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      1. 學專業自薦信

        時間:2020-12-02 10:22:20 自薦信 我要投稿

        關于學專業自薦信模板匯總八篇

          在當今中國社會,自薦信的使用范圍越來越大,請注意不同種類的自薦信具有不同的用途。什么樣的自薦信才是好的自薦信呢?下面是小編收集整理的學專業自薦信9篇,希望對大家有所幫助。

        關于學專業自薦信模板匯總八篇

        學專業自薦信 篇1

        尊敬的領導:

          你好!

          感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料,希望給我一個機會!

          物識一個掌握扎實專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,是你的愿望。謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位,并能得到你的關照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華。

          或許我們會為著一個共同的目標而站在一起,那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作,并奉獻自己的青春和才華。

          期盼和感謝你的選擇!

          作為大四營養學的學生,雖然工作經驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。

          大學生活并不是我們想象中的樂園,更不是我們理想中的天堂,而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際,特試向貴單位自薦,給我一個就業鍛煉的會,還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。

          望貴單位能接收我,支持我,讓我加入你們的大家族,我將盡我最大的能力為貴單位發揮我應有的水平和才能。

          此致

        敬禮

        學專業自薦信 篇2

        尊敬的貴公司領導:

          您好!

          十分榮幸你在繁忙中抽空查看我的求職信。我叫XXX,是即將畢業于xx省xx學院大專光信息科學與技術專業的學生。我相信我的真誠和努力可以打動您,使我們能夠在不遠的將來有更廣泛的交流和合作。

          四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了信號與系統、光電子技術、激光技術、光纖通信等有關理論;該專業面向光電通訊、光電檢測方向,有非常廣闊的前景,我對此專業也十分的熱衷,因為我相信它將是我一個飛躍的舞臺。

          我還積極地參加校內社團活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。對計算機應用,單片機方面有濃厚的興趣,通過了計算機一級考試,能熟練的操作計算機及流行軟件的應用。并自學了本專業有關的仿真軟件,更進一步認識本專業知識。

          雖然我從未參加過本專業有關的實習工作,沒有豐富的工作經驗,也沒有出色的工作能力,然而,這正像一張白紙,更能夠吸收新的知識與技能,更快的適應貴公司,融入到工作當中。希望貴公司能在這一張白紙上加上色彩,讓我的人生變的更多姿多彩。

          此致

        敬禮!

          求職人:xxx

        學專業自薦信 篇3

        尊敬的貴公司領導:

          您好!感謝您再百忙之中抽出時間來閱讀我的應聘自薦信。

          我叫,來自大理,我是就讀于云南錫業職業技術學院09冶金技術專業即將面臨畢業的學生。我自信樂觀,敢于挑戰困難,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信成功定會成為必然。

          在大學三年,我十分重視專業知識及基礎課程的學習,并認真對待每一門課程。通過自己的努力掌握了一定的冶金專業知識,在實習中掌握了一定的操作經驗。在上課時積極與老師交流,課后與同學相處融洽。并且取得了高等英語應用能力考試A、B級證書。

          在大學第一學期就極加入學校組織的綠色服務社團,并成為了一名紅十字會員。我積極參加社團組織的各種活動:到敬老院慰問老人,艾滋病宣傳、環境宣傳、無償獻血活動、抗旱救災等一系列活動。在課余時間還參加社會兼職,積累了許多社會經驗,鍛煉了交際能力,讓我成為了一名有熱情、有愛心的學生。

          出生在農村的我從小就養成了自立、吃苦耐勞的良好品質。在學習生活中態度端正、上進心強,連續兩年獲得國家助學金。

          現在,我要踏入社會這個大熔爐,我知道要在社會上立足有很多困難,但我會通過自己的努力來克服一切,同時我也希望貴公司給我一個發展的平臺,我會好好珍惜。盡職盡責做好本職工作。最后祝貴公司蒸蒸日上!

          此致

        敬禮!

          自薦人:

        學專業自薦信 篇4

        尊敬的領導:

          您好!很感謝您能抽空垂閱一下我的自薦信!

          我叫XXX,是長江工程職業技術學院水利系20xx屆一名畢業生。在即將踏上征程之際,在此呈上自己的求職信息,特毛遂自薦,愿意接受貴公司的考核和挑選。

          當今社會需要高質量的復合型人才,因此,在校期間我努力提高自身的各方面知識技能,主修了CAD繪圖、工程測量、建筑材料、水力學、水利水電工程施工、水工建筑物等課程,對自己所學的知識有了理論基礎。此外,三年學習和鍛煉,為了使自己更加完善,我還主動參加過很多次社會實踐,從而養成了吃苦耐勞、堅定自信、艱苦奮斗,助人為樂的良好精神!

