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      1. 教師自薦書

        時間:2024-10-29 08:56:17 澤彪 自薦書 我要投稿

        教師自薦書(精選20篇)

          隨著社會不斷地進步,很多地方都會使用到自薦書,自薦書可以讓我們的才能、潛力在有限的空間里耀出奪人的光彩。那要怎么寫好自薦書呢?下面是小編為大家收集的教師自薦書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        教師自薦書(精選20篇)

          教師自薦書 1

        尊敬的校領導:

          您們好!首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的自薦材料,以下權當作是我的求職自我介紹:

          我是武漢教育學院教育系07級初等教育專業的一名畢業生。由于對貴校的崇敬與向往,我很真摯的寫了這一封求職自薦信,向您們展現一個自信真實的自己。衷心希望您們能夠接納我,讓我可以為貴校,也為整個教育事業貢獻出我的一份綿薄之力。謝謝!

          我出生在一個書香家庭,爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。并且自己從小就非常喜歡小孩子,也擁有著一顆童心,所以我堅信,自己適合這一崗位。只要您們能給我一個平臺,我就一定會盡自己最大努力展現出最真實的.自己。

          在學校三年,我學到了很多知識,而且也努力在各方面不斷完善自己。每期都以較好的成績完成規定學業,同時也具備了一定的語言聽說讀寫的能力,良好的教師素質,具備良好的語音面貌,落落大方的教態。

          從小我就熱愛英語和音樂,從小學到高中都擔任過文娛委員,正因為這樣,使得自己不會怯場。

          在大學,自己曾擔任我系陽光心理協會的宣傳部部長。多次代表我系參與與其他院系的聯誼。也參加了我校的大學生十佳歌手大賽。

          課余時候,我曾做過果維康的促銷與溫江區大學生俱樂部會員卡的宣傳,會員卡宣傳成績是溫江這幾所大學宣傳的第一名。

          此外,自己曾在溫江區踏水實驗學校實習小學英語教師,寒假在家也做過英語方面的家教。這些為我積累了豐富的經驗。

          我堅信,只要我盡自己最大的努力,我就不會后悔,我也可以做到最好。人生在世,但求無愧于心!

          21世紀是知識經濟時代,中國的競爭也越來越激烈。對大批人才的需求,是我們教師面臨的嚴峻考驗。作為一名有志青年,我希望也相信自己可以加入到教師這個團結友愛的大家庭,為小孩子,為貴校,也為整個教育事業添磚加瓦,貢獻出自己微薄之力!

          我堅信,在貴校老一輩教師的鼓勵幫助之下,我會盡自己最大努力讓自己變得更好;蛟S,我不一定是最好,但是,我一定最努力。

          隨信附上個人求職簡歷表,盼面談!衷心希望您們可以給我一次機會,為我提供一個平臺讓我展現真實的自己。請您們相信,選擇我,您們的選擇不會錯!謝謝您們。

        自薦人:

        日期:

          教師自薦書 2

        尊敬的領導:

          您好!

          獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的'情況向您介紹一下。

          我是華南師范大學2009 屆學前教育畢業生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業取得優異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業課中,幾乎有三分之二以上是優,學習了心理學專業的所有課程,對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能 力和科學研究能力,能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。

          瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養,也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

          大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

        此致

        敬禮!

        自薦人:

        日期:

          教師自薦書 3

        尊敬的各位領導、老師:

          您們好!

          本人是贛南師范學院數學與計算機科學學院數學專業畢業生,經慎重考慮欲加盟貴學校。

          在大學三年里,時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自己,在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質,已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。

          我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才,成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時,也應認識到書的無價值。因而我在學習之外,積極參加了 各種各樣的課余活動,如“計算機協會”、“數學建!钡取K羞@些活動都有利于我提高自身的'計算機操作能力和團體協作能力。2007年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月,在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉,掌握了教學各個環節的基本要求和方法,了解了班主任工作的主要內容及其意義, 具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現出色,受到當地教師、領導的認可,被學校評為“優秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方 面獲益匪淺,管理好一個班不僅僅靠能力,更重要的是用心,有激情,只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

          我堅信命運之神只垂青于有準備的人,目睹過去深感母校的培養恩深,注目將來唯有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與,讓生命之燭高舉奮斗之光!

          我將貴校作為首選目標,是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下,我一定會學得更多,做得更好。

          相信您的眼光,相信我的選擇。

          誠候佳音!

        此致

        敬禮!

