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      1. 優秀學生自薦信

        時間:2021-07-07 08:40:46 自薦信 我要投稿

        優秀學生自薦信五篇

          在當下的中國社會,自薦信對我們的作用越來越大,通過自薦信,我們可以展示自己的長處。你還在為寫自薦信而苦惱嗎?下面是小編整理的優秀學生自薦信5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        優秀學生自薦信五篇

        優秀學生自薦信 篇1

          我叫***,是**大學經濟系本科畢業生,主修國際經濟與貿易,于XX年6月畢業。在大學期間,認真系統地學習了各門基礎課程和專業課程,曾獲得四次獎學金,鑄就了較強的自學能力和探索精神;并先后獲得“校優秀學生干部,校三好學生”的榮譽,擁有良好的組織以及團隊協助溝通能力;并正逐步培養將理論應用于實踐的能力。

          平時,我除了掌握專業技能以外,對外語和計算機知識頗感興趣。英語方面,熟悉經濟學專業英語知識,并通過了國家英語四、六級考試,奠定了英語聽、說、讀、寫的堅實基礎。計算機方面,通過了全國計算機二級考試,熟練掌握windows操作系統,office辦公自動化photoshop,flash等軟件。

          面對未來,我滿懷信心;面對挑戰,我絕不退縮。如果我能加入貴公司,我會和公司員工一起努力,踏踏實實的工作,竭盡全力為公司的發展做出自己應有的貢獻。我不一定是最優秀的,但我一定會是最努力和最有潛力的!

        優秀學生自薦信 篇2

        尊敬的院領導:

          您好!

          感謝您能在百忙之中抽空閱讀這份自薦書,并感謝您給我這個自我推薦的機會。

          我是瀘州醫學院臨床醫學系臨床醫學專業**級學生****,將于****年**月畢業,屆時將獲得醫學學士學位。素聞貴院管理有方,“不拘一格降人才”,特毛遂自薦,希望能在貴院謀一份工作,施展所學,以解除病人之痛苦。

          五年前,當我躊躇滿志地踏進醫學殿堂時,便立志獻身醫學事業。為此,我用“學有專長,全面發展”來嚴格要求自己,力求練就一身過硬的本領,以便將來更好地勝任本職工作;厥孜迥陙淼膶W習、工作和生活,無愧于“學有專長,全面發展。”

          在校期間,我全面系統地學習了學院開設的必修及各門選修課程,全部合格,無一補考,以良好的成績,先后通過了國家英語四級(cet-4)和計算機二級考試,現在正積極地為沖刺國家英語六級作準備,對通過該考試充滿了信心。多次獲得綜合獎學金。自進校起歷任班組團支書、班組文娛委員、學院團委辦公室副主任、學院團委社團部副部長、學院大學生“樂韻”合唱團副團長、附屬醫院實習隊副隊長等職務,由于工作出色,多次被評為“學院優秀學生干部”、“學院優秀團干部”、“系三好學生”,是“瀘州醫學院大學生綜合素質四星級證書”獲得者;課余時間,積極投身于社會實踐之中,入校以來一直作為青年志愿者參加醫療宣傳活動,參與徘徊并組織了“瀘州市大、中專院校團內交流活動”以及學院團委、學生會成員換屆選舉事務;多次代表學院、年級、班組參加各項文體活動,在四川盛瀘州市及學院舉辦的各類文藝演出中多次獲獎,代表年級參加院籃球聯賽連續兩年蟬聯第一,一次第二名,代表班級奪得年級乒乓球團體第一;愛好計算機,能熟練地運用win98、internetwps、microsoftword等進行文檔編輯及操作,并能運用photoshop等工具軟件進行圖像設計,掌握了foxbase數據庫等制作,曾一度負責學院團委、學生會資料的計算機編輯、存檔工作,參與了共青團瀘州醫學院工作簡報的編輯排版……

        優秀學生自薦信 篇3

          各位老師,各位家長同學,大家好。

          我叫袁邦睿,我是一個性格開朗、自尊心很強的孩子,在日常生活中,我能和小朋友們處得來,特別是剛剛置身于一個陌生的環境中的時候,因為我表現的非常大方,言談舉止很懂禮貌,所有身邊的親朋好友常?湮遥以诖汗澠陂g和身邊的別的小朋友在一起相處得很愉快。

          已經11歲的我,懂得了親情的溫暖、友情的珍貴,能與大家分享成功的經驗和失敗的教訓,知道感謝大自然的恩賜,知道對親人、師友、社會懷著感恩之心,更知道我們肩負的責任與重擔--為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習!

