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      1. 保送生自薦信

        時(shí)間:2021-06-12 18:12:13 自薦信 我要投稿

        關(guān)于保送生自薦信四篇

          在現(xiàn)在的社會生活中,我們都可能會用到自薦信,自薦信是用于自我推銷的一種專用書信。那么,怎么去寫自薦信呢?下面是小編為大家整理的保送生自薦信4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于保送生自薦信四篇

        保送生自薦信 篇1

        尊敬的中國人民大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          您們好!我叫 ,于20xx年8月直升本校高中部,并獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,F(xiàn)就讀本校理科實(shí)驗(yàn)班。很感激您能在百忙之中閱讀我的申請書。我知道,一封短信無法全面地展示自我,但我將堅(jiān)持人大的校訓(xùn)“實(shí)事求是”,盡量展示我的愛好特長、學(xué)習(xí)能力以及我對人大的向往和我的未來規(guī)劃。

          我,外表文靜,內(nèi)心豐富,有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲,愛好廣泛,接受新知識能力強(qiáng),屬于自學(xué)能力強(qiáng)、動手能力強(qiáng),善于解決問題,有較強(qiáng)自制力的一類女孩。對于電腦新軟件、智能手機(jī)軟件等,我能很快學(xué)會安裝、操作,并且善于上網(wǎng)求助解決一些說明書無法解決的問題,但卻從不沉迷游戲。我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)安裝新軟件。我愛好音樂,憑借小學(xué)學(xué)習(xí)電子琴的基礎(chǔ),自學(xué)了黑管、長笛、竹笛等樂器,在較短時(shí)間內(nèi),我就能摸索出規(guī)律,演奏出各種歌曲,雖然不專業(yè),卻能自娛自樂。我還參加了第四屆全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動總決賽,榮獲創(chuàng)新實(shí)踐能力展示一等獎(jiǎng)。

          從小學(xué)到高中,我一直是年級中年齡最小的同學(xué),但是我為人處事的能力卻不低。我做事條理清晰,責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。我是理科實(shí)驗(yàn)班的宣傳委員,負(fù)責(zé)班里的一系列宣傳活動。不管學(xué)習(xí)多緊張,我都得憑借三寸不爛之舌動員各種畫畫、書法等人才,為班級宣傳活動出力。在我的全力組織協(xié)調(diào)下,每次我班黑板報(bào)評比,都是名列前茅。在理科實(shí)驗(yàn)班競選市級三好班集體中,我積極出謀劃策,為班寫競選稿,進(jìn)行各種宣傳活動,大大增加了我班知名度。今年七月,在安生中國創(chuàng)新

          英才特訓(xùn)營中,我參與了模擬政協(xié)活動。我競選成為資料收集組負(fù)責(zé)人,參與了方案的征集與討論、資料的收集與整理,以及模擬政協(xié)的演講。通過這個(gè)活動,大大提高了我對參加社會活動的興趣,也讓我認(rèn)識到了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力以及社會實(shí)踐及管理工作的能力。

          在學(xué)習(xí)上,我喜歡積極主動地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識的欲望強(qiáng)烈,屬于學(xué)習(xí)效率高,自學(xué)能力強(qiáng),善于思考,有自己獨(dú)到見解,能夠取長補(bǔ)短的學(xué)生。每次看著各種新發(fā)下來的教科書,我都很興奮,都有著一種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。每次寒暑假我都會有計(jì)劃的自學(xué)新內(nèi)容,不明白的問題我就到網(wǎng)上求助,實(shí)在找不到的,我就歸納下來,開學(xué)時(shí)請教老師。上課時(shí),我樂于聽老師和同學(xué)們的講解,去粗取精,取長補(bǔ)短,提高自己的知識面。因此,雖然我從來不上課外輔導(dǎo)班,成績卻一直名列前茅。今年四月,學(xué)校安排年級排名前兩位的同學(xué)參加暑假安生中國創(chuàng)新英才特訓(xùn)營,我有幸入選,但需要證明英語水平。我才發(fā)現(xiàn)雖然我愛好英語,卻喜歡自娛自樂,忽略了外界證明。于是我報(bào)名參加了公共英語五級考試,經(jīng)過短短一個(gè)多月的自學(xué),我以筆試73分(滿分100分)、聽力22分(滿分30分)、口語4分(滿分5分)的較好成績通過了考試,證明了我的英語水平,順利進(jìn)入安生創(chuàng)新英才特訓(xùn)營。

          我是一個(gè)愛好廣泛的人,文理科成績都不錯(cuò)。一直以來,我對專業(yè)的選擇非常模糊,拿不定主意。在安生中國創(chuàng)新英才特訓(xùn)營開幕式上,邊上一位來自美國的同學(xué)請求我做她的翻譯。我鼓起勇氣,集中精力,給她當(dāng)起翻譯,會后我們成了好朋友,夏令營期間我一直作為她的貼身翻譯。這

