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      1. 自主招生自薦信

        時(shí)間:2022-05-29 19:43:33 自薦信 我要投稿

        自主招生自薦信范文3000字(精選11篇)

          我們眼下的社會(huì),自薦信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,請(qǐng)注意不同種類的自薦信具有不同的用途。那么什么樣的自薦信才是有效的呢?以下是小編為大家整理的自主招生自薦信范文3000字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        自主招生自薦信范文3000字(精選11篇)

          自主招生自薦信 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx市xx區(qū)xx初級(jí)中學(xué)初三學(xué)生,我叫xxx,是一個(gè)非常陽(yáng)光的男孩。

          三年的初中學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,這三年中在學(xué)校老師的關(guān)心和教導(dǎo)下,不但順利的完成了初中的學(xué)業(yè),而且通過(guò)自己認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)310人中前20名左右。

          我除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外還不斷積極參加課外各類學(xué)科的競(jìng)賽,以拓展自己的視野。

          初二獨(dú)自一人去北京參加了全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競(jìng)賽總決賽,不僅取得了驕人的成績(jī)(三個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)),最重要的我還鍛煉了獨(dú)立能力、與他人交流合作的能力。

          我在初中階段還參加了自己喜愛(ài)的學(xué)?萍寂d趣小組,在科學(xué)xxx老師的指導(dǎo)下“土壤的酸堿性對(duì)植物生長(zhǎng)影響”課題研究成果于20xx年發(fā)表在百家出版社《學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)的理論與實(shí)踐》一書(shū)中;“學(xué)生握筆方法的調(diào)查與提議”的研究課題被評(píng)為20xx年xx市青少年“明日科技之星”評(píng)選活動(dòng)作品創(chuàng)意獎(jiǎng),20xx年第xx屆英特爾xx市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學(xué)論文和創(chuàng)造發(fā)明二等獎(jiǎng);20xx年xx青少年金鑰匙科技競(jìng)賽復(fù)賽二等獎(jiǎng)。

          被學(xué)校光榮的評(píng)為第xx屆學(xué)!凹t領(lǐng)巾科學(xué)小院士”。

          并且在《xx中學(xué)生》報(bào)20xx年3月24日版對(duì)我取得的成績(jī)進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)。

          在初中緊張的學(xué)習(xí)生活中,我還合理安排業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持跟隨著名書(shū)法家“尹默傳人”葉建生老師、國(guó)家一級(jí)大師鮑國(guó)進(jìn)老師學(xué)習(xí)書(shū)法與國(guó)畫(huà),不僅豐富自己的業(yè)余生活,更使自己對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的認(rèn)識(shí)。

          我在20xx年6月第xx屆全國(guó)青少年文化藝術(shù)人才選撥賽上評(píng)為xx賽區(qū)書(shū)、畫(huà)項(xiàng)目二等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)空缺)。

          20xx年xx人民美術(shù)出版社“十招杯”全國(guó)書(shū)畫(huà)賽書(shū)法二等獎(jiǎng)、國(guó)畫(huà)一等獎(jiǎng)。

          為了在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo),我十分向往到貴校繼續(xù)完成高中學(xué)習(xí)任務(wù),希望能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。

          而且我自己也有信心在能力、體力上適應(yīng)新的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。

          請(qǐng)老師能給我一次機(jī)會(huì)!

          此致!

        敬禮!

        自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

          自主招生自薦信 篇2

        尊敬的xx大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是來(lái)自xx省xx市xx一中xx班的xxx。一直以來(lái)我夢(mèng)想中的大學(xué)就是xx大學(xué),她坐落于有著悠久歷史的六朝古都xx城,有著悠久的歷史和不斷發(fā)展的高新技術(shù)。百年來(lái)積淀了豐富的教學(xué)資源和文化底蘊(yùn),在發(fā)展中又散發(fā)出強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,她是國(guó)家首批“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),擁有許多人夢(mèng)寐以求的專業(yè)。而我也希望成為在xx求學(xué)的莘莘學(xué)子中的一員。

          初識(shí)xx,那是在和同學(xué)的討論中。再識(shí)xx,便是在第x屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮上,在那時(shí),獲得了化學(xué)金獎(jiǎng)的我在xx老師的介紹下,對(duì)到xx求學(xué)滿懷憧憬。此后在老師的介紹和新聞上,我又進(jìn)一步了解了,知道了她在物理、化學(xué)、材料科學(xué)等方面取得的卓越成就,也從她校慶時(shí)“序長(zhǎng)不序爵”的做法中體會(huì)到xx人的原則。

          “惟楚有才,于斯為盛!遍L(zhǎng)沙岳麓山下的這幅千年對(duì)聯(lián)一直激勵(lì)著我們湘人子弟。自古湘人多才情,在湖湘千年文化的熏陶下,我明白了“心憂天下,敢為人先”的精神,也體會(huì)到了寧鄉(xiāng)一中誠(chéng)、信、勤、樸的校訓(xùn),而xx誠(chéng)樸雄偉,勵(lì)學(xué)敦行的校訓(xùn)和湖湘精神是如此的相似,所以我相信,在xx會(huì)找到我飛翔的一片天地。

          誠(chéng)樸雄偉,勵(lì)學(xué)敦行的xx人與誠(chéng)信勤樸的寧一人有著相似的精神。誠(chéng)者,真誠(chéng)也;樸者,樸實(shí)也。為人真誠(chéng),處世樸實(shí)。做學(xué)問(wèn)要誠(chéng)心以待,保持嚼得菜根、實(shí)事求是的心態(tài)。雄者,雄壯也;偉者,偉大也。面對(duì)人生要有“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的遠(yuǎn)大志向,“摶扶搖而直上者九萬(wàn)里”的鵬程之志。

          雖然我還未踏上過(guò)xx的土地,但是我已感受到了xx的氣息,我渴望到xx學(xué)習(xí),希望在xx能有所建樹(shù)。在高中的學(xué)習(xí)中,我已取得了第x屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動(dòng)化學(xué)金獎(jiǎng)(高一)、第xx屆全國(guó)高中生化學(xué)競(jìng)賽(省級(jí)賽區(qū))貳等獎(jiǎng)、201x屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)、20xx年全國(guó)高中物理競(jìng)賽長(zhǎng)沙賽區(qū)壹等獎(jiǎng)、第x屆“創(chuàng)作杯”中小學(xué)生作文大賽銅獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。一系列的成就激發(fā)了我的信心,我渴望在xx再續(xù)人生的華章!

          兒時(shí)的我就立下了當(dāng)科學(xué)家的志向,看到一位位華人物理學(xué)家獲諾貝爾獎(jiǎng),閃耀于人類之中,便也渴望可以成為其中的一員,而到物理學(xué)科優(yōu)異的xx求學(xué)便是實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想中的一步。

          現(xiàn)在的我有著遠(yuǎn)大的志向,明白“為中華之崛起而讀書(shū)”,也知道要“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。在課內(nèi)學(xué)習(xí)之余,我還經(jīng)常閱讀《環(huán)球人物》、《南方周末》、《南方人物周刊》、《看天下》等一系列關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞大事的書(shū)刊,力圖拓寬自己的視野,不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的“秀才”。體育運(yùn)動(dòng)亦是我的課余愛(ài)好!拔拿髌渚瘢靶U其體魄!泵飨f(shuō)過(guò)的這十個(gè)字深深的影響了我;@球、足球、我都行,羽毛球、乒乓球我也都能上手。對(duì)時(shí)事的關(guān)心讓我的想法更嚴(yán)密,更深邃;而體育運(yùn)動(dòng)的鍛煉讓我的體魄更強(qiáng)健,頭腦更靈活。我一直在不斷向自己的夢(mèng)想靠近,而xx是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)平臺(tái)。

          由衷的感謝各位老師能夠在百忙之中傾聽(tīng)我的心聲!  

          致辭

        敬禮!

        自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

          自主招生自薦信 篇3

        尊敬的考官:

          您好!