        自薦人:

        日期:

          教師自薦書 4

        尊敬的校領導:

          您好!

          首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是北京外語大學英語專業2004屆的一名學生,即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

          北京外語大學是我國著名的英語人材培養基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下,我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業,無論是在知識能力,還是在素質修養方面,我都受益匪淺。

          “學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學四年中努力學習,不斷充實自己,調整自己。在校期間,我從英語專業特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試,大三時又以良好的成績通過了北京外語學院專業六級考 試,現在正積極備考全國英語專業八級考試。同時,我大量汲取課外的`知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經常參加各院系的學術報告活 動,擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復英文商業信函并能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用 office辦公軟件和windows操作系統,熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學校組織的各種英語專業相關培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。

          我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和 團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。在學校與同學關系融洽,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。扎實 的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

          我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

          我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心!

          最后祝貴校教育事業一浪高過一浪,明天更勝今天!

        此致

        敬禮!

        自薦人:

        日期:

          教師自薦書 5

        尊敬的校領導:

          您好!

          本人將于xx年畢業于xx大學體育學院,我將要告別學生時代,走向光榮而神圣的教師生涯,得知貴單位招聘體育老師,特擬此自薦信自薦,以下,我對自己作一個簡單的自我介紹。 十六年的求學,使我深深體會到了作為一名人民教師的神圣職責,也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤著吐艷的花果,F在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的'熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業中去。

          做一名人民教師,是我一直追求的夙愿,能考入大學,可以說已經邁開了我人生理想的第一步,也是一個良好的開始!傲己玫拈_端是成功的一半”,因 此,我倍加珍惜大學的四年時光,認真學習,刻苦訓練,并且各課成績優異,每年都獲得二等或三等獎學金,被學校評為“為學校體育事業做出突出貢獻”稱號。

          同時兼任體育學院院隊、中長跑隊隊長,配合教練擔任起院田徑隊中長跑的訓練任務,從專項業務能力方面自己得到了充分發揮。自己不但專項突出,從第二專選及愛好方面發展自己的一技之長,如:大眾健身操。武術、排球、乒乓球、唱歌等,力求做到一專多能。而且通過教育實習證明自己有較強的組織能力,教學能力,力求教學方面新疑有效,且在實習中取得了優異成績。

          為了更加適應社會的需要,我堅持學習英語及計算機,就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。

          在學習上我是如此同樣在思想上,我積極進取,平時高標準嚴格要求自己,采取先進的思維方式,客觀地看待問題,學習運用辯證唯物主義分析解決問題,F在已被院里發展為中共預備黨員。

          在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養自己的交往能力,平時注意團結同學,樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此,我的生活充滿陽光,充滿樂趣。

          現在,我就要進入社會,此時的我,可謂躊躇滿志。想實現自己的人生價值,體現教師的風采;又想報效祖國,回報教師的思情。我相信,經過四年的學習鍛煉,我已具備了走上教師崗位的條件,同時,我認為:江河不厭小溪,才有其滾滾波濤;高山不厭其碎石,方有其巍峨雄偉!币虼,我堅信,貴校定會任賢唯 舉,慧眼識才,我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,我知道雖然我的講臺很窄,但我的足跡將遍步四方,我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻。

          隨信附上個人簡歷,期待與您的面談。祝您工作愉快!

        此致

        敬禮!

        自薦人:

        日期:

          教師自薦書 6

        尊敬的學校領導:

          您好!

          我叫方xx,大家都叫我小方。希望我以下的陳述可以讓你我達成雙贏——我勝出,你快樂。回首過去的大學時光,我過得簡單而充實,忙碌也快樂。周圍的同學都說,小方有三寶,看書,幫忙和提早。不謙虛地說,確實是這樣。

          看書。我的大學四年是伴隨讀書而度過的,無數次地往返于圖書館與宿舍之間,像捧著寶貝一樣,抱著幾本剛從圖書館借出來的或者是已經看完將要還回去的書,心里滿滿的成就感與幸福感。我是一個讀起書來就沒命的人,從小在父親的影響下,從未停止過閱讀。文學,政治,經濟,宗教,歷史等各個方面的書籍,總是給我不一樣的啟迪與思考。是書籍讓我從蒙昧無知走向智慧深刻,這就是我最想教會我的每一個學生的道理。

