自主招生自薦信通用15篇
在現今人們越來越重視自我成長的社會，大家逐漸認識到自薦信的重要性，自薦信是用于自我推銷的一種專用書信。寫起自薦信來就毫無頭緒？以下是小編整理的自主招生自薦信，僅供參考，大家一起來看看吧。
自主招生自薦信1
尊敬的哈工大自主招生領導：
您好！我是遼寧省大石橋市第一高級中學高三學生***。我希望通過貴校的自主招生來實現我在哈工大學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。
三年的高中生活就要結束了，哈工大悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非�？释茉诿髂�7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的哈工大學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中，從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級中學，經過三年的錘煉，我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
我是理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是其他方面，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經�；ㄙM別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得大石橋市三好學生的榮譽。
哈工大是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進步哈工大，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的哈工大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個哈工大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
“好風憑借力，送我上青云�！逼诖诓痪玫膶沓蔀楣ご蟮膶W生，而哈工大則是我人生大學階段最有意義的好風！隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。
自薦人：XXX
20xx年x月xx日
自主招生自薦信2
尊重的中南大學的老師：
您好！我叫張磊，來自江蘇省宜興丁蜀高等中學（省級四星級重點高中），您可能在百忙之中抽出時光瀏覽完我的自薦信，我深表感激跟深感幸運。
中南大學是一個風景奇麗的高級學府，也是一個人才濟濟的高等學府。我著迷于她光輝壯麗的表面，更敬慕她豐盛的內涵和深沉的文化底蘊——我，盼望成為貴校的一份子。渴望在明年踱步于中南大學的幽徑上，沉醉于空氣中洋溢的濃烈書香。
我成長在江蘇宜興丁蜀鎮，這里是江蘇歷史文明名鎮、中國陶都、紫砂壺之鄉、教學之鄉，字畫之鄉，文脈悠久，文風壯盛。秉持著對文化的尋求，我學習了圍棋并深深酷愛上了他。在黑白明顯的世界有著古老的辯證圓融的思維圖式，有著指揮若定決勝千里的思維磨礪，有著一子之謬，滿盤皆輸的輸贏考驗。棋盤上的快意縱橫，是對我影響最大的事件，那種沉潛其中，運意于內，精細策劃，通盤問量的工夫深入地描繪了我的生涯學習。
花團錦簇部署就，只待驚雷第一聲。在圍棋文化的塑造下，我盡力地支配著“姹紫嫣紅”，只為等候在自主招生中爆出屬于我的驚雷第一聲�；蛘呤钦Q生時的雷聲賦予了我一副好嗓門和處變不驚應變從容的好品性，我愛播音，愛主持，愛用我的聲音串起一個個出色的節目。初中三年、高中三年，簡直每一次的學校文藝上演我都作為主持人見證了那些舞臺上的流光溢彩、青春飛騰。播音王子，始終是我的校園雅號。
愛圍棋，愛播音，實在我也愛學習。進入這所四星級高中以來，每一次的測驗，我都是名列年級前三，特殊是我的理科，一直被老師和同學交口稱頌。當然，他們夸獎我不僅僅因為我的成就好，還由于我會把自己的學習方式和勝利教訓和大家一起分享，讓我身邊的每一個同窗都能走好自己學習上的每一步棋，在要害的時候可以一起笑傲江湖！不外，我的學習這盤棋上，英語這一角還不太強，好在我已經努力布勢，后果初彰。
我對貴校的冶金專業情有獨鐘。期盼著進入貴校，在自己愛好的專業上，在更大的棋盤高低好本人的人生之棋。簡言之，學習上殫精竭慮，攻守兼備；生活上以黑白為底色，刻畫精彩畫卷；發展上，精心布局，著眼久遠，以專業之精，破志報效國度。
愿在來年聽佳訊，更盼秋時如中南。我有自負去應答貴校的嚴厲篩選。
敬祝老師人生萬順，敬祝貴校流年暢達！
自薦人：張磊
自主招生自薦信3
尊敬的老師：
您好，我叫xx，是xx一中理科實驗（2）班的一名女生。非常感謝您能耐心看完我的申請材料，寥寥數行雖不足以將全面的我展現給您，仍愿這篇小文能言簡意賅地展現真實的自己。