          我是一名申請(qǐng)插足重慶大學(xué)自立招生檢驗(yàn)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)遇向您呈上我的自薦信。

          我母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教員;爹是也曾經(jīng)是老師,后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。怙恃對(duì)生活的熱情與對(duì)人生挫折的立場(chǎng),耳濡目染地影響著我,構(gòu)成了我發(fā)揚(yáng)蹈厲、不輕言敗的性格。

          整個(gè)小學(xué)階段,我在母親地址的學(xué)校學(xué)習(xí),在母親的牽制下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)民俗,是一個(gè)盛名之下;其實(shí)難副的德、智、體、美、勞片面發(fā)展的學(xué)生,所有的榮譽(yù)宛若但凡那末的順理成章。但我的內(nèi)心里總想開(kāi)脫某種自持,巴望在更為廣闊的地面自由自在地飛翔。對(duì)人造的神往,使我對(duì)附近的事物有著強(qiáng)烈的好奇心與求知欲。

          進(jìn)入初中,走出了母親的視線,以為終于可以在自由的空中繪制本人的理想的藍(lán)圖,但現(xiàn)實(shí)是殘忍的,當(dāng)生活需要我確實(shí)面臨的時(shí)候,我卻在好高務(wù)遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動(dòng)中流失了本人,以至于在中及第很有問(wèn)題失利。

          以其實(shí)不光華的成績(jī)走進(jìn)著名的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué),我對(duì)自身的要求只有四個(gè)字——腳急躁地。我相信,人的成長(zhǎng)需要來(lái)自困境中的獲勝體驗(yàn),這類體驗(yàn)可以為咱們樹(shù)立起生活的信心。但僅僅有這個(gè)是不片面的,它可能會(huì)把人引入正途,所以還需要鄭重告知的力氣來(lái)失調(diào),需要失敗的滋味時(shí)常默示自身:小心、寄望、總結(jié)、提高。

          中考的教訓(xùn),讓我懂患有甚么叫腳浮躁地,甚么叫不圖虛榮,什么叫謙善沉穩(wěn),甚么叫舍短取長(zhǎng)……高中三年,我?jiàn)^力夯實(shí)學(xué)科根基常識(shí)、把握學(xué)習(xí)法子、提高操縱實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余歲月普遍地瀏覽大批冊(cè)本,不只充足了自己,而且培育了自身多方面的武藝。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我渾厚、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更需要的是在如許一個(gè)精英分散的處所,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中應(yīng)戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。如許一步一個(gè)腳印行蹤走來(lái),我嘗到了成功的亢奮:成績(jī)逐年回升,我看到了自身身上蘊(yùn)藏著的無(wú)量潛能,它讓我信托——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

          插手自立招生就是想給自己一個(gè)機(jī)緣,計(jì)議一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇重慶大學(xué)我有如下四個(gè)方面的情由:

          一是重慶大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研討生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門(mén)類的天下聞名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”和“985項(xiàng)目”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)底細(xì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)激進(jìn),校園狀況精妙的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡(jiǎn)、柯召、吳宓、吳冠中等一大批馳論理學(xué)者曾在這里費(fèi)力耕作;著名墨客楊明照、著感嘆詞作家閆肅、聞名經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢(qián)榮堃等,都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在多么的學(xué)習(xí)情況里,無(wú)論是在常識(shí)能力,照樣在總體性子修養(yǎng)方面,我會(huì)得利匪淺。

          二是重慶大學(xué)是一以是工為主的大學(xué),這合乎了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)文科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng),此次推薦我加入自主招生的便是我的數(shù)學(xué)老師與物理老師。

          三是重慶大學(xué)所處的地理位子與我的家園湖北宜昌一衣帶水,從宜昌搭船到重慶,沿途就是文明遐邇的長(zhǎng)江三峽,這會(huì)使我的求學(xué)之路在旅游祖國(guó)大好國(guó)界的愉悅心情中充塞情致。

          四是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚根柢,寬口徑,強(qiáng)能力,高實(shí)質(zhì)”的干才養(yǎng)育計(jì)劃,在講解中注重創(chuàng)新能力哺育,注重提高學(xué)生的綜合性質(zhì),學(xué)校施行了一系列說(shuō)明注解革新新軌范收羅:名師上講臺(tái)項(xiàng)目、中英文雙語(yǔ)講授項(xiàng)目、“翻新人才造就”項(xiàng)目、本碩連讀軌制等,還有一系列的圓滿學(xué)分制打點(diǎn)的制度,囊括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我love在如許自主開(kāi)放的狀況里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

          現(xiàn)在有許多的大學(xué)生結(jié)業(yè)負(fù)面臨待業(yè)難的標(biāo)題問(wèn)題,這也將是我今后不克不及躲避的,但我想,這是一個(gè)順應(yīng)社會(huì)的標(biāo)題。大學(xué)是一個(gè)可以干戈并嘗試泛濫畛域的層出不窮的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里操作把持生活技術(shù)手段,培養(yǎng)自己的社會(huì)腳色,使自己能擔(dān)任社會(huì)責(zé)任,權(quán)力和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

          現(xiàn)在的科技進(jìn)行可謂日月牙異,我的學(xué)習(xí)是要操作把持最基本的學(xué)習(xí)工具與方式,未來(lái)利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的工具。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的常識(shí)來(lái)維護(hù)畢生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落伍,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定結(jié)業(yè)后的任務(wù)方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇切當(dāng)我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨勢(shì),相對(duì)聽(tīng)命學(xué)校依照我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。在大學(xué)時(shí)期,我要器重的如故是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),只要具備了這類能力,即使將來(lái)從事全新的工作,也不一定能在邊學(xué)邊做的進(jìn)程中獲取足夠的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),像我的爸爸他學(xué)的是師范專業(yè),但這不影響他成為一位優(yōu)秀的法官。

          說(shuō)句實(shí)話,以我今朝的實(shí)際,根本不行能深刻熟習(xí)自主招生,況且網(wǎng)海茫茫,魚(yú)龍稠濁,龍蛇混雜,我也不想在大量的查閱和頻頻的挑揀中花費(fèi)年光與物質(zhì),畢竟最終決定數(shù)運(yùn)的是高考。所以,我把目光聚焦重慶大學(xué),希望重慶大學(xué)是我正確的選擇,也希望我的求知欲和自信心是重慶大學(xué)的需要,愿重慶大學(xué)成為我勝利的搖籃,成為我完成自身價(jià)錢(qián)的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)。

          自立招生只不過(guò)一次機(jī)遇,無(wú)論這個(gè)時(shí)機(jī)是否垂青于我,我都不會(huì)消極,我會(huì)不遺余力,備戰(zhàn)高考,去歡送六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

          收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的苦求:無(wú)論您是否選擇我,尊崇的指導(dǎo),希望您能夠遭受我誠(chéng)懇的謝意!

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日


          自主招生自薦信 篇4

        尊敬的考官:

          您好!

          我是一名申請(qǐng)參加xx交通大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

          中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái),我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

          參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇xx交通大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:

          一是xx交通大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門(mén)類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。

          二是xx交通大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

          三是xx交通大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

          現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

          現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來(lái)利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

          無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì),無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

          此致

        敬禮!

        自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

          自主招生自薦信 篇5

        尊敬的xx大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)

          您們好!我是xx市xx中學(xué)高三學(xué)生,適逢xx大學(xué)自主招生,謹(jǐn)向您呈上我的自薦信,感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的自薦信。我是一名土生土長(zhǎng)的武漢人,從小父母就在耳邊教誨“求知在武大,成才在珞珈”,一次次徜徉在櫻花紛飛中,一次次游蕩在東湖之濱,讓我對(duì)坐落在自己生活城市中的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)大學(xué)充滿了無(wú)限向往,我夢(mèng)想有一天成為xx大學(xué)的一員!

          xx大學(xué)從當(dāng)初的自強(qiáng)學(xué)堂到如今的教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),走過(guò)了118年的歷史,比xx大學(xué)還要年長(zhǎng)五歲,周恩來(lái)、董必武、陳潭秋、羅榮桓、曾在這里指點(diǎn)江山;竺可楨、李四光、聞一多、郁達(dá)夫曾在這里激揚(yáng)文字,一代又一代的英才云集于此。如詩(shī)如畫(huà)的秀麗風(fēng)景,樸實(shí)厚重的人文底蘊(yùn),讓她不愧是“中國(guó)最美麗的大學(xué)”。武大,您在我心中是一名充滿智慧的老者,是一名自強(qiáng)不息的健兒,更是一名慈愛(ài)樸實(shí)的母親,我期盼能投入您的懷抱茁壯成長(zhǎng)。從“學(xué)大漢,武立國(guó)”到“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”,武大精神激勵(lì)著一代代中華英兒。

          我是一個(gè)受傳統(tǒng)文化熏陶的男孩子,從小父親就帶著我學(xué)習(xí)各類古詩(shī)文。在父親的陪伴下暢游在《莊子》、《韓非子》、《列子》、《菜根譚》等書(shū)中尋找中國(guó)文化的博大精深,這也使我從小就有了平靜而自然的心態(tài)和博大而寬容的胸襟。再后來(lái),我讀的書(shū)越來(lái)越多,慢慢迷上了讀史,從《史記》、《中國(guó)文學(xué)史》、《明史》等史書(shū)到名人傳記,時(shí)常徜徉在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中如癡如醉,隨著這些偉大的史官們的文字,伴著那些王侯將相們,伴隨著朝代興衰沉浮,走過(guò)了許許多多的歲月。我喜歡看《百家講壇》,我喜歡拿諸子的言論,代入到那些王侯將相的人生中,從而相互印證;我還喜歡從自己經(jīng)歷的事情,聯(lián)想到史書(shū)中的記錄,得出個(gè)“與古人暗和”的結(jié)論,而后暗自得意。讀史使人明鑒,我還研讀了《全球通史》,讓我對(duì)世界歷史都有了更廣泛的了解,這一切讓我越讀越有樂(lè)趣,越品越有回味。

