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      1. 優秀個人自薦信

        時間:2020-11-24 17:42:49 自薦信 我要投稿

        優秀個人自薦信范文(通用5篇)

          在如今這個時代,我們都跟自薦信有著直接或間接的聯系,請注意不同種類的自薦信具有不同的用途。相信很多朋友都對寫自薦信感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的優秀個人自薦信范文(通用5篇),希望對大家有所幫助。

        優秀個人自薦信范文(通用5篇)

          優秀個人自薦信1

        尊敬的北大大學招生辦老師:

          您好。我是xx中學的一名高三學生,很感激您能在百忙之中抽出寶貴時間來閱讀我的申請書。

          從小學起,我的成績就一直十分優秀。那時周圍的大人們都慣于用“北大”、“北大”等來形容像我這樣學習棒的孩子。每每聽到“北大”二字,我都會熱血沸騰;不知怎的,我對北大有一種特殊的鐘愛。及至我知道“厚德載物、自強不息”的校訓,看到那么多北大學子為祖國發展建設貢獻出巨大的力量,古樸典雅、文化底蘊豐厚的北大就扎根于我心中,成為我魂牽夢縈的圣地。

          我向往北大,那是我一直不懈奮斗的目標。我清楚北大重視培養全面發展的高素質人才,所以在平時各科的學習中,我都穩扎穩打,從不偏科,在歷次考試中都名列前茅。進入高三,成績更上一層樓,穩居全年級第一。我正憑著我的不懈努力,一步一步向北大園邁進。我分明看見,北大就在不遠處等著我。但我不敢懈怠,我知道,從一所普通的縣級中學考入北大大學需要更多的付出。所以,我不敢驕傲,而是腳踏實地、始終如一地奔著夢想前行。

          在所有學科中,我最傾心的是數學。我喜歡在數字、字母、符號間尋找那不易發現的規律,喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關系;我喜歡遇到難題時棋逢對手的感覺,喜歡攻克難題之后“百萬軍中取上將首級”的豪邁之感。20xx年六月,我參加了“素質杯”河北數學夏令營,并在測試中以最高分的好成績助我校代表隊勇奪第一名。我也很喜歡物理和化學,我在高中沒有參加過奧賽班,但是我在競賽中也取得了不錯的成績。其中有20xx年全國高中數學聯賽(河北賽區)二等獎、第26屆全國高中學生化學競賽(河北賽區)二等獎、第二十九屆全國中學生物理競賽三等獎等。

          盡管學習十分緊張,我仍堅持體育鍛煉,每天堅持跑步。我喜歡運動,尤其是球類運動,如羽毛球、籃球、乒乓球等。其中我最喜歡羽毛球,每節體育課上我總要和高手較量一番,世界冠軍林丹就是我的偶像。在打球的過程中既鍛煉了身體,又放松了身心。我對音樂也很感興趣。由于家境并不富裕,我沒有機會學習各種美妙的樂器。不過,我很喜歡唱歌。每當我心煩或是疲憊的時候,我喜歡戴上耳機,閉上眼睛,伴著動人的旋律一起哼唱。媽媽總說我五音不全,但我還是喜歡用歌聲表達自己。元旦晚會上,我勇敢地走上舞臺,唱出了我自己。我唱的并不完美,但得到了大家的認可與歡迎。我也相信,一個自信開朗的我,也能得到北大對我的認可。

          今日,為實現多年心愿,我選擇北大,帶上勇氣與自信,乘風破浪,揚帆起航,希望老師能給我一個機會,讓我證明自己,張揚個性,展示自我,實現價值。

          請給我的夢想插一雙翅膀,我將乘著它在藍天翱翔。

          此致

        敬禮!

          xx中學

          20xx年xx月

          優秀個人自薦信2

        尊敬的領導:

          感謝你抽空垂閱一下我的自薦信!