慕清華之水清，仰清華之木華，立其自由之思想，追其獨立之精神�！昂竦螺d物，自強不息”這一天地之法在我的孩童時代便氤氳已久；今年8月的清華暑期學校更讓我近一步領略清華風物之美，體悟劉西拉教授“合作、競爭力和家國情懷塑造人才”的清華情懷，而正是這份對她——清華大學的深入了解愈加讓我產生了擁抱她的渴望，正如她的精神一直在無聲地陪我成長一般。
文理兼容——作為一名理科學生，我的文化課成績始終保持在年級前列，（如：江南十校聯考排名年級第三）并在只有一個半學期的生物課程學習基礎上參加全國中學生生物競賽以全省47名獲得省級二等獎。在以理性的眼光、嚴密的邏輯推理分析事理，以人文的情懷、哲學的高度思考世界時，我既領悟黑格爾辯證法中的思維與永恒亦追尋柏拉圖理想國中人性的真善。我發覺文理中的神奇共性，而這份理性與感性更讓我為選擇申請清華這所文理滲透的大學找到的合理充分的理由。
中西并包——作為新一代中學生，在扎根中華文化的同時，我積極融入世界文化，培養高遠的世界觀。經過激烈的初試、復試與面試，我在第十一屆全國創新英語大賽中獲得全國一等獎；并于20xx年5月成為我校代表團中一員，訪問瑞士并作客瑞士因特拉肯當地電臺進行交流，與當地同學老師建立了長久深厚的友誼。在課余生活中，我練習竹笛、葫蘆絲等中國民族樂器，參加安徽省竹笛大賽獲得二等獎，并以優秀成績通過十級考級。在中西兼容的世界里，我能立足根本，放眼世界，我站得更高，眼中的世界也更廣闊。
行勝于言——我長期擔任班長一職，還積極參加學生會各項活動，成功參與組織“新生杯”籃球賽、“健康杯”排球賽、“青春校園”話劇大賽、元旦游園等活動，從秘書處秘書做起最終成為學生會主席；此外我積極參加了各項公益活動，如“為白血病患兒捐款”的社區竹笛義演，看望陪護福利院孤寡老人、兒童等， 20xx年連獲校級、市級“優秀共青團員”稱號。“行勝于言”這一鐫刻在清華日晷上的文字更刻在了我的一次次社會實踐中。在踏實求知的同時，我拒絕做象牙塔里的書蟲，從多方面提高了自己的綜合素質。
水木清華，厚德載物。心遠，然后知達之遠，德之深也。以開闊的視角，廣闊的平臺，寬闊的心懷體驗秉承清華勃發的精神：我相信我可以。
今天您給我一個機會，明天也許您能收獲一份驚喜。
最后，祝清華水長清，木愈華。
此致
敬禮！
自主招生自薦信4
尊敬的XX招生辦領導：
您好！
我是XX省中學高三應屆理科學生XX。我希望通過貴校的自主招生來實現我就讀XX的夢想，感謝您在百忙中抽出寶貴時間來審閱我的自薦材料。我一直有個夢想，夢想在XX學習，夢想得到有著悠久歷史和深厚文化底蘊的XX的潤澤。因為她有“愛國進步民主科學”的傳統，有“挑戰真理、革故鼎新”的勇氣；因為她有八十多個國家重點學科，有三十多個博士后流動站；因為她是國家“211工程”重點建設的兩所大學之一；因為她以培養“厚基礎、寬口徑、高素質”的復合型人才為目標，培養了包括近500位兩院院士在內的一大批有影響力的人才。
為了這個鐫刻在內心深處的夢想，我努力拼搏，奮斗不止。從小學習成績就非常優秀的我，憑借自己的努力以全市第十的優異的中考成績考入景德鎮市第二中學，并進入了奧賽班。經過三年的錘煉，我已經從一個單純懵懂的男孩成長為一個熱愛生活、追求知識、精力充沛、富有同情心、德智體全面發展的高中生。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的純潔。我陽光，我快樂，我愛每一條河、每一座山、每一個人，我深愛著我所擁有的一切，即使是在苦累纏身的高三，我也痛并快樂著。我也希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，也為弱者流淚，我相信贈人玫瑰手有余香，相信人世間的真、善、美。為此我身邊的人都非常喜歡我，稱我為“開心果”。
我以同樣的熱情追求知識，我渴望了解人的心靈，渴望探求機器人的制造過程，渴望理解金融危機的產生原因，渴望知曉“六方會談”的內容。所以我深愛學習，深愛看書。徜徉于書海之中，不斷思考，不斷領悟，其樂無窮。對知識的追求讓我既增長了知識，開闊了眼界；又讓我培養了情趣，提升了氣質；還讓我頤養了性情、平衡了心態。
我的精力充沛，源于對生活的熱愛，源于對知識的熱情。在學習上，我認真刻苦，成績優異，高三質檢考試成績在全校名列前茅，在今年第二十四屆高中生化學競賽（省級賽區）中榮獲二等獎。除了抓好學習外，一直擔任副班長的我還積極參加學校組織的各種活動�；@球賽、足球賽、校園歌手大賽、社會實踐等活動中都能看到我的身影，既提高了我的能力，又鍛煉了我的膽量。
但我深知我還只是“小荷才露尖尖角”，成才之路浩漫漫，我還必須不斷地鍛造自己，提升自己。如果我有幸能進入自己夢寐以求的XX殿堂深造，我定會上下而求索，把自己磨礪成一個具備獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質，敢闖敢拼的優秀人才。
所以在此我懇請貴校領導能夠給我一次實現理想的機會。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
自主招生自薦信5
尊敬的考官：
您好!