          件事讓我很有成就感,也讓我對翻譯工作有了強(qiáng)烈的興趣和愛好。加之模擬政協(xié)活動的活動經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)對于英語及管理專業(yè)我有著較好的潛質(zhì),也有著極大的興趣。

          貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的.時(shí)代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,人文社科經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。對于外語類專業(yè)學(xué)生專門開設(shè)了工商管理、知識產(chǎn)權(quán)法和國際政治三個(gè)雙學(xué)位專業(yè),我覺得非常適合自己。我非?释艹蔀橘F校的一名學(xué)生。假如我這次有幸上人大,我將規(guī)劃我在人大的努力方向,攻讀英語和工商管理雙學(xué)位。我希望我能在其中不斷汲取知識,豐富自己的專業(yè)知識。我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動,彌補(bǔ)我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個(gè)中國人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

          懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請,實(shí)現(xiàn)我的理想。

          此致

          敬禮!

          申請人 :

        日期:

        保送生自薦信 篇2

          尊敬的老師:

          您好。

          我叫xx,今年十八歲,是來自河南省xx高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。

          貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。

          我想,我擁有這樣的資格。

          我來自xx高中理科實(shí)驗(yàn)班,在這個(gè)高手如林的班級中,我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候,過程明晰,但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認(rèn)為貴校既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。

          我是學(xué)理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí),我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在學(xué)習(xí)之余,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué),給他們解釋疑難題目,我因此受到同學(xué)們的歡迎,被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識儲備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

          我對文學(xué)的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心!比缓笮耐床灰。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

          令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候,我就參加了化學(xué)競賽,獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習(xí),全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實(shí),那時(shí)離市賽只有十多天,距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人,我以xx市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽,我自學(xué)了大學(xué)生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動會,運(yùn)動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下?冢骸盃幨∫唬J《,現(xiàn)在看來,那時(shí)的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個(gè)多小時(shí)的長途汽車時(shí),暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結(jié)果,我沒有把夢想帶入現(xiàn)實(shí),我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)富。”現(xiàn)在看來,即使是省三等獎(jiǎng),在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。

          我現(xiàn)在只是團(tuán)員,正積極要求入黨,因?yàn)槲蚁嘈盼ㄎ镏髁x。我非常佩服偉人毛澤東。“不到長城非好漢漢,屈指行程二萬。”對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,只有進(jìn)入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可!

          此致

          敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        保送生自薦信 篇3

          我叫某某,199x年出生,就讀于江西某市第一中學(xué);厥讖那,我深感幸運(yùn);展望未來,我充滿自信;面對清華,我深情向往。

          我擁有理想的家庭環(huán)境。父親是80年代中期的大學(xué)生,有著扎實(shí)的文化功底和優(yōu)秀的品質(zhì)素養(yǎng)。父親雖然至今只是位基層領(lǐng)導(dǎo)干部,但他始終保持著奮發(fā)進(jìn)取的人生姿態(tài),自信,執(zhí)著,勤奮,敬業(yè),是我這位小小的“男子漢”內(nèi)心崇拜和暗中效仿的“大丈夫”;母親是位德藝雙馨、全縣聞名的優(yōu)秀中學(xué)教師,樸實(shí)溫厚,從容堅(jiān)韌,蕙質(zhì)蘭心,是我一生的驕傲;父母之間,相互尊重、關(guān)心,相互勉勵(lì)、支持。家庭的呵護(hù)與熏陶,讓我從小樹立自信,樂觀向上;家庭書香之氣,讓我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打下了扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。同時(shí),我還擁有良好的校園環(huán)境。從幼兒園到小學(xué),到初中,到高中,我就讀的學(xué)校都是最好的,我遇上的老師都是最優(yōu)秀的;而作為一名“優(yōu)等生”,學(xué)校和老師又給予了我更多的關(guān)心、關(guān)注。由此,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步和品性養(yǎng)成便進(jìn)入了一種良性循環(huán),可謂“近水樓臺先得月,向陽花木早逢春”。

          自讀幼兒園時(shí)起,我便從眾多同學(xué)中脫穎而出,光環(huán)串串:讀小學(xué)時(shí),我獲得了“上饒市優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號;初中3年,先后獲得全國初中化學(xué)競賽江西賽區(qū)三等獎(jiǎng),全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽江西賽區(qū)一等獎(jiǎng),全國初中物理競賽一等獎(jiǎng),全縣中考總分第一名;高中以來,先后獲得??希望杯數(shù)學(xué)競賽銅牌,??珠江三角洲物理競賽一等獎(jiǎng),第23屆全國中學(xué)生物理奧賽江西賽區(qū)一等獎(jiǎng),第24屆全國中學(xué)生物理奧賽江西賽區(qū)一等獎(jiǎng),第24屆全國中學(xué)生物理奧賽銅牌。

