關(guān)于教育專業(yè)自薦信模板五篇
在當(dāng)下的中國社會，自薦信十分的重要，自薦信根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信很多朋友都對寫自薦信感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的教育專業(yè)自薦信10篇，希望對大家有所幫助。
教育專業(yè)自薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽(yù)。我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是xxxx學(xué)前教育xx屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在湖南師范學(xué)校實習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實習(xí)單位的認(rèn)可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學(xué)們的好評。
大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機(jī)會。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
教育專業(yè)自薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫周XX，是山東師范大學(xué)教育學(xué)原理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)研究生。感謝您閱讀我的個人資料，在此，我謹(jǐn)以一個應(yīng)屆畢業(yè)生真實的一面接受您的挑選!
我本科也就讀于山東師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)，由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，工作能力突出，各方面表現(xiàn)出色，被順利保送本校讀研。幾年來，我積極進(jìn)取，努力使自己成為一名綜合型、高素質(zhì)的教育教學(xué)人才。功夫不負(fù)有心人，通過七年的刻苦努力，我具備了豐富的理論知識，并掌握了一定的教育教學(xué)與管理實踐技能。
在班級工作方面，我以“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實做人”為基本原則，先后擔(dān)任女生委員、學(xué)習(xí)委員等多項職務(wù)，負(fù)責(zé)開展元旦扎燈籠比賽、師生交流學(xué)習(xí)等多次活動，提高了自己的組織溝通能力，受到師生好評，曾獲得校級優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號，并被評為山東師范大學(xué)優(yōu)秀研究生;在做好本職工作的同時，積極協(xié)助導(dǎo)師、輔導(dǎo)員及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)術(shù)研究與學(xué)院日常工作，并在中文核心期刊、學(xué)院網(wǎng)站等發(fā)表論文與新聞，提高了工作與科研能力，并使自己具備了現(xiàn)代化的思想意識、與時俱進(jìn)的工作觀念，能夠不斷接受新的理念，學(xué)習(xí)新的知識，提高自身素質(zhì)。
在社會實踐方面，我力求將所學(xué)磨練于實踐，曾在濟(jì)南燕山學(xué)校、臨清師范學(xué)校、山東現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院實習(xí)，成績優(yōu)秀;并利用課余時間，在濟(jì)南力明職業(yè)學(xué)院、濟(jì)南卓越兒童英語學(xué)校等多個學(xué)校兼職，不但提高了自己的教育教學(xué)實踐能力，而且充實了自我、完善了自我。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，作為一名對教育事業(yè)充滿無限熱情的碩士研究生，我非常渴望能成為貴校的一名教師，這將是我一生的榮幸!雖然，我是一個即將畢業(yè)的新手，但我相信，有各位老師的教導(dǎo)與熏陶，有我的勤奮與努力，我會做得比別人更好!
“學(xué)高為師，身正是范”，作為山東師范大學(xué)的畢業(yè)生，我將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)，用我出色的表現(xiàn)證明您無悔的選擇!