          我是一個(gè)樂(lè)觀向上的年輕人。“愛(ài)好決定性格,性格決定人生!”我性格開(kāi)朗,興趣廣泛,學(xué)校舉辦的讀書(shū)比賽、科技周競(jìng)賽、合唱節(jié)比賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,到處都活躍著我的身影,在xxxx年學(xué)校舉辦的五四詩(shī)歌朗誦演唱會(huì)上我扮演的毛主席,受到同學(xué)好老師一致好評(píng)。我的業(yè)余生活也是十分豐富的,我喜歡籃球,喜歡運(yùn)球過(guò)人的感覺(jué),喜歡投中后與隊(duì)友一起撞肩的歡呼,喜歡團(tuán)隊(duì)合作取勝的快意;我喜歡繪畫(huà),喜歡觀察身邊的每個(gè)小細(xì)節(jié)和每個(gè)感人的瞬間,喜歡用五色彩筆勾畫(huà)出心中美好的事物;我喜歡讀書(shū),與作者在心靈上溝通,找個(gè)周末的下午,沖一杯咖啡,抱著一本自己喜歡的書(shū),神游于作者構(gòu)建的精神世界;我還喜歡交響樂(lè),古典樂(lè)、巴赫的小提琴奏鳴曲、亨德?tīng)柕乃弦魳?lè)和皇家焰火,都是我的最愛(ài);我喜歡旅游,讀萬(wàn)遍書(shū)不如行萬(wàn)里路,我喜歡在秀麗山水中體驗(yàn)大自然的美麗,我喜歡在實(shí)踐中需找真知,我夢(mèng)想能像徐霞客一樣走遍祖國(guó)山水,這一愛(ài)好也讓我在xxxx年全國(guó)中學(xué)生地理奧林匹克競(jìng)賽中獲得xx省一等獎(jiǎng)。

          我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。熱愛(ài)生活,逆境也不畏懼,對(duì)生活充滿信心和希望。我經(jīng)常參與社會(huì)公益活動(dòng),開(kāi)展調(diào)查研究,先后開(kāi)展了《xx研究》、《xx研究》、《xx研究》、《地溝油回流餐桌的危害》等多項(xiàng)調(diào)研活動(dòng),在活動(dòng)中與同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活,聆聽(tīng)教授們睿智而幽默的語(yǔ)言,享受著獲取知識(shí)的快樂(lè)。我關(guān)心國(guó)家大事,每天早上都要收聽(tīng)“中國(guó)之聲”的廣播,晚上放學(xué)回來(lái),父母也會(huì)就一些新聞、實(shí)事、熱點(diǎn)問(wèn)題與我探討,使我的思想始終能跟上時(shí)代的脈搏,而不是兩耳不聞窗外事的書(shū)呆子,我要與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn),因?yàn)樵谖覀兩砩霞缲?fù)著建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任。關(guān)心身邊每一個(gè)人,感謝生活給予我的一切。業(yè)余時(shí)間我參加了社區(qū)服務(wù)活動(dòng),幫助照顧老人和兒童,和老人談心交流,為社區(qū)打掃衛(wèi)生,受到了一致的好評(píng)。

          xx大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂,尤其是信息管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、法學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院等社會(huì)科學(xué)專業(yè)。如果能如愿進(jìn)入xx大學(xué),那里將肯定是我展示自己的平臺(tái)了。我將明確努力方向,能在大學(xué)汲取更多的知識(shí),不僅是知識(shí),更有獻(xiàn)身祖國(guó)、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的武大,我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng),鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個(gè)xx大學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。xx大學(xué),是我夢(mèng)揚(yáng)帆的地方!我一直幻想自己是名英武的騎士,駕著名駒,在廣袤的歷史田野中向著理想奔馳!我知道美好的理想、絢爛的未來(lái)需要靠自己創(chuàng)造,希望能夠通過(guò)自主招生讓我實(shí)現(xiàn)理想,望各位老師給我一個(gè)進(jìn)入武大學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我不敢說(shuō)“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬動(dòng)地球”,但我相信:“給我一個(gè)機(jī)會(huì),會(huì)創(chuàng)造一片輝煌!” 

          自主招生自薦信 篇6

        尊敬的廈門(mén)大學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)

          您好!

          首先,感謝您在百忙之中耐心閱讀我的自薦信。

          我是一名來(lái)自福建xx一中的高三學(xué)生。我的名字叫陳xx,今年18歲。

          十一年前的五一長(zhǎng)假,爸爸媽媽帶著我,與廈門(mén)大學(xué)做了一次零距離的接觸。從那時(shí)起,廈大的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,止于至善”就深深地嵌入我懵懂幼稚的靈魂。隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越理解這八個(gè)大字的內(nèi)涵了。如今,這已成了我人生奮進(jìn)的目標(biāo)。

          我出生于一個(gè)教師之家,外公、外婆、阿姨、舅舅、舅媽……包括我的爸爸媽媽,都是教師。夜深人靜之時(shí),一家三口就在那藏書(shū)近七千的大書(shū)房里開(kāi)始我們的精神之旅。濃濃墨香足以讓人忘卻一切煩惱;溫馨和睦的家庭給了我良好的熏陶。從小我就崇尚讀書(shū),崇尚對(duì)知識(shí)的追求。暢游書(shū)海,拓展了我的視野,豐富了我的知識(shí),凈化了我的心靈,并帶給我多彩的體驗(yàn),更增加了我的興趣愛(ài)好,寫(xiě)作、書(shū)法、鋼琴、朗誦,唱歌、舞蹈、繪畫(huà)……這些都讓我產(chǎn)生濃厚的興趣。

          博學(xué)多才,坦誠(chéng)正派,富有責(zé)任感的父親培養(yǎng)了我的書(shū)法藝術(shù)根底。多年來(lái)潛心鉆研書(shū)法,父親練就一手漂亮的書(shū)法,或隸書(shū)或行草,行云流水,渾然天成,給人清新靈動(dòng)、秀美俊雅感覺(jué)?匆(jiàn)父親常常沉醉在那純凈的墨韻之中,幼小的我驚異于父親何以憑著手中的一支竹管,借著黑白兩種顏色,就可以在紙上分割映襯出一個(gè)如此淡泊脫俗的美麗世界。潛移默化中我慢慢地感覺(jué)到那濃郁的黑墨真有一種單純靜穆的美。在父親的引領(lǐng)下,我也走進(jìn)了由黑白構(gòu)建的書(shū)法世界里。經(jīng)過(guò)幾年的努力,我也取得一些小小的成績(jī):曾獲中國(guó)美術(shù)出版社、中央電視臺(tái)和《小書(shū)畫(huà)家樂(lè)園》聯(lián)辦的全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)賽“二十一世紀(jì)新星獎(jiǎng)”,作品入選《中國(guó)少兒書(shū)畫(huà)精品選》;第十四屆“雙龍杯”全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽銀獎(jiǎng);福建“中國(guó)人壽杯”少兒書(shū)畫(huà)大賽一等獎(jiǎng);“千禧龍杯”國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)作品大賽銀獎(jiǎng);中國(guó)教育學(xué)會(huì)美術(shù)教育研究會(huì)和中國(guó)美術(shù)教育雜志社聯(lián)辦的第三屆綠星國(guó)際少兒美術(shù)書(shū)法大賽書(shū)法金獎(jiǎng);首屆全國(guó)大中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽(福建賽區(qū)現(xiàn)場(chǎng)比賽)毛筆書(shū)法高中組一等獎(jiǎng);多次獲市少兒書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。

          性情細(xì)膩,悟性極高,做事認(rèn)真追求完美的媽媽夯實(shí)了我的語(yǔ)言文學(xué)底蘊(yùn)。熱愛(ài)文學(xué),工作之余樂(lè)于閱讀長(zhǎng)于寫(xiě)作的媽媽是省級(jí)語(yǔ)音測(cè)試員,能說(shuō)一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,在潛移默化之中,我學(xué)到了很多關(guān)于語(yǔ)言方面的東西。聽(tīng)媽媽說(shuō),我三歲的時(shí)候便能把鞠萍姐姐的故事模仿的惟妙惟肖,為此媽媽指導(dǎo)我多次參加各種語(yǔ)言類的表演賽,曾獲福州市兒童“故事大王”演講比賽銀獎(jiǎng);福建省首屆少兒故事演講比賽三等獎(jiǎng);福建省小主持人大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)……我能當(dāng)主持人,能在朗誦、演講、作文比賽中頻頻獲獎(jiǎng),都應(yīng)當(dāng)歸功于媽媽的指導(dǎo)。從小我就喜歡閱讀與寫(xiě)作,小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候就在《少兒智力開(kāi)發(fā)報(bào)》發(fā)表過(guò)《雷雨》等作文,后來(lái)又相繼在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》《福州晚報(bào)》《長(zhǎng)樂(lè)報(bào)》《童心之窗》《中學(xué)生時(shí)代》等報(bào)刊上發(fā)表過(guò)《懷念小白兔》、《競(jìng)選演講稿》《月夜里的悄悄話》等多作品。09年《中學(xué)生時(shí)代》刊物編輯部于第一期評(píng)選我為“寫(xiě)作之星”并作專欄介紹。我始終認(rèn)為,一個(gè)人的閱讀涉及面應(yīng)當(dāng)廣博。從韓寒、郭敬明張悅?cè)坏接嗲镉,從春上村?shù)的《挪威的森林》到曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,都曾十分認(rèn)真的閱讀過(guò),在閱讀中,我懂得了名著之所以比市面上的所謂暢銷書(shū)更能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)的原因,懂得了經(jīng)久不衰的經(jīng)典作品之所以歷久彌新的原因……接觸網(wǎng)絡(luò)后的我,憑著自己幾年的積累,曾經(jīng)迷上創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),并嘗試在網(wǎng)絡(luò)論壇發(fā)表過(guò)多小說(shuō)。也許我的創(chuàng)作還屬于極其幼稚習(xí)作,但畢竟有了一個(gè)良好的開(kāi)端。

