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      1. 教育專業(yè)自薦信

        時間:2020-12-24 15:49:23 自薦信 我要投稿

        關于教育專業(yè)自薦信模板合集6篇

          在人們越來越重視自我提升的今天,自薦信的使用頻率越來越高,不同種類的自薦信具有不同的用途。相信很多朋友都對寫自薦信感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的教育專業(yè)自薦信9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于教育專業(yè)自薦信模板合集6篇

        教育專業(yè)自薦信 篇1

        尊敬的***領導:

          您好!

          首先感謝您在百忙之中垂詢我的自薦信,為一位對貴州教育事業(yè)充滿熱情的研究生開啟一扇希望之門,給我一個踏上貴州教育舞臺的機會。

          我叫**。 當在xx網(wǎng)看到**的招聘時,我懷著對**的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實與自信的我,希望**能接納我成為土木工程學院的一名專業(yè)教師。

          在專業(yè)知識方面,通過大學四年的刻苦學習,我對土木建筑工程的專業(yè)知識有了很好的掌握,對于學習難度較大的結構力學也考了九十多分。由于對專業(yè)知識的渴望,我選擇了讀研,在讀研期間通過自己的刻苦努力,在研一的課程學習中取得較好的成績;在研二的學位論文研究中取得較大的進展和突破,在貴州大學學報上發(fā)表學術論文一篇;為豐富自己的科研活動,申請參加了貴州大學創(chuàng)新基金項目,已有相關論文發(fā)表在科技核心期刊上。在讀研期間我已通過國家二級建造師執(zhí)業(yè)考試。

          在工作能力方面,從本科起我就積極擔任學生干部,培養(yǎng)自己的責任感,同時加強自己的領導組織及溝通協(xié)調能力,我從大一的普通班委成長為研二時的研究生會主席,工作都完成得有條不紊,我一步步的成長,讓我養(yǎng)成了敬業(yè)踏實,認真負責,細心嚴謹?shù)钠返隆?0xx年7月至20xx年7月我在貴州大學機械學院擔任輔導員,在這一年的工作中我對當代大學生的生活、愛好、思想等有了很深入的了解,這使我成為了學生們生活中的大姐姐,學習上的好助手,心靈上的知心好朋友。在這期間還獲得了貴州大學優(yōu)秀輔導員榮譽稱號。

          **自20xx年4月教育部正式批準建校至今,正處于招才納賢的重要時期,20xx年5月22日又成功入選國家教育部中西部高;A能力建設工程(又稱中西部100所,小“211”工程)大學 ,這使得貴校將更加重視教師人才選拔,作為一名對貴州教育事業(yè)充滿熱情的我有信心能成為你們想要的專業(yè)教師,在這里真誠的向您推薦我自己。

          再次感謝您在百忙之中一閱,并衷心祝愿***蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上! 靜侯您的佳音!

        教育專業(yè)自薦信 篇2

        尊敬的校領導:

          你好!我叫xx,是東北師大歷史系教育專業(yè)20xx屆應屆畢業(yè)生,同所有畢業(yè)生一樣,我懷著一顆熱切的心,企盼在畢業(yè)之前找到適合我發(fā)展的空間,企盼早日綻放自己的才華。

          現(xiàn)代市場的競爭,是人才的競爭。貴校能在改革開放市場經濟的浪潮中博浪擊水,擊節(jié)而進,必得益于高素質的教師隊伍,作為一名即將踏入社會的學生,我堅信:只要給我一個機會,我一定能證明你我的選擇都是正確的。因為在我走過的人生旅途,已經學會了生活,學會了創(chuàng)新,學會了成功。

          幾載寒窗苦讀,收獲頗多。大學四年,我認真學習專業(yè)課并廣泛閱讀與專業(yè)知識有關的文史哲書籍。英語和計算機是21世紀的通行證,因而我也努力學習并一次性通過國家英語四級和國家英語六級考試,而且不斷地提高英語的聽、說、讀、寫各方面的能力。在計算機方面,大學二年級通過全國計算機二級考試,并掌握了基本的操作能力,能熟練運用OFFICE、POWER POINT、AUTHORWARE制作課件輔助教學。

          在學習之余,我還積極參加各種實踐活動培養(yǎng)了自己的組織能力、團結合作能力和創(chuàng)新能力。特別是在全國名校——師大附中的教育實習,使我更深地理解了為人師表的含義,掌握了作為一名優(yōu)秀人民教師應具備的素質和教學技能。相信我,一定能勝任這太陽底下最神圣的事業(yè)!

          經年苦讀,嘔心瀝血,唯愿學有所成;深思熟慮,百折不悔,矢志于教育事業(yè)。毛遂自薦,求展鯤鵬之志;慧眼識才,誠謝知遇之恩。

          此致!

        敬禮!

          自薦人:xx

        教育專業(yè)自薦信 篇3

        尊敬的招聘主管:

          您好!首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職自薦信!

