小學生自薦信(15篇)
在現今人們越來越重視自我成長的社會，我們都跟自薦信有著直接或間接的聯系，自薦信能突出個人的特征，讓他人看到自己的優勢。那么什么樣的自薦信才是有效的呢？下面是小編精心整理的小學生自薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生自薦信1
尊敬的學校領導：
您好！
非常感謝您在百忙中閱讀我的這封自薦信！我是XX小學的XX，我非�？释妥x于你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面請允許我介紹一下我的情況：
我出生于20xx年，于XX年進入XX學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。我的座右銘是“好好學習，天天快樂”。
雖然我是個外向的女孩，但我情感的流露會分場合，有的時候我是一個調皮可愛的伙伴，有的時候我化身空心勁竹，有時候我又似一朵柔弱安靜的花，卻有著應有的堅韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純如清晨的露珠，用堅強的微笑掩藏心中的陰霾。已經12歲的我，懂得了親情的溫暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經驗和失敗的教訓，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會懷著感恩之心，更知道我們肩負的責任與重擔——為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習!
在小學六年里，我身體健康、學習優異，主動承擔為集體服務的責任。身為勞動委員的我，總能體會到勞動的光榮與快樂;作為數學科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師布置的任務，也耐心地幫助同學�！拔崛杖∥嵘怼�，每天我都會想一想今天的收獲與不足，也同時感受到時間飛快地流逝，童年很快就會過去，令人期待的“大人”就要來到。人的一生應當是精彩的，為擁抱精彩的人生，我們必須不斷努力攀登，并堅信自己一定能不斷的進步。
我已經為中學的學習做好了準備，我會自我激勵，在學習中去感受快樂，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行，并征服一個個艱難險阻，把握好自己精彩的人生。我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!
希望學校領導能給我這個機會，最后，再次衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮！
自薦人：XX
日期：20xx年XX月XX日
小學生自薦信2
老師和學生:
大家好！在我之前擔任中隊長期間，由于老師的愛和同學的信任，我能夠出色地完成中隊長的任務。
本人活潑熱情自重，處理班級事務非常認真負責。同學們提出的學習難題，我都耐心的解答過了。只要有人在工作中違反學�；虬嗉壍募o律、規章制度，無論是朋友還是班干部，無論是誰，我都會批評指出；老師交給我的所有任務都認真完成了。
也許我不是最好的，但只要我認真用心去做，那么我一定是最好的！“愛戰必勝”！如果我有幸當選，我會一如既往的努力學習，幫助師生搞好班級活動，處理好日常事務，真正為學生服務！
同學們，請相信我，支持我，投我一票！
小學生自薦信4當你打開這一頁的時候，你已經為我打開了第一扇門，讓我抓住機遇，走向成功。
首先，非常感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信。我應該永遠被認為是一個優秀的孩子，開朗大方，樂觀自信。我是一個樂觀的孩子。熱愛生活，不怕逆境，對生活充滿信心和希望。
在課堂上，我總是高高舉起我的小手，從不害怕。我愛讀書——無論是四大古典小說，古龍還是金庸武俠小說，都是拜在我門下的。在學校，我是老師的好幫手。在家里，我是媽媽爸爸的小助手。競選組長的時候，我以高票競選組長。這個職位體現了同學的信任和老師的肯定。
我也有很多興趣來豐富我的課外生活，比如軍棋、拉丁舞、籃球、織毛衣和游泳。我最喜歡下軍棋，因為它讓我從容應對一切意外，讓我冷靜思考，給我的學習帶來很大的幫助。
時光荏苒，我已經不自覺地成為了一名小學五年級的學生，即將離開母校福山外國語小學，開始新的征程，進入中學。我非常感謝我的父母，我的老師和我的同學。
我懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。
推薦者:xx
20xx年x月x日
小學生自薦信3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫xx，今年七歲了。我是一個熱愛學習、熱愛勞動、獨立性強、樂于助人、興趣廣泛、誠實聽話的好孩子。
為了能夠更好地鍛煉自己、提升自己，今天我站在了這里競選班干部。
當選班干部是我入學以來一直向往的目標。在我心里，班干部是老師和同學們之間的橋梁，他需要有良好的行為習慣、優異的學習成績、勤奮刻苦的學習精神、以及獨特的能力，更需要老師的認可和同學們的'喜愛。為此，我將努力學習、積極進取，繼續發揚優點，虛心接受批評，堅決找出缺點并及時改正。
假如我被選為班干部，我將嚴于律己、寬厚待人、以身作則。帶領同學們在老師辛勤地教育下刻苦學習、注重禮儀、規范習慣、團結同學，為老師、為集體、為家長爭光，做老師的好幫手，同學的好伙伴。
擔任干部就要擔當責任，我要盡一切努力協助好老師服務好同學，為我們的班級體貢獻自己的力量，鍛煉自己，當好領頭羊，請老師和同學們能給我這個寶貴的機會，也請大家相信和監督我。
謝謝大家!
