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      1. 師范類大學生自薦信

        時間:2020-12-05 13:41:56 自薦信 我要投稿

        師范類大學生自薦信

          在就業壓力日趨增大的今天,就業方向明確的師范類各大專業成了不少學生的首選。接下來小編搜集了師范類大學生自薦信,僅供大家參考,希望幫助到大家。

        師范類大學生自薦信

          篇一:師范類大學生自薦信

        尊敬的領導:

          您好!首先感謝您在百忙之中來詳細審閱我的自薦書。

          我叫***,是一名即將畢業于陜西省XXX師范學院的XX級音樂學的學生。畢業將至,面對這個不斷發展的社會,我已經做好了進入社會的準備。盡管呆在 “象牙塔”我還缺乏很多社會經驗,盡管我自身還存在很多不足,但面對將來,我信心飽滿。我相信只要有激情,有信心,謙虛的在社會中不斷汲取經驗,不斷充實自己,不斷的努力進取,定會成為一名合格的、優秀的社會所需人才。

          在學校的首要任務就是學習。大學四年中我基本上完成了我的學習任務。師范學院的學習也使我“學有所長,全面發展”,在主修聲樂的同時,不僅系統的學習了樂理、曲式、和聲、中國音樂史、西方音樂史、作曲、器樂合奏、鋼琴教學法、合唱指揮、視唱練耳,鋼琴即興伴奏等專業理論,而且還學習了二胡演奏和鋼琴演奏這兩門專業技能,并對與藝術教育相關的舞蹈、心理學、教育學等各方面知識有了一定的了解。

          在校期間,憑借著自己的專業技能,曾多次參加了院系的音樂專場演出以及咸陽市的節目,20XX年參加“公益中國青少年藝術新星”陜西賽區青年組 銅獎;20XX年參加“炫亮中國”陜西選拔賽榮獲大學組聲樂銀獎;深受師生們觀眾們的好評。我可以熟練的操作電腦,為音樂的教學提供了多方面的拓展;更博覽群書,廣泛了解各方面的知識,全面提高個人的藝術修養和專業素質,力求自己朝復合型人才方向發展。

          我自知沒有實踐的理論就是空談,為了把理論與實踐更好的結合起來,課余時間,我在家里帶了鋼琴家教,我教學嚴謹、因材施教、注重學生的興趣培養,從中積累了一些豐富的鋼琴教學經驗。但集體教學就還沒有嘗試過,所以在20XX年咸陽渭城一中的教育實習中,第一節課就顯得不是那么自信,有點緊張,面對學生的刁難沒有很好的將其轉換過去,但課下通過指導老師對我的指導,我懂得了很多,從而也克服了緊張的心理狀態,所以第二節課就上的非常輕松,而且反應也快了很多。通過老師的教導,我懂得了應該注重教學方法的改進與課程創新,給學生適當的思維空間,讓他們充分發揮自己的音樂想像和創造能力,激發學生的創新意識,在學中樂,在樂中學。僅僅短短的一個半月,我與學生間就已經相處的很融洽,感情也很深厚了,并且贏得了學生的信任和尊重。

          “器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑”,在即將投身社會之際,我渴望在更加廣闊的天際里展現自己的才能,我不滿足自己的現有知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,我認為有優越的人才成長的環境,更大的發展潛力,我會塌實做好我的本職工作,竭盡全力在工作中取得良好的成績,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定會有出色的表現!

          我知道,過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。誠然,在日新月異的當今社會,在日趨激烈的人才競爭中,我還欠缺很多,我會在以后的工作道路上完善自己。希望各位領導、老師能夠給我一個機會。

          此致

        敬禮!

          自薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

          篇二:師范類大學生自薦信

        尊敬的校領導:

          您好!

          我叫XXX,是一名XX師范大學XX系XXX屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業,實現自身的價值。

          貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

          大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

          在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“XX”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!

          我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。

          我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

          我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

          最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!

          并祝貴校再創佳績!

          此致

        敬禮!

          自薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

          篇三:師范類大學生自薦信

        尊敬的園長:

          您好!

          首先,我真誠的謝謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,這是對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓舞,你給我機會的同時,你也多了份選擇,即將走向社會的我,懷著一顆赤誠的心,誠摯的向你推薦自己!