          貴公司良好的形象和員工素質吸引著我這名即將畢業的大學生。很高興能為你介紹一下自己的情況:我來自蘇北古城-XX市。悠久的漢文化氣息,從小造就了我“敢于爭先,自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理。在大學四年的光陰歲月里,我更是惜時如金,不斷從各方面嚴格要求自己!爸R就是未來”,除了完成大學本科的教學大綱要求,并且取得四年成績優秀總評外,我還大量涉獵各方面的知識。通過看報、聽廣播、看電視、上網、與老師、同學討論等等,不僅擴大自己的知識面、增長見識,而且幫助自己正確地樹立了人生觀、價值觀:對社會做出自己的貢獻!

          隨著知識經濟的誕臨,社會將更加需要“專業突出,素質全面”的復合性人才。因此,課外我積極投身于各種班級、學院及社交活動。從不同層次、不同角度鍛煉自己,自己的組織、管理能力及團隊合作精神有很大提高。回顧大學四年,我學到的最有用的知識是:自信與自學!體會最深的一句話就是:天下無難事,只怕有心人!

          最后衷心的希望能得到你的賞識與任用!

          謝謝!

          優秀個人自薦信3

        尊敬的領導:

          感謝您抽空垂閱我的自薦信!

          本人xxx,又名xxx;男,1981年生于江西省XX縣,從小就受到良好的家庭教育,而且在父母的言傳身教下我很早就樹立了自己正確的人生觀和價值觀,并懂得了如何在生活中磨煉自己。

          20XX年9月,我被藍天學院錄取,并選擇了適合自己學習的國際貿易與工商管理專業。一直以來我學習刻苦,勤于鉆研,在三年內,學院給了我得智體美全面的教育,科學的安排了;國際貿易、國際工商管理、財務會計、國際結算、市場營銷等課程。三年期間修完全部課程并順利地通過了計算機國家二級、英語三級等等級考試。適應社會和公司對人才的要求。

          為了鍛煉自己、服務大家,在大學期間我積極地加入了學院青年志愿者協會、現代企業管理協會等學生社團。在社團中,由于我的積極工作、努力學習,為社團做出了一定的貢獻,取得了一定的成績,曾分別在五四評優和學期評優中被評為“優秀青年志愿者”和企業管理協會“優秀會員”。此外我還以個人名義參加了由上!睹妊俊冯s志社和全國多所名牌高校聯合舉辦的“中華杯第四屆全國新概念作文大賽”,并獲二等獎。

          大一、大二暑假期間為了培養自己的能力,了解社會,我先后兩次到沿XX市做過暑期工,而且兩次所選的工作屬于兩個不同的行業,這使得我接觸和了解了更多的事物,并且學懂了粵語,積累了一定的社會實踐經驗。

          畢業后,曾于《廣東科技報》社,從事新聞采訪工作。后就職于XX市XX區順民貨物運輸有限公司,擔任總經理助理一職,后又在廣西桂林負責當地業務。

          我性格開朗,勤奮好學,接受能力強,有強烈的集體榮譽感和上進心。希望您能給我一次施展才能的機會,相信我定能勝任我的工作,為公司的發展作出我最大的貢獻。

          優秀個人自薦信4

        尊敬的各位領導、老師:

          您好!

          無論你是否選擇我,我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會”!下面,我就自己的基本情況向大家作一個簡單的。

          我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

          十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

          “不經歷風雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進大學校門的我,音樂素養可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學防音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,僅僅經過六個月的`強化,我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。

          經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!

          隨信附,盼面談!

          此致

        敬禮

          自薦人:xx

          20xx年10月

          優秀個人自薦信5

        尊敬的校長:

          您好!我是XX化學學院XX年應屆畢業生,畢業在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。下面,我就自己的實際情況向您作簡單的:

          我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創新意識和能力。

          在校期間,主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗,選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程,學習認真努力,成績優良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優秀。

          我對自己的能力頗有信心,曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創建“飛揚工作室”,為同學聯系家教工作,淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習,期間走訪了蘇、杭二州,經過北京、上海、大連時也都稍作停留,進行曲了簡單的實地考察,作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。

          做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

          最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,隨信附,更希望能有機會向您當面致謝!

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