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日
小學生自薦信4
各位老師、同學：
大家好!船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。大家好!我是x班的'xx。在此，我申請“市三好學生”稱號。我十分榮幸地站在這里參加這次競聘雖然我很清楚，我的并不一定能競選成功,但在
這里我要挑戰一次,挑戰自己一次.假使失敗了,我不會傷心的也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。自從在班里擔任中午的”執行官”后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極
大的熱情和干練的處事，贏得了老師的好評，但現在我和同學們的關系漸漸xx了,今年獲得“乒乓球第七名””跳繩第六名”的成績”的榮譽。雖然是微小的，但在今后我會努力的提高有所進步!
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也抱怨過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是小孩子就過分依賴別人。
作為三好學生,是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，做好自己的責任，使班級生活更加多姿多xx!如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，找出自己的不足,加以改進,謝謝大家!
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
小學生自薦信5
尊敬的招生領導和老師：
衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫xxx，是一個即將邁出小學校門跨入初中的小學生，對貴校神往已久，渴望能成為其中的一員，現在我懷著對初中生活的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學校里，每個學期我都以認真的態度完成學校規定的學習內容，每次考試在班級里名列前茅。小學期間，獲得xx年度�！叭脤W生”，20xx年度“xx狀元”。此外，我在小學階段，還多次獲得過校“xx少年”、“xx星”、等榮譽稱號。
在課余時間，為了拓寬知識面，提升自身能力，我還參加了校外的奧數興趣班。在剛剛結束的20xx年“xx”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的20xx年“xx”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的20xx年“xx”杯大賽中獲得六年級組金獎。
學習之余，我還有許多愛好。從小學習了xx，目前已通過中國*民族管弦樂學會的xx考試，拿到證書。從小學二年級起，我開始在專業教練的指導下進行xx訓練，目前已熟練掌握了xx的技術，并考取了xxxx合格證書。
我積極參加學校的各種活動，如校園運動會、年級籃球賽、元宵節花燈制作比賽等，六年級籃球比賽，我班獲年級第一，20xx年、20xx年連續兩年獲得學�；糁谱鞯囊坏泉劇Ｍ瑫r，我積極加入學校各種社團，由于表現突出，被學校xx社團評為20xx年度“社團優秀隊員”。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，也會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
小學生自薦信6
尊敬的小學校長及各位領導：
您好！
本人乃xx之家長。小女將於本年九月入讀小學一年級。故現致函校長大人，懇請能給與小女面試的機會。我們深切希望小女有機會接受貴校的優質教育，成為貴校的一份子，渡過一個快樂的校園生活。
素聞貴校校風淳樸，辦學嚴謹，懷作育英才之抱負，致力推動德智體群四育，學生表現出類拔萃，在社會及學界備受稱譽，本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學方針推崇備至，既著重學生的學業，又兼顧學生在課餘的發展，對德育培訓亦重視有加。校長閣下與教職員工對教育事業俱有滿腔熱誠，作育英材，實為社會之幸。小女有幸獲閣下惜才，到貴校接受教育，這對小女之成長實在有莫大益處。小女一直想進貴校，也希望貴校能給小女一個機會。