我是一名申請參加北京科技大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇北京科技大學我有以下幾個理由：
一是北京科技大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。
二是北京科技大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。
三是北京科技大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹。
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年XX月XX日
自主招生自薦信6
尊敬的清華大學招生辦老師:
自從來到這個美麗的人世間，我就沒有停止過追尋夢想的腳步。###(我生命開始的地方)的古跡中有我對古老文明的沉思，###河畔(我的第二個故鄉)有我兒時的身影，###(我生命中匆匆經過的一站)豪邁的魂魄中有我無限的景仰。我跟著父母游歷了大半個中國，上過兩所幼兒園、兩所小學、兩所初中�，F在，身處##中學，有人問我是不是還得換一所高中， 我堅定地回答：“不會!我在這里，離清華很近。清華，將是我人生的下一站”。
我是這樣一個人：
一個將能力發揮到極致的人。
我從小就是一個文藝積極分子。還記得幼兒園畢業晚會上我擔當主持人，小小的我居然鎮定自若地完成了任務。小學時在藝校學習舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到老師稱贊最多的一個。初中時參加演講比賽，我是唯一盛裝出席的參賽者。在高中，我與同學們自編自導自演英語劇，聚光燈下，我們投入百分之百的情感， 讓臺下觀眾感受到震撼， 演出獲得學校一等獎，我也因此榮獲了最佳主角。我相信我會抓住機會，把任何事情能做到最好。
一個喜歡挑戰善于進取的人。
跳遠一直是我體育的弱項，成績一直在那個離及格線很遠的地方徘徊。但是我一直堅持鍛煉身體， 我相信我的身體素質提高了，跳遠成績也會隨著改善。經過很長時間的努力，我終于達標了。記得當年小小的我從蹦極跳臺上縱身一躍，讓我經歷了恐懼和刺激。我喜歡旅游， 喜歡運動，我很感謝忙碌生活中點滴的小刺激，它讓我更加欣然地接受挑戰，使我變得更加勇敢和堅強。我明白：人生會面對許多挑戰，只有親自嘗試，才能品味生活的真諦。
一個熱愛生活富有愛心的人。
我曾經和父母一起資助過希望工程的孩子，使得他們完成了義務教育甚至中等教育。我學會了用積極的心態看待事物。生活委員這個責任重大的職務，磨練了我的意志，培養了我的領導才能和協作精神， 也讓我體會到了為他人服務的快樂。
周末閑暇，我喜歡帶上相機，去捕捉在我周圍發生著的一切。我喜歡微笑著和不相識的人說 “你好”“謝謝”。我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到清華大學校園里游玩。在高中兩年多的時間里，我踏遍了清華校園的每一個角落。
我將這樣度過我的大學：
我很享受現在緊張有序的高中生活，也很向往未來大學的日子。憑借我扎實的數學功底、我對國際政治經濟形式的關注、我良好的外語感覺， 我將首先選擇##專業。大學里，我會努力學習自己的專業知識，與導師和同學們積極探討。我會繼續拜讀我一直鐘愛的文學作品， 來豐富自己的文學修養。我會積極參加大學的文藝社團活動，我可以擔任爵士鼓手，擔任策劃和出演角色。大學四年里，我會堅持做一名義工，幫助那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發展，將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。
此刻，我是作為##中學“文科自薦第一人”的身份(我前面的同學都是經過學校推薦)， 向清華大學毛遂自薦。我堅信：清華大學需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。今天，我以清華為目標，明天，清華因我而自豪。
我正在向著我的夢想拼搏著。
我在路上，前面必是我理想的驛站。
零點高三點評：這篇自薦信文字輕快，而且在文章布局形式上，條理分明，以一個“我是這樣的人”為總切入點，把一個活生生的我，信筆勾勒;在考官面前展現了一個拼搏、進取、自信、樂觀、博愛、助人的青春少年形象;也讓人看到了他多才多藝的興趣、愛好和才華。
或許他沒有驕人的成績，但卻有雄霸未來的決心、膽氣和見識，一個“文科自薦第一人”稱號，是對自我清醒的認識，也是對自我的調侃，更是一種直面自己現狀的勇氣，因為在他所在的班，在他所讀的校園，前面的同學都是經過學校推薦，而他確確實實做了這自薦的第一人。
這樣的少年，好樣的!這樣的自薦信，無疑是成功的、打動人的!
