建筑大學(xué)生求職自薦信
在當(dāng)下的中國社會，我很多時候都不得不用到自薦信，自薦信能突出個人的特征，讓他人看到自己的優(yōu)勢。寫起自薦信來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的建筑大學(xué)生求職自薦信，希望能夠幫助到大家。
建筑大學(xué)生求職自薦信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是X大學(xué)X專業(yè)的畢業(yè)生。經(jīng)過大學(xué)四年的鍛煉，我的整體素質(zhì)有了較大的提高。在大學(xué)里，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦鉆研，在班上成績一直排名第一，并連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀學(xué)生。在校期間，我擔(dān)任過班上的學(xué)習(xí)委員，學(xué)院學(xué)生會勞衛(wèi)部干事，具有一定的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。此外我還具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè);具備持之以恒的毅力，并能腳踏實地的辦好每一件事情。
善于學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，踏實嚴(yán)謹(jǐn)，勇?lián)?zé)任，是大學(xué)學(xué)習(xí)生活帶給我的財富。但我在大學(xué)的收獲還是有了很強(qiáng)的自學(xué)能力，懂得了做人的道理，擁有了健康向上的心態(tài)。我相信“一分耕耘，一分收獲”，我也相信沒有付出就一定不會有收獲。在大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和實踐過程中，我充分認(rèn)識到不論是從事什么工作，踏實肯干的精神，堅韌不拔的意志，團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神都是必不可少的，而這些方面恰恰是我在學(xué)習(xí)過程中注重鍛煉和發(fā)展的，在以后的工作中，無論從事何種職業(yè)，它們也必將得到發(fā)揮和發(fā)展。我深知四年時間是短暫的，所學(xué)的知識是有限的，學(xué)校培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，總之，在大學(xué)期間我以飽滿的熱情，用知識武裝自己，充實自己，使自己能夠勝任許多的工作，真正做到游刃有余。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作我相信，憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業(yè)，定能很快適應(yīng)貴單位的環(huán)境，勝任自己的工作我能很快的適應(yīng)工作壞境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。期待您的答復(fù)!
此致
敬禮!
求職人：X
20xx年X月X日
建筑大學(xué)生求職自薦信2
尊敬的各位老師：
您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，當(dāng)您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。
我是X師范學(xué)院20X屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，我所學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)。經(jīng)過3年的大學(xué)生活，在師友的嚴(yán)格教益及個人的不斷努力下，我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時為了擴(kuò)大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課余時間學(xué)習(xí)計算機(jī)知識和攝影基礎(chǔ)技術(shù)，已經(jīng)具有了一定的.計算機(jī)操作、應(yīng)用能力和影片處理能力。而且，針對我所學(xué)的專業(yè)，利用試講和實習(xí)的機(jī)會，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高，也是為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
我的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實地!我的資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性!我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信，我有潛力。城然，剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為教育事業(yè)出力，為社會發(fā)展效力的機(jī)會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機(jī)遇與成功的第二扇大門。
此致
敬禮
求職人：
X年X月X日
建筑大學(xué)生求職自薦信3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我這份求職材料，給了我一次邁向成功的機(jī)會!
我叫XX，是大學(xué)20X級畢業(yè)生，我很普通，我又很獨(dú)特，普通是因為我是萬千畢業(yè)生中的一員，都將面臨著人生的重大轉(zhuǎn)折;獨(dú)特是因為我有自己鮮明的性格特點(diǎn)和能力體現(xiàn)。在校四年的學(xué)習(xí)讓我得到了不斷的充實和完善，在對自己專業(yè)課程系統(tǒng)的掌握外還在經(jīng)常在校內(nèi)外工作提升自己適應(yīng)社會的能力，另外還經(jīng)常涉獵圖書館里的營銷類和寓言類的知識為自己充電，因此，我對電子政務(wù)這個專業(yè)剖有研究。英語方面有良好的口語能力和寫作能力;能熟練運(yùn)用office等辦公軟件。
一個人光有過人的技能是不夠的，還需有不辭辛勞、一顆樂于奉獻(xiàn)的心。我從大一進(jìn)大學(xué)起就光榮加入了青春愛心社，憑著自己努力和愛心擔(dān)任了培訓(xùn)部助理，并加入了中國青年智力支鄉(xiāng)志愿者協(xié)會�？粗苤叩男δ樜液芨吲d，這是我奮斗的源泉!
