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      1. 教師升職自薦信

        時間:2020-12-05 20:53:10 自薦信 我要投稿

        教師升職自薦信范文2017

          升職自薦信是申請升職的教師的名片,對教師的升職申請有很大的幫助。下面是小編帶來的關于教師升職自薦信范文的內容,歡迎閱讀參考!

        教師升職自薦信范文2017

          教師升職自薦信范文(一)

          尊敬的校領導:

          您好!

          非常感謝你從百忙之中來翻看我的工作總結,懷揣著對xx的向往和對教育的熱愛,我于20xx年8月29日真 正成為一名xx人,被分配到小學部四年段工作,在學部領導和各位同仁的關心支持下,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大地提高,成功實現了角色的轉變。 感受到了xx的“一切為了孩子”的辦學理念,感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力、還是專業 水平都得到了明顯的提高。在試用期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對兩個月來的情況匯報如下:

          一、作為一名教師,從走上講臺的第一天開始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭盡全力把我的學生教好,于是無論工作多么忙,我都會經常擠出時間去聽本年段年長有經驗教師的課,認真做好了聽課記 錄,以及寫好聽課反思,并和教師積極交流,使自己從中得到了許多寶貴的經驗。認真參加年段的數學集備,領略同事們的智慧,分享自己的想法,使自己的備課能 力得到了很大提高。

          二、和班主任和教練溝通,通過他們了解孩子的成長特點,以及每個孩子的性格和習慣。我認為先要對學生動之以情,然 后才能曉之以理,因此課后我經常到學生宿舍去和學生們聊天,了解他們的心理動態,特別是對于一些家庭情況比較特殊的學生,給他們多一點的關心,使他們感受 到教師的溫暖。

          三、在教學過程中,對于后進生,就需要給予特殊的照顧,首先是課堂多提問,多輔導。在課堂上對于他們的'點滴進步給予肯定,多予表揚,課后找他們談心,使他們建立自信和激發其學習興趣。

          四、教師自身形象素質得到了很大的改進,孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”因此我努力做到以下兩點:

          1.好學上進,不辜負學生

          教 好書是育好人的前提。我深入鉆研教材,寫好每節課的調整反思。我認為作為一名新世紀的教師就應該不斷給自己充電,努力讓學生喜歡上課,喜歡學習。同時,作 為陪班教師,我努力協助班主任做好本班級工作,在教會學生知識的同時,經常給他們將人文,角他們怎樣做人,怎樣做一個好學生。

          2.尊重學生,不遠離學生

          俗話說:“嚴是愛,松是害,不教不管會變壞。”我努力做到真心愛護學生,嚴格要求他們,但是實在充分尊重學生的基礎上嚴格要求的。

          兩個月的學習和生活,本人已做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重向領導提出轉正申請,望領導給予批準為盼!

          此致

          敬禮!

          XXX

          XXXX年XX月XX日

          教師升職自薦信范文(二)

          尊敬的各位領導:

          您好!

          我于20xx年8月通過四川省大英縣組織的教師招聘考試的方式進入大英中學教師隊伍。在這一學年里,在校領導和同事們的關心支持下,使得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。在試用期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對我一年來的情況匯報如下:

          一、教師職業道德

          本人始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,態度端正,專研業務,勤奮刻苦;努力工作認真負責,關心學生,愛護學生,做學生的良師益友。

          二、教學技能

          作為一名數學教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高的數學教學水平和業務技能。

          1、尋求最新教育理念,認真備好每一課。

          我雖然教育經驗不足,但是不服輸。在努力備好每一課的同時,還積極參與聽課活動,并把其他教師好的經驗記錄下來,運用到自己的課堂中來。

          2、 課堂教學新穎活潑,充分展示數學魅力。

          課堂是教師傳道授業的主陣地,是學生茁壯成長的樂園。我力求以學科的特點來進行教學,堅持以育人教育為核心,注重培養學生對

          數學的興趣,激發學生對美的愛好與追求。

          3、把愛融入課堂,用心輔導學生。

          師愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與課堂融合在一起,將自己有限的知識知識技能技巧傳授給我的學生。

          我將會更加積極進娶不斷總結,努力提高自己的業務水平和工作能力,為學校的教育事業作出應有的力量。在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準!

          此致

          敬禮!

          XXX

          XXXX年XX月XX日

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