          幫忙。從小受到家庭環境的影響,我是一個非常自立,非常堅強的.人。遇到任何挫折和困難,我都會冷靜地想到解決辦法。在學習生活中,我不但處理好自己的所有事情,還經常幫同學處理各種問題。小方,作業寫了沒有,讓我參考一下;小方,我的電腦死機了,你幫我處理一下;小方,資料整理好了沒有,讓我復印一下。我的生活中,總是充滿了各種各樣的求助,每一次我都會很耐心,并且最大程度的幫到他們。我知道,大家向我求助,是對我的信任,我應該承擔而不是推辭。一個好的教師,不僅僅是傳播本學科的知識,很重要的就是要處理各種突發問題,解決各種困難。幫助學校,也幫助學生,這也是每一名教師的責任。

          提早。簡單明了地概括了我的生活習慣和追求。都說笨鳥先飛,我的原則是聰明的鳥也要先飛。在學習,生活以及工作中,我辦事講求效率,不拖拖拉拉,凡事都會走在別人前頭。當別人上網游戲的時候,我在看書,當別人睡覺的時候,我在完成作業,當別人焦急抄作業的時候,我又在悠閑地看書。朋友都說,我總是過得很悠閑,卻早早完成了學習任務,殊不知,這是我合理安排學習與娛樂時間的結果。良好的學習習慣是學習效率,學習成績提高的最好利器。俗話說的好,“授之以魚,不如授之以漁”,多年來我積累的很多好的學習生活習慣,我的成績名列前茅,我的生活輕松快樂。這不正是每一個學生所期待的嗎?我的理想是,讓每一個學生都不在死讀書,讀死書,讓他們充分享受學習的快樂與幸福。

          有人說,學語文就是學做人。我想說,學語文就是學會熱愛生命,學會激揚人生。這,也是我想告訴每一個人的。

        此致

        敬禮!

        自薦人:

        日期:

          教師自薦書 7

        尊敬的領導:

          您好!

        首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業生xx同學。我很榮幸成為她的老師,并很榮幸地向您推薦她,希望她能得到您的認同和賞識。

          請不要忽視這個小女生;請翻開她厚厚的作品集,我相信您一定會和我第一次看到她的作品時的感受一樣,這是她的嗎?非常多的畫作,其量似乎超過了眼前這樣一個略顯得柔弱的女孩子的工作量。然而,這應該是她的!那五彩斑斕的色彩,那富有浪漫夢幻的美麗畫面,充滿童真和想象力,一如這個女孩子本人。

          請不要被她的插畫所迷惑,雖然她有著很強的手繪功底,不得不承認,在電腦盛行的年代,具有如此扎實的手頭功夫在美術學院的設計專業已經不太容易找尋。

          請不要被她的裝潢專業所迷惑,雖然她是裝潢專業的優秀畢業生,但她卻絕對不滿足于此,能主動撈過界,對時裝、建筑、電影等多元設計方向有著關注;還能偶爾作詞作曲拍短片,不斷多元發展,提升自己綜合的創作能力。

          請相信我,在這個女生柔弱的外表下,卻有著最強烈的對完美的追求,對自己的高目標要求,有著突出的'自學能力;而這一切,能讓她在入行之后不斷累積發展,表現出最大和最穩定持續的創意競爭力。畢竟,對創意的執著熱愛是在這個產業安身立命唯一需要的資本。

          我僅在此冒昧推薦,期望該生能成為貴單位的一員,充分發揮自己的聰明才智。如果能到貴單位的青睞,xx同學一定以不斷學習,積極進取的精神竭誠為貴單位服務,與貴單位共同發展,共創美好的未來!

          最后,祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上!

        此致

        敬禮!

        自薦人:

        日期:

          教師自薦書 8

        尊敬的負責同志:

          您好!

          當您讀到此頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先,很感謝您能在百忙之中抽空來閱讀我的自薦材料,希望它能讓您對我有一個良好的初步認識,并能夠有助您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中尋求到合格的教師人才!