自主招生自薦信7
尊敬的北京大學招生辦老師：
您好！我叫ｘｘ，是ｘｘ省ｘｘ第一中學高三29班的學生。我來自農村，父母是面朝黃土背朝天的農民。正因為來自農村，我從小就懂得了父母生活的艱辛，懂得了美好的生活需要自己去創造。姥姥是當時村里一個所謂的文化人，我與北大結緣始于幼時姥姥的“嘮叨”，當時還是一個孩子，北大就成為了我心中魂牽夢縈的圣地。
我酷愛讀書。上學以后，我了解到北大是中國的最高學府，擁有國內最雄厚的師資力量；了解到了北大“兼容并包，思想自由”的校訓；了解到北大走出的都是有擔當，有責任的熱血青年。我心中更充滿了對北大的向往，并且更堅定了進入這座中國最高學府學習的決心。
三年前我以優異的成績考入ｘｘ一中，在高中，我擔任班級學習委員，每次成績都能在全級名列前茅。在學習上，我善于獨立思考，并且善于抓住各科間的縱橫聯系，同時也明白錯誤與問題是提升一個人能力的重要契機，因此，我善于發現問題并喜歡與他人合作共同解決問題。同時，在課外的閱讀中，從老子的《道德經》中汲取了許多中國傳統的精髓并獲益匪淺。
學習上，我積極進取，。課外參加了數學、英語、化學、生物等興趣小組，在每次的小組活動中每次都有較出色的表現。20ｘｘ年暑假，我參加了ｘｘ省組織的數學夏令營，并直接獲取了參加全國數學奧賽的資格；在中學生數學聯賽決賽中榮獲ｘｘ省二等獎；在全國生物學科競賽中，榮獲ｘｘ省一等獎；化學奧賽榮獲省一等獎。高一和高二學年，我在學校組織的八次期中、期末考試中，每次成績都能名列全級榜首。每學年都獲得學校“藍盾獎學金”，�！笆褍炐銓W生”等榮譽。我愛好科學，喜歡鉆研，20ｘｘ年，我設計的“矯正視力眼鏡”、“方便碳素筆”等科技發明，獲國家發明專利。
閑暇時間，我喜愛打太極和乒乓球，是我校“太極社”的優秀成員。在20ｘｘ年代表我校參加了全省太極拳比賽。課余時間，我還喜歡唱歌，在每年的元旦晚會，我每次都能高亢一曲，并且能贏得全班同學的陣陣掌聲
北大，是我心中學習的圣地，是我一直追求的學習殿堂，我也一直為實現這個目標而努力著。我知道北京大學是我國的最高學府，北京大學在我省的錄取分數線比較高，實現這個夢想不容易，但我從未放棄過自己的這一理想，我一直希望圓夢北大，親耳聆聽大師們的諄諄教誨，成為一名對國家、對社會、對人類有用的人才。如果我能夠得到您的青睞，有機會參加自主招生考試，我一定認真準備，展示自己最優秀的一面，用成績證明我是一名優秀的中學生。
此致
敬禮!