          我是內蒙古師范大學教育科學學院20xx級心理學專業(yè)的一名學生,將于20xx年畢業(yè)。獲悉貴單位將招聘大學本科畢業(yè)生,通過對貴公司各方面的深入了解,我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發(fā)展前途,故毛遂自薦,希望能得到貴單位的賞識與栽培。

          大學期間,我時刻嚴格要求自己,在各個方面都取得了巨大的進步。學習上,我態(tài)度端正,勇于探索,不僅扎扎實實地學習了普通心理學、實驗心理學、心理測量學、心理統(tǒng)計學、心理咨詢學、教育心理學、人格心理學、變態(tài)心理學、犯罪心理學、人力資源管理學、社會心理學、消費心理學等多門心理學專業(yè)的全部課程,并且能掌握EPQ、MMPI、16PF、SCL-90、SAS、SDS、LES、瑞文推理測驗等量表的熟練使用,考取了國家勞動部認證的心理咨詢師。在思想上,我積極要求進步,樹立以集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位。工作中,我努力配合班主任的工作,做好上傳下達和協(xié)調工作,認真完成院系領導交給的各項任務,同時還有序地組織大家參與各項活動,在每次班會中可以較好地調動大家的積極性和主動性,很好的組織每次活動,努力團結同學,盡力做好本職工作,此外,我還積極投身校內外的實踐當中去,

          鍛煉自己堅強的意志品質、不斷克服心理障礙、塑造健康人格、完善自身。班級干部和社團干部的工作,培養(yǎng)了我較高的組織、管理和應變能力,表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力,得到同學們和老師的認可。

          盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然很自信,因為“誠實守信”是我做人的原則,“樂觀向上,勇于進取”是我處世的態(tài)度,“天生我材必有用”是我人生的信念。如有幸能成為貴單位的一員,我將以滿腔的熱情、高度的責任感和敬業(yè)精神,發(fā)揮特長,為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻自己的力量。希望貴單位能給我一個施展自己才華的天地。最后,再次感謝您閱讀這份求職信!

          祝貴公司事業(yè)欣欣向榮,業(yè)績蒸蒸日上!誠候佳音。

        此致

        敬禮!

          自薦人:

        教育專業(yè)自薦信 篇4

          在大學四年中,我一直在各方面嚴格要求自己,我深知在當代,一名優(yōu)秀的人民教師,不僅要有扎實的專業(yè)知識,更要具備全方位的能力,才能更好地為學生傳道、授業(yè)、解惑,所以,我在學好專業(yè)課的同時,勤練教師基本技能,具有較好的表達能力,并掌握了教育學和心理學的大量知識,并在一直所從事的家教工作中加以運用,頗有心得,在東北師范大學附屬中學實習期間,我運用我的心得,發(fā)揮我思維活躍、創(chuàng)新能力精心制作教案,設計板書,并制作教具,在課堂上取得了極好的教學效果,獲得了指導教師的一致好評與肯定。

          作為一名合格的`大學畢業(yè)生,我具有一定英語聽、說、讀、寫能力,在計算機方面,能運用高級語言進行編程,具備公文寫作能力,熟悉INTERNET基礎知識及操作。

          我還熱愛體育運動,在長跑方面有一定天賦,喜歡打排球、滑冰等體育活動。

          我一直向往著成為一名受人尊敬的教師,每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影,我就涌起一股沖動,想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹,看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地,為他們而自豪。

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年11月

        教育專業(yè)自薦信 篇5

        尊敬的校領導:

          獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。

          我,一個對事業(yè)充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

          我是東北師范大學學前97屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學習了心理學專業(yè)的所有課程,對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在長春師范學校實習期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。

          瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎的好成績,而且還在河北《青少年文學》上發(fā)表文章,受到同學們的好評。

          大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

        教育專業(yè)自薦信 篇6

        尊敬的領導:

          您好!首先感謝您百忙之中抽出時間來看我的自薦材料!

          我是來自于荊州市長江大學教育科學系應用心理學專業(yè)的應屆畢業(yè)生。通過專業(yè)的學習,我懂得如何去把握,如何去珍惜。 大學四年我平凡而不甘平庸,誠實穩(wěn)重,樂觀大方,積極向上且愛好廣泛。大學四年,我不僅學好本專業(yè)全部課程,而且對計算機知識有一定了解,熟悉計算機基本操作。短短的四年,我始終以“天道酬勤”自勵,積極進取,立足扎實的基礎,對專業(yè)求廣度求深度。此外,在認真抓好個人基本技能的同時,注重社會實踐,在荊州市高校群經營便利炊具出租店,為中國移動擔任校區(qū)營業(yè)員,為海信電視進行銷售,擔任了學校社團干部,院系學生會干部,班級干部,獲得了駕駛證C1照,國家心理咨詢師職業(yè)資格證。在豐富的專業(yè)知識和社會實踐結合下,我相信工作經驗不會成為我的障礙,我將以從之則愛之的敬業(yè)精神去成長。站在世紀的曙光中,面對新的考驗和抉擇,不會退縮,也不會沉默,我會用那雙冷靜善于觀察的眼睛,那顆真誠而熱愛事業(yè)的心,那雙善于操作而有力的手,那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼往的發(fā)揚對工作求真務實,銳意進取,開拓創(chuàng)新的工作作風和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神,磨礪前行。

          "天行健,君子以自強不息",真誠地期望能投入你的麾下,牽手事業(yè)路,風雨同舟,共同構筑美好的未來。“給我一個舞臺,送您一臺好戲”,這是我的承諾,也是我的決心。

          祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上!

          此致

        敬禮

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