          我叫xxx,來自甘肅,今年xx歲,現為天水師范學院物理學專業在校大四學生,,將于20xx年7月本科畢業,屆時將獲得理學學士學位。

          在校期間,我學習刻苦認真,敢于鉆研;為人誠懇,樂于助人,時刻以一個大學生的標準嚴格要求自己。理論學習上,在認真學習本專業知識的同時,還選修人文社科類,教育技能類,自然科學類,藝術素養類等科目,極大的拓展了我的知識面,特別是選修《紅樓夢》等名著,增強了我的文學底蘊和素養。熟練掌握計算機的常用知識,能熟練運用VisualBasic程序設計軟件,并認真學習了FrontPage、Flash、Authware等相關軟件,能運用現代化教學手段,適應未來教育教學改革發展的需要。認真學習實驗基礎知識,積極參與實驗,練就了我較強的觀察、獨立思考和動手能力。本人責任性強,道德素質高,思想先進,現為入黨積極分子。社會實踐上,我積極參加社團活動,勤工助學活動,注重能力的培養,曾在天水市麥積區新陽中學實習,以嚴謹求實的態度贏得了廣大師生的一致好評,取得了優秀的成績,20xx年在天水師范學院參加大學生暑期“三下鄉”活動,進一步增強了我的.社會實踐能力。

          天水師范學院四年的培養和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發展的大學生,在今后的工作和學習中,我將以自己對教育事業的無限熱愛和執著,勇于創新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為一名創新型教師,將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。

          我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!

          不必在乎我曾經取得過什么,請關注我的未來!

          最后,恭祝貴校蒸蒸日上!也祝您身體健康,工作順利!我熱切期待您的回復,期待著能成為貴校的一員!

        此致

        敬禮!

        自薦人:

        日期:

          教師自薦書 9

        尊敬的伯樂:

          您好!

          首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書。

          我是一名即將于20xx年7月畢業于濟南大學學前教育專業的學生,借此擇業之際,我懷著一顆真誠的心和對事業的渴望與執著追求,真摯的向您推薦自己。

          自20xx年9月份踏入幼師至今,我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現在穩重大方的畢業生,通過學習,我掌握了各種知識和技能技巧,并能很好的應用到現實中,期間我不斷的`完善自己,努力提高自身素質與涵養,并按期完成學習任務保證了學業的順利進行。

          在校期間,我選修的是鋼琴,這也正是我的愛好及特長,我熟悉線譜和簡譜,并能對兒歌進行自配伴奏便彈邊唱,此外,聲樂也是我的愛好,20xx年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級。除此之外,業余時間我喜歡看書,以此增長知識開拓眼界。

          在老師和同學的眼中,我是一個熱愛集體,關心同學,待人真誠,懂事聽話的學生,是同學的好朋友,是老師的好助手,我自認為我不是一個不思進取游手好閑的壞孩子。因為在校期間一直擔任班委,所以具有很好的組織協調能力,領導能力和溝通力。此外,我還向學校遞交了入黨申請書并時刻以黨員的要求來要求自己,不斷地學習和提高自身。

          “孩子,做幼師不容易,希望你能成為一個真正的幼教人!”這是一位幼兒園園長講給我的心得與期望。我自認為我已經邁出了第一步,而且正努力邁出人生轉折的第二步,通過多次的實習我也了解了,除非真心的熱愛孩子,熱愛這崗位,否則是無法勝任的,我將銘記園長老師的話,通過自己的努力去做一名真正的幼教人!尊敬的伯樂,請您相信,我不會讓您失望,希望貴園能給我一個展示自己的機會,給我一片藍天,我會為您涂上最美麗的色彩,給我一個機會,我不會讓您失望!

          我是一匹初出茅廬的千里馬,您會是我的伯樂嗎?

        此致

        敬禮!

        自薦人:

        日期:

          教師自薦書 10

        尊敬的學校領導:

          您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料,當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內了解我。

          我是xx學院xx屆的應屆畢業生,我所學的是思想政治教育專業。經過近4年的大學生活,在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下,我已經具備了扎實的專業基礎知識,同時,在校期間我有幸參加了院“優秀本科生個性化培養”,輔修了《美學》、《西方經濟學》、《心理學》等課程。為了豐富自己的知識,我閱讀了許多課外書籍,利用課余時間,積極進行家教體驗,參加社會實踐活動,已經具有了一定的教育輔導能力、組織管理能力、協調溝通能力。而且,針對我所學的專業,利用試講和實習的機會,使自己的.授課能力、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學生的能力都有了很大的提高,也是為將來的工作打下了堅實的基礎。

          我最大的優點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信,我有潛力。

          城然,剛剛才畢業,缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我相信我就是一匹千里馬,執著地追尋著一位識才重才的伯樂!我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。

          最后十分感謝您對本人自薦信的審視。下頁附個人求職簡歷,期待您的回音!

          誠祝貴單位事業蒸蒸日上,興旺發達!

        此致

        敬禮!