          我希望老師能讓我當上小組長,這樣我就可以鍛煉我的記憶力和寫字能力。因為每次收作業的時候,我要分好各個作業的人數,作文還要分修改稿和定稿,要記著每個作業寫完后交給誰。寫便利條的時候,我必須得要把字寫好,不然別人看不清我寫的字就會搞混,不僅會給自己帶來麻煩,還會給組員帶來麻煩。我還會幫老師分擔一些有人作業沒寫好,作業家長沒簽名的煩惱。

          希望老師看了我的自薦,能夠相信我,相信我會認真地收好作業,管好自己,管好組員,為小組起一個帶頭作用。上課有任何一個人講話我都會制止他(她),提醒他(她)。

          也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做,那么我一定是最出色的!希望老師看了我寫的自薦稿,能夠讓我當上小組長。

        優秀學生自薦信 篇4

        尊敬的領導:

          我叫XX,是來自XX高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

          貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。

          我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。

          我想,我擁有這樣的資格。

          我來自XX高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

          此致

        敬禮!

          求職人:xx

          XXX年XX月XX日

        優秀學生自薦信 篇5

          尊敬的領導:

          尊敬的尹老師:

          展信愉快!學生在此先向您問候一聲,祝您工作順利,身體健康,家庭和睦,事業蒸蒸日上!我叫xxx,男,今年19歲,現是金融q0931班的學生,我有志于此次班干部競選活動,而且我對此充滿信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。我曾經在高中連任三年班長,對班長這一職務有較多的理解與經歷,積累起許多必要的工作經驗和心得體會。我曾經協助我高三的班主任老師共同管理我們的班集體而且使它成為我們學校的一段佳話,所以我也想在大學——盡管大學的班長與高中時的有點差異——能夠再做一名班長,配合您共同管理好我們的班集體,我對此充滿信心和期待。

          我有較強的管理能力以及組織和領導能力,所以我也想在今后做一名領導人借以鍛煉自己,此為我參選目的之一。我平時學習刻苦工作扎實,具有強烈的集體意識與工作熱情,能做到隨時為班主任老師或同學們全心全意的服務且任勞任怨。我認為,班長是上承班主任老師下啟同學們的紐帶,它的重要不言而喻,而且責任重大,非常人所能勝任,但我可以通過我的努力和熱情來接受它,勝任它,對此我信心百倍!更重要的是,我希望在有幸成為班長后能夠更有幸地經常和您交往,我十分期望我能夠成為您的左右手,隨時為您和班集體工作,好獻上我對您的敬意和感激以及我對班集體的無比熱愛之情意!

          我個人比較熱衷于集體事務,總想為班集體做貢獻,我的這些想做的貢獻——我十分坦白地說——是無私的。我是不會為任何目的(什么名譽或是私利比如加學分有好處之類的)我始終堅信:選擇一種職業,不能把它所能帶給個人的利益作為出發點,而是要真正的熱愛它并為他付出貢獻,以此達成整體共益的效果。同樣,班長是一種德高權重的`職業,任何人不能因私度公,假公濟私,而是能以一名真正的集體領導人和班主任老師左右手的形象出現并且務實做到為班集體爭光爭榮,鞠躬盡瘁!

