的主動性不夠，特別是在必修的學科的學習中。被動的學習使我的學習總落后于班上的其它的同學。另外就是對學習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學科成績不佳的原因。在今后的`日子，我要加快速度，充實自己的本專業(yè)知識，成為一名合格的畢業(yè)生，同時也成為一名對城市規(guī)劃和建筑學有一定學識的人才。我堅持相信自己是個愛學習的人，我一直沒有荒廢過學習。
大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。此外，我曾經(jīng)做過班內(nèi)的心理聯(lián)絡員，還做過協(xié)會的干事。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過保健品派單、樓盤派單員、沙盤解說員和樣板房解說員等，有時會感到累些，但樂此不彼。使我的社會實踐能力有了很大提高。
即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己多學習點東西，經(jīng)常到圖書館閱讀各類有益的知識，廣泛學習各項社會學科，閱讀名人傳記，查閱經(jīng)典典籍，獲知人類的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與人交往不夠主動，耐性不足等缺點。在朋友圈較小，至交好友不多，但我不輕易失信于第一個與交往的人，建立個人良好信用。在今后的生活中，我要更積極主動與比自己優(yōu)秀的人交往，學習別人的優(yōu)點，有克服不足的地方。另外平時不太注重體育訓練，以后要加強體育運動，強壯自己的身體。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。同時對于自身存在的一些不足，我也充分認識到。我相信在今后的日子里，我會努力走好每一步。
學生畢業(yè)自我鑒定4
三年來,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎.在師友的幫助下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程.同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習.
我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!.我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生.
學生畢業(yè)自我鑒定5
時間是不留痕跡的讓我們捕捉不到，轉(zhuǎn)眼這大學時光落下帷幕，這對我來講還是太快了些，回想過去在學校的種種經(jīng)歷現(xiàn)在還歷歷在目，讓我真的是非常感慨了，在工作當中我一直都非常期望能夠得到一個認可，有些事情都是需要時間的，也應該要保持好一個心態(tài)，我現(xiàn)在也是準備好迎接未來的生活了，但是在此之前對過去幾年的經(jīng)歷也應該要有一個交待。
生活當中我算是比較開朗的一個人，這對我的影響還是很大的，大學幾年的時間我對自己的這一點還是非常認可的，我也非常感激這自己能夠有這么一個性格，這讓我結交到了很多志同道合的朋友，讓我在學習上面更加努力自覺了，有些事情不是靠說說而已，但是這樣的一個性格確實對于我而言有很多幫助，我很感激自己一直能夠有一個非常好的圈子，生活當中我也是一個比較隨和的人，對自己周圍每一個人都是這樣，我認為這能夠讓我極盡升華，生活當中我也對自己要求很高，有著很好的作息時間，這會讓我在每一天都有著非常好的精神狀態(tài)，我一直都認為有些事情還是需要自覺起來的。
