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      1. 教師應聘自薦信

        時間:2022-12-04 19:07:20 自薦信 我要投稿

        教師應聘自薦信模板

          在人們愈發重視自身發展的今天,我們都可能會用到自薦信,自薦信可以幫助我們更好地提出請求。為了讓您不再為寫自薦信頭疼,下面是小編收集整理的教師應聘自薦信模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師應聘自薦信模板

        教師應聘自薦信模板1

          良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

          下面,我就自己的實際情況向您作簡單的個人自我介紹:

          我的家鄉在內蒙古赤峰市,遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格,純樸的鄉情給予了我善良的品質,艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

          大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

          在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“XX”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!

          我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。

          我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

          我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

          最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!

          下頁附表,盼面談!并祝貴校再創佳績!

          此致

        敬禮!

        教師應聘自薦信模板2

        尊敬的校領導:

          非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我的自薦信。我叫周__,安徽師范大學思想政治教育專業(師范類)應屆畢業生,得知貴校正在招聘高中政治課教師,有意謀求此職位。

          我來自于內蒙古一個偏遠的小山村,家里還有兩個姐姐,父母以務農為生,由于我們那里經濟發展的不是很好,同時教師招聘大部分是蒙漢兼通崗位,很難找到一個理想的職位,所以想在南方這邊發展,我的家里人也非常支持我在這邊找工作,在南方生活了四年,我也深深地喜歡上江南水鄉,我發自內心的想留在這邊工作,甚至是以后在這邊定居,我現在已經做好了充分的準備。

          經過四年的認真學習和不懈努力,我已經掌握了系統的專業知識和一定的教學實踐能力,現在正準備以高昂的熱情投身到教育事業之中。在大學四年里,我利用課余時間共帶三分家教和一份輔導班教學,參加五四愛心學校和七彩課堂支教活動共四次,同時在大二期間,我成功應聘到了學院輔導員助理這一職位,這些不僅減輕了家庭經濟壓力,更重要的是磨練了我的意志,提高的教學實踐能力。在大三下學期我們專業進行了為期兩個半月的教育實習,我被分到了蕪湖市第十二中學實習,在實習期間,我認真備課,思索教法、課程設計和教具的選擇,在課堂上取得了學生主動學習的良好效果,得到了指導老師的好評,同時我在實習期間還存在很多不足,在指導老師的悉心指導下我的教學能力得到了很大的提高,也正是因為這次意義重大的教育實習,讓我更加喜歡教師這個職業。

          假如,我有幸成為貴校教師隊伍的一員,我一定會踏踏實實工作,決不辜負老師們對我的期望。

          最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!

        此致

        敬禮!

        自薦人:__

          __年__月__日

        教師應聘自薦信模板3

        尊敬的校領導:

          您好!

          懷著對貴校的尊重與向往,我無比真誠地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的自我,懇請貴校能給一位滿腔熱情的教師一個機會!

          我畢業于__學院旅游管理專業,畢業后揣著年輕人要闖世界的想法離開家鄉來到__做了四五年華東線導游,導游的從業生涯然使我累積了豐富的社會經驗;楹蠡貧w家庭,我曾在一所中學做代課老師,歷時一年,這一年我認識到作為一名人民教師所要承擔的責任,并讓我喜歡上了教師這個職業。20__年,機緣巧合下我走進__小學成為一名小學教員,開始了小學教師的教育生活。從教以來,本著對學生負責、對學校、對家長負責的精神,以全部精力投入到教學中去。生活中我是孩子們的朋友,學習上我是孩子們的老師,我的教育教學工作得到了學校和家長的認可,并取得了良好的成績。20__年7月,因家庭關系我離開了自己熱愛的工作崗位來到____定居。希望在這里還能從事小學教育工作。

          鑒于五年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好小學語文老師的工作。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。在所有求職者中我并非最好,但我擁有一顆對待學生如自己孩子的愛心和耐心,我相信自己能做到更好。

          手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名小學語文老師!

          全面考察我的情況,若能蒙您垂青,我將深感榮幸,并在日后的工作中,不懈拼搏之勁,不失進取之心,若承蒙賞識,請撥打電話__________,恭盼回音。

          最后,衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!

        此致

        敬禮!

          自薦人:__

          __年__月__日

        教師應聘自薦信模板4

        尊敬的領導:

          您好!