          當然,班長不僅是具有強烈的集體意識和責任心,而且還具有優秀的人格品德和學習成績,時常做到關心集體關心同學,心系祖國刻苦學習,以身作則起模范帶頭作用。我雖然相貌平平,身材短小,卻激情四溢精神飽滿!當然,我也是一名大一新生,對大學班長職務多少都會有點生疏,但是我為人誠實厚道,謙虛謹慎,我自信在尹老師您的栽培與指導下,在班集體同學們的支持與鼓勵下,做一名出色的班長。我不說假話空話,我會用我的實力能力來證明這一切!善問好學,虛心上進是我另外的優點。可是我的知識能力有限,總給我一種困惑與空虛之感。我深知尹老師您………(此處為馬屁之言,略去)我衷心希望能夠與您結交,和您一起工作學習,……(同前,略去),從而共同管理好我們的集體!這是我想要競選班長的再一因素。

          在軍訓期間,我分析了一下我們班集體的某些情況:一是由于男女生分訓,所以男女生彼此不太熟悉,這使得集體活躍度不高;二是各個寢室的衛生工作不夠到位,室內擺設與墻壁地面不是很干凈,這會影響同學們的身體健康以及學習生活;三是學習風氣不是很濃,可能由于才開學,加上軍訓疲勞造成的因素重些,集體學習風氣與同學們的學習習慣有待加強,因此方可保證每個同學將來不會掛科(班規十一);四是男女生之間活動較少,此不利于凝結班集體力量。以上是我的淺顯觀察,對此我有以下提議:一是在近期組織開一次互動班會,以同學們彼此交往為主,以此盡快形成團結與和諧的班級風氣;二是組織班干部在您的領導下參觀各個寢室,就針對衛生情況做出一些必要的指示和改進,給同學們創造良好的生活環境,也給我們班集體的寢室工作做一個標準和范例;三是啟動班干部的工作,是他們盡可能早些熟悉自己的工作,為以后負責集體工作打下基礎,促進集體各項工作的正常建設和健康發展;四是成立班集體或寢室的活動小組,豐富同學們的學習和生活,給每個同學一個展現自我的平臺(決不放棄任何一個人---班規七),以此活躍集體氣氛,凝聚師生間的力量,促進班級全面強盛;五是建立必要的獎懲制度,獎罰分明,激發同學們上進的熱情,促進集體工作的系統性與完整性;六是成立班集體理財機構,可以管理班費或者個人錢財寄存,一方面可以培養一些同學們的理財能力合理消費,另一方面可以對班集體的預支或其他工作給予支持和幫助,促進集體活動建設,促進同學間的交流和互動;七是成立必要的監督機構,主要用來確保同學們的人身安全和生活安全(不可涉及他人私生活問題,僅僅是在活動中給予友好提醒的警示,確保其個人安全不損害集體榮譽—班規十)。

          通過三年多的學習,我的總成績排在土建專業第三名的位置。各門功課尤其是專業課成績一般都很優秀,我想這是三年來自己勤奮、好學并刻苦努力的結果。這種敬業精神我認為在今后的工作中對于盡好本職仍能起到很好的作用。

          我順利通過大學英語四級和六級考試,并且六級取得xx分的好成績,是我院唯一的六級成績在80分以上者。本人具有計算機基礎知識和使用fortran77、c語言等高級計算機程序設計語言編制程序、上機調試及運用的能力,于1999年通過全國高等學校計算機考試(cct)并獲得“優秀”證書,同年順利通過國家二級考試。曾翻譯過英文歌曲一首,獲上海譯文出版社獎《名車志》一本,這說明本人已有相當的翻譯能力。此外,還學過一年的德語,具有初步會話的能力,并為進一步發展提供很大可能。

          在實踐方面,參加了為期一個月的軍事訓練,使我在組織性和紀律性上升到了一個新的層次。本專業安排的測量實習、道路勘測設計實習以及橋梁工程等各種實習,我都以認真嚴肅的態度對待,取得了很好的成績,并為今后的實際工作奠定了實踐性基礎。此外,在假期期間我還擔任家教工作,把所學知識做到融會貫通,教學合一。

          請給我一個機會運用我的所學為貴單位服務,將十六年積累的知識回報于社會。本著“從今做起。以我做起”的原則,讓我們攜手共創美好未來。

          此致

          敬禮

          自薦人:xxx

          xxxx年xx月xx日

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