小女資質實屬不差，勸奮主動，若能獲得校長及貴校老師啟蒙，定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校，小女幼稚園時就做好各種準備，也參加過很多各類型的課外興趣班和學前輔導課程，得以增進知識，培養自信及合群性格。小女聰敏好學，對語言、藝術尤具天分，小女的學業成績一直名列前茅。另一方面，小女亦屬于生性活潑的孩子，熱愛舞蹈及鋼琴，曾多次出外參與表演，在課外活動方面亦參加了英語唱游及公文式英、數班，并有幸分別獲得超越學年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校，小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發揮。
本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料，懇請察閱。如蒙貴校給予入讀機會，小女定當勤奮向學，謹遵校長與老師之諄諄教誨，日后貢獻社會，為貴校爭光，以報悉心栽培之恩。懇請貴校為小女一個機會！
自薦人：×××
小學生自薦信7
尊敬的XXX：
大家好!我是一年級(10)班的xx，自從我進了這個班級，認識了大家，并和大家成了朋友，我感到非�？鞓罚痛蠹蚁嗵幜巳齻�多月，我越來越愛我的同學，老師和這個集體。我希望自己不斷努力學習，為集體爭光;我更愿意為這個集體作好事，為大家服務!我從小非常聽話懂事，對人有禮貌。雖然從小性有些內向，但自從上了一年級以后，在性格上變得活潑開朗起來，每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發生的一些開心的事與家人一起分享，不僅自己的事情自己做，而且會幫大人做些力所能及的事。我希望自己在這次班干部的競選活動中能得到大家的支持和信任，希望大家能投我一票。
如果這次我能當選，那么我將會更加努力的學習，更加努力的為大家做好事。如果我這次不能被當選，我也不會氣餒和失望，說明我還有很多需要努力的地方，那么我還會在下次的競選中繼續和大家競爭。希望老師和同學都相信我，能給我鍛煉的機會，我一定不會使大家失望的，相信我行，我一定行!
xx小學
xx年xx班
自薦人：
日期：
小學生自薦信8
大家好！
在我之前擔任中隊長期間，由于老師的愛和同學的信任，我能夠出色地完成中隊長的任務。
本人活潑熱情自重，處理班級事務非常認真負責。同學們提出的學習難題，我都耐心的解答過了。只要有人在工作中違反學�；虬嗉壍募o律、規章制度，無論是朋友還是班干部，無論是誰，我都會批評指出；老師交給我的所有任務都認真完成了。
也許我不是最好的，但只要我認真用心去做，那么我一定是最好的！“愛戰必勝”！如果我有幸當選，我會一如既往的努力學習，幫助師生搞好班級活動，處理好日常事務，真正為學生服務！
同學們，請相信我，支持我，投我一票！
我在此交流
歡迎
推薦者:xx
20xx年x月x日
小學生自薦信9
尊敬的老師：
您好!我是來自成都市玉林小學的xx，我的名字十分易懂--天天快樂。我的性格可以用人如其名來形容，活波、開朗、樂觀、向上，總用積極的心態去面對這復雜多變的世界。我的座右銘是“好好學習，天天快樂”。
雖然我是個外向的女孩，但我情感的流露會分場合，有的時候我是一個調皮可愛的伙伴，有的時候我化身空心勁竹，有時候我又似一朵柔弱安靜的花，卻有著應有的堅韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純如清晨的露珠，用堅強的微笑掩藏心中的陰霾。
已經12歲的我，懂得了親情的溫暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經驗和失敗的教訓，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會懷著感恩之心，更知道我們肩負的責任與重擔--為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習!