�。袑W
20ｘｘ年ｘｘ月
自主招生自薦信8
尊敬的老師：
您好，我今年17歲，17歲是花開的季節，也是多夢的季節，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現著我的憧憬和夢想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成為于國于民用有的棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創新的校園里，薰染、陶冶和提升著自己，我選擇了浙大，因為這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創新”為校訓，沒有浮華與驕躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。
我的父母都是教師出身，承傳了身為數學教師父親的智慧，我對數字有著特殊的的敏感，嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4x100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最后為班級奪得名次;和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業余時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片，對于色彩，我有一種天生的直覺，伴著鉛筆細致的線條，我在畫架前度過了三年的時光，也練就了我扎實的美術功底，我的畫在學校藝術節上獲二等獎，我是學校校園網動漫版的版主，為此上學期我花費了太多的精力，使我的總成績落為年級的154名，這個學期，我又奮起直追，重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語，就得益于看美國大片，看大片不僅可以享受藝術的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平，從小學到初中、高中，英語奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎。閑暇時，鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語，這時的我寧靜而又陶醉，我就不再是乒乓球臺前的我，鋼琴舒緩著我疲勞的大腦，我覺得好陶醉，生活好美好美!我自幼愛好文學，傳承了母親的文學嗜好，我閱讀了大量的文學名著，對各國神話傳說有著濃厚的興趣，并喜愛古代詩文、現代散文，從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長河》，感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城，隨茅盾度過《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現實讓我神往……。
從一年級起我就擔任班長，初中以后我轉到了一個民辦初中，也是區重點初中，剛開始他們沒把我這個轉校生放在眼里，加上他們進度比我原學校快，我有些吃力，但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜，休息日走馬燈似地惡補，我注重學習效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學習時，我屏心靜氣，心無旁騖，放松時，我玩游戲、打乒乓、游泳、下棋、畫漫畫，我以令人吃驚的速度學習著進步著，一張一弛，緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體，我發揮我的美術、文學特長，辦板報、寫小品、主持新晚會，很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業典禮上，我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎杯，我坦然面對成功，沒有飄飄然忘乎所以，我知道，這個成功只是一個開始，它更讓我堅信一個道理：成功不能靠偶然的機遇，靠的是腳踏實地的努力，是力量的厚積薄發，是付出后的水到渠成。
邁進這所省重點中學的校門，并進了重點班級。我沒有參加任何科目的競賽班，我只想以我的實力，扎實地學好每一門功課，在高考時憑總成績，選擇一所我向往的學校，理想的專業，我在數學、語文、英語等學科有著較大的優勢，而唯在化學科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題，很快，我的這科成績也有了長足的進步，我相信，只要我努力，就會有收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤寡老人，到社區幫助殘疾人家庭清掃衛生，為“掙”書錢，我和同學冒著寒風賣花賣報，社會實踐使我了解社會，體會生活的甘苦，我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。
“國有成均，在河之濱”，歷經戰爭歷練的浙大，坐落在桃紅柳綠的西子湖畔，更以她“求是”的學風而。在對自己未來進行規劃時，鑒于自己較強的數學運算能力、邏輯思維能力和對信息的捕捉和分析能力，我理想是做一個精算師，“心有多大，舞臺就有多大”，我從不認為我是一個小女生，我認為我會和男孩子一樣做大事、做大學問，隨著高考腳步的臨近，我覺得我的目標越來越清晰了，我的目標離我的理想越來越近了，我暗下決心要進入到一所我無悔的學校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠，我想起母校的一句話，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現我的價值。
自主招生自薦信9
尊敬的xx大學招生辦老師：
您好！
我叫xxx，今年16歲，是來自xx省xx市蘭煉一中高三的一名女生。感謝您能在百忙之中抽出時間耐心看完我的自薦信。
xx大學有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出很多杰出人才：中科院院士秦大河、著名節目主持人水均益、《瘋狂英語》的創始人李陽等。有許多專業在國內名列前茅：物理學、化學、生物學、生命科學與技術、地理學、歷史學為6個國家級培養基地。我校許多優秀學生都不約而同選擇了xx大學作為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到蘭大的錄取通知書，成為在貴校深造的一名學生，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。
我還在上小學時父母就常帶我來蘭大校園感受學校的優美環境和濃濃的學習氛圍，所以我感覺蘭大特別親切。我身邊也有許多叔叔阿姨畢業于xx大學，他們現在都是工作中的骨干力量，讓我非常佩服。
我們這一屆文科學生沒有分實驗班，在三個平行班中，我的學習成績總穩定位于全年級的前列中，我認為經過高考前的總復習，隨著知識點的穩固和錯誤的減少，我的成績還有上升空間。我因為上學早，小學階段又少上一年，所以歲數要比同級同學小1-2歲，但我的成績一直很優秀，而且性格活潑，適應性和親和力強，經過多次轉學，每次進入新環境都能很快與周圍同學打成一片。興趣愛好廣泛，喜歡繪畫、攝影，會吹豎笛，彈古典吉他，學過拉丁舞。我熱愛集體，喜歡參加學校組織的各種活動，藝術節，美食節都能看到我的身影，為班級排節目積極出謀劃策，喜歡電腦制作，每個假期學校布置的課題我都是我們小組的幻燈片制作者。因為父母工作比較忙，要靠自己管理自己，生活自理能力比較強。
中考時我以總分548分（總分690分）的成績考入蘭煉一中，在學習過程中我從不偏科，每門課程成績都是中上等，曾擔任物理課代表，幫助老師完成教學任務。在已出成績的會考科目中，除了數學成績為B外，其他成績均獲得了A。雖然我選擇學了文科，但仍然經過學校選拔取得了__省生物學奧賽資格，但由于準備不充分，沒有獲獎，這次比賽對于我是一次難忘的經歷和教訓，明白了沒有付出就沒有收獲，過程與結果同樣重要，不論做任何事情都要有充分的準備。
xx大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如有幸能在蘭大學習，我一定努力汲取知識，培養和提高自己各方面的能力，在蘭大這個平臺上，把自己磨礪成一個__大學學生所應具有的獨特文化品位、非凡才能和良好素質的優秀人才。如果我能夠進入蘭大學習，應該是學校和我的雙贏。
我傾心于貴校的外語專業。希望通過自己的努力，為中外文化交流合作、經濟發展做出貢獻，而且貴校是綜合性大學，我也希望自己能耳濡目染，通過旁聽、進修雙學位等形式，開闊眼界，學習到更多的知識。如果我能被貴專業錄取，我會努力學習專業知識和應用技能，為將來走上工作崗位打下堅實的基礎。
懇請貴校老師能夠接受我的申請，幫助我實現我的理想！如果我的申請未被通過，我會認真地找出自己的不足并虛心改正，努力在明年的高考中考出理想的成績，步入蘭大的校園。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信10
尊敬的招生辦公室老師：
您好!