          閱讀,雖然改變不了人生的起點(diǎn),但能改變?nèi)松慕K點(diǎn);寫(xiě)作,雖然改變不了人生的長(zhǎng)度,但能改變?nèi)松暮穸。我在閱讀與創(chuàng)作中享受著人生的快樂(lè)。

          最后,我還得說(shuō)一說(shuō)我的黑白精靈---鋼琴。那純粹的黑與潔凈的白,交錯(cuò),跳躍,閃動(dòng)……它與我一起譜寫(xiě)成的,浸透著我的淚水和歡笑一支樂(lè)曲,正丁冬流淌在我的心上。曾幾何時(shí),我因它挨訓(xùn),因它哭泣,因它歡笑,因它快樂(lè)……九年的時(shí)間,它與我相依相伴。終于,單調(diào)的音符與乏味的五線譜,在我眼中漸漸地,慢慢地梳理成一個(gè)個(gè)旋律,通過(guò)我的指間,流瀉出一支支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。現(xiàn)在,我已拿到了全國(guó)業(yè)余考級(jí)最高級(jí)---九級(jí)鋼琴證書(shū)。xx年,在中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)、中華人民共和國(guó)教育部、中華人民共和國(guó)文化部共同主辦的“中國(guó)關(guān)心下一代身心健康工程全國(guó)義演”活動(dòng)中,我榮獲全國(guó)藝術(shù)人才選拔活動(dòng)福建選區(qū)西洋器樂(lè)類鋼琴專業(yè)少年A組十佳獎(jiǎng)。練琴的經(jīng)歷,使我懂得:一份堅(jiān)持,一分努力,一分收獲;十分堅(jiān)持,十分努力,十分成功。

          從幼兒園到小學(xué),再到初中,直至現(xiàn)在的高中,我都算是一個(gè)十分順利的過(guò)程,一切都那么自然。小學(xué)的時(shí)候也是第一批入隊(duì),然后就當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng),想起小學(xué)階段那些“叱咤風(fēng)云”的事跡,我常常在心底默默地感謝當(dāng)時(shí)的老師和同學(xué)們對(duì)我的支持。到了華僑中學(xué),初一進(jìn)入校文學(xué)社,并參與社長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)選,雖說(shuō)最后比不過(guò)高二學(xué)長(zhǎng)而敗下陣來(lái),但還是成了初中部的負(fù)責(zé)人。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如:數(shù)奧競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、十佳歌手比賽等,并取得較優(yōu)異的成績(jī)。先后獲得了市級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員,優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號(hào)。xx年,我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了xx一中,就這樣開(kāi)始了我的高中生涯。

          我自信于自己的組織能力,我總是對(duì)自己負(fù)責(zé)組織的學(xué);顒(dòng)傾注十二分熱情。參加學(xué)校的兩屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),書(shū)法作品均獲得一等獎(jiǎng);參加校元旦及藝術(shù)節(jié)匯演并擔(dān)任主持人;組織班級(jí)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),得到了全校師生的廣泛好評(píng)……后來(lái)在學(xué)校的團(tuán)委會(huì)選拔當(dāng)中很榮幸的成為了一中團(tuán)委會(huì)的一員,并且擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委會(huì)組織部長(zhǎng)的職務(wù)。xx年元月榮獲“長(zhǎng)樂(lè)第三屆讀書(shū)之星”稱號(hào),并把所獲獎(jiǎng)品--《經(jīng)典多媒體圖書(shū)館電子圖書(shū)》兩萬(wàn)冊(cè)捐贈(zèng)給學(xué)校。從校三好學(xué)生、優(yōu)秀干部,到市里的優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生干部,我得到了許多很珍貴的榮譽(yù),這是對(duì)我成績(jī)的最好肯定,而這些肯定也將會(huì)激勵(lì)著我不懈努力,繼續(xù)前進(jìn)。

          此刻,我期待著有一塊更廣闊的天地等待我去飛翔。我相信,在廈門(mén)大學(xué)這嶄新的校園里,我能夠和眾多來(lái)自不同區(qū)域的同學(xué)成為朋友。在一起探討人生,一同學(xué)習(xí),這將成為我生活的一種樂(lè)趣。假如我能在這個(gè)新世界快樂(lè)地生活,我仍將繼續(xù)探索那神秘的未知世界,那讓我無(wú)限憧憬的知識(shí)領(lǐng)域!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我相信在未來(lái)的這一片“闊!薄案咛臁敝校覍w得更高更遠(yuǎn)。

          俗話說(shuō)“有緣千里來(lái)相會(huì)”,十一年前,我有緣認(rèn)識(shí)了您——廈門(mén)大學(xué),我相信,在不遠(yuǎn)的一天,我會(huì)滿懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱,去做一個(gè)真正的“自強(qiáng)不息,止于至善”的廈大人!

          請(qǐng)相信,我能行!

          此致

        敬禮!

          自薦人:陳xx

          自主招生自薦信 篇7

        尊敬的西安交通大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)

          您好!

          我是一名來(lái)自山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三理科實(shí)驗(yàn)班的應(yīng)屆生,今年17歲。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)在西安交通大學(xué)學(xué)習(xí)深造的理想,感謝您在百忙之中審閱我的材料,以下是我的個(gè)人情況及人生規(guī)劃,渴望得到您的了解與垂青。

          當(dāng)我還不知道愛(ài)因斯坦的時(shí)候,就已經(jīng)熟悉了一個(gè)悠長(zhǎng)厚重的名字——西安。十三朝古都,天飄皇氣,地埋龍骨,座落于這樣一座古城的最優(yōu)秀高等學(xué)府——西安交大,連同這座融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的城市,就自然而然地成為了埋藏在心中的種子,被勤奮努力的陽(yáng)光和雨露照料成長(zhǎng)。

          未滿四歲,因?yàn)橐环輰?duì)黑白鍵的好奇與向往,我與電子琴結(jié)下不解之緣。勤學(xué)八載,順利通過(guò)了中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)的九級(jí)考試并獲得最高等級(jí)——優(yōu)秀。在評(píng)審意見(jiàn)書(shū)上,評(píng)委這樣寫(xiě)到:“音樂(lè)感覺(jué)好,演奏自然生動(dòng),有極強(qiáng)的感染力與表現(xiàn)力,基本功扎實(shí),能把握樂(lè)曲風(fēng)格理解其內(nèi)涵并淋漓表達(dá)出來(lái),學(xué)到這個(gè)程度很不容易。”如果說(shuō)學(xué)習(xí)音樂(lè)只教給我一件事,那就是要力圖做一個(gè)完美的人,在勤奮與堅(jiān)毅中讓汗水與心靈成就飽滿深情完美無(wú)瑕的樂(lè)章,F(xiàn)在看來(lái),這與西安交大“精勤求學(xué)、敦篤勵(lì)志、果毅力行、忠恕任事”的校訓(xùn)竟不謀而合。都說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半,我的人生就是從大師們或激烈或悠遠(yuǎn)或深刻的樂(lè)章中開(kāi)始的。

          自幼貪戀讀書(shū),從兒童讀本的《炎黃子孫四百軼事》到而今枕邊的《世界史綱》、《西方哲學(xué)十四講》;從配著插畫(huà)的《唐詩(shī)三百首》到現(xiàn)在書(shū)櫥中泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》、惠特曼的《草葉集》;從注音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》到案頭《果殼里的宇宙》、《量子物理史話》……在文學(xué)與科學(xué)的海洋中暢游,在歷史與文化的廣袤長(zhǎng)路中上下求索,我看到歲月滌盡鉛華,沉淀下來(lái)的,滿目風(fēng)景美不勝收。正如高中班主任對(duì)我的評(píng)價(jià)——視野開(kāi)闊、涉獵廣泛,思想獨(dú)到而深刻,富有創(chuàng)造性。我深知這個(gè)學(xué)科高度細(xì)化的時(shí)代不再會(huì)有黑格爾時(shí)代百科全書(shū)式的人物,但當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入對(duì)能夠?qū)W貫中西博通古今、高屋建瓴統(tǒng)率全局的既專且博的優(yōu)秀人才極度渴求的年代。只有放眼全球思貫中西的年輕人,才能在未來(lái)成為秩序的制定者而不是執(zhí)行者。這是我一直以來(lái)孜孜以求的,也希望能在西安交大這所全國(guó)知名的綜合性研究型大學(xué)得到更好的提升與發(fā)展。

