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      1. 教師個人自薦信

        時間:2020-12-12 16:35:59 自薦信 我要投稿

        關(guān)于教師個人自薦信范文集錦7篇

          時代不斷在進步,自薦信與我們愈發(fā)關(guān)系密切,請注意不同的對象有不同的自薦信。你所見過的自薦信是什么樣的呢?以下是小編收集整理的教師個人自薦信10篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于教師個人自薦信范文集錦7篇

        教師個人自薦信 篇1

        安德森博士:

          從剛從貴校返回的李全志先生處,德知貴校正在考慮下學年給貴校學生開設中文課,或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣,特擬以下自薦材料。

          從1980年起,本人一直在高校講授中國文學與寫作課程。過去三年中,我曾主講暑期課程,向來自英語國家的學生教授中國語言與文化。因此,我對外國學生常見的學習困難非常熟知,并能設法改進教授方法以取得最佳效果。

          積數(shù)年對英語的勤奮學習,我能毫無困難地用英語講課,并能與美國學生輕松相處。

          本人1998年2月后即可到任。如需本人其他情況請隨時來函。下頁附個人簡歷表,謝謝你的考慮并期盼回音。

        教師個人自薦信 篇2

        尊敬的校領(lǐng)導:

          您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是運城學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的一名學生,經(jīng)歷了多年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

          運城學院是我國著名的人材培養(yǎng)基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,我切身地體會到了學習計算機各行行業(yè)軟件設計的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育與數(shù)學教學教育事業(yè)者,無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

          “學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學努力學習,不斷充實自我,調(diào)整自我。在校期間,我從專業(yè)特點入手,全方面嚴格要求自己。各學科成績良好。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀著作、報刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學術(shù)報告活動,擴展知識的廣度和深度。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學校組織的各種專業(yè)相關(guān)培訓以及各行行業(yè)設計培訓。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。在學校與同學關(guān)系融洽,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

          我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

          我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!

          最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

          此致

        敬禮

          自薦人:

          日期:

        教師個人自薦信 篇3

        尊敬的領(lǐng)導:

          貴校有著良好的管理體制,濃厚的教學氛圍以及積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

          我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古赤峰市,遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

          大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

          在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學,并加入“xx”協(xié)會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!

          我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。

          我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

          我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

          最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!

          并祝貴校再創(chuàng)佳績!

          此致

        敬禮

        教師個人自薦信 篇4

        尊敬的領(lǐng)導:

          您好!

          首先對占用您的寶貴時間深表歉意,并感激您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信,以下是我的自我介紹。

          我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學生。所學專業(yè):中文系漢語言文學。

          經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。

          在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優(yōu)異,所學主要基礎課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學習外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎上, 具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經(jīng)驗,這將使我受益終生。!誠然,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的未來!

          隨信附上個人求職簡歷,最后十分感謝您對我這份求職自薦書的.審視。期待您的回音!

          誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達!

        教師個人自薦信 篇5

        尊敬的校長先生:

          您好!我是XX化學學院XX年應屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。

          我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

          在校期間,主修了與化學及化學教學相關(guān)的課程與實驗,選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程,學習認真努力,成績優(yōu)良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優(yōu)秀。

          我對自己的能力頗有信心,曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創(chuàng)建“飛揚工作室”,為同學聯(lián)系家教工作,淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習,期間走訪了蘇、杭二州,經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留,進行曲了簡單的實地考察,作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。

          做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

          最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會向您當面致謝!

          XXX

          20xx7月26日

        教師個人自薦信 篇6

        尊敬的校領(lǐng)導:

          您好,首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的自薦信。

          獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

          我是xxxx學前教育**屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學習了心理學專業(yè)的所有課程,對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),得到實習單位的認可。

          瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

          大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

          此致

        敬禮

          自薦人:xxxx

          xxxx年x月

        教師個人自薦信 篇7

        尊敬的校領(lǐng)導:

          您好!

          我叫xxx,是一名xx師范大學xx系xxx屆畢業(yè)生。以下是我的個人自我介紹:

          經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。

          貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

          大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

          在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學,并加入“xx”協(xié)會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!

          我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。

          我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

          我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

          隨信附個人簡歷表,盼面談!最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!

          并祝貴校再創(chuàng)佳績!

          此致

        敬禮!

          自薦人:

          XXXX年XX月XX人

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