我剛過完17歲的生日，是xx省xxx的一個貧困縣——**縣一中的學生。在自主招生來臨之際，我毫不猶豫地選擇了北京大學，只因你是中國最為頂端的學府，代表著中國最高水平的教育，看到那么多的北大學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量，古樸典雅、文化底蘊豐厚的北大就扎根于我心中，成為我魂牽夢繞的圣地。
寫這封信的時候，我的心情是難以抑制的激情澎湃：做為一個貧困縣城的中學生我深深知道，在受教育水平和視野拓展上，自己和那些一線城市的同齡人存在著多大的差異，要想踏入名校是多么的不易，但13年的一件事深深地影響了我，鄰居家的王**姐姐以優異的成績走進了她夢寐已久的夢想殿堂——北大，有幸的是，王姐姐的班主任老師也成了我的班主任老師，這更加激勵著我目標明確，刻苦努力，我要在這三年中完成一次蛻變，實現我的夢想：走進北大!
三年來，我充分培養了自己的組織管理能力。開朗、活潑的性格，同學相處中樂于助人的優秀班干部。在生活中，我陽光向上，興趣廣泛，天文地理、音樂美術都能引起我極大的興趣，在我的記憶里，從幼兒園開始，每次學�；顒又蓄I舞的那個女孩身影一直都伴隨著我，由于自小的樂感，我練就一手行云流水的古箏，并拿到了古箏六級考級證書。我積極地參加學校舉行的各種體育活動，并在學�；顒又袠s獲我校女子400米接力賽第一名。
學習上，我對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的.效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績遙遙領先，在最近的安陽市二模考試中，我取得了學校年級第三的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，由于良好的思想道德和優異的學習成績，被評為“安陽市三好學生”、優秀團員、優秀學生干部的榮譽。
我熱愛讀書，喜歡寫作。除了在課堂上吸取的知識外，我利用閑暇時間閱讀了大量的課外書籍，來充實自己的大腦和開闊視野。在家里，受父母的熏陶，我喜歡傳統文化自小閱讀不少的國學篇，并養成了寫讀后感和手記心得的習慣。抽出幾篇讓我班主任進行指導，在國家級CN核心期刊《卷宗》上分別發表了《*****》及《*****》，并獲得了《卷宗》編輯部20xx年第十二月優秀論文評選活動壹等獎和16年二月份優秀論文評選活動壹等獎。
我具有創新潛質，我喜歡多角度多方位思考問題，雖然學的文科，愛動腦子，勤于動手是我一大特點。高中期間，歷經考試無數，試卷堆放成山，為科學合理而分門別類存放這些試卷，即節省時間更便于自己平時的學習使用和查找，我靈機一動，結合實際，發明了一種《*****》，并在國家知識專利局申請了專利，專利號為:《**********》，并受到科技部門的獎勵，在多個學校進行了推廣。
我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子，社會實踐使我了解社會，體會生活的甘苦，參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤寡老人，到社區幫助殘疾人家家庭清掃衛生，被縣共青團委評為暑期中學生社會實踐先進個人。
我向往北大，所以希望老師能給我一個機會，讓我向北大邁進更堅實的一步。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xxxx年x月x日
自主招生自薦信11
尊敬的同濟大學招生辦領導、老師們：
您好，我叫XXX，是山東省臨沂市莒南高補中學高三理科班的一名學生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。希望這是我成功的開始。
作為一名高中生，我對同濟大學的向往由來已久，“同舟共濟、自強不息”的同濟精神，“嚴謹、求實、團結、創新”的教學傳統，以及同濟大學悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿，非�？释茉诿髂�7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的同濟大學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
朝氣蓬勃
在多年的學習過程中，從小學習成績一直領先的我，中考時在一萬五千多名考生中憑借自己的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實驗班，經過三年的錘煉，我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡運動、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在德體美多方面取得進步。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