          古人有言:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”志存高遠(yuǎn)固然重要,腳踏實(shí)地更是必不可少。從小到大,我的學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅,在中考中更是以全校第一的成績(jī)考入本省最好的高中,為自己贏得了與更多優(yōu)秀人才共同合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。研究性學(xué)習(xí)、選修課、校園科技節(jié)、文藝節(jié)、體育節(jié)是我們自主創(chuàng)新的平臺(tái),從中科院院士、社會(huì)各屆精英人物,到“嫦娥一號(hào)”的總設(shè)計(jì)師,南極科考隊(duì)科學(xué)家,場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)精彩的講座實(shí)現(xiàn)了“言傳身教”的影響力,也更加堅(jiān)定了我成為一個(gè)優(yōu)秀人才的信念。

          在這所學(xué)風(fēng)淳樸思想活躍的省級(jí)重點(diǎn)高中里,我收獲的不僅是知識(shí)與學(xué)識(shí),更是人與人的合作共贏,以及這個(gè)時(shí)代必不可少的領(lǐng)袖氣質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)才能。高一時(shí)就參加了化學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo),向往揭開(kāi)自然科學(xué)的神秘和美,于是懷著不帶任何功利的心情快樂(lè)地學(xué)習(xí)著、發(fā)現(xiàn)著。不得不坦言與那些定位自己要靠競(jìng)賽保送的同學(xué)相比,我做的題實(shí)在太少,投入的精力也無(wú)法與之相較,結(jié)果自然是乏善可陳的,但我堅(jiān)信生命是一個(gè)過(guò)程而非結(jié)局,在平日的自學(xué)、與同學(xué)們的交流中我培養(yǎng)了自己科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和對(duì)自然科學(xué)院更進(jìn)一步的了解和熱愛(ài),更懂得了

          與他人的團(tuán)結(jié)合作中求同存異共同進(jìn)步。這是競(jìng)賽帶給我的,注定會(huì)影響我今后人生的,比一紙證書(shū)重要許多的真正意義與價(jià)值所在。高二開(kāi)學(xué)不久,在生物老師建議下報(bào)名參加生物學(xué)聯(lián)賽,雖然剛剛開(kāi)設(shè)生物課,自己也沒(méi)有參加過(guò)一天競(jìng)賽輔導(dǎo),但憑著平時(shí)科普知識(shí)的積累和賽前一周的突擊,我看完了近500頁(yè)的大學(xué)課本,并在最后取得了省三等獎(jiǎng)的成績(jī),也更懂得了幾分耕耘幾分收獲的要義。

          由于有著初中時(shí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn),在高中擔(dān)任組織委員時(shí),我能得心應(yīng)手,組織了多次文藝、體育活動(dòng)和各色班級(jí)活動(dòng)。值得一提的是,除了一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者,我還是一個(gè)主動(dòng)、優(yōu)秀的參與者。校園文化藝術(shù)節(jié)、班級(jí)詩(shī)朗誦、節(jié)目主持、《威尼斯商人》等英語(yǔ)話劇的排演中都有我忙碌的身影,在辯論會(huì)中作為反方主辯的我更是發(fā)揮自己知識(shí)與口才的優(yōu)勢(shì),奪得了“最佳辯手”獎(jiǎng)項(xiàng)。這些豐富多彩的活動(dòng)是對(duì)我!案弑ж(fù)、高修養(yǎng)、高能力、高學(xué)識(shí)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)的真正詮釋,也是我提高自己綜合能力的最佳途徑。

          此外,在寫(xiě)作方面我有所專長(zhǎng),能夠用自己的方式表達(dá)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)與感受,作品曾多次發(fā)表在校報(bào)、報(bào)刊和雜志上,得到了更多人的理解和認(rèn)可。

          回望來(lái)路:

          ——山西省三好學(xué)生、太原市三好學(xué)生

          ——全國(guó)初中生化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

          ——校優(yōu)秀學(xué)生干部

          ——第十一屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)

          ——第六屆“新作文杯”放膽作文大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)

          ——2009年全國(guó)中學(xué)生生物聯(lián)賽省三等獎(jiǎng)

          ……

          這些成績(jī)已成為過(guò)往,鼓勵(lì)我以更大的熱情投入到未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活中。有文章中寫(xiě)中國(guó)的大學(xué)生用二十年的時(shí)間才懂得西方學(xué)生四年就明確的東西,那就是高中時(shí)期對(duì)自己未來(lái)明確而靈活的規(guī)劃!板X(qián)學(xué)森問(wèn)題”隨著錢(qián)老的離世被社會(huì)廣泛關(guān)注——我們中國(guó)為什么總是培養(yǎng)不出拔尖人才?我認(rèn)為除卻體制等外部原因,還在于我們的很多同學(xué)只知道要考上好大學(xué),這是隨波逐流的表現(xiàn)。當(dāng)我們將自己的人生交給某個(gè)“好大學(xué)”打理的時(shí)候,自己卻成為了命運(yùn)的牽線木偶,將成功的人生變成了一種概率事件。真正有頭腦的人不在于其學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)良或社會(huì)地位的高低,而在于抓住機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)為自己所向往的生活?yuàn)^斗。交大校園的安寧與優(yōu)美,交大人的沉穩(wěn)與卓越,正是我深深向往的未來(lái)——做一個(gè)優(yōu)秀的人,以自己的才華、學(xué)識(shí)與能力影響世界。

          文理兼容一直是我的一個(gè)理想,因而建筑學(xué)對(duì)我有無(wú)可替代的吸引力,科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合乃是人類的終極關(guān)懷。建筑是凝固的音樂(lè),無(wú)論是解構(gòu)主義、未來(lái)主義還是超現(xiàn)實(shí)派,大師們的大手筆總是讓我為“天地有大美而不言”的境界心馳神往。作為一名理科生,自動(dòng)化專業(yè)所具有的強(qiáng)大綜合性和應(yīng)用性也深深吸引著我,交大的基礎(chǔ)課高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,專業(yè)課獨(dú)具創(chuàng)新、探索精神,可謂是學(xué)習(xí)本專業(yè)的優(yōu)良選擇。此外性格開(kāi)朗擅長(zhǎng)與人交往的我對(duì)交大的工商管理的強(qiáng)勢(shì)早有耳聞并心向往之。工商管理同樣是一門(mén)綜合性學(xué)科,帶給我們的會(huì)是能力與學(xué)識(shí)并重、專才與通才并舉的廣闊未來(lái)。于我而言,是挑戰(zhàn),更是機(jī)遇。

          “美哉吾校,真理之花,青年之楷模,邦國(guó)之榮華,科學(xué)之奧府,藝術(shù)之林園。英俊濟(jì)蹌,經(jīng)營(yíng)四方,宇土茫茫,山高水長(zhǎng),為世界之光!甭(tīng)著這首校歌,不禁心潮暗涌,激蕩回流。

          “我見(jiàn)青山多嫵媚,料青山,見(jiàn)我應(yīng)如是。”

          希望西安交大能成為開(kāi)啟我未來(lái)的一扇門(mén),引領(lǐng)我走向更高遠(yuǎn)的人生。也衷心祝愿西安交大的明天更加輝煌燦爛。

          自主招生自薦信 篇8

        尊敬的老師:

          您好,我今年17歲,17歲是花開(kāi)的季節(jié),也是多夢(mèng)的季節(jié),從小到大我用自己的聰慧和堅(jiān)韌,一步一步實(shí)現(xiàn)著我的憧憬和夢(mèng)想,我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導(dǎo)師的點(diǎn)撥下,使我成為于國(guó)于民用有的'棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里,薰染、陶冶和提升著自己,我選擇了浙大,因?yàn)檫@所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的“東方劍橋”,以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn),沒(méi)有浮華與驕躁,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),正如我腳踏實(shí)地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟(jì)濟(jì)的浙大,書(shū)寫(xiě)我更加璀璨的人生章,我想我有足夠的實(shí)力和自信選擇浙大,因此,我向貴校提出申請(qǐng),希望能獲得一個(gè)讓浙大選擇我的機(jī)會(huì)。