在小學六年里，我身體健康、學習優異，主動承擔為集體服務的責任。身為勞動委員的我，總能體會到勞動的光榮與快樂;作為數學科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師布置的任務，也耐心地幫助同學。
“吾日三省吾身”，每天我都會想一想今天的收獲與不足，也同時感受到時間飛快地流逝，童年很快就會過去，令人期待的“大人”就要來到。人的一生應當是精彩的，為擁抱精彩的人生，我們必須不斷努力攀登，并堅信自己一定能不斷的進步。
我已經為中學的學習做好了準備，我會自我激勵，在學習中去感受快樂，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行，并征服一個個艱難險阻，把握好自己精彩的人生。
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
小學生自薦信10
親愛的老師和同學們:
今天，我很榮幸再次站在這個講臺上，參加“三好學生”選舉演講。我很激動！三年多來，感謝老師們的辛勤栽培，感謝同學們的幫助和支持。沒有你們的信任和支持，我也不會創造出今天德智體全面發展的局面！
在學習和生活中，我總是貫徹這樣一句座右銘:“我從不降低自己的目標；我從不停留在我能做的事情上；我從來不滿足于我現在的成就；我想讓我的下一刻比現在更好�！�
作為一名小學生，我知道學習的重要性。在學習上，我一直對自己要求嚴格，學習成績優秀。我堅持做好課前準備，上課認真聽講，課后復習。我認真完成老師布置的所有作業，在困難面前從不低頭。除了學習課堂知識，我還注重豐富和提高自己的英語知識水平，利用休息時間參加泡泡英語培訓班，我的優異表現贏得了老師的好評。
思想上愛學校愛班級，以集體榮譽為榮，以集體恥辱為恥。積極參加學校組織的各種有益的文化體育活動，為集體榮譽努力過多少次，以實際能力一次次獲得榮譽；三年來，我連任我們班的班組長，兩次市級文明學生，連續三年校級三好學生。
在生活中，作為中隊長，我對自己要求嚴格，以身作則，尊重老師，團結同學，素質過硬，為人誠實，樂于助人，服務大家，對老師布置的日常工作一絲不茍，認真完成。我是老師的得力助手，同學的知心朋友。
我愛好廣泛，操場是我展示風格的舞臺。優秀的運動表現，尤其是跳繩是我的強項。愛好廣泛，舞蹈基礎知識8級。現在我正向10級邁進。這就是我——一個優秀但不完美的女孩，一個所有人都認識并熱愛的人。
再次希望大家投我一票，支持我。一定是真的。我一定會成為你心中最好的我！
此致
敬禮
推薦者:XX
20xx年x月x日
小學生自薦信11
敬愛的xx：
我叫xx，今年9歲了，是四年級1班的學生。我的名字讀得很容易，寫起來但是很難寫。之所以我叫晨曦，是因為爸爸媽媽希望我像早晨的陽光一樣溫暖。
我性格開朗，活潑好動，我的愛好廣泛：看書、唱歌、畫畫、游泳、滑滑板、彈吉他，樣樣都行。我相信：我是最棒的。其中，我最愛彈吉他和唱歌，我長大后要當一名吉他手和歌手，站在舞臺上，邊彈邊唱。當我彈吉他時，常常讓爸爸媽媽稱贊非常好聽，妹妹跳起舞來，奶奶慈愛的臉上也樂開了花。
在家里，我是爸爸媽媽眼中的好孩子，爸爸媽媽很信任我，我也能做一些力所能及的事情，收拾自己的房間，自己去樓下丟垃圾。寫寫日記、畫一幅畫是我經常做的事情。
在學校里，我是老師眼中的好孩子，是同學們喜歡的好朋友。我經常和同學們一起，參加一些有意義的活動，主動打掃衛生，聽老師的話。上課認真聽講，不做小動作。我還喜歡交朋友，幫助同學，和他們一起玩，一起學習、進步。
胸前飄揚的紅領巾肩膀上戴著兩道杠的勛章，我一定要好好學習，天天向上。我相信我是最棒的。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
小學生自薦信12
尊敬的領導：
大家好！我是一年級（10）班的馬是一，自從我進了這個班級，認識了大家，并和大家成了朋友，我感到非�？鞓�，和大家相處了三個多月，我越來越愛我的同學，老師和這個集體。我希望自己不斷努力學習，為集體爭光；我更愿意為這個集體作好事，為大家服務！我從小非常聽話懂事，對人有禮貌。雖然從小性有些內向，但自從上了一年級以后，在性格上變得活潑開朗起來，每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發生的一些開心的事與家人一起分享，不僅自己的事情自己做，而且會幫大人做些力所能及的事。我希望自己在這次班干部的競選活動中能得到大家的支持和信任，希望大家能投我一票。如果這次我能當選，那么我將會更加努力的學習，更加努力的為大家做好事。如果我這次不能被當選，我也不會氣餒和失望，說明我還有很多需要努力的地方，那么我還會在下次的競選中繼續和大家競爭。希望老師和同學都相信我，能給我鍛煉的機會，我一定不會使大家失望的，相信我行，我一定行！
自薦人：
年月日
小學生自薦信13
尊敬的老師：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
