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      1. 高校專項自薦信個人

        時間:2022-04-27 10:14:24 自薦信 我要投稿

        高校專項自薦信模板個人(精選7篇)

          在人們越來越重視自我提升的今天,自薦信出現的次數越來越多,通過自薦信,我們可以達到自我推薦的目的。來參考自己需要的自薦信吧!下面是小編收集整理的高校專項自薦信模板個人,歡迎閱讀與收藏。

        高校專項自薦信模板個人(精選7篇)

          高校專項自薦信個人 篇1

        尊敬的單位領導:

          您好!感激您在百忙中抽出時間來閱讀我的自薦材料,請允許我在此介紹一些關于我大學這幾年的情景。

          我是一名20xx屆應屆畢業生,學習的專業是橋梁工程,現今步入了大四,正值擇業階段。作為即將步入社會的一員,出了必備的專業知識以外,還應當掌握其他的一些技能和本事,以適應這個多元化的社會。

          自上大學以來,我堅持以學習為中心,因為畢竟我們是學生,應當以“學”為本。在校期間,我刻苦學習,努力探索,掌握堅實的基礎知識,并且充分運用在專業知識上,取得了不錯的成績。經過努力,在校被評為“三好學生”,連年獲得獎學金,同時我順利經過了英語四、六級,計算機二級(C語言),并取得了“二維CAD繪圖師”資格證書。

          在堅持學習的同時,也注意和加強了自我社會實踐本事的培養。為此,加入了學生會——志愿實踐部,進取組織和參加了多次的公益活動,并且取得了必須的社會效應,其中一次還上了地方電視臺。并且,校內的活動也踴躍參加,在去年學院組織的“結構設計大賽中”榮獲優秀獎,而在“體育文化月”中也總有我的身影。更重要的是我異常注重理論與實踐的結合,在大二的暑假,我在一個土工實驗室打工、實習,學以致用,更深入的理解平時所學。同時為了更好的了解這個社會,培養自我的生存技能和意識,利用寒暑假,獨自去深圳,做過家教,當過酒吧服務員,去過工地等,也算是豐富自我的社會經驗。

          也許我不是最優秀的,可是我卻時刻堅持著向上的思想,做到更加的優秀,不斷的超越自我。面臨即將就業的情景,內心無比激動,滿是對前途的憧憬,期望找到一個適合自我的平臺,能夠供給給自我無限的發展機會。

          貴單位則是我的心儀之地,愿領導能接納我這顆真誠心。真切期望能與貴單位攜手共創未來,愿這一封簡短的自薦信能打動你,期待您為我打開那扇門。

          寥寥數語,難表誠心。然,再次感激您的閱讀!

        此致

        敬禮!

        自薦人:XXX

          20xx年X月X日

          高校專項自薦信個人 篇2

        尊敬的領導:

          您好!感激你能在百忙之中垂閱的我的自薦信。貴公司的良好形象和員工素質吸引著我這位即將畢業的學生,我很期望能為你們效一份微薄之力!以下,我對自我進行一個簡單的自我介紹。

          在校期間我學習努力認真,以優異的成績完成了本專業的課程。我參加學校組織的各類活動,與教師同學和睦相處,能說一口流利的英語,在業余時間我通常會經過各種途徑,去找能夠讓自我得到鍛煉的各種工作。

          我個人方面,因為本身我自我的性格是十分隨和的,并且善于和人溝通,能夠很快的融入新的環境與團隊。由于本人異常喜歡學習新的知識并運用于實踐,所以很擅長理解新事物并且善于鉆研,對于新的挑戰有很大的興趣,并且不怕困難,能夠很快在挑戰與壓力的環境中快速適應。

          在大學期間以往參加過幾次實習工作,讓我的工作及溝通技巧有很大的提升,加之自我的性格開朗,所以每次的實習中都能夠與團隊中的每一位成員融洽的相處并沒有發生過摩擦,并且對于團隊隊友之間的摩擦還能夠起到緩解的作用,所以我相信我能夠很好的加入團隊,并且協助團隊更好的完成任務。

          我很期望能到你們銀行去工作,使自我所學的理論知識與實踐相結合,讓自我的人生能有一個質的飛躍。我相信你們的整體形象,管理方式,工作氛圍會更加吸引我,是我心目中所追求的夢想目標。

          我在此誠懇的請求您能夠給我一次機會,讓我展示我的本事。

        此致

        敬禮!