最后再次感謝您的閱讀，期待您的早日答復(fù)，望貴公司能給予我一次展示自我的機(jī)會，也給您一次機(jī)會，我不會讓您失望，因為我不會讓自己失望!愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：X
20xx年X月X日
建筑大學(xué)生求職自薦信4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
懷著對貴校的尊重與向往，我無比真誠地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的自我，懇請貴校能給一名滿腔熱情的學(xué)子一次鍛煉成長的機(jī)會。
我叫沈X，女，今年23歲，是西南大學(xué)外國語學(xué)院一名即將畢業(yè)的學(xué)生。在即將奔赴社會大潮的風(fēng)口浪尖，我滿懷激情，以無比真誠和百倍的自信把我的人生向您靠攏。
我的大學(xué)在美麗的重慶市北碚區(qū)，是國家教育部直屬和國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。在良好的教育環(huán)境里，我以時不我待的緊迫感充分的汲取營養(yǎng)。樹立了正確的人生觀，價值觀，錘煉了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的個性，堅定了誠實、自信、勤奮、謙虛的人生信條。使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。
從小我就十分崇拜教師這一陽光下最光輝的職業(yè)，經(jīng)歷了3年多的大學(xué)生活，使我更加清醒的認(rèn)識到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的人民教師的偉大，也更堅定了自己做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。
我深知新時期的人民教師一定要具備全面過硬的素質(zhì)，從踏入大學(xué)校門的第一天起，我就給自己定下了一個高端的目標(biāo)，抓住一切機(jī)會學(xué)習(xí)新的知識，全面的錘煉摔打自己。大學(xué)三年，我順利通過了全國大學(xué)生英語CET四級考試，并考取了普通話水平測試二級乙等級證書、全國計算機(jī)等級考試二級合格證書和機(jī)動車駕駛證C1。同時，我還廣泛涉獵了法律、文學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等，修完了本專業(yè)以外的多門課程，并自學(xué)了第二外語----日語和韓語。目前，我正緊張的籌備全國大學(xué)生英語六級、日語一級考試、普通話二級甲等考試和教師資格考試。
學(xué)以致用是我一慣堅持的原則。為了更加全面的鍛煉自己，除了積極參加院系集體組織的活動外，我還利用假期先后到部隊、學(xué)校、服務(wù)行業(yè)、銷售行業(yè)等場所進(jìn)行了社會實踐，并先后做家教和兼職教師10余次。通過家教和兼職教師工作，得以把理論應(yīng)用于實踐。并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，總結(jié)和行之有效的教學(xué)方法，積累了初步的教學(xué)經(jīng)驗。這一切使我有足夠的信心在今年的教育實習(xí)中發(fā)揮特長，出色地完成實習(xí)任務(wù)，獲得優(yōu)異成績。
3年多的大學(xué)生活教我學(xué)會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的坐標(biāo)上找尋適合自己的位置并不斷修整自我，學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠。在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下，為了生存;在瞬息萬變的年代中，為了上進(jìn)，我不懈的努力，不斷的追求。因為我堅信：成功屬于勤者!
在莘莘學(xué)子中，我并非。但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和塌實肯干的作風(fēng)，我相信自己能做到更好。誠望貴校全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后的工作中，不懈拼搏之勁，不失進(jìn)取之心，在長輩們的關(guān)心和幫助下，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力!
最后祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，全體教職工健康進(jìn)步!
敬盼回音!
此致
敬禮!
自薦人：沈X
二○X年九月八日
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