          我的父母都是教師出身,承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧,我對(duì)數(shù)字有著特殊的的敏感,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里,樂(lè)此不疲,也正因?yàn)槿绱,文科功底同樣扎?shí)的我,始終沒(méi)有走進(jìn)文科班的課堂;我對(duì)不會(huì)的東西有一種先天性的好奇,不會(huì)的東西我從不主動(dòng)放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學(xué)打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最后敢和男孩比試,為參加4x100米的接力,我天天到操場(chǎng)上“惡補(bǔ)”,最后為班級(jí)奪得名次;和爸爸學(xué)下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅(jiān)信朝秦暮楚、見(jiàn)異思遷、飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺(tái)就有多大”是我的座佑銘。業(yè)余時(shí)間我還喜歡下棋、畫(huà)畫(huà)、看大片,對(duì)于色彩,我有一種天生的直覺(jué),伴著鉛筆細(xì)致的線條,我在畫(huà)架前度過(guò)了三年的時(shí)光,也練就了我扎實(shí)的美術(shù)功底,我的畫(huà)在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上獲二等獎(jiǎng),我是學(xué)校校園網(wǎng)動(dòng)漫版的版主,為此上學(xué)期我花費(fèi)了太多的精力,使我的總成績(jī)落為年級(jí)的154名,這個(gè)學(xué)期,我又奮起直追,重新回到年級(jí)55名;我的一口流利的美式英語(yǔ),就得益于看美國(guó)大片,看大片不僅可以享受藝術(shù)的美并從中感受異國(guó)的文化而且還可以提高我的英語(yǔ)水平,從小學(xué)到初中、高中,英語(yǔ)奧賽先后取得了國(guó)家和市級(jí)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。閑暇時(shí),鋼琴將我還原為一個(gè)浪漫的女孩,手指間,流出秋日的思語(yǔ),這時(shí)的我寧?kù)o而又陶醉,我就不再是乒乓球臺(tái)前的我,鋼琴舒緩著我疲勞的大腦,我覺(jué)得好陶醉,生活好美好美!我自幼愛(ài)好文學(xué),傳承了母親的文學(xué)嗜好,我閱讀了大量的文學(xué)名著,對(duì)各國(guó)神話傳說(shuō)有著濃厚的興趣,并喜愛(ài)古代詩(shī)文、現(xiàn)代散文,從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》,欣賞《霜冷長(zhǎng)河》,感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城,隨茅盾度過(guò)《子夜》,看《春蠶》、忙《秋收》,莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦,馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實(shí)讓我神往……。

          從一年級(jí)起我就擔(dān)任班長(zhǎng),初中以后我轉(zhuǎn)到了一個(gè)民辦初中,也是區(qū)重點(diǎn)初中,剛開(kāi)始他們沒(méi)把我這個(gè)轉(zhuǎn)校生放在眼里,加上他們進(jìn)度比我原學(xué)校快,我有些吃力,但很快我憑借咬定青山的堅(jiān)軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學(xué)到半夜,休息日走馬燈似地惡補(bǔ),我注重學(xué)習(xí)效率,珍惜課堂上的每一分鐘,學(xué)習(xí)時(shí),我屏心靜氣,心無(wú)旁騖,放松時(shí),我玩游戲、打乒乓、游泳、下棋、畫(huà)漫畫(huà),我以令人吃驚的速度學(xué)習(xí)著進(jìn)步著,一張一弛,緊張的學(xué)習(xí)讓我駕馭得緊張而又活潑。同時(shí)在新的集體,我發(fā)揮我的美術(shù)、文學(xué)特長(zhǎng),辦板報(bào)、寫(xiě)小品、主持新晚會(huì),很快憑自己的人格魅力和學(xué)習(xí)成績(jī)折服了其他同學(xué),“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上,我以學(xué)校第一名、全市前十名的成績(jī)舉起母校送我的獎(jiǎng)杯,我坦然面對(duì)成功,沒(méi)有飄飄然忘乎所以,我知道,這個(gè)成功只是一個(gè)開(kāi)始,它更讓我堅(jiān)信一個(gè)道理:成功不能靠偶然的機(jī)遇,靠的是腳踏實(shí)地的努力,是力量的厚積薄發(fā),是付出后的水到渠成。

          邁進(jìn)這所省重點(diǎn)中學(xué)的校門(mén),并進(jìn)了重點(diǎn)班級(jí)。我沒(méi)有參加任何科目的競(jìng)賽班,我只想以我的實(shí)力,扎實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課,在高考時(shí)憑總成績(jī),選擇一所我向往的學(xué)校,理想的專業(yè),我在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科有著較大的優(yōu)勢(shì),而唯在化學(xué)科目上總是找不到感覺(jué),也影響了我的總成績(jī)。為此今年我咬住化學(xué)弄懂弄會(huì)每一道題,很快,我的這科成績(jī)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,我相信,只要我努力,就會(huì)有收獲。盡管高中生活更加緊張,但我同樣抽出時(shí)間辦板報(bào)、參加社會(huì)實(shí)踐、義工活動(dòng)。我到老年福利院幫助孤寡老人,到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生,為“掙”書(shū)錢(qián),我和同學(xué)冒著寒風(fēng)賣(mài)花賣(mài)報(bào),社會(huì)實(shí)踐使我了解社會(huì),體會(huì)生活的甘苦,我不想成為一個(gè)呆在象牙塔里的書(shū)呆子。

          “國(guó)有成均,在河之濱”,歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)歷練的浙大,坐落在桃紅柳綠的西子湖畔,更以她“求是”的學(xué)風(fēng)而。在對(duì)自己未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃時(shí),鑒于自己較強(qiáng)的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、邏輯思維能力和對(duì)信息的捕捉和分析能力,我理想是做一個(gè)精算師,“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,我從不認(rèn)為我是一個(gè)小女生,我認(rèn)為我會(huì)和男孩子一樣做大事、做大學(xué)問(wèn),隨著高考腳步的臨近,我覺(jué)得我的目標(biāo)越來(lái)越清晰了,我的目標(biāo)離我的理想越來(lái)越近了,我暗下決心要進(jìn)入到一所我無(wú)悔的學(xué)校,我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠(yuǎn),我想起母校的一句話,“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”,我選擇浙大,帶著幾分自信與霸氣,揚(yáng)帆起程,乘風(fēng)破浪,請(qǐng)老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明我的實(shí)力,張揚(yáng)我的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

          自主招生自薦信 篇9

          海大,我的夢(mèng)想

          當(dāng)“海納百川,取則行遠(yuǎn)”這則簡(jiǎn)約有力的校訓(xùn)映入了我的眼簾時(shí),我的心中像是產(chǎn)生了某種共鳴,竟頗有些邂逅知音的感覺(jué),內(nèi)心的一些感動(dòng)與感慨——包括內(nèi)心深處的一些——都像清晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)草葉一樣舒展開(kāi)了。

          若是用這句話來(lái)詮釋這個(gè)少年的奮斗歷程,的確有些自命不凡之嫌。但因?yàn)槠駷橹,我所獲得的那一點(diǎn)微薄的成績(jī),以及所有從挫折與摔打中汲取的養(yǎng)分,都是以一種與這句話有著相近意義的精神為動(dòng)力而取得的,所以暫且把它認(rèn)為是我所奉行的一種努力方式,以及我所追求的目標(biāo)吧。

          讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,才能納百川;取百川之精華,知明而行無(wú)過(guò),方能行遠(yuǎn)。

          我認(rèn)為,書(shū),不僅僅指知識(shí),社會(huì)與人生也是本耐人尋味的大書(shū);路,不僅僅指閱歷,少年的奮斗歷程,也是一段艱難的長(zhǎng)征。身為一名成長(zhǎng)中的中學(xué)生,我進(jìn)行的是從一個(gè)貪玩的孩童到一個(gè)發(fā)奮的學(xué)子的艱難轉(zhuǎn)型,以及融入社會(huì)的痛苦蛻變,在這里面,有折磨,有掙扎,更多的是收獲。成長(zhǎng)是一個(gè)充滿坎坷的過(guò)程,有成功,當(dāng)然也會(huì)有失敗,我相信,比起包裝過(guò)自己的人,大學(xué)與社會(huì)更需要的是磨礪過(guò)自己的人,于是在展示自己過(guò)去的成就時(shí),也需要展示自己的傷口。

          小學(xué)與初中,無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。當(dāng)握著心愛(ài)的毛筆在宣紙上揮灑的時(shí)候(shihou),當(dāng)捧著書(shū)本熱心又帶著幾分驕傲為同學(xué)輔導(dǎo)的時(shí)候,當(dāng)組織同學(xué)們?cè)诰蠢显号c電視臺(tái)積極參與社會(huì)活動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)自己的文字被印成鉛字的時(shí)候,當(dāng)尚未中考就已被濟(jì)寧一中協(xié)議錄取的時(shí)候,……。一切過(guò)去的美好,恍如隔世,又像是命運(yùn)的安排,我好像是被一條成功之路選擇了,混混沌沌地走下去。

          接著在一只腳踏入社會(huì)的高中,這條路變得擁擠——于是,雕琢自己的時(shí)候已到。還未適應(yīng)高中的生活,磨練便已經(jīng)被鋪開(kāi)。學(xué)業(yè)和人際關(guān)系,像兩條湍急的大河一般橫在我前進(jìn)的道路上。當(dāng)精心排練的話劇被我認(rèn)為是朋友的人貶低的時(shí)候,當(dāng)學(xué)業(yè)水平測(cè)試前被人說(shuō)成“憑你還給人補(bǔ)理科”的時(shí)候,當(dāng)被同學(xué)奚落后含著淚獨(dú)自寫(xiě)著大家的調(diào)查報(bào)告的時(shí)候,當(dāng)向人傾訴投稿失敗時(shí)被貶為“你這水平還‘新概念’呢”的時(shí)候,我終于明白不是世界上的所有人都是善良與可愛(ài)的,世界上不僅僅有真善美,而人性中的嫉妒、自私與冷漠等等丑惡的東西也是我們必須面對(duì)的。我需要的,不僅僅是面對(duì)困難的勇氣與堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力,還是一種擇友的洞察力,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),以及一個(gè)寬廣的胸懷。終于,我找到了真正的朋友們,我們的校園DV,我們一起的義工經(jīng)歷,既是真正友誼的見(jiàn)證,又是我成長(zhǎng)的路標(biāo)。