        自薦人:XXX

          20xx年X月X日

          高校專項自薦信個人 篇3

        尊敬的領導:

          您好!

          我叫林偉,是軟件職業技術學院計算機辦公應用專業20xx年屆?飘厴I生,感激您在百忙之中審閱我的自薦書,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選取!

          在校的三年里,我不斷充實自我,德智體全面發展,用心參加學校的各種活動,大一時曾獲得全院足球賽第一的成績,福建省運動會上也取得優異成績。我有較強的管理潛力,活動組織策劃潛力和人際交往潛力。大學里,豐富多彩的生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不一樣程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我十分充實;眾多的朋友使我倍感富有!很強的事業心和職責感使我能夠應對任何困難和挑戰。作為一名即將畢業的學生,或許某些方面經驗不足讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心必須能贏得精彩!

          "良禽擇木而棲,士不知已者而搏。"愿您的慧眼,開啟我人生的旅程。

          感激您為我留出時光,來閱讀我的自薦書。

        自薦人:XXX

          20xx年X月X日

          高校專項自薦信個人 篇4

        尊敬的老師:

          我在高中遇到很多天資聰穎的人,在感嘆的同時也逐漸發現其實“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗”。“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,雖然現在是一個人,但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優異的人,并且在得知胸有成竹的化學競賽落榜時也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析,其實自身還有非常多的漏洞:氣氛緊張時容易先入為主,遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們,并且見賢思齊。

          我叫xxx,男,今年十七歲。是安徽省銅陵市第一中學(省級重點示范高中)高三理科實驗班的一名學生。首先我對您能在百忙中讀這封自薦信信深表感謝!

          記得很小的時候,自己就是一個很不安分的孩子。家中的物件小到電筒、鬧鐘,大到收音機、電風扇等,都被我無數次地拆裝過,為此我沒少挨過父母的責罵。然而多次的責罵最終也沒能使我的這一興趣得以絲毫改變。

         。ㄋ模⿷溉藛T報名時應填寫《金昌市事業單位公開招聘教師報名登記表》(請在金昌市人民政府門戶網站招聘公告中下載),交5張2寸近期同底正面免冠照片。

          進入小學以后,自己的興趣和愛好更加廣泛起來。在老師的培養下,我在學校組織的計算機競賽中多次獲得優異成績,三年級的自己在全市中小學生象棋比賽中獲得了排名第一的好成績。

          自打初中開設了物理科目以后,自己仿佛一下子進入了興趣世界的天堂。奇幻奧妙的物理世界叫人目不暇接,留連忘返,物理實驗課更是成了我的最愛,優異的物理成績使得自己年年成為了班里的物理課代表。然而在老師的提醒和敦促下,自己并沒有因為對物理的強烈喜愛而偏廢其它科目,最終以極其優異的成績考入了第一中學的理科實驗班。

          書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。實驗班三年緊張而快樂的學習生活既讓我深切體味到了暢游學海的酣暢,又讓我真正品味出了攀登書山的艱辛。面對頻繁舉行的省市級物理學科競賽和各項考試,自己像一名精神飽滿斗志昂揚的戰士,隨時準備著投入拼搏與廝殺。

          幾年來盡管自己在中學物理學科的學習上取得了一點點成績(曾獲一等獎;二等獎;)但我深知這是極其微不足道的。我時常感到自己像一個孩子,茫然地站在浩瀚的知識海洋邊,面對著面前博大的未知世界,眼中充滿了渴求與企盼……

          是的,我渴望開啟更大的知識寶庫,我渴望遨游更為寬闊的知識海洋。

          三年的高中學習生活就要結束了,說實話每當我不經意間意識到這點時,心里的頗多感觸便會油然而生,這是因為其間我獲得了太多的收益。我深深感謝我的老師,是他們,像辛勤的園丁,精心地培育、呵護著我們。不僅傳授知識,還教會了我許多書本以外的做人道理;同時我也感謝我親愛的同學們,讓我獲取了無比珍貴的友誼和幫助。

