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      1. 大學生暑期社會實踐自我鑒定總結

        時間:2021-01-14 12:36:20 自我鑒定 我要投稿

        大學生暑期社會實踐自我鑒定總結

          暑期社會實踐活動可以學生認識到自己的不足,為回校加以改進作出了作用,以下應屆畢業(yè)生小編為大家整理的大學生暑期社會實踐自我鑒定總結,歡迎閱讀本文!

        大學生暑期社會實踐自我鑒定總結

          【大學生暑期社會實踐自我鑒定總結一】

          這是我進入大學后參加的第一次社會實踐活動,在整個過程中自己收獲了很多,記得一開始自己猶豫了好久,但最終選擇了參加了學校團隊的社會實踐活動,結果讓我得到了曾經(jīng)沒有的社會經(jīng)驗,也讓我知道了很多

          六月份組成團隊時,我主動打電話要求參加學姐組成的團隊,學姐同意了,剛成立時有十一個人,可七月份實踐時只剩五個人,有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會,最終只有五個人并肩作戰(zhàn)了,中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人,不過這次和學長們一起合作,機會難得,我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學會付出,并且要堅持到底,這樣才能成功。

          在活動前,我們進行了充分的準備工作,有關問卷調(diào)查設計就連續(xù)討論了幾天,最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優(yōu)化,形成了問卷調(diào)查。其實,當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,不過當調(diào)查時我突然發(fā)現(xiàn)認真討論問卷是有必要的,因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待,認真考慮。

          差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區(qū)居委會,社區(qū)干部熱情地接待我們,并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽,我們一家挨著一家地進行了問卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員,他不但熱情地接待了我們,還很認真地幫我們填好了問卷了,真實地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題,他還希望我們能夠給上級領導傳達相關問題,接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況,那位看都沒看就示意我走開,看上去蠻自傲的,不過我還是走開了,自討沒趣。其實,社會就是這樣,我們要慢慢學會適應?赡苁莿e人正忙或心情不好,要學會多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個世界,要有一個平和的心態(tài)去處理問題。對比整天呆在學校里,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學校,我們可以遇到形形色色的人,此時我們更應該學會與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個社會。

          通過兩天的努力,終于把問卷調(diào)查做完了,不管怎樣,也收集了很多真實的情況和共同的問題,我們也有很大的成就感。在整個活動過程中,我負責想學院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況,每天必做,這也感覺到參加此次活動的意義。

          接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識搶答”晚會,組長讓我做主持人,那時特興奮,第一次挑戰(zhàn)這樣的任務,給了我不少的壓力和動力,所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞,然后便是忙著背臺詞。那次晚會開展得非常順利,狼山鎮(zhèn)的領導也來參加了發(fā)言,居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題,收到了意想不到的效果,很多居民還積極參加“關注農(nóng)村,關注人民的健康”的簽名活動。對我來說,這樣一個機會讓我受益匪淺。首先,鍛煉了我的口才和膽量,以前我是一個當眾講話會緊張的人,可這次沒有(其實也有點),很自信,圓滿地完成了任務。第二,增強了我的自信心,讓我覺得自己只要好好準備了,一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足:其實做主持人,最重要的是要有良好的應玚能力,比如遇到突發(fā)情況要學會臨場應對,而我沒有,我只是背好了臺詞,并沒有那種能力,以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時我都不知道怎么做,還是學姐幫我應了過去。其次,平時要練練口才,多練習普通話,學會與觀眾溝通。

          【大學生暑期社會實踐自我鑒定總結二】

          大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

          我們這次是在我們導師帶領下到漳州長泰的馨香谷進行暑假社會實踐的。在那里,我們干農(nóng)活鍛煉了身心,幫忙養(yǎng)蝶也初步了解了蝶的生活習性,過得很充實。通過這次暑假實踐,可以使自己從書本上的理論走向?qū)嶋H,在實踐中增長知識,鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業(yè)。

          剛開始的一段時間里,由于時不時的臺風天氣,我們工作顯得相對輕松。我們的工作就搬苗、澆水、拔草、松土等。這些植物大多都是蝴蝶的寄主植物或蜜源植物。因此這些植物的生存發(fā)展就直接決定了蝴蝶的生存發(fā)展。做這些事使我明白了:事物之間都是有聯(lián)系的。這些工作要注意的東西挺多。比如說澆水,澆水要澆透,不能只澆半截水。大多的苗,不是放在廣場上暴曬,就是放在悶熱的大棚里,水分的蒸發(fā)比較快,所以水量的多少控制很重要。由于臺風,天空時而下雨時而晴朗,因此天氣的因素也要考慮。