孜孜以求
我從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是在生活中，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經�；ㄙM別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。
我的世界是充滿挑戰的世界，因為我探索著新世界；我的世界也是一個永不言敗的世界，因為我不住揮動翅膀。也許，我所奔赴的天空是難以抵達的，但我明白我走過的每一段路途，探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅持不懈的飛行動力。我相信，我的人生將是飽滿的，因為我有動力，更有一個奮斗目標�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，我相信在同濟的“闊�！薄案咛臁敝校視w得更高。
人生規劃
我深信“大師鑄大學，大器方乃成”，同濟擁有眾多的名師、教授、學者，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進入同濟，我將明確努力方向，在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的同濟，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個同濟學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。同時，在充滿激烈競爭與挑戰的大學里，與一大批最活躍的學生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養正確的人生價值觀，最終秉承“同舟共濟、自強不息”的同濟精神！懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
自主招生自薦信12
尊敬的東南大學的各位老師及領導：
您們好!首先，真誠感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的自薦申請材料。
我叫xxx，是20xx年應屆理科學生，進入理想的大學繼續學習深造，是我非常渴求的夢想，我希望通過貴校的自主招生，來實現我的夢想——進入東南大學。
東南大學坐落于江蘇省古都南京，素有“學府圣地”和“東南學府第一流”之美譽，是一所著名的綜合性研究型大學，是我早已向往的大學。20xx年2月由尤肖虎團隊領軍完成的“寬帶移動通信容量逼近傳輸技術及產業化應用”項目，榮獲20xx年度國家技術發明一等獎，是移動通信領域唯一的一個國家一等獎，也是江蘇省第一次榮獲國家技術發明一等獎。東大具有國際視野的拔尖創新人才的培養目標，著力培養創新型、復合型人才。學院的新意識深深吸引著我，我是一個愛動腦子，思維活躍，動手能力強，積極進取的年輕人，進入東南大學學習，是我十分堅定的目標。通過積極的努力，我堅信自己可以進入東南大學學習。
我是一個注重均衡發展的學生。在緊張的學校學習之余，從20xx年開始，我一直利用業余時間學習小提琴演奏，20xx年通過中國音樂家協會小提琴專業考試獲得十級證書，并堅持學習至今，培養自己的音樂素養。20xx年開始，業余時間參加羽毛球學習訓練，積極刻苦按俱樂部教練要求認真訓練，身體素質，技術水平有很大提高。我喜歡動腦筋，愛玩智力玩具和策略類的大型網游。最喜歡的玩具是魔方，三階、四階、五階、六階、七階、八階都可以玩的讓同學羨慕，和同齡的孩子們一樣，也很喜歡玩像三國等網絡游戲，玩微博，聽音樂，但我決不沉迷于網絡，業余時間走出戶外，和朋友一起運動，面對面交流才是我最喜歡的事。我是個樂于助人，愛交朋友，樂觀開朗，陽光向上的人。我不怕困難，因我認為，只要肯動腦筋去想，任何困難都會有解決的辦法。
尊敬的老師，相信您已經閱讀過了無數的自薦信，如三好學生，校學生會主席，團支部書記等這些榮譽和職位我都沒有，但是，我有的是對東南大學全面的了解，和對東大的強烈渴求。我很單純、但很執著，我為我的夢想努力，我想信，我樂觀積極的性格，與人交流的能力，自已獨立生活，面對困難無所畏懼的勇敢精神決不差于任何人。開放的思維，積極的人生態度，勇于擔當，對學業的認真努力追求是我一直的前進方向。我相信我會做的越來越好。更希望在東南大學老師和領導們的教導下，讓年輕的自己得到更大成長。
我喜歡經濟和管理類科目，東南大學走在中國改革創新的前端，是實現我的夢想的最佳的園夢地，我要盡百倍努力，期待您的滿意!
此致
敬禮!