          面對即將到來的大學學習生活,我既滿懷興奮又充滿期待。西南交通大學是我仰慕已久的一所大學,學校悠久的辦學歷史和突出的教學成就深受國人景仰,就讀于西南交大早已為無數有志于工科學習的學子所期盼。同樣,學在西南交大也讓我夢寐以求,而美麗富饒的西南邊陲更是我魂牽夢繞的地方。因為我的母親打小就生活在那里,所有童年的美好記憶也都留在了那里。直到今天,母親對那里的一山一水、一草一木仍然記憶猶新,飽含深情……

          我省高校專項計劃安排在本一特殊類型批錄取,錄取分數原則上不低于有關高校所在批次同科類錄取控制分數線。經有關高?己瞬⒕哂腥脒x資格,且在教育部“陽光高考”信息平臺公示的合格考生方可填報。計劃性質為“非定向”,錄取批次為本一特殊類型批,不按上述規定填報的志愿將視為無效志愿。省教育考試院根據考生志愿、文化成績和招生院校要求審核投檔。

          去年的汶川地震發生時,我們全家人的心都被深深的牽動了。母親更是牽腸掛肚徹夜難眠,盡管家里并不富裕,可我們還是在第一時間向災區捐了款。

          母親的思鄉情懷也深深地感染打動了我。到母親過去生活過的地方去讀大學成了我學生時代的理想,同時也成為了母親的一個心愿。

          今天,面對老師同學,面對家人,我要說:西南交大給我一個機會,我將還給交大一個驚喜。倘若我能有幸成為西南交大的一名學子,我堅信:今天的我以西南交大為榮,明天的西南交大定會以我為榮!最后,衷心祝愿您和您的家人身體健康,萬事如意!

          參加2020年普通高校統一招生考試,品學兼優,具有符合我校要求的藝術特長,參加省級藝術特長統考且成績達到合格及以上,并參加我校組織的專業測試且成績達到錄取標準的高中畢業生。

          自薦人:xxx

          高校專項自薦信個人 篇5

        尊敬的xxx大學的領導:

          你好!

          我是xxx一高實驗班的一名學生,很有幸有機會參加陜師大的高考專項計劃。

          我今年十七歲。十七歲是花開的季節,也是如夢的季節,從小到大我用自己的聰明與智慧和堅韌,一步一步實現我的'憧憬和夢想,我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下,使我成為與國民用的棟梁之才;我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創新的校園里,熏染,陶冶和提升著自己,我選擇了陜西師范大學,因為這所經歷百年風雨的老校,擁有著豐厚的文化底蘊,沒有浮華和焦躁,嚴謹治學,正如我腳踏實地,不急功近利,追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚,人才濟濟的陜西師范大學,書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有信心面對未來的一切挑戰。

          中學的教訓,讓我懂得了什么腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年我努力夯實學科基礎知識,掌握學習方法,提升自己的操作實踐能力,同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。我對不會的東西有一種天生的好奇,不會的東西我從不主動放棄而是為之不懈畚斗。學鋼琴,我練到手指腫痛,最后可以流暢地美妙的樂曲。為在女子長跑比賽中獲得勝利,我天天到操場上“惡補”最后榮獲第一;我始終相信朝秦暮楚,見異思遷,飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”,“心有多大,夢想就有多大,舞臺就有多大”是我的座右銘。

          我是個樂觀向上的人,熱愛生活,逆境中也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我有較強集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。因此,我曾多次獲得“模范團員”“三好學生”稱號。我堅信把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信贈人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的人緣,老師們對我也非常認可,這多來自我單純,直率,熱情的性格。

          作為一名理科生,我養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷,有主見,有分寸的人無論在學習上,還是生活中,我都努力達到事半功倍的效果。充分發揮自己的潛能。我常常用更少的時間就能學會別人在標準時間內才能獲得的知識,經;ㄙM別人的一部分時間去完成和別人同樣的任務。因此在高中歷次考試中總能盡自己最大限度。我相信我的人生將是飽滿的,因為我有動力,的更有一個奮斗目標。海闊憑鳥飛,我相信在陜師大的闊海高天中,我會飛的更高。

