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      1. 學前教育專業專升本畢業生自我鑒定

        時間:2020-11-05 15:57:52 自我鑒定 我要投稿

        學前教育專業專升本畢業生自我鑒定

          學前教育專業專升本畢業生,在憧憬著美好的未來,也時刻準備著出發。那么你要怎么去寫學前教育專業專升本畢業生自我鑒定呢?小編精心整理的學前教育專業專升本畢業生自我鑒定,希望可以幫到你哦!

        學前教育專業專升本畢業生自我鑒定

          學前教育專業專升本畢業生自我鑒定篇一

          光陰荏苒,轉眼間三年的專升本學習即將結束。回首參加專升本業余學習的這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統全面的學習,我的專業技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的基礎,本人主要從思想品德和學習情況及專業技能方面總結如下:

          1: 在思想品德上。在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定成程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。參加學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過業余專業學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識。為了保證安心學習,順利地完成各門課程,就需要提前把所有事物做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。

          2、在學習上。三年來我不斷地充實自己挑戰自我為實現人生的價值打下堅實的基礎圓滿地完成了全部課程。同時在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關教學知識的學習。同時三年的業余本科自學經歷,使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用, 三年的業余本科學習,實質上上課時間并不多。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。業余本科文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發展的新起點,我將努力向更高的教育教學知識高峰繼續攀登,并以此作為回報社會的資本和依據,為祖國教育教學事業的發展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!

          學前教育專業專升本畢業生自我鑒定篇二

          本著對幼教事業的熱愛和對踏入大學校門的無限憧憬,我報考了電大學前教育?啤T趨⒓与姶髮W習的時間里,我收獲了許多知識,也結交了不少幼教的同行朋友,我本著學好本專業,盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。 學習了學前教育的專業知識,我認真發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,不斷理論聯系實際,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力,在專業技能上,更能適應社會發展的需求。在今后的處理幼兒突發事件中,更得心應手了。

          在理論學習方面,我更努力學好基礎知識,所以在學習上踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己不斷的進步,我就會對自己更有信心,更加堅信知識的重要性了,對我們教師來說,我覺得光學好書本上的知識是遠遠不夠的,還要不斷的加以應用,讓理論和實際接軌。把學前教育的知識加以貫通,靈活應用。

          在電大學習期間,最讓我受益匪淺的就是《教育學》《心理學》的學習,使我明白了,合格的幼兒教師不僅要關注孩子的學習,更要關注孩子的心理,塑造他們健康的人格和培養樂觀向上的心態是我今后努力的目標。 短暫的'電大學習生活過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,體

          驗了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會,做名優秀的幼兒教師,不悔于太陽下最光輝的職業!

          學前教育專業專升本畢業生自我鑒定篇三

          在三年大學期間,我刻苦鉆研學習并且學習態度端正,目的明確,注重理解和掌握,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。

          在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提初。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

          在政治上,從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產黨員,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟初,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心。

          在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養自己的交往能力,平時注意團結同學,樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此,我的生活充滿陽光,充滿樂趣。

          作為一名XX年學前教育專業畢業生。我擁有年輕和知識,年輕許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我一定會在今后的生活中努力工作,更好地提升自我素質。

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