          我的名字叫__,是一名來自河北師范大學匯華學院20__級思想政治教育專業的學生,性格活潑開朗但不失穩重。從小在家人的熏陶下,立志做一名人民教師,因此我刻苦讀書、努力學習,終于考上了師范院校,距離自己的夢想進了一大步。

          我在校期間努力學好專業課程,認真鉆研教材內容,及時與老師溝通,了解管理學生的經驗,如何準備一堂成功的課,以及新課改后的課堂教學狀況,了解各種優秀的教學模式并學習各自的優點,并且閱讀本專業、心理學、教育學的書籍來充實自己,如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》等等:在校期間參加過一些社團的活動鍛煉了與人交往和處理復雜事物的能力。這些活動不僅鍛煉了自己,還磨練了自己的意志力,為自己以后從事工作打下了基礎;最重要的是我在垂楊中學實習的這四個月里的經歷,我在各位校長和老師的指導下逐漸熟悉并把握了教學活動、教學流程,逐漸掌握了如何才能是一堂課成為一堂比較成功的課,很重要的一點是在實習的過程中經歷了許多挫折,在自己的努力下又重新找回自我。這些經歷使我明白了教師和學生之間需要相互溝通,不能采用一成不變的教學模式,力求創新以吸引學生的注意力,讓學生體驗不一樣的課堂,調動學生參與課堂活動的積極性……這些經歷讓我更好的投入到教學工作中。

          我非常喜歡在貴學校任職。首先我來自一個貧困的農村,農村的'教育現狀令我擔憂,因此我決定回農村,為農村的教育事業貢獻自己的一份力量,垂楊中學能夠為我提供一個好的平臺。因為在我實習期間了解到,這里的學生對學習不太重視,我希望我能夠留下來幫助、改變他們,實現他們的人生價值,同時也實現自己的人生價值,綻放生命的光彩。其次我在這里的幾個月里與領導、老師、學生結下了深厚的友誼,非常感謝各位領導的照顧和關懷,希望自己能夠使這份友誼繼續,關注學生的成長。再次,我喜歡具有挑戰性的工作,學生們有朝氣、有活力,思想活躍、具有創造性,和他們在一起你會被他們感染,我愿意接受學生新思維的挑戰與學生共同探討學習、生活。

          我希望能在貴校任職,希望您能給我一次機會,我會以滿腔的熱情投入到教學事業中以回報您的賞識,很感謝您能在百忙之中抽出時間來審閱我的資料,祝您工作順利!

        此致

        敬禮

        自薦人:__

          __年__月__日

        教師應聘自薦信模板5

        尊敬的學校領導:

          您好!有幸得知貴校招聘一名美術老師,特寫下這封自薦書申請美術老師的職位。

          本人于20__年6月從__大學美術專業本科畢業,擁有學士學位。本人從小學開始練習素描并產生濃厚興趣,素描功底比較深厚,高中畢業以優異的成績考取__大學美術專業本科學習。在校期間,多次參加各種類型的美術專業比賽,并小有成績。因為從小有做教師的夢想,所以在學習美術專業的.同時,也考取教師資格證,擁有成為一位人民教師的資格。并且也通過英語四級考試。

          本人性格開朗,喜歡交朋友,語言表達能力和溝通能力一直比較強。喜愛大自然,大學期間多次利用假期時間進行旅游,享受大自然,在大自然中作畫。

          本人也學習過一些教育理論,我認為做為一名教師應該最大限度的開發學生的潛力,帶領學生們去培養創造能力,每個學生都是獨一無二的,堅持以人為本,尊重每一位學生,引導每一位學生健康發展是做教師的首要職責。

          在教學方面,本人認為應該積極參與教學研究和教學改革,創造性地組織和開展好課外美術活動,擴大課堂美術教學的空間和深度,豐富學校美育的領域,促進學生身心的健康發展,培養學生的多種能力、興趣和愛好。

          本人通過對貴校的了解得知貴校是一所開放式學校,擁有自由的學風和科學的教學方式,這一點與我的想法是一致的,我相信,在貴校的發展建設中,我能夠站到發展建設的隊伍中來,成為其中一股力量。

          嚴于律己,認真勤奮,這是我認為的通往成功之路的必備要素。希望貴校能夠給我一個發揮的平臺,我會成為一位優秀的人民教師。

          期盼回復,祝貴校順創佳績!

        此致

        敬禮!

          __

          20__年__月__日

        教師應聘自薦信模板6

        尊敬的校長先生:

          您好!我是__化學學院__年,畢業在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。下面,我對自己進行一次簡單的:

          我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創新意識和能力。在校期間,主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗,選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程,學習認真努力,成績優良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優秀。

          我對自己的能力頗有信心,曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創建“飛揚工作室”,為同學聯系家教工作,淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習,期間走訪了蘇、杭二州,經過北京、上海、大連時也都稍作停留,進行曲了簡單的實地考察,作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。

          做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

          隨信附個人表,最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會向您當面致謝!

        自薦人:__

          __年__月__日

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