        自薦人:

        日期:

          教師自薦書 11

        尊敬的領導:

          您好,感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,我一直關注貴公司,在貴公司的網站上獲得這份招聘信息,我想申請小學數學教師一職,我懷著對數學教育事業的真摯熱愛向您推薦我自己。

          由于對數學的熱愛,對數學教育事業的追求,我選擇了數學與數學應用這一專業。經過幾年的學習,我可以自信的說:我已經在數學方面有長足的發展。首先,我連續兩年獲得三等獎學金,在成績方面,我一直沒有懈怠,符合貴公司的要求。其次,我口齒清晰,通過了普通話測試。第三,本人熱情開朗,有耐心,思維靈活,富有親和力。我一直對自己的師德培養方面進行努力,我認為,小到學生個人的發展,大到一個社會一個民族的進步,都與老師的關系密不可分,老師起著不可小視的作用。另外,暑假期間,我在博耘教育做過兼職老師,輔導的學生成績獲得了長足的進步。我在北京新東方做過帶班班主任,實習期間,普遍贏得領導和學生的贊譽。通過這兩次為期不短的實習經歷,我總結出中小學生的生活及學習特點,我覺得因材施教這一點是很重要的,在教學過程中,我嘗試使用多種教學方式,已經基本形成了自己的一套模式。希望貴公司能夠給我一次的機會,獲得您的教導,使我得以揚長避短,在數學教育事業的道路上更上一層樓。

          大學期間,在學習和社會實踐方面,我都進行了很好的鍛煉,也贏得了普遍的好評。校園實踐我也不曾松懈,我一直擔任本班班委,通過溝通和互相學習,與同學建立了良好的關系。我曾任學院團委實踐部部長,期間與老師就數學教育以及其他職業的`發展前景進行多次探討,并在幫助同學的同時,獲得了同學們的贊揚。曾經被評為優秀團員、優秀團干部、暑期社會實踐先進個人等榮譽稱號。

          作為一名即將畢業的大學生,我或許不是最優秀的,但是請您相信我的干勁與努力。相信您在給我一個機會的同時,也給自己多一份選擇,希望我能夠為貴公司增光添彩,同時使我在數學方面有更進一步的跨越。

          再次感謝您審閱我的自薦書。祝您工作順利。

        此致

        敬禮!

        自薦人:

        日期:

          教師自薦書 12

        尊敬的學校領導:

          您好!感謝您在百忙之中收閱我的求職自薦材料!

          我叫小響,來自通化師范學院數學與應用數學專業20xx年應屆畢業生,

          值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您推薦自己。自從高考時我填報了師范專業,我就下定決心要成為一名優秀的人民教師。經過大學四

          年的鍛煉,我認為自己能夠勝任教師這個職業,因為我有我的優勢:

         。ㄒ唬⿲W習能力

          在大學四年中,我勤奮學習、積極主動,對專業知識有了更深刻的理解,成績優異,連續三年獲得獎學金,并順利通過了英語四級、普通話二級甲等、三筆字、國家計算機C語言二級考試,能熟練操作Word、Excel、PowerPoint等系列辦公常用軟件,會用Authorware、Flash等相關軟件制作簡易課件。

         。ǘ┙處熂寄

          在平時,我都勤練師范生技能,練字、做高考題、備課寫教案、講課、說課,除此之外,我還利用課余時間當家教,參加義務支教,進一步的鍛煉自己的教師技能。

          在學校的教學實習活動中,在實習期間,我認真聽好每一堂課,做好聽課筆記,從中吸取精華,同時認真備課,虛心請教。由于取得了很好的課堂教學效果,因此我獲得了指導老師和同學們的一致好評。其間,我還進行了自習輔導,組織考試及進行班級管理工作,都取得了很好的效果。

         。ㄈ┕ぷ骰顒

          我的大學生活豐富多彩,我總是盡力從各方面提升自己,積極的參加學校組織的各項活動,如學校的畢業晚會,義務支教,以及電子課件大賽等,把每次鍛煉的機會都當作一次進取,綜合素質在不斷地提高。

          在人生的道路上,我將踐行陶行知先生的'“生活即教育,教學合一”的教育思想,做到“終生學習”“教學相長”,并充分激發學生的創新能力,培養社會新人。我相信,憑著自強不息、頑強鉆研的學習精神,認真塌實、高度負責的工作態度,我一定能勝任自己的工作,作為“人類靈魂的工程師”的準老師,我一定會努力拼搏,修正不足,創造成功!我真誠的恭候您的佳音,祝您工作順利,祝愿貴校的事業蒸蒸日上!