我叫，女，今年13歲，來自天津市區小學。在校期間模范遵守《小學生守則》。尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動。以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，積極參加學校組織的各項活動。
德育方面：曾經三年被評為校級“三好學生”，兩年區級“三好學生”，一年市級“三好學生”。連續多次榮獲“文明學生”、“愛心小天使”、“學習小博士”、“勞動小能手”稱號。熱心公益活動，多次向貧困地區同學捐款、捐物。為“養老院”的老人們獻愛心，送溫暖，受到老人們的夸獎和肯定。
學習方面：上課認真聽講，積極回答問題，勤于思考，自覺學習，各門課程成績優異。尤其在英語方面，學習興趣濃厚。已獲得PETS一級證書，EETS三級B證書。在學校舉辦的“走進生活，快樂英語”英語口語大賽中，獲一等獎。并且取得了“天津市初等信息技術考試”二級證書。
體育方面：積極參加體育鍛煉，體育成績優良，體質素質優秀，身體健康。
個人特長：性情溫和，樂于助人。自愿為班級體制作班報，受到老師和同學們的好評。愛好廣泛，喜愛民樂（二胡）藝術，已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報”舉辦的“小記者培訓”，多次撰文投稿，并發表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優秀小撰稿人”稱號。
我相信我有實力成為貴校的一名新生，期待您的考評測試。
此致
敬禮！
自薦人：
年月日
小學生自薦信14
尊敬的XX中學招生領導：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我叫XXX，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。
我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，我在XXXX年和XXXX年參加了“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎;在XXXX年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎;在XXXX年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在XXXX年課余時間參加了XXX學校學習班，經過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在XXXX年XX月，被評為“XXX校區之星”還被授予了“XXX之星獎”。我還在XXXX年XX月和XXXX年XX月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為XXXX年度劍橋少兒英語優秀學員，在XXXX年XX月通過了天津市初等英語等級考試三級B的考試。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校里，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
小學生自薦信15
尊敬的領導：
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生申請書！
我是XXXX學院XX學院06級XX班的學生，我叫XX，198X年X月出生于XX省XX市，男，漢族，團員，曾擔任XX學院學生會主席，班長等職務。
時光荏苒，歲月嬗遞，轉眼間小學生活即將結束了，在這寶貴的三年時間里，我認真學習專業知識，刻苦鉆研學問；積極參加學校組織開展的各項活動；對學院下達的各項任務積極配合，認真落實；同時我注意團結同學，尊敬師長；而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的小學畢業生。這一切都要感謝母校對我的培養。我特別希望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我小學三年的一個評定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領導能予以考慮！
一、培養了積極向上的思想
入校三年多時間來，我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。另一方面，茶余飯后，我積極參加學校、系、班級各項活動，盡自己所能，為同學服務。為此，我先后被評為院級優秀學生干部和校級優秀學生干部。
暑假期間，我還抽出時間，積極參加學校社會實踐活動（招生活動）在校內外樹立了一名高素質的優秀小學生的形象，并發揮了顯著的先鋒模范作用。另外，我格開朗，樂觀向上，樂于助人。作為新時代的小學生，他德才兼備，全面發展。
二、良好的政治素養培育其健康完善的人格