          可以說(shuō),我是一個(gè)相信命運(yùn)的人,仿佛看得見(jiàn)命運(yùn)為我設(shè)計(jì)的軌跡。它讓我生在這個(gè)有“孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦”之稱而又生活節(jié)奏緩慢、舒適而安逸的小城市,讓我生來(lái)便帶著需要克服的懦弱性格,讓我在奮斗的歷程中遭遇困難,經(jīng)受折磨,然后用安逸的生活誘惑我自甘平庸。但是,我絕不是一個(gè)屈服于命運(yùn)的人。命運(yùn),說(shuō)到底就是一些運(yùn)氣,沒(méi)有好運(yùn)鋪成的現(xiàn)成的道路,只有憑自己堅(jiān)定的走下去。

          當(dāng)小語(yǔ)種考試的捷徑擺在我的面前時(shí),我沒(méi)有去選擇它,因?yàn)槲抑,我需要勇氣,我不能畏懼高考;?dāng)努力過(guò)卻仍然考試失利時(shí),我不去沮喪,因?yàn)槲疑钪绻冶M全力地追求,整個(gè)世界都會(huì)協(xié)同起來(lái),那時(shí),失敗也是上升階梯;當(dāng)我被別人貶低、挑釁的時(shí)候,我不去憤怒,因?yàn)槲颐靼,今日的痛苦與屈辱,早晚會(huì)變成人生的財(cái)富;當(dāng)我預(yù)料到人生道路上潛在的意外與險(xiǎn)惡時(shí),我不去退縮,因?yàn)槲蚁嘈牛喝丝梢员淮輾,但不能被打倒?/p>

          在未來(lái)的大學(xué)中,我將繼續(xù)磨練自己,努力學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì),并用學(xué)到的知識(shí)貢獻(xiàn)社會(huì),我將在這新的起點(diǎn)上不懈奮斗,孜孜以求,充分提高自己、展現(xiàn)自己。

          從小,我便隨父母游歷過(guò)許多祖國(guó)的著名城市,從文化底蘊(yùn)深厚的京城,到人杰地靈的孔子故里;從熱帶風(fēng)光綺麗多姿的三亞,到有著雄奇巍峨之峰的泰安;從繁華而又充滿活力的深圳;到中西合璧的東方之珠香港……而在這些城市中,有著“藍(lán)天碧水、紅瓦綠樹(shù)”的青島一直是最能打動(dòng)我的地方。我的一位學(xué)姐,一位08級(jí)的海大新生,是這樣在短信中描述她的大學(xué)體驗(yàn)的:“來(lái)到海大,愛(ài)上海大。黃昏之初的時(shí)分,徐步校園起伏的小路上,仰望天空,看到藍(lán)天白云,迷人的形狀,云有時(shí)像鋪往天際的路,金色余暉灑滿屋頂,此時(shí)仿佛置身天堂,并且美好正如我想像的天堂……我開(kāi)始直面自己的人生,開(kāi)始對(duì)自己負(fù)責(zé),開(kāi)始想要很努力地證明自己,大一才是人生真正的開(kāi)始……”一副唯美的大學(xué)景象讓我心生向往,于是,我開(kāi)始關(guān)注海大,了解海大。幾個(gè)月后,便也是我踏入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,將是我人生的拐點(diǎn),是我人生新的起點(diǎn)。而在此時(shí),在選擇方向的時(shí)候,我鄭重地向海洋大學(xué)遞交申請(qǐng)。

          “海納百川,取則行遠(yuǎn)”,只愿這句讓我心生共鳴的校訓(xùn),來(lái)自于一所能與我產(chǎn)生更多共鳴的大學(xué)。只愿在幾個(gè)月后,我能如愿以償?shù)靥と脒@座美麗的城市里的美麗大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始我所向往的,充滿挑戰(zhàn)與激情的大學(xué)時(shí)光。只愿在那里,我能將自己磨練成一個(gè)我想要成為的人,一個(gè)有能力回報(bào)家庭、回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)的有用的人才。

          海納百川,取則行遠(yuǎn),前路漫漫,吾將上下而求索。

          此致

        敬禮!

          自薦人:XXX

          20xx年x月xx日

          自主招生自薦信 篇10

        尊敬的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)招生辦:

          您們好!

          我叫XXX,女,今年18歲。是xx中學(xué)(省級(jí)示范性高中)高三xx班學(xué)生。

          一直以來(lái),我成績(jī)優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng),一直當(dāng)?shù)礁咭,獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì):“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”xxxx這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭(zhēng)、去搶過(guò)來(lái)的,而是老師、學(xué)校對(duì)我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以,我對(duì)這些獎(jiǎng)勵(lì)一直懷著一顆感恩之心:感謝它們?yōu)槲規(guī)?lái)的榮譽(yù)。同時(shí),更感謝那些始終關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的老師們,是他們教會(huì)了我如何做人,如何自強(qiáng)自立。

          我這人屬于雙向性格,有時(shí)會(huì)沉靜地去思考、處理問(wèn)題,但絕大多數(shù)時(shí)候,我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話口無(wú)遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!

          我很喜歡看書(shū),像爸爸一樣是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂(lè)性活動(dòng)。要說(shuō)起我最喜歡并拿手的,莫過(guò)于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)候,我通常對(duì)待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來(lái),我感覺(jué)這樣才能得到心靈的升華。

          說(shuō)到學(xué)習(xí),我感覺(jué)自己還是一個(gè)比較有自制力的人,知道該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能夠分心,并且也能夠遵守它?晌易哉J(rèn)為自己并不是人們通常認(rèn)為的“書(shū)呆子”—一心撲在學(xué)習(xí)上,而不注重與人交往、娛樂(lè)之類。我是一個(gè)EQ比IQ高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意,我會(huì)在朋友最無(wú)助、最傷心時(shí)悄悄送去關(guān)懷;也會(huì)在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實(shí),這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話:“讓別人快樂(lè)就是你自己最大的快樂(lè)!”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對(duì)外界很強(qiáng)的好奇心和探索欲望,這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。

          記得那是在我剛升入高中的軍訓(xùn)期間,休息時(shí),我拉著一個(gè)好友去看一中的“光榮榜”,北大、清華、南開(kāi)、浙大……一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的大學(xué)名稱映入我的眼簾,“光榮榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們燦爛地微笑著,像是在說(shuō):學(xué)弟、學(xué)妹們,好好努力吧,勝利也會(huì)屬于你們!……正當(dāng)我看得入迷、嘖嘖贊嘆時(shí),好友碰了我一下,說(shuō):“快看,‘華中農(nóng)業(yè)大學(xué)’,名字蠻有趣的!”我當(dāng)時(shí)就笑了起來(lái):“什么?‘郵電大學(xué)’,是培養(yǎng)郵遞員的大學(xué)嗎?”她笑了笑,說(shuō):“我也不知道,想知道你只有自己查去啰!”于是,這個(gè)問(wèn)題成了我心中最想解開(kāi)的“迷”。當(dāng)天回到家,我就查看了有關(guān)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的資料。我漸漸了解了關(guān)于華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史沿革、學(xué)科設(shè)置、辦學(xué)理念等一系列情況。我知道了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)雖以信息科技為主要特色,以工學(xué)門(mén)類為主體,但它是一所工、管、文、理相結(jié)合的多科性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),它是新中國(guó)第一所郵電高等學(xué)府。1998年成為全國(guó)首批重點(diǎn)建設(shè)的61所“211工程”項(xiàng)目院校之一;并且華中農(nóng)業(yè)大學(xué)有我最喜歡的管理和經(jīng)濟(jì)兩大學(xué)科;多年來(lái),華中農(nóng)業(yè)大學(xué)始終堅(jiān)持開(kāi)放式辦學(xué)理念,為中國(guó)、為世界培養(yǎng)出了大批的優(yōu)秀人才……了解到這里,我發(fā)現(xiàn)自己深深地被華中農(nóng)業(yè)大學(xué)吸引了。從那時(shí)起,我就決定,不管結(jié)果怎樣,我都要以華中農(nóng)業(yè)大學(xué)為目標(biāo),奮斗3年……

          確定了目標(biāo),刻苦努力自然少不了,但有時(shí)我也禁不住對(duì)自己未來(lái)的大學(xué)生活做一下小小的憧憬:我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活;想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言;想象著豐富多彩的課余活動(dòng)和充實(shí)有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);想象著我正在成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有用的人……每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)情不自禁笑出聲……

          我學(xué)文,這是事實(shí),但這并不代表我沒(méi)有前途。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為學(xué)文的都是些在理科班待不下去才報(bào)文的人。對(duì)此,我并不想做任何反駁。我只是想說(shuō):我學(xué)文是因?yàn)槲覠釔?ài)它。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就當(dāng)上了班干部,所以,老師和周圍的人都說(shuō)我有天生的組織才能:班里組織晚會(huì),我當(dāng)策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學(xué)生募捐,是我?guī)ь^捐了10元錢(qián)……這些小事都使我得到了鍛煉,這也算是我為何如此鐘情于管理學(xué)的原因吧!我還很喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué),我曾經(jīng)盤(pán)算過(guò)畢業(yè)以后要去外企當(dāng)個(gè)“白領(lǐng)”什么的。但我很清楚地知道,自己并不是安徒生筆下的那個(gè)老漁婆,想要什么就會(huì)得到什么……