        此致

        敬禮!

        自薦人:

        日期:

          教師自薦書 13

        尊敬的各位領導:

          您們好!

          我是張xx,擔任九年級(10)班的語文課程兼班主任。一年以來,在校領導的親切關懷下,我不但圓滿完成了我的教學任務,也在工作中得到了一些成績。

          思想政治方面:我熱愛祖國,忠于黨的教育事業,參加了學校組織的每一次政治學習,并且沒有遲到,早退的現象。我熱愛人民,關心愛護每一位學生,嚴格要求我的每一位學生,雖然我的性格有點急噪,但是經過多年的磨練之后,有了一定的經驗,在處理學生的每一件事情時,我都會經過冷靜思考,力求找到最好的解決方法,達到最佳的處理效果,爭取讓學生形成一種感覺,那就是“老師所做的一切都是為了同學們好”。

          業務能力方面:有一位領導曾在學校的一次領導會議上對我評價時說“要做教育的有心人”。是呀,我認為自己的知識還是很過關的吧,幾乎碰不到解決不了的知識難題,在教學的各方面也可以做到最好。但是隨著多媒體的廣泛應用,如何應用多媒體輔助自己的教學,尤其遇到很差的班級時,我缺乏方法,所以在這個方面還要多學習摸索,力求形成一整套成熟的經驗。我熱心幫助同事,相互探討時,做到了相互學習,共同提高,爭取大家都出成績,實現我們所教科目的集體飛躍。

          工作出勤方面:我堅持了學校的上下班制度,無遲到,早退現象,沒有曠工,更沒有出現過自己的課不去上的情況。只要我在學校,就充分的利用好時間,偶爾午休還給優生輔導,放學時間給差生補習。

          工作成績方面:我認為教學不能一味的模式化,老套化。隨著新教材的廣泛應用,出現了很多新編排的教學內容,同時也出現大量的創新題型,因此我不但注重和其他老師的探討學習,更注重了自己的鉆研,自費買了很多的'教學資料。輔助自己的教學,絕不允許某一個知識馬虎處理,蒙混過關。我的教學隨時注重全面照顧每一位學生,講解任何一個知識點,都做到了心中有數,徹底了解學生的接受能力。我所教學知識的范圍遠遠超出了教材的內容,也遠遠超過教研室達標考試的難度,因此我班的學生應付期考試,只要細心就一定可以成功!我認為一個班成績好壞的決定因素是班風,如果一個班級沒有良好的學習風氣,那么再優秀的學生都會被浪費,無論你科任教師多么努力,都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級,隨時和班主任交流班上學生情況,及時發現了早戀呀,上網呀等學生的異動現象,并及時處理糾正。我認為要搞好一個班級,任何一位科任教師的松懈,都可能導致該班的崩潰,所以我希望我們的團隊能很好的合作,大家一起帶好我們共同的學生。我發自內心愛我的學生,雖然對他們是很嚴,但本著一顆愛護他們的心,認真做好一位人民教師該做的事情,我想是能夠得到學生的喜歡和認可的?傊矣X得在這個學年度,我努力了!付出也得到了回報吧,從兩次期末考試來看,效果都比較好,第一期期中考試,我班成績居全年級第二名,超過年級平均分4分多;第一個學期的期末考試,我班上的成績同樣居整個年級中的第二名,超過全年級平均分線是5分多,我自己也比較滿意這個成績!

          經過我不懈的努力,這個學年度取得了可喜的成績,經過努力,我獲得了20xx年“道真縣優秀教師”,“20xx年中考教學質量獎”但我們學校是一所不錯的中學,優秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優秀教師的稱號。主要是想得到領導和老師們的肯定,增強我在教育生涯這條路上的信心,鼓勵我取得更理想的成績!在教育教學的過程中,我也是有做得不夠好的地方,但在今后的工作中我會努力克服,爭取把一切做到最好!

        此致

        敬禮!

        自薦人:

        日期:

          教師自薦書 14

        尊敬的領導:

          您好!

          感謝您在百忙之中收閱我的自薦材自薦材料料!