          我叫李XX,現年18歲,來自四川省南充市營山縣的一名農家子弟,現就讀西華師范大學閬中初等學院,是08級即將畢業的幼師生,在校期間我不斷進取要求自己全面發展,用勤奮、踏實、上進的學習態度,證明了我的能力。贏得了各位老師和同學的信任和贊賞,先后被校評為“優秀學生”“優秀團員”“優秀演員”“校園之星”等榮譽稱號,我明白作為幼師生必需全面發展,所以我平時堅持學習功課,三筆字、簡筆畫、琴法,手風琴、美術、手工等技能的自我加強。學習期間表現圖出,在10年秋季榮獲:西華師范大學“立志獎學金”。我除了培養自己的技能,還注重思想素質和綜合素質的培養,我參加了校團委開設的“業余黨校學習”,通過長時間的德育考核,和黨?荚,并頒發畢業證書。三年的閬師生活讓我具備了幼師的基本技能,同時也培養了幼師的基本素質,愛心、耐心、責任心!

          ‘劍鳴厘中,期之以聲’。對于剛踏入社會的學子而言,也許我的'經驗還不足,讓你猶豫不決。請相信我的干勁與勤奮踏實,將彌補我暫時的不足,在職業安排上聽從上級領導的安排,在工作中盡職盡責,吃苦耐勞。用自己的愛去感化幼兒,讓幼兒體驗,‘幼兒園就是我們溫馨的家’。勤奮上進是我工作的態度!遇事穩重、沉著是我做事的心態!誠實守信是我做人的原則!

          ‘器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良篤’和其她同學比起來,我還有不足。但我會不斷豐富自己,加強自己的能力!我一直認為:用心看世界,美與奇盡收眼底,用微笑走人生,曲與折都是點綴!”用自己的勤奮踏實做一名合格的幼兒教師,再次謝謝園長的閱讀!

          此致

        敬禮!

          自薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

          篇四:師范類大學生自薦信

        尊敬的各位老師:

          您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信,當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內了解我。

          我是XX大學實驗師范學院20**屆的應屆畢業生,我所學的是小學教育專業。經過3年的大學生活,在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下,我已經具備了扎實的專業基礎知識,同時為了擴大知識面,我閱讀了大量的課外書籍,利用課余時間學習計算機知識和攝影基礎技術,已經具有了一定的計算機操作、應用能力和影片處理能力。而且,針對我所學的專業,利用試講和實習的機會,使自己的授課能力、分析教材能力,以及把握學生的能力都有了很大的提高,也是為將來的工作打下了堅實的基礎。

          我最大的優點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信,我有潛力。

          城然,剛剛才畢業,缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我相信我就是一匹千里馬,執著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發揮才能,實現人生價值,為教育事業出力,為社會發展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現。我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。

          此致

        敬禮!

          自薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

          篇五:師范類大學生自薦信

        尊敬的領導:

          您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

          我叫***,是**大學**學院的一名應屆畢業生,主修**(師范方向),輔修**(師范方向),慕名自薦,應聘**教師一職。

          教師是人類靈魂的工程師,工作穩定,更有助于充分地展現我的個人才能,我由衷地熱愛這份職業。因此,在大學四年中,我嚴格要求自己,力求在各方面提高綜合素質。

          在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺悟高;在學習方面,我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金),專業基礎扎實;在學生工作方面,因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生干部等榮譽稱號,也為以后的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經通過自己聯系學校進行教育見習,大四又爭取到**中學的實習機會,作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面,我參加了PHE科研,擔任過暑假培訓班全職老師,并皆有不錯成績。

          大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,但我也不會停留在過去的流光溢彩中,以后我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會!

          最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,并誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我,雖然沒有老教師經驗豐富,但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿意!

          在以后的人生歷程中,我更加的相信:只要肯下功夫,肯努力,實踐出真知。有足夠多的經驗和積累就可以專業!而且可以很專業。∥以敢宰约核鶎W和具有能力為貴單位的更加輝煌而添磚加瓦。壓力和機會同在,人才市場日趨緊張的競爭,以及脫穎而出的愿望,促使我在自身素質上力求充實和完善。

          隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。愿貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步!

          此致

        敬禮!

          自薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

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