在學習當中，養(yǎng)成良好的學習習慣，我大學幾年來我在學習上面從來都不會打馬虎眼，應該做好的事情就不能忽悠，作為一名大學生我也一直在朝著好的方向進步，我認為很多時候這些都是需要自覺地去遵守，應該要主動的去落實好，在這個過程當中肯定是會有很多收獲的，我現(xiàn)在一直都這么認為，我也相信我能夠做好這些事情，特別是在住專業(yè)知識上面，我一直都在努力著，在課堂上面所掌握的時候不是全部，大學期間很多時候還是需要靠自己自覺，這是一定的，也是不能夠忽視的，在這個過程當中更加應該去主動的落實好自己的本職工作，不可忽視學習是靠自己自覺的，這一點毋庸置疑，我很是感激這幾年來在的努力，在專業(yè)知識上面還是有一定的成績的，我咋班上雖然不能說是第一，但是連續(xù)好幾個學期都是名列前茅，我相信我能夠進一步的做好這些。
當然我也有一些缺點，大學這幾年來讓我養(yǎng)成了一個優(yōu)柔寡斷的性格，這對未來的我肯定是會有影響的，我也一定會繼續(xù)保持好的心態(tài)讓自己糾正這些缺點，有問題就一定要好好的去改正，我不希望在未來的生活當中被這個所影響，感激這幾年來的經(jīng)歷，感激周圍的一切。
學生畢業(yè)自我鑒定6
當前階段，國家基礎建設蓬勃發(fā)展如日中天，所學的土木專業(yè)正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環(huán)境下，經(jīng)過三年的努力，在思想、專業(yè)理論知識、生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，以及個人品德志向等方面，取得長足發(fā)展和巨大收獲。
本人思想上，再一次堅定立足中國、面向全球，服務國家建設，服務全球建設的信念；依據(jù)個人對國家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢的認識、以及對全球需求的認識，確定了個人的立足點和職業(yè)方向；堅定擁護國家和平發(fā)展道路與獨自自主的和平外交政策，堅信人們的生活會更加美好。
專業(yè)上，勤奮學習并提高專業(yè)理論知識，爭取更多地了解學科前沿課題和發(fā)展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復合型人才；結合導師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學研究的方法，訓練了科技論文寫作能力，并將專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結合，寓學于實踐。
品德修養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)能力上，具有強烈的集體觀念和為實現(xiàn)集體目標努力工作的愿望；與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、倡導協(xié)作共贏；具有獨立負責、組織協(xié)調(diào)工作的初步能力。
相信自己能夠從事科學研究、教學工作或獨立擔負本專業(yè)技術工作能力，能結合與本學科有關的實際問題進行有創(chuàng)新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務區(qū)域、國家和全球基礎建設。
學生畢業(yè)自我鑒定7
時光匆匆，未曾聽下腳步，現(xiàn)在已經(jīng)離我遠去了，畢業(yè)之際當然不禁然我回想起了很多，高中階段于我而言其實非常美好，三年時光仿佛是在這個時候停止了下來，學習的壓力現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，有的只是一份不舍，過去就一直希望能夠趕緊畢業(yè)，實在是沒想到自己此時抱這么一份深深地不舍，我也想清楚了在過去的這幾年學習生活當中，我對這些都非常的適應，在今后保持一個好的心態(tài)是至關重要，高中三年到現(xiàn)在接近尾聲，最后句號我也希望能夠畫的圓滿一些，給這段生動而又緊張的經(jīng)歷一個交待。
在學習當中，我保持樂觀，對待學習我是非常虛心的，周圍的同學都是非常的積極，這高中三年學習緊張，從來沒有過的緊張感，時時刻刻都在督促著自己學習，我覺得在學習上面三年高中這可能就是我最努力的時候了，無數(shù)次想著自己能夠考上一個好的大學，不辜負了自己在這高中三年美好經(jīng)歷，我激動，我感慨，我也給了自己許多動力，作為一名理科生我對自己的學習非常上心，我會花足夠的時間去學習，我知道這三年雖然是非常幸苦，但是也都是為了畢業(yè)后的能夠給自己一個交待，我不愿辜負了自己。