          我叫xx,是xx大學xx學院的一名碩士應屆畢業生,主修數學,慕名自薦,應聘數學教師一職。

          教師是人類靈魂的工程師,工作穩定,更有助于充分地展現我的個人才能,我由衷地熱愛這份職業。因此,在大學四年中,我嚴格要求自己,力求在各方面提高綜合素質:在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺悟高;在學習方面,我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金),專業基礎扎實;在學生工作方面,因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生干部等榮譽稱號,也為以后的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面,我利用大一大二的`暑假,就已經通過自己聯系學校進行教育見習,大四又爭取到xx中學的實習機會,作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面,我參加了PHE科研,擔任過暑假培訓班全職老師,并皆有不錯成績。

          大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,但我也不會停留在過去的流光溢彩中,以后我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會!

          最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,并誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我,雖然沒有老教師經驗豐富,但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿意!

          祝愿貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!

        此致

        敬禮!

        自薦人:

        日期:

          教師自薦書 15

        尊敬的領導:

          您好!

          我是xx師范大學物理系97級的一名學生,即將面臨畢業。

          xx師范大學是我國屈指可數的重點師范大學之一,它以“勤奮創新,為人師表”為校訓,為我國教育事業輸送了大批優秀的人才。在師大嚴謹求實的學風的感召下,無論在知識能力,還是在個人修養方面我都受益匪淺。

          當教師的夢想在我上初一時就已萌芽,若干年過去,“教師”這一職業仍是我心中無悔的選擇。九七年高考,在第一批錄取院校欄我全部填入師范類院校,并有幸被xx師范大學錄取。進入大學以后,我才發現作為師范類大學生只學習好是遠遠不夠的`,因此我注意從各方面培養、鍛煉自己的能力。大一下學期我以全班最高票數當選為班級文娛委員。任職期間,我組織同學參加紀念“五四”運動大合唱比賽、慶元旦大型聯歡會等多項活動。在提高自己組織能力的.同時,把班級活動搞得有聲有色。另外,在“藍月亮合唱團”任負責人期間,我犧牲大量業余時間組織同學活動,親自教唱歌曲,得到了同學們的認可和好評。平時,我積極參加系里舉

          辦的各種活動:師能大賽、粉筆字大賽、手工作品大賽都留下了我的身影。在各種活動中,我不但得到了榮譽,更主要的是鍛煉了自己多方面的能力,為將來做一名優秀的人民教師打下了堅實的基礎。平時學習過程中,我注重物理思想的培養,注意對基礎知識的理解和應用。另外通過物理實驗,我培養了自己動手動腦的能力。

          在大三下學期試講和大四上學期實習的過程中,我都以一名教師的身份嚴格對待,注意研究中學物理的教學方法,注意教學語言的運用和板書的設計,均取得了很好的成績。特別是在長春客車廠一中實習期間,我共講四個教案七節課,均以二倍于系里要求的工作量超額完成了任務,且課堂效果很好,得到了實習校師生的好評,實習成績優秀。到目前為止,仍有很多學生與我保持書信往來,學生對我的理解和尊敬使我擁有一種滿足感與幸福感,更感受到了教師這一職業對我的重要性。 “我以心去開取心,我以火去點燃火,我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚,我以誠摯的情感去培養感情的誠摯!睅е鴮逃ぷ鞯臒o限向往和熱愛,我希望早日成為貴校的一員,為祖國的教育事業添磚加瓦,貢獻自己微薄的力量。

          收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:

          無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝愿貴校事業蒸蒸日上!

        此致

        敬禮!

        自薦人:

        日期:

          教師自薦書 16

        尊敬的領導:

          “勤奮創新,為人師表”,這是作為向往教育事業的我時刻提醒自己的話。為培養良好的個人修養,我不斷磨練自己,積極參加校內外各項活動,自覺培養各方面的能力。

          大學在校期間,通過家教實地教學,使我不斷在實踐中完善自己,并結合每個學生的實際情況,自己創新了一種教學方法,受到許多老師的'認可和贊揚。

          知識就是力量,隨著社會的`高速發展,在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要,為充實自己、心得體會完善自己,我以滿腔熱情、積極進取的創業精神,為成為一名優秀的人民教師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現證明我的能力,證明您明智的選擇。

          如果您對我的申請感興趣,在您方便之時與我聯系,我正期待您的答復。

        此致

        敬禮!

        自薦人:

        日期:

          教師自薦書 17

        尊敬的領導:

          您好!