          出生于農村家庭是我具有了勤奮、吃苦、務實、向上的精神和作風。農村生活鑄就了我淳樸、誠實、活潑開朗的性格,培養了我不怕困難挫折,不服輸的奮斗精神。由于我性格的原因,和老師同學們的關系建立的很融洽,相信我會更快的融入貴公司這個大家庭。

          自薦信不是廣告詞,也不是通行證。我要在實踐中證明自己,我渴望得到這份工作,展現自己,實現自己。我要發揚不怕吃苦,艱苦奮斗的精神,腳踏實地的為貴公司的繁榮與發展貢獻自己所有的力量,愿與貴公司共建一個更加美好的明天。

          若能給我這次為貴公司效勞的機會,我將會倍感榮幸,恭候佳音!

          祝愿貴公司的事業蒸蒸日上!

          此致

        學專業自薦信 篇5

        尊敬的校領導:

          您好!

          感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

          我叫劉XX,女,是吉林師范大學生命科學學院生物科學專業xx屆應屆畢業生。

          一、優異的學習成績

          大學期間我從沒有放松過對自己的要求,因為我知道:高方能為師!我一直以認真的態度對待學習,順利通過了國家英語四級和國家計算機二級考試,曾多次獲得專業獎學金。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識的提高以完善自己的知識結構。

          二、良好的職業品質和職業技能

          教育實習中,當我走上講臺真正面對學生的時候,看著他們一雙雙渴求知識的眼睛,讓我更加確信我要以真誠、認真負責的態度對待每一個學生,我要做一名好教師。

          在教師技能方面,我注重能力的培養和基本功的練習,不斷提高自身的整體水平。能夠熟練制作多媒體課件。在教育實習中,虛心聽取指導教師的意見,吸取其他教師的教學經驗把學到的知識很好的應用于課堂教學,并大膽創新,形成了自己獨特的教學風格,完成了高中生物必修1全套教學詳案。在此期間還建立了融洽的師生關系和同事關系。正因如此,我在校職業技能大賽中榮獲二等獎、教師職業技能模擬課堂講課大賽榮獲三等獎。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

          三、較強的實踐能力

          在校期間,我一直擔任社團聯合會科技部部長,多次組織了大型社團活動,由于工作成績突出,被評為“優秀學生干部”、“優秀部長”。這一切全面地鍛煉了我的語言表達能力、組織管理能力和人際交往能力,培養了我合作奉獻的精神和吃苦耐勞的堅毅品格。我相信,在以后的教學工作中我可以組織學生開展各種有益活動,從而更有利于教學。知識的儲備和能力的增強為我今后從教奠定了良好的基礎,學無止境,教無至美,我會一直不懈的努力!

          機會給認真生活的人!對教師職業的執著與熱愛將始終激勵我用真誠的態度對待每個學生,用勤奮的腳步譜寫大地的贊歌。

          我滿懷希望地期待著與您握手!最后祝貴校廣納賢才,再創佳績!

          誠候您的選擇!

          此致

        敬禮!

          求職人:xxx

          20xx年x月x日

        學專業自薦信 篇6

        尊敬的貴單位領導:

          您好!

          當您打開這一頁的時候,您已經為我開啟了成功立業與創業之路。在此,作為一名甘肅農業大學草業科學專業的畢業生,我非常感謝您的關注。

          年輕就是一筆無盡的財富。身為一名新世紀的大學生,我倍感自豪和驕傲。年輕賦予我朝氣與活力、干勁與希望!俺孙L破浪會有時,直掛云帆濟滄!。的確,青春價值的'體現需要勤奮與學識來依托。為此,在大學四年中,我充分利用大學的學習條件,認真學習專業知識,攝取相關知識,具備了較高的理論水平和實踐能力。二十一世紀是一個知識化、信息化、系統化相交融的時代,學習草業知識使我意識到殘酷競爭帶來的壓力。因此,在平時的學習中我特別注重理論與實踐的結合。在學習理論知識的同時,我經常幫助老師做一些實驗,在實驗中鍛煉自己的實踐能力。通過四年的大學生活,我的專業理論水平和實踐能力得到了長足的發展與提高。在此期間,我還廣泛涉獵了相關知識,并認真自學了計算機知識。為謀求自己綜合素質的全面發展,并取得長足的進步,四年來,我積極參與社會實踐活動。良好的教育和豐富的經歷磨礪出了我“勤奮進取、樂觀豁達、執著勇毅、正真誠信”的性格和“求真務實、勇擔責任、知難而進、嚴于律己”的作風。

          “金無足赤,人無完人”。工作不論大小都苛求盡善盡美既是我最大的優點,也是我最大的不足之處。雖然我是一名剛踏入社會的大學生,還缺乏經驗,但我相信:經過您的精心栽培和我的勤奮努力,明天的我必定更加成熟與穩健。為單位的未來和我的人生爭創一個個佳績!