自薦人：xx
20xx年xx月x日
自主招生自薦信13
尊敬的xx大學招生辦公室老師：
您好，我是來自于x高中的xx，很高興向您介紹我自己。
第二段開始進入正文部分，該段重點需要說明你為何選擇了這個學校以及你為何選擇了這個專業。一般來說，如果你對于一個專業的熱愛真的是由來已久，那么你可以將自己的經歷用比較正式的語言寫出來，這種個性化的經歷往往可以打動評審老師。
而如果你對于一個專業其實是沒有興趣的，選擇這個專業主要是父母的主意，你也最好不要在本段略去該部分，尤其是對于報考熱門專業如經管類的學生而言，如果不把這個問題說明清楚，那么在你的材料不那么突出的情況下，評審老師很可能會將你界定為一個隨波逐流的普通學生。
第三段是一個承上啟下段，需要說明自己為了進入這所學校學習這個專業做了哪些準備，又取得了哪些成果。這一段因人而異，材料特別多的可以重點寫你取得的成果，材料不多的可以多寫一點自己的奮斗歷程。
第四段需要寫自己除了學習之外做了些什么，這些活動鍛煉了自己的哪些能力。這些活動包括：英語競賽、作文大賽、文藝比賽、體育比賽、志愿者活動、組織的班級活動等。這些活動只需要選取一些較為典型的放在這一段即可，重要的并不是參加活動的數量，而是一定要說明清楚在活動中自己擔任怎樣的角色、組織了哪些活動、有哪些收獲等細節性的內容。
最后一段是和第一段對應的敬語。這一段的開頭可以表達一下自己的信心，例如，可以說自己的某些特質讓自己有信心成為一名某領域的優秀人才等。然后需要寫懇請對方給予自主招生的機會，助你圓夢。最后一句話進行反寫，展現出你的決心和豁達--如果未能通過初審，你還是會一步一個腳印地追夢。
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信14
尊敬的**大學招生辦公室老師：
您好!我叫XXX，是XXX中學中學XXX學生。我與清華緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象。及至我知道清華“厚德載物，自強不息”的校訓，看到那么多的清華學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量，從此，古樸典雅、文化底蘊豐厚的清華就扎根于我心中，成為我魂牽夢繞的圣地。
清華重視的是全面發展的人才，所以在平時各科的學習中，我都穩扎穩打，表現出色，在歷次考試中都名列前茅。
競賽方面：在20xx年第19屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陜西賽區一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎，在20xx全國聯賽中獲陜西賽區數學一等獎和化學二等獎 。在這里我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話理想;我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改進;我學會了就算遇到挫折也永不言敗，調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經歷，也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。
愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閑暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學知識競賽，有意提升自己的綜合素養。我幼時曾習國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時，我去學習跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈牢牢地銘刻在心，并且踐行。
我的理想：我從小就很喜歡看各式各樣的建筑，阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風帆造型，都讓我深深著迷。我希望能成為清華建筑系的一員，形成自己獨特的建筑風格，從而實現我的終極夢想參與未來世博會上中國館的設計，讓世界看到中國的風采!
我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過�！睘榱宋业膲粝肭迦A，我已經厚積了多年的力量，等待薄發的那一刻。不論結果如何，至少我曾經為自己的夢想努力過，為自己的人生拼搏過，那么我就永不后悔�；蛟S當我蒼顏白發時想起這段時期的經歷，我也會為自己當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！鼻迦A園，等著我!
此致
敬禮
自薦人：***
20xx年**月**日
自主招生自薦信15
自薦信是高校認知學生的又一途徑，自主招生——自薦信。通過自我介紹可以讓高校對自己有個更全面的認識。
按照要求，學生需要展示全面的自我，故而不能只停留在對自己的學習上的介紹，還要通過相關事例佐證自己的性格特點、愛好特長。一旦這部分內容精彩，可以給老師留下深刻印象。對于自己課外拓展和獲獎部分，則要重點描述，因為課外活動是證明自己綜合實力的事件，是能留給評審教師獨特印象的經歷，也是自己有別于其他同學的獨特經歷（大凡來參加自主招生，學習成績自然不弱，故而要突出自己學習之外的特長，展示綜合能力），高考問題《自主招生——自薦信》。
對于自己的未來規劃，這部分內容很關鍵，必須提及，但不可長篇大論。目標規劃既不空洞，又得讓人感覺這是自己一直以來的夢想，含著一種成熟可行的規劃和遠見。因為高校很可能會按照你的規劃和特長來為你劃定幾個專業讓你選擇，故而高校自主招生事實上是選擇了一批一直有志于實現自夢想的學子，他們更容易在自己渴望的專業上作出大的成就，也達成了高校打造精英人才的目標。
和推薦信的要求一樣，這部分內容也不可以寫成自夸信�！敖馃o足赤，人無完人�！边m當的真誠的把自己的缺點表露一下，既體現了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度。此外，錯別字和成語誤用等語病錯誤一定要杜絕出現，手寫的推薦信一定字跡工整漂亮。
最后，在千篇一律的自薦信當中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經有人用文言，曾經有人用散文手法，也曾有人用小說手法，使一個完整的人物形象躍然紙上，既生動有趣，又體現了作者的功力和良苦用心。
細心的準備既能提高自信，又能讓高校感受到我們的誠意和用心。精心準備吧，與眾不同的行動，將決定與眾不同的未來。
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