          “勤奮創新,為人師表”,這是作為向往教育事業的我時刻提醒自己的話。為培養良好的個人修養,我不斷磨練自己,積極參加校內外各項活動,自覺培養各方面的能力。

          大學在校期間,通過家教實地教學,使我不斷在實踐中完善自己,并結合每個學生的實際情況,自己創新了一種教學方法,受到許多老師的認可和贊揚。

          知識就是力量,隨著社會的高速發展,在大學所學的`東西已遠遠不能滿足社會的需要,為充實自己、心得體會完善自己,我以滿腔熱情、積極進取的創業精神,為成為一名優秀的人民教師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現證明我的'能力,證明您明智的選擇。

          如果您對我的申請感興趣,思想匯報在您方便之時與我聯系,我正期待您的答復。

        此致

        敬禮!

        自薦人:

        日期:

          教師自薦書 18

        尊敬的領導:

          您好!

          現知貴單位招聘教師,我自認為符合招聘要求,特擬此自薦信自信,以下是我的自我介紹。

          隨著社會競爭的日益激烈,對人才的要求也越來越高,為了畢業后能更好地適應社會,在大學四年里,我注重培養自己全面發展,力爭做一個全能人才。思想上積極要求進步,努力向黨組織靠攏,信念堅定,注重自身道德修養的`培養與提高。

          學習態度端正,勇于探索,刻苦勤奮,成績優良,多次獲得獎學金,努力建構自己的知識結構并充實完善它。外語順利通過國家大學日語四級、日本語能力測試一級的考試,具有一定的讀、寫、聽、說能力。作為一名學生,精通于民族語言——韓國語。另外,在能力培養上,積極參加校、系內各項活動,努力發掘自己多方面潛質,發揮特長。

          盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優秀的,但我仍然很自信,因為“誠實守信”是我的座右銘,“樂觀向上,勇于進取”是我的性格,“自強不息”是我的信念。如有幸能成為貴單位的一員,我將以滿腔熱情、高度的責任感和敬業精神,發揮特長,為貴單位的事業騰飛貢獻自己的力量。希望貴單位給我一個施展自己的天地。

          隨信附上我的個人簡歷,期待與您的面談。最后,祝貴單位廣納賢才,再創佳績。

        此致

        敬禮!

        自薦人:

        日期:

          教師自薦書 19

        尊敬的領導:

          我是xxx大學應屆本科畢業生。步入事業一直是我的夢想,師范大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名中學語文教師。

          久聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視,重視能力,上下團結一心,有堅實的基礎,對此,我十分仰幕,F把一個真實的我以自薦信的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

          選擇了事業,選擇了xxx大學,春風化雨育桃李的.信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。

          大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?茖W的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

          最后,祝貴校廣納賢才,再創佳績!

        此致

        敬禮!

        自薦人:

        日期:

          教師自薦書 20

        尊敬的學校領導:

          您好!

          感謝你在百忙之中惠顧我的自薦材料,接受我的毛遂自薦。

          我是xx屆畢業生xx。有人說“愛一行才能夠干一行”。我從小立志當一名優秀的教師。我認為教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業,更是我內心不斷向前的動力。為了當一名優秀的教師,我一直努力學習,xx年考入xx師范學院以來,當教師的目標就更加明確,并為此積極準備。

          為了當一名優秀的教師,我努力學習文化知識,積極提高自己的專業水平。大學期間我一直努力學習,各科成績優秀。在學習文化知識的同時,我還掌握了自學的`能力,先后自學計算機、英語,通過計算機國家三級考試、英語六級。

          為了當一名優秀的教師,我有選擇的參加社會實踐,積極提高自身綜合素質。我深深明白一名優秀教師不僅需要具備足夠的知識,更需要有善于傳播知識的本領。因此,在大學期間我選擇到學校廣播站工作,積極鍛煉自己的口頭表達能力和書面表達能力。

          為了當一名優秀的教師,我自覺向黨組織靠攏,積極加強個人思想修養。我于xx年xx月向黨組織遞交了入黨申請書,xx年xx6月參加院第xx期業余黨校學習,并順利結業。

          “機會總是垂青有準備的.人”。我多年的準備在實習中發揮的淋漓盡致。實習中得到了領導、老師和學生的好評,實習成績優秀!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我深知過去取得的成績微不足道,與一名真正的優秀教師相去甚遠,衷心希望領導您能夠給我一個平臺,讓我快速成長的同時,服務學校、服務學生。我將終身銘記并永遠感激給我機會的領導您。

          最后,再次感謝您能夠在百忙之中給予我以關注。祝愿貴校教育事業蒸蒸日上,祝愿您的工作百尺竿頭,更進一步。

        此致

        敬禮!

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