          我深信“大師鑄大學,大器乃方成”陜師大擁有眾多的名師,教授,學者是我夢寐以求的大學殿堂。假如我這次有幸進入陜西師范大學,我將明確努力的方向,在大學汲取知識,不僅是知識,更是有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的節操。把自己磨練成具備非凡才能和良好素質的人。同時在充滿激烈競爭與挑戰的大學,與一批最活躍的學生爭鋒,培養正確的人生價值觀。懇請貴校領導接受我的申請,實現我的理想。

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年4月20日

          高校專項自薦信個人 篇6

        尊敬的海事大學老師:

          您好!我是鐵嶺市高級中學的高三學生。貴校能讀我的自薦信我深感榮幸。

          起伏的丘陵,滿眼的青翠,給人心曠神怡的感覺。聆聽海浪聲聲,看潮起潮落,我因此而對大連海事著迷。明年的高考曲徑路上,我希望能夠成為海事的學子。

          一直以來,我成績優異,團結同學,一年級擔任班長,面對問題,沉著冷靜地思考,是在我身上的具體表現。既然已經認定了海事大學作為目標,刻苦努力地學習是理應。但壓力和苦痛總會有泛濫之時,所以,我偶爾會憧憬一下大學生活,想象著快樂的學習,輕松的生活,想象著教授們的嚴謹細致教學態度和風趣幽默的教學語言,想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人……就會想到再忍一忍就會挺過去的。高中生活如白駒過隙,彈指即逝,然而其中的艱辛與收獲只有親身經歷過才能有所體會。還有半年的時間,只有勤奮拼搏才是通向成功之路。閑事不聽,煩事不聞,無己之事不知,淺嘗輒止,克制自己的浮躁情緒,向理想的大學邁進。

          我很喜歡看書,因為書中有著一切你想知道的未知的世界,能夠榨取我對求知的渴望,并使我能夠依附于她,那一句句真摯的語言震撼了我的心靈,使我童年的時光更加充實。

          我對數學有著特殊的感情,嚴謹的邏輯思維能力加上能夠在題海中遨游,使我樂此不疲。也正是因為我對數學有著特殊的興趣,使我選擇了理科課堂。因為我認為文科的數學中有很多東西都學不到,題的“高度”也就拔不上去。

          “你改變不了世界,但你可以改變你自己”。這句話一直以來影響著我。“想,就天馬行空;做,就腳踏實地”。這句話是我的座右銘。正如“咬定青山不放松”,現在的我漸漸成熟。我懂得了惜時如金。我懂得了嚴格要求自己,不急功近利,追求水到渠成,追求力量的厚積薄發。

          我對希臘神話有很深的印象,并喜愛古典詩人,現代散文人,尤是林清玄。體育運動中游泳和籃球是我的特殊愛好。高一時,在忙碌緊張的學習同時,課余十分每周也會打兩場比賽。我擅長棋類、繪畫、書法、管弦樂器,音樂的確會陶冶人的情操。我性格開朗,興趣廣泛,天文地理,國內國外形勢都會影響到我的感知與關注。

          高考是人生的轉折點,但憑借著十二年的夢想,我有自信去應對挑戰,追求真理,徜徉于學海,我為學習而自強不息!因此,考出一個好成績,即為回報我的母親,我的恩師,也為回報那些支持我鼓勵我的人們。

          能夠成為海事的學子,將是我一生的驕傲因為她曾經由一個更為響亮的名字—世界海事大學大連分校。如果我有幸能夠進入貴府學習,我將一步一個腳印地學好每一門功課,尤其是加強自己的英語交流能力,因此我希望自己在大學畢業后還能夠繼續深造……

          “我要來了,我能看到,我會征服的”。這是我說的話語?偠灾椰F在要為高考這一仗而努力,并將加倍努力。

          祝海事流年暢達,海愈清,事愈成。

          自薦人:

          20xx年xx月xx日

          高校專項自薦信個人 篇7

        尊敬的老師:

          我是一名申請參加北京交通大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

          我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

          中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!

          參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇北京交通大學我有以下幾個理由:

          一是北京交通大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。

          二是北京交通大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,希望可以有更為廣闊的發展前景。

          三是北京交通大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

          現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。

          現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。

          此致

        敬禮!

         自薦人:

          20xx年xx月xx日

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