          另外,我們輪流每天一個人打掃辦公室衛(wèi)生以及餐桌的清理。我們住的房間總體的`衛(wèi)生每周輪一個人打掃整理,這樣才能確保環(huán)境的整潔,使其不致對房間里蝴蝶幼蟲的生存有太大的威脅。

          由于進入蝴蝶繁殖的高峰期,野外采集的幼蟲在養(yǎng)蟲籠和培養(yǎng)皿中較好的生存下去。隨著蝴蝶及幼蟲數(shù)目增多,學姐就把野外采集的中心移到室內(nèi)的養(yǎng)殖上。這樣,我們就開始幫忙養(yǎng)這些幼蟲。這些幼蟲,生長速度很快,大概2、3天就長一齡。隨著蟲齡的增長,幼蟲的體長不斷伸長,食量也大幅增加。

          因此,我們幾乎每天都要去采一大袋的葉子給它們喂食,早晚都要喂。在喂食前,我們要把養(yǎng)蟲的籠子和培養(yǎng)皿倒掉大便,整理干凈,才能重新放入幼蟲,放入新鮮的葉子。常常幼蟲的大便還纏在它自己所吐的絲上,很難清理干凈時,我們就會換一個干凈的籠子或培養(yǎng)皿。那些幼蟲食量大,每天要喂2~3次。

          由于那些幼蟲對環(huán)境敏感,我們要常常觀察溫度濕度計,看看是否在適合的范圍里。還要注意房間的通氣,避免細菌病毒的侵襲。這些事情要求我們高度細心和耐心,這些能很好地鍛煉我們。

          剛開始時,因為相互間的不熟悉,我對馨香谷的人際交往感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。后來一旦慢慢和學姐聊開了,大家的相處開始變得融洽和睦。她們常常告訴我們養(yǎng)蝶的注意事項及蝶的一些習性,還有一些關于蝶的人工養(yǎng)殖和人工交配的知識。我們都很用心地聽,很用心地學。

          平時有空閑時,我們還常常跑到山上去捕蝶。蝶經(jīng)常在山的背陽面飛,而且大多飛行速度很快。每次捕蝶,大家都很開心,捕完蝶一回去就動手做標本。這使得我們捕蝶的技術和標本的制作能力有了很大的提高。我們還有去幫忙拔花生,剝葵瓜子(從向日葵花盤上)。那是我第一次那么近地看見整齊排列在向日葵花盤上的葵瓜子。

          星期天,是我們的休息日,我們可以盡情地玩。我們?nèi)チ撕芏嗟牡胤接瓮。我們(nèi)ヅ捞熘,去漳州市區(qū)看百年古街和中山公園,去安溪看制茶工具和過程。這些體驗很好地豐富了我們。

          實踐快結束時,我們常去大的養(yǎng)蟲籠。每次我們?nèi)ゴ蟮酿B(yǎng)蟲籠,看到那么多蝶兒飛舞,還有那產(chǎn)在植物上的卵,我們就覺得就很好,很有成就感,有一種做家長的感覺。原來人世中的許多事,只要想做的用心做就能做到,并不需要什么鋼鐵般的意志。

          只要認真地生活和學習,終究會發(fā)現(xiàn)造物主對世事的安排都是水到渠成的,就像那些學姐的能力與他們的努力分不開一樣。沒有真才實學的人是不能在社會上站穩(wěn)腳的。學校里有低分與高分之差,但是校門外沒有,校門外總是把一切打亂重來。這讓我明白了,成績只是能力的一個方面。我們在學習的同時不能忽略自身能力的提高。無論什么事,只有比別人做的更好時,你才能夠脫穎而出,這是一個相信實力的年代!

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹谝粋月多的實習過程中,我深深的感受到所知的膚淺和在實際中的專業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。

          這個暑假,真的過得很充實。我在這次的實習當中,讓我更好的掌握了書中的知識,也讓它在實際的工作中得到了更好的應用,讓我更加的鞏固了基礎知識。在這次的工作中,我用心做好每一次事情,盡量讓他做到最好,我也克服了本身粗心的毛病,這次的機會也讓我更加的細心、更加的有耐心,也算是對我的一個小小的挑戰(zhàn)吧。

          社會實踐中能夠開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。


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