          在眾多的學(xué)習(xí)精英之間,我常常會(huì)感到自己有些力不從心,學(xué)習(xí)勁頭有時(shí)也會(huì)下降,這也是我的一大缺點(diǎn):有些怕吃苦,但在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中,我在努力克服著這個(gè)不足,并且我也認(rèn)識(shí)到,唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時(shí)候,我對(duì)一件事情很重視,會(huì)用盡全力去辦好它。而當(dāng)我覺(jué)得這件事情,不值得我費(fèi)那么大力氣的時(shí)候,我會(huì)淺嘗輒止,免不了出現(xiàn)浮躁情緒。這可能就是我高三會(huì)考得到幾個(gè)“良好“,而不是全優(yōu)的原因吧?我也正在努力改正這個(gè)毛病。

          這就是我,一個(gè)熱愛(ài)北京、熱愛(ài)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的女孩的自述。雖然前方道路有可能有許多坎坷,但我始終在向前走著,因?yàn)槲抑,那里有我的?mèng)想、我的希望……

          俗話說(shuō)“有緣千里來(lái)相會(huì)”,三年前,我有緣認(rèn)識(shí)了您—華中農(nóng)業(yè)大學(xué),我相信,在不遠(yuǎn)的一天,我會(huì)滿懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱……

          自主招生自薦信 篇11

        尊敬的老師:

          您好:

          我今年17歲。17歲是花開(kāi)的季節(jié),也是多夢(mèng)的季節(jié),從小到大我用自己的聰慧和堅(jiān)韌,一步一步實(shí)現(xiàn)著我的憧憬和夢(mèng)想,我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導(dǎo)師的點(diǎn)撥下,使我成為于國(guó)于民用有的棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里,薰染、陶冶和提升著自己,我選擇了浙大,因?yàn)檫@所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的“東方劍橋”,以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn),沒(méi)有浮華與驕躁,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),正如我腳踏實(shí)地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟(jì)濟(jì)的浙大,書(shū)寫(xiě)我更加璀璨的人生章,我想我有足夠的實(shí)力和自信選擇浙大,因此,我向貴校提出申請(qǐng),希望能獲得一個(gè)讓浙大選擇我的機(jī)會(huì)。

          我的父母都是教師出身,承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧,我對(duì)數(shù)字有著特殊的的敏感,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里,樂(lè)此不疲,也正因?yàn)槿绱耍目乒Φ淄瑯釉鷮?shí)的我,始終沒(méi)有走進(jìn)文科班的課堂;我對(duì)不會(huì)的東西有一種先天性的好奇,不會(huì)的東西我從不主動(dòng)放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學(xué)打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最后敢和男孩比試,為參加4x100米的接力,我天天到操場(chǎng)上“惡補(bǔ)”,最后為班級(jí)奪得名次;和爸爸學(xué)下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅(jiān)信朝秦暮楚、見(jiàn)異思遷、飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺(tái)就有多大”是我的座佑銘。業(yè)余時(shí)間我還喜歡下棋、畫(huà)畫(huà)、看大片,對(duì)于色彩,我有一種天生的直覺(jué),伴著鉛筆細(xì)致的線條,我在畫(huà)架前度過(guò)了三年的時(shí)光,也練就了我扎實(shí)的美術(shù)功底,我的畫(huà)在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上獲二等獎(jiǎng),我是學(xué)校校園網(wǎng)動(dòng)漫版的版主,為此上學(xué)期我花費(fèi)了太多的精力,使我的總成績(jī)一落為年級(jí)的154名,這個(gè)學(xué)期,我又奮起直追,重新回到年級(jí)55名;我的一口流利的美式英語(yǔ),就得益于看美國(guó)大片,看大片不僅可以享受藝術(shù)的美并從中感受異國(guó)的文化而且還可以提高我的英語(yǔ)水平,從小學(xué)到初中、高中,英語(yǔ)奧賽先后取得了國(guó)家和市級(jí)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),閑暇,鋼琴將我還原為一個(gè)浪漫的女孩,手指間,流出秋日的思語(yǔ),這時(shí)的我寧?kù)o而又陶醉,我就不再是乒乓球臺(tái)前的我,鋼琴舒緩著我疲勞的大腦,我覺(jué)得好陶醉,生活好美好美?我自幼愛(ài)好文學(xué),傳承了母親的文學(xué)嗜好,我閱讀了大量的文學(xué)名著,對(duì)各國(guó)神話傳說(shuō)有著濃厚的興趣,并喜愛(ài)古代詩(shī)文、現(xiàn)代散文,從諸子百家到>游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》,欣賞《霜冷長(zhǎng)河》,感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城,隨茅盾度過(guò)《子夜》,看《春蠶》、忙《秋收》,莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦,馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實(shí)讓我神往。

          從一年級(jí)起我就擔(dān)任班長(zhǎng),初中以后我轉(zhuǎn)到了一個(gè)民辦初中,也是區(qū)重點(diǎn)初中,剛開(kāi)始他們沒(méi)把我這個(gè)轉(zhuǎn)校生放在眼里,加上他們進(jìn)度比我原學(xué)?,我有些吃力,但很快我憑借咬定青山的堅(jiān)軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學(xué)到半夜,休息日走馬燈似地惡補(bǔ),我注重學(xué)習(xí)效率,珍惜課堂上的每一分鐘,學(xué)習(xí)時(shí),我屏心靜氣,心無(wú)旁騖,放松時(shí),我玩游戲、打乒乓、游泳下棋涂漫畫(huà),我以令人吃驚的速度學(xué)習(xí)著進(jìn)步著,一張一弛,緊張的學(xué)習(xí)讓我駕馭得緊張而又活潑。同時(shí)在新的集體,我發(fā)揮我的美術(shù)、文學(xué)特長(zhǎng),辦板報(bào)、寫(xiě)小品、主持新晚會(huì),很快憑自己的人格魅力和學(xué)習(xí)成績(jī)折服了其他同學(xué),“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”———媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上,我以學(xué)校第一名、全市前十名的成績(jī)舉起母校送我的獎(jiǎng)杯,我坦然面對(duì)成功,沒(méi)有飄飄然忘乎所以,我知道,這個(gè)成功只是一個(gè)開(kāi)始,它更讓我堅(jiān)信一個(gè)道理:成功不能靠偶然的機(jī)遇,靠的是腳踏實(shí)地的努力,是力量的厚積薄發(fā),是付出后的水到渠成。

          邁進(jìn)這所省重點(diǎn)中學(xué)的校門(mén),并進(jìn)了重點(diǎn)班級(jí)。我沒(méi)有參加任何科目的竟賽班,我只想以我的實(shí)力,扎實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課,在高考時(shí)憑總成績(jī),選擇一所我向往的學(xué)校,理想的專業(yè),我在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科有著較大的優(yōu)勢(shì),而唯在化學(xué)科目上總是找不到感覺(jué),也影響了我的總成績(jī)。為此今年我咬住化學(xué)弄懂弄會(huì)每一道題,很快,我的這科成績(jī)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,我相信,只要我努力,就會(huì)有>收獲。盡管高中生活更加緊張,但我同樣抽出時(shí)間辦板報(bào)、參加社會(huì)實(shí)踐、義工活動(dòng)。我到老年福利院幫助孤害老人,到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生,為“掙”書(shū)錢(qián),我和同學(xué)冒著寒風(fēng)賣(mài)花賣(mài)報(bào),社會(huì)實(shí)踐使我了解社會(huì),體會(huì)生活的甘苦,我不想成為一個(gè)呆在象牙塔里的書(shū)呆子。

          “國(guó)有成均,在河之濱”,歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)歷練的浙大,座落在桃紅柳綠的西子湖畔,更以她“求是”的學(xué)風(fēng)而著名。在對(duì)自己未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃時(shí),鑒于自己較強(qiáng)的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、邏緝思維能力和對(duì)信息的捕捉和分析能力,我理想是做一個(gè)精算師,“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,我從不認(rèn)為我是一個(gè)小女生,我認(rèn)為我會(huì)和男孩子一樣做大事、做大學(xué)問(wèn),隨著高考腳步的臨近,我覺(jué)得我的目標(biāo)越來(lái)越清晰了,我的目標(biāo)離>我的理想越來(lái)越近了,我暗下決心要進(jìn)入到一所我無(wú)悔的學(xué)校,我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠(yuǎn),我想起母校的一句話,“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”,我選擇浙大,帶著幾分自信與霸氣,揚(yáng)帆起程,乘風(fēng)破浪,請(qǐng)老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明我的實(shí)力,張揚(yáng)我的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

          給我的夢(mèng)想插上翅膀,我將用它在藍(lán)天翱翔!

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