          都道“十年寒窗”,言下之意“讀書苦”。但我并沒有什么“苦”的感覺。我只是堅(jiān)持做到課堂專注聽講,確保聽懂弄通,認(rèn)真完成作業(yè)。課余時(shí)間,我基本上不沾課本的邊,或上網(wǎng)、泡電視,或看課外書籍,或做些其它自己喜歡的事情。父母曾一度為我擔(dān)心,但看到我一次次優(yōu)異的成績,最終吃下了“定心丸”。

          父母的擔(dān)心來自我表面的輕松與悠閑。其實(shí),他們忽略了一條規(guī)律:廣泛的知識涉獵與專注的探求精神之間,不僅并行不悖,而且相輔相承,相得益彰。誠然,如果能夠心靜如水地做個(gè)書呆子,我的學(xué)分可能還會更高些。但若如此,哪來快樂童年?哪來花樣年華?況且,歷覽古今,橫觀中外,終成大器者,并無“死讀書、讀死書”之輩。

          清華,曾經(jīng)為無數(shù)的理想插上騰飛的翅膀。多少年來,多少夢中,我懷揣一顆朝圣般的心,無數(shù)次肅然景仰,無數(shù)次虔誠膜拜。我早已得知:清華,有大師充盈,他們傳遞知識的火種,弘揚(yáng)“獨(dú)立之精神,自由之思想”;清華,有才俊云集,他們潛心學(xué)業(yè),齊頭并進(jìn),同頻共振;清華,有中外名流紛至沓來,他們?yōu)檩份穼W(xué)子啟迪心智,拓展視野;清華,有“自強(qiáng)不息,厚德載物”之校訓(xùn),如暮鼓晨鐘,催人奮進(jìn),成就英才無數(shù)??

          清華,是我深情向往的殿堂!

        保送生自薦信 篇4

        尊敬的清華大學(xué)招生辦:

          您們好!

          感謝您垂閱我的自薦信,我叫xxx,男,今年xx歲。是xxx中學(xué)高三的學(xué)生。

          始終夢想著去清華的我,經(jīng)過多年的努力,終于得到了一個(gè)報(bào)考清華的機(jī)會。

          清華,多少國家棟梁的搖籃,多少仁人志士的母校。清華之大,不在校園,而在視野,東西文化薈萃一堂。雄厚而優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),獨(dú)特的魅力和深厚的文化底蘊(yùn),綜合性的學(xué)科布局深深吸引著我。

          確定了目標(biāo),刻苦努力自然少不了,但有時(shí)我也禁不住對自己未來的大學(xué)生活做一下小小的憧憬:我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)和生活,一起體驗(yàn)“學(xué)、然后知不足”,在一個(gè)有著優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的環(huán)境里,彼此相互影響、相互促進(jìn);想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實(shí)有趣的社會實(shí)踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人。

          誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、好學(xué)、進(jìn)取是我個(gè)性,酷暑寒冬,春去秋來,如今我已經(jīng)成長為一個(gè)自信的高三應(yīng)屆畢業(yè)生,一直以來,我成績優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我以我優(yōu)秀的品質(zhì)博得老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)和信任。我以我的勤奮和毅力,在xxx年第xxx屆xxx比賽中獲得xxx獎(jiǎng)。當(dāng)然,我所取得的這些成績與老師的耐心教誨和同學(xué)們的熱心幫助是分不開的。

          我很喜歡看書,但我不是一個(gè)書呆子。從《三國演義》、《水滸傳》中,我學(xué)到了人生大義;從《西游記》中,我學(xué)到了只有經(jīng)歷千辛萬苦,才能獲得成功;從曹操的《短歌行》中,我學(xué)到了寬廣博大的胸懷與遠(yuǎn)大的抱負(fù);從岳飛的《滿江紅》中,我學(xué)到了大丈夫生當(dāng)精忠報(bào)國。

          這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水、歡笑與榮譽(yù),有關(guān)于未來的暢想,也有我對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往,F(xiàn)在的我還不夠成熟,也不是特別優(yōu)秀,但我有一絲不茍的態(tài)度,不認(rèn)輸?shù)木窈蛨?jiān)忍不拔的毅力。還有一顆真誠的心。等待您給我一個(gè)舞臺,用我的激情,憑我的勤奮和對學(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛去演義一段繽紛的人生。

          昨天的路很真實(shí),期待我腳下延伸的根,清華,多少人夢寐以求的地方,多少英才匯集的學(xué)堂,人生有夜天天睡,能有幾個(gè)睡清華。唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功之路。雖然前方道路有可能有許多坎坷,但我始終在向前走著,因?yàn)槲抑,那里有我的夢想、我的希望,我會更加?jiān)定步伐,用我年青而真誠的心叩響希望之門。

          此致

        敬禮!

          自薦人:

          年月日

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