在生活當中我內(nèi)向，當然我在高中這三年還是有一定進步的，在性格上面我雖然是內(nèi)向，可是我卻一直都對自己的要求很高，我嘗試著讓自己接觸各種各樣的人，我團結同學，雖然不善于表達，但是我待人真心，我非常希望能這些能夠讓我性格上面有一定的變化，高中三年來我保持一個好的狀態(tài)，跟老師跟同學們和睦相處，我個人覺得我最大的優(yōu)點就是能夠客觀的正確去看待事情，然后給自己的一個解決的方案，當然不是所有事情都是這般，但是在性格上面我正在一步步的改變自己。
在假期的時候我回去豐富自己社會經(jīng)驗，高中這幾年我?guī)缀蹙褪沁@么堅持過來的，我認為現(xiàn)在我還是需要對自己有一個全面的鍛煉在個人能力方面，或許這會對我今后的生活工作有幫助，當然高中三年主要還是學習，花時間去豐富自己的社會經(jīng)驗也是次要的，我發(fā)過傳單，做過服務員工作，每一件事情我都會細細的去觀察，怎么把工作做到更好，這些都是我所積累的東西，回顧三年高中，我現(xiàn)在無限懷念，感激這段經(jīng)歷，感激所有的遇見。
學生畢業(yè)自我鑒定8
今天，我想在這里對自己做一次自我鑒定，對自己的大學生活做一次總結。在生活中，時常對自己總結和反省是非常有必要的，這不僅可以促進我的成長，還能讓我的能力得到飛躍的增長。
因為高考的失誤，我成為了一名大專生，而非本科生。這幾個字的差距也許很大，也許也很小。我們都知道，做事在人，一切的成果都是來自于一個人的決心和毅力。一個人能有多大的成就，并不是依靠所擁有的外在環(huán)境，而是依靠自己。只要我有了這一份心，我想我的未來不會渺茫。
雖然我是一名大專生，但我的大學仍然可以和本科生相顰美。我在即將進入大學時就已經(jīng)為自己規(guī)劃好整個大學，因此，我也在大學生活中跟隨自己的計劃走。在剛進大學進入軍訓時，我就當上了聯(lián)絡員，之后就順理成章的成為了班長。在學習上也是十分的努力，每次的獎學金都是逃不掉的。之后為了鍛煉自己的能力，我加入了學生會，由于我勤勞且熱心的性格，我很快被推舉為學生會主席。在帶領班級方面，我做了幾個班的助教。
這一些經(jīng)歷讓我自己得到了莫大的提升。無論是我的個人能力，還是領導隊伍能力，都得到了飛躍式提升。我逐漸的認識到，擁有更強的能力之后，遇到任何問題時都可以臨危不亂，泰然處之。這是對個人能力直接的展現(xiàn)，也是個人氣質(zhì)突出的關鍵。自此之后，我便開始培養(yǎng)個人興趣愛好，我與學校樂隊幾位同學成為了朋友，很多次夜晚在田徑場舉行活動，我都有參與。喜歡唱歌能夠讓自己變得更加自信，更加開朗。興趣愛好能夠讓我們交到很多朋友，更加陽光，更加向上。
對于學業(yè)，我是一直沒有放松的。大學是一個開放的校園，不僅可以培養(yǎng)自己的業(yè)余能力，還能培養(yǎng)自己的學習能力。對于考證，我是一直很執(zhí)著的。我十分喜歡外語，于是我便開始了考級之路。在一年時間內(nèi)，英語四級，英語六級通通收入我的口袋。此外我還在努力的學習日語，法語等等語言。這些讓我的精神世界變得更加豐富。對于國語，我也是不落后的。中華文化博大精深，學習漢語是必要的一門課。于是我獲得了普通話二甲證書，雖然離播音主持的距離仍然有些遙遠，但是我想我會更加努力，我會朝著這個目標一點一點前進。
總之，整個大學三年，我過得十分充實和滿足。我想，這才是生活和學習的最好結合，能夠為我?guī)砀嗟捏@喜。讓我在將來的路上，充滿信心，堅定不移。感謝這次難忘的學習經(jīng)歷，讓我為進入社會之前做了一個穩(wěn)實的鋪墊。在此之間，我也結交了很多的朋友，認識了很多優(yōu)秀的老師。我也鼓勵自己今后更加的向上，做一個更加優(yōu)秀的人，為祖國奉獻自己。
學生畢業(yè)自我鑒定9
大學三年,并不如我想像的那樣明朗、***、健康奮進.我對我經(jīng)歷的大學是失看的,本不想再回憶什么.千篇一律的步驟,還是要按部就班,推委不得.該到畢業(yè)鑒定自我的時候了,我只得提筆添描幾畫,好留下點痕跡.