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
教育專業(yè)自薦信 篇3
尊敬的***領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中垂詢我的自薦信，為一位對貴州教育事業(yè)充滿熱情的研究生開啟一扇希望之門，給我一個踏上貴州教育舞臺的機(jī)會。
我叫**。 當(dāng)在xx網(wǎng)看到**的招聘時，我懷著對**的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望**能接納我成為土木工程學(xué)院的一名專業(yè)教師。
在專業(yè)知識方面，通過大學(xué)四年的刻苦學(xué)習(xí)，我對土木建筑工程的專業(yè)知識有了很好的掌握，對于學(xué)習(xí)難度較大的結(jié)構(gòu)力學(xué)也考了九十多分。由于對專業(yè)知識的渴望，我選擇了讀研，在讀研期間通過自己的刻苦努力，在研一的課程學(xué)習(xí)中取得較好的成績；在研二的學(xué)位論文研究中取得較大的進(jìn)展和突破，在貴州大學(xué)學(xué)報上發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇；為豐富自己的科研活動，申請參加了貴州大學(xué)創(chuàng)新基金項目，已有相關(guān)論文發(fā)表在科技核心期刊上。在讀研期間我已通過國家二級建造師執(zhí)業(yè)考試。
在工作能力方面，從本科起我就積極擔(dān)任學(xué)生干部，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，同時加強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)調(diào)能力，我從大一的普通班委成長為研二時的研究生會主席，工作都完成得有條不紊，我一步步的`成長，讓我養(yǎng)成了敬業(yè)踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠返隆?0xx年7月至20xx年7月我在貴州大學(xué)機(jī)械學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員，在這一年的工作中我對當(dāng)代大學(xué)生的生活、愛好、思想等有了很深入的了解，這使我成為了學(xué)生們生活中的大姐姐，學(xué)習(xí)上的好助手，心靈上的知心好朋友。在這期間還獲得了貴州大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱號。
**自20xx年4月教育部正式批準(zhǔn)建校至今，正處于招才納賢的重要時期，20xx年5月22日又成功入選國家教育部中西部高�；A(chǔ)能力建設(shè)工程（又稱中西部100所，小“211”工程）大學(xué) ，這使得貴校將更加重視教師人才選拔，作為一名對貴州教育事業(yè)充滿熱情的我有信心能成為你們想要的專業(yè)教師，在這里真誠的向您推薦我自己。
再次感謝您在百忙之中一閱，并衷心祝愿***蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上! 靜侯您的佳音!
教育專業(yè)自薦信 篇4
東北師范大學(xué)是國家重點綜合性大學(xué)，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎(chǔ)設(shè)施完備，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，我能在這里學(xué)習(xí)感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實與提高。
在大學(xué)四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，博覽群書，為我打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。而且，我閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學(xué)習(xí)外語和計算機(jī)，順利通過了外語國家四級，初步掌握了多媒體課件制作，為以后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
在大學(xué)四年中，我積極參加社會實踐活動，協(xié)助學(xué)生會組辦各種文藝節(jié)目，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。在1998年，我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動，到各中小學(xué)去講課。而且，在20xx年暑假到母校進(jìn)行社會調(diào)查活動，了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。這些活動提高了我的社會適應(yīng)能力，擴(kuò)展了我的知識面。特別在實習(xí)期間，我受益匪淺。我在課堂教學(xué)上，將理論與實際有機(jī)的結(jié)合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學(xué)生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當(dāng)教師的酸甜苦辣，這使我更加堅定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。
教育專業(yè)自薦信 篇5
我是個樂觀、自信、有愛心、有耐力、有責(zé)任感的女孩子，成為一名教師是我的夙愿，在眾多學(xué)科中我選擇了歷史，因為歷史使人博淵、睿智、目光深遠(yuǎn)。
四年的時光中，為了成為一名稱職的歷史教師，我一直在不懈的努力，不但系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各門專業(yè)課知識，而且涉獵其它社會科學(xué)如哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等多方面的知識，其中對世界近現(xiàn)代史和中國近現(xiàn)代史產(chǎn)生了濃厚的興趣，并做了初步的深入研究，我非常清楚，面對社會的激烈競爭與飛速發(fā)展，必須不斷的充實、完善自己，因此，我一方面閱讀大量的各類書籍，豐富、提高自己，另一方面積極投入到社會實踐中去，磨練自己。在無數(shù)的挑戰(zhàn)中，我培養(yǎng)了理智、堅韌的個性；利落、細(xì)致的工作作風(fēng)和扎實、豐富的專業(yè)知識。
所有這一切，在教育實習(xí)中得到了驗證與回報，我邁出了成功的第一步，一個多月的教師生涯，更加堅定了我成為一名教師、作學(xué)生的良師益友的理想。
面對未來，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
我深信，機(jī)遇只屬于有準(zhǔn)備的頭腦！
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