          我希望與草業事業的明天同在,我的成功是拴系在草業發展的翅膀上的。為您所用,將是我莫大的榮幸!

          靜候您的佳音!

          謹祝

          順達

          自薦人:xxx

          20xx年xx月

        學專業自薦信 篇7

        尊敬的貴單位領導:

          您好!

          首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職自薦信!

          我是山東東大學(原煙臺師范學院)心理與教育學院20xx級應用心理學專業學生,將于20xx7月畢業。獲悉貴單位將招聘大學本科畢業生,通過對貴公司各方面的深入了解,我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發展前途,我非常希望到貴單位工作,故冒昧地給您寫信自薦,毛遂自薦。

          在校期間,我充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習了應用心理學專業教學計劃規定的內容,取得了良好的成績,得到老師們的好評,具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對計算機的應用和英語有著較高的興趣,曾獲得了山東省計算機二級等級考試合格證書,能夠熟練的運用Microsoft Office Word 20xx、Microsoft Office Excel 20xx 、Microsoft Office PowerPoint等辦公軟件,且通過了全國英語四級等級考試,具有較好的英語聽、說、讀、寫能力。在學好文化課程的同時,我還積極參加社會工作和暑期實踐。,在參加社會實踐工作時,我積極投入,謙虛謹慎,團結同學,吃苦耐勞,很好地完成了工作,表現出較強的組織能力,與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。

          以上是我的一些簡單的個人情況,和眾多應屆畢業生一樣我也存在工作經驗不足的缺憾,但我相信以我平時養成的勤奮、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,我能戰勝任何困難的。

          希望貴公司能給我一個發展的平臺,我將好好珍惜它,并全力以赴,為公司的發展貢獻自己的全部力量,為實現自己的價值而努力奮斗。

          熱切期待您的回音!

          此致

        敬禮

          應用心理學專業xx

          20xx3月11日

        學專業自薦信 篇8

        尊敬的領導:

          您好! 感謝您給我這個機會讓我能夠向您舉薦我自己! 我叫張繼英,女,1984年5月出生,重慶市璧山縣人,是西南大學心理學院基礎心理學專業20xx屆的應屆畢業生。

          農村出生,使我有著農民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格; 擔任院學生會生活部干事,除積極完成本職工作外還認真配合他人工作,協助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似于迎新晚會之類活動的準備工作,培養了團結合作的精神和協調能力,并獲得“優秀干事”的光榮稱號。

          作為生活委員,努力為同學服好務,比如收發信件、訂購車票等日常事務,積極關心他們的生活狀況,積極配合其他的班委管理好整個班級,并對班費支出精打細算,盡量不浪費同學們的每一分錢。組織過幾次班級活動,比如外出燒烤活動,同時也協助院學生會搞好其他活動; 身為班長,認真處理班級的事務,爭取能讓每位同學滿意;組織多種班級活動,加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力;努力與上級老師溝通,解決同學們的困擾;督促其他班委認真周到的為班上同學服務。

          在這些活動中,既為同學服了務也鍛煉出了較強的組織策劃和協調能力; 作為心理學院的學生,除認真學好各門專業知識外,還選修其他學科課程以增強自身素質,到目前為止,已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平,獲得校級“優秀團員”稱號,并先后獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項,參加過假期社會實踐活動,并有多次現場心理咨詢的經歷。

          在實習期間,除了常規的課堂教學實習之外,還完成了《心語》報的編輯、心語室的咨詢及教務處的常規工作等任務,得到實習單位老師的一致好評,實習成績為“優”。

          年輕的我深知自己知識不足,經驗欠缺,但沒有人會從一開始就擁有這些,我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程,通過腳踏實地的努力工作,我會學到這些我所欠缺的東西的。所以希望領導能給我一個讓我發展充實我自己的機會!

          祝工作順利,幸福安康!

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