有關(guān)的小升初自薦信模板三篇
在當(dāng)今中國社會，我們越來越經(jīng)常使用自薦信，我們在寫自薦信的時候可以注意一些寫作要訣。為了讓您不再為寫自薦信頭疼，下面是小編為大家整理的的小升初自薦信7篇，希望能夠幫助到大家。
的小升初自薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。早在從入學(xué)時就對貴校倡導(dǎo)的求實、奮進、博學(xué)、謙遜的校風(fēng)和嚴(yán)、新、細(xì)、活的教風(fēng)以及優(yōu)異的辦學(xué)成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心：一定要努力學(xué)習(xí)，六年后能成為貴校的一名學(xué)子�，F(xiàn)在我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學(xué)習(xí)的機會。希望各位老師予以考慮為感！
下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：
我是小學(xué)六（3）班的。是一個活潑開朗、聰明好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生。在近六年的學(xué)習(xí)生活中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課堂上，思想集中，發(fā)言踴躍，聽課效率高；課后，能獨立完成老師布置的作業(yè)，自覺做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)的功課；業(yè)余時間，還不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負(fù)有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領(lǐng)頭羊。自一年級以來，多次榮獲校三好生，兩次光榮當(dāng)上校升旗手，還榮獲榮譽稱號。此外，還多次在校內(nèi)的語文、數(shù)學(xué)和英語競賽中獲得一等獎。在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓(xùn)中心的數(shù)學(xué)語文特強班學(xué)習(xí)，業(yè)余時間還參加了一些比賽，計算機、奧數(shù)的競賽多次獲得省、市、區(qū)一等獎， 兩次獲得光榮稱號。
可貴的是我對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學(xué)要有更強的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)，第一學(xué)期就升入書人的提高班學(xué)習(xí)，接著進入書人的數(shù)學(xué)語文特強班學(xué)習(xí)。在我們班我是第一個進入書人的數(shù)學(xué)語文特強班和英語精品班學(xué)習(xí)的學(xué)員。
除了掌握豐富的學(xué)科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒園開始就學(xué)習(xí)彈鋼琴，小學(xué)一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得？克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了五級；繪畫也獲得大賽優(yōu)秀獎。
面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學(xué)習(xí)，時刻告誡自己：在人生的學(xué)習(xí)生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標(biāo)──成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xxx年xx月xx日
的小升初自薦信 篇2
尊敬的老師：
您好!首先感謝您在百忙之中看我的個人簡歷。
我叫xxx，1998年7月27日我在上海閘北區(qū)出生，99年我們?nèi)野岬叫靺R區(qū)居住。我們家現(xiàn)在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到上海來住的，她是一個慈祥的老人，我很愛她。我爸爸是高級工程師，他在一家房地產(chǎn)公司工作。我媽媽從事財務(wù)工作，她現(xiàn)在在一家酒店做財務(wù)經(jīng)理。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動，我也樂于幫助同學(xué)。所以，在班級組織活動或者同學(xué)們需要幫助的時候，老師和同學(xué)們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學(xué)代買書具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當(dāng)過升旗手，每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學(xué)校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學(xué)活動積極分子;08 年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學(xué)創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。
我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我的學(xué)習(xí)帶來很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試(少兒英語口語)三星級證書等等。
時間過得真快，在老師和父母的教導(dǎo)下，我不知不覺已成為了一位五年級的學(xué)生，馬上就要離開我的母校，進入中學(xué)了。我非常感謝我的老師和同學(xué)，同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學(xué)習(xí)，我會更加努力，我一定會做得比現(xiàn)在更好!
再次感謝您對我的關(guān)注!
此致
敬禮!
xxxx小學(xué) 六(x)班 xxx
的`小升初自薦信 篇3
尊敬的老師：
您好！
我叫xxx，今年12歲，是師專附�。▁xx校區(qū)）六（一）的應(yīng)屆畢業(yè)生。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已度過了六年快樂的小學(xué)生活，回顧過去的六年，無論在家在校，我都能受到正確思想的教育和熏陶，因此，我可以像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。幾年來，我既為自己在學(xué)習(xí)上取得的成績感到高興，也為自己在生活實踐中得到的錘煉感到欣慰。
一、刻苦學(xué)習(xí)、勇攀高峰
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我深知學(xué)業(yè)的重要性，我以“刻苦勤奮、力爭第一”作為自己的座佑銘。每個學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。在學(xué)習(xí)過程中，我求知欲強，不向任何一道難題低頭。課堂上，我敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，我不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，在語文、數(shù)學(xué)、英語等各科方面均取得了很好的成績。但在成績面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
二、尊師守紀(jì)、積極向上
尊敬師長，遵守紀(jì)律是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。校內(nèi)校外我能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度。六年來，我一如既往的端正著自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以積極向上的心態(tài)克服存在的缺點。六年來，我從沒遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒堅持至今，受到各任課老師的一致好評。
三、團結(jié)友愛、樂于助人
我不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。每次學(xué)校組織的獻愛心捐款活動我都會把自己積攢的零花錢捐了出去�！耙换í毞挪粫�，百花齊放香滿園”。因此，每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總是會耐心地幫助講解，毫無保留地介紹自己解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進步，我始終認(rèn)為，集體榮譽才是最高的榮譽，祖國的美好未來，我們的“中國夢”需要大批優(yōu)秀的少年兒童，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進步，那就是我最快樂的事。
四、做好小助手，展現(xiàn)才能
老師和同學(xué)的信任，是我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)的動力，做為文藝委員，我把班級的各種文藝匯演安排的井井有條，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力和才藝能力。身為語文小組長，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解，出色地扮演好了班主任老師小助手的角色。我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好�！�
我的每一個點滴進步都凝聚著敬愛老師、親愛父母的辛勤汗水、聰明智慧、諄諄教誨及無私奉獻，凝聚著同學(xué)們的幫助。這一切，我都將銘記在心，并以此為學(xué)習(xí)的動力，不驕不躁，在百尺竿頭，與同學(xué)們一道更進一步！
現(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)了，馬上就要開啟我另一段精彩的人生畫卷，進入心儀的中學(xué)，成了我每天的渴望。
請老師考慮我的入學(xué)申請。熱切期望老師的回音！
此致敬禮！
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