入學不久，我便參加了學院的學生會，并擔任外聯部長一職，在擔任外聯部長期間，努力工作，多次為學院晚會拉得贊助。后又擔任學生會副主席、主席一職。多次組織策劃了一次又一次活動。在我的帶領下XX學院學生會成為一支領導任何的優秀團體。大大的提高了在學院的知名度。營造了緊張卻不失去活潑、進取卻不遺忘輕松、團結卻不抹煞個性的良好團隊，使這樣一群有著共同追求與夢想的同學們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞臺。
無論在校園內外，我都用一名優秀小學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課；熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，有廣泛的群眾基礎；課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助；生活中，作息時間有規律，和寢室密友關系融洽，所在寢室多次被評為“院優秀寢室”。
三、扎實的專業知識塑造其縝密的思維方式
在小學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環境里，我始終沒有放松學業。平日里，十分注重拓寬自己的專業知識，優化自已的知識結構，培養自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識，來激發自己的學習興趣并增強自己的自學能力。一方面，認真學好每一門專業基礎課，刻苦鉆研，打下了扎實的基礎；另一方面，關注本專業在社會中的走向和好的設計方案，查閱了大量的資料，并虛心向院里老師生請教，拓展了專業知識面。
憑借著堅定的毅力，在入校后優秀表現中，兩年榮獲國家勵志獎學金并且兩次榮獲院優秀學生干部稱號。當然榮獲獎學金并不是我的最終目標，相反，那只是我繼續前進的又一個起點。因為我是一名比較忙的學生干部，經常會因為忙于學院和班級活動而占用了學習時間，于是就抽別人休息、娛樂的時間來看書，恰當地處理了學習和“工作”的關系。經常有同學問我在哪里看書，大家喜歡跟我一起學習（如：做課程設計）。不僅因為我有著良好的學習習慣且樂于幫助別人，還因為我總是那么樂觀、熱情、執著，帶給別人的總是積極向上的情緒。
四、豐富的實踐經驗堅定其關注百姓民生的信念
我認為新時代的小學生不應該把自己僅僅限制在小學校園之內，而應該擴大活動空間，盡量多地去接觸社會從而了解社會。所以，我積極參加了學校組織的社會實踐活動。
20xx年暑假期間，我到XX參加學校的勤工儉學工作并取得了比較好的成績。20xx年暑假期間，參加了學院組織的假期勤工儉學來到了XX省通化地區，并更創佳績。20xx年一月份，通過層層選拔很榮幸的留校。成為XX的一名員工。
五、諸多的榮譽稱號激發其勇攀高峰的不竭動力
1、獲得20xx～20xx年度國家勵志獎學金
2、獲得20xx～20xx年度國家勵志獎學金
3、獲校20xx～20xx年度院級優秀學生干部稱號
4、獲校20xx～20xx年度校級優秀學生干部稱號
5、獲得20xx～20xx年度XX市優秀班級體稱號
6、獲得20xx~2008年度XX市五四紅旗團支部稱號
7、在擔任院副主席、主席期間能出色地完成院里和校里的各項組織考勤考核和調度工作。
8、院里的每次活動我幾乎都沒有錯過，不是一起參與策劃組織就是其中的工作人員。如“建護文藝晚會”、兩次的“迎新晚會”“ 歡送畢業生晚會”“建護籃球賽”……都出色地完成了工作，得到了系領導老師的好評。
小學期間，我在鍛煉和塑造自己的同時，還十分注意去發現和感受身邊的美，因為我知道每一所學校、每一個系、每一個人都有它的特色和優勢。我用心記錄著他在校園內外所見的點點滴滴，用自己日漸成熟的眼光來分析著身邊紛繁復雜的世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。
我常常覺得，小學生涯中，自己之所以能夠比別的同學收獲更多，是因為心中始終流淌著來自母校，來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養了我對知識的執著與探索，對挫折的不屈與抗爭，對真善美的感動與追求。這些都是我最寶貴的精神財富，是我的青春不歇之源。對于給予我莫大的關心、幫助、支持和信任的老師、同學和朋友們，我都常存一顆感恩之心，用自己不斷的進步來回報他們給予的所有……我總自豪地對周圍的人說：“是XX學院培養了我，滴水之恩，我將涌泉相報�！彼晕疫x擇留下為XX繼續貢獻自己的力量。
六、后記
“要成功就得奮斗，要奮斗就有失敗，但不奮斗永遠也不會成功�！边@是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐……相信在以后的日子，小學三年我最深的感悟是：每一名小學生應該培養“學習”和“積極”的心態，當你用這樣的心態去學習工作鍛煉你的小學生活定是精彩的。我將會更加努力地提高自身的素質和修養，提高自己工作的能力，發揚成績，克服缺點和不足，做一名更優秀的新世紀小學生。
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
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