提筆之前還在思考,該實事求是的寫,還是該按那個面目全非的“事情”寫呢?假如實事求是,現(xiàn)實中事情的表面又面目全非了,一般人不樂意聽什么本質(zhì)題目;假如按那個面目全非的事情來寫,我就不是我,人也就不為人了,而“我”在事情中又扮演了一員.怎么辦……
期間,我堅持的唯一理念是:千萬不要連最初的水平都淡化了.
在校期間,專業(yè)學習,政治思想,道德品行,課外活動,社會實踐,都有所成績.以進步自身綜合素質(zhì)為目標,促進自身全面發(fā)展,牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會為思想底線,認真學習專業(yè)知識,發(fā)揮自身特長,挖掘自身的潛力,理論與實踐相結合,進步自己學習再學習,分析解決題目,及協(xié)調(diào)組織和治理能力.
專業(yè)學習上修身(先須示智.認真學習核心課程,并取得了優(yōu)異的成績.同時,涉獵自己感愛好的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自己的將來展奠基石.對整個學科結構有了宏觀的熟悉.學習與能力并重,理論與實踐結合,進步自身綜合素質(zhì)水平.
思想覺悟上一方面,進步自己綜合素質(zhì).閱讀名人傳記,汲取偉人經(jīng)歷中的養(yǎng)分,充實自己;閱讀文學作品,進步鑒賞水平;學習處世的倫理哲學,進步自身修養(yǎng).品味人生追求的意義.另一方面,進步自己政治品質(zhì).關注實政,并主動向黨組織靠攏,盡管沒有計進黨組織,但始終以黨的高標準要求自己.能用科學發(fā)展關來熟悉世界,熟悉社會,清楚自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的熟悉和定位.
身心發(fā)展上把握科學運動知識,加強體育鍛煉,強身健體,擁有一個良好的身體素質(zhì).鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心里屏障,搞好人跡關系,適用社會發(fā)展需要.相信自信來自實力.
路本在腳下,走的人多了,即便成了路……
.“天生我材必有用”、“尺有所短,寸有所長”,每個人都有自己的優(yōu)點和短處.有的人可能不辨音律,但卻有高超的組織才能;有的人也許不解數(shù)字之謎,但卻心靈手巧,長于工藝;有的人可能不會琴棋字畫,但酷愛大自然,精于園藝;有的人或許記不住很多外語單詞,但有一副動人的歌喉,擅長文藝.
正確的自我評價是幫助我們作出正確的奮斗方向的條件.在實踐的鑒別中,在與他人的比較中,要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、靈活些.
人的知識、才能通常是處于離散、朦朧狀態(tài)的,需要人們不斷地挖掘、發(fā)現(xiàn)和開發(fā).從個人愛好愛好、思維方式的特點、毅力的恒久性、已有的知識結構、獻身精神與果敢魅力等多方面進行全面的考察和測試,將為你作出科學的自我評價提供有益的幫助.
學生畢業(yè)自我鑒定10
優(yōu)點：身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。能夠響應學校號召，關心集體，和同學能搞好關系。熱愛勞動，不怕臟不怕累，做值日（打掃衛(wèi)生）比較主動，在植樹造林活動和除“四害”表現(xiàn)突出。遵守作息時間，不遲到早退。學習成績一般，但在關鍵時候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新問題，能自己動手制做和試驗。
缺點：頑皮不懂事。思想不要求進步。只喜歡自己感興趣的事，不喜歡的事敷衍了事。
上課小動作多，經(jīng)常帶昆蟲和彈弓到課堂，甚至把小貓放在桌子里上課，在上課時斗蛐蛐，影響其他同學上課。課堂上交頭接耳說話，老師不在時串坐。上語文課能認真聽老師講解，但不抄寫筆記。字跡撩草，難以辨認。作業(yè)不認真，甚至由同學替寫。我深深知道自己的不足之處我會慢慢的取長補短。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。加油！加油！
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