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      2. 小升初自薦信

        時間:2023-12-22 08:30:05 自薦書 我要投稿

        小升初自薦信15篇(通用)

          在如今這個時代,自薦信不再是罕見的東西,自薦信是一種特殊的書信。寫自薦信的時候主要寫哪些內容比較好呢?下面是小編為大家整理的小升初自薦信,歡迎閱讀與收藏。

        小升初自薦信15篇(通用)

        小升初自薦信1

        尊敬的老師:

          您好!

          感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

          我叫XXX,女,今年XX歲,來自XX市XX區XX小學。在校期間模范遵守《小學生守則》。尊敬師長,團結同學,關心集體,熱愛勞動。以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己,積極參加學校組織的各項活動。

          德育方面:曾經三年被評為校級“三好學生”,兩年區級“三好學生”,一年市級“三好學生”。連續多次榮獲“文明學生”、“愛心小天使”、“學習小博士”、“勞動小能手”稱號。熱心公益活動,多次向貧困地區同學捐款、捐物。為“XXX養老院”的老人們獻愛心,送溫暖,受到老人們的夸獎和肯定。

          學習方面:上課認真聽講,積極回答問題,勤于思考,自覺學習,各門課程成績優異。尤其在英語方面,學習興趣濃厚。已獲得PETS一級證書,EETS三級B證書。在學校舉辦的`“走進生活,快樂英語”英語口語大賽中,獲一等獎。并且取得了“XX市初等信息技術考試”二級證書。

          體育方面:積極參加體育鍛煉,體育成績優良,體質素質優秀,身體健康。

          個人特長:性情溫和,樂于助人。自愿為班級體制作班報,受到老師和同學們的好評。愛好廣泛,喜愛民樂(二胡)藝術,已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報”舉辦的“小記者培訓”,多次撰文投稿,并發表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優秀小撰稿人”稱號。

          我相信我有實力成為貴校的一名新生,期待您的考評測試。

          此致

          敬禮

           學生:XXX

           XX年X月X日

        小升初自薦信2

        尊敬的教師:

          您好!感您在百忙之中閱讀我的自薦信。

          我叫xxx,女,今年13歲,來自xx市xx區xx小學。在校期間模遵守“小學生守則“。尊敬師長,團結同學,關心集體,熱愛勞動。以“小學生日常行為規“嚴格要求自己,積極參加學校組織的各項活動。

          德育方面:曾經三年被評為校級“三好學生〞,兩年區級“三好學生〞,一年市級“三好學生〞。連續屢次榮獲“文明學生〞、“愛心小天使〞、“學習小博士〞、“勞動小能手〞稱號。熱心公益活動,屢次向貧困地區同學捐款、捐物。為“xxx養老院〞的老人們獻愛心,送溫暖,受到老人們的夸獎和肯定。

          學習方面:上課認真聽講,積極答復下列問題,勤于思考,自覺學習,各門課程成績優異。尤其在英語方面,學習興趣濃厚。已獲得PETS一級證書,EETS三級B證書。在學校舉辦的“走進生活,快樂英語〞英語口語大賽中,獲一等獎。并且取得了“xx市初等信息技術考試〞二級證書。

          體育方面:積極參加體育鍛煉,體育成績優良,體質素質優秀,身體安康。

          個人特長:性情溫和,樂于助人。自愿為班級體制作班報,受到教師和同學們的`好評。愛好廣泛,喜愛民樂〔二胡〕藝術,已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報〞舉辦的“小記者培訓〞,屢次撰文投稿,并發表。在首屆“十佳今晚小撰稿人〞評選活動中榮獲“優秀小撰稿人〞稱號。

          我相信我有實力成為貴校的一名新生,期待您的考評測試。

        此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          xxxx年xx月xx日

        小升初自薦信3

        尊敬的校領導:

          您好!我叫xxx,是xx小學x(x)班的一名學生。我懷著一顆赤誠的心,渴望成為貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標,我多么希望我現在就已經在她的懷抱!

          這是我的自薦信,希望您能閱讀。

          自小學入學以來,我學會了很多很多。

          在學校,性格開朗的我有很多朋友。六年來,我學會了很多和朋友相處的小妙招,所以能和朋友很愉快地相處,朋友們都說我人緣特別好。在學習方面,我從來是不怕困難的。每次在攻克數學難題之后,那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了,我又有繼續下去的勁頭了。我還很喜歡語文,名人事跡、歷史故事、詩歌散文。常常不自覺就陶醉其中。

          鋼琴是我的愛好。我能彈出很多動聽的`曲子,這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得,可是一想到這些付出都是讓我受益終身的,而且已經開始做了,就堅定了信念:一定要堅持下去,絕不輕言放棄!素描也是我的愛好,雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩,但是那些濃淡線條中透出的質樸和幽雅卻能讓我浮躁的內心徹底平靜,不驕不躁,不嗔不怒,是我排解情緒的方式。

          我一路奔跑,一路歡笑,用汗水拼著自己的拼圖。有失敗,有成功,有喜悅,有成長。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”只要我努力,不怕艱難,不怕挫折,我一定可以使夢想成為現實,拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閱讀!

        此致

        敬禮

        自薦者:

          20xx年xx月xx日

        小升初自薦信4

        尊敬的老師:

          您好!感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信。

          我叫彭雨曦,是泰達國際學校六年級的小學生。從小學二年級開始,我就夢想考上“小外”,這個理想就像一團明亮的火焰照亮我前進的道路,牽引著我進步。現在,我六年級了,我衷心地向貴校推薦自己,希望能在“小外”完成我美妙的中學旅程。

          我學習認真刻苦,且講方法,靈活動腦,成績優秀,在年級排名數一數二。連續六年被老師和同學評為三好學生。特別是在英語方面,我尤其突出,擁有很好的筆頭應試能力和口語交際能力。二年級時,我參加全國小學生英語競賽,以91分的初賽成績進入決賽,并在決賽中獲得全國三等獎。老師的鼓勵和同學的`贊美讓我信心倍增。我繼續努力,奧英四、五年級連續獲全國一等獎(五年級時奧英初賽取得98。5的優異成績),并且決賽成績均進入天津市前十名。近幾年我一直在鍛煉自己的聽力和口語,功夫不負有心人,我各方面都有所提高。

          老師常說,不要只做一個學習棒的孩子,而是要做一名品學兼優的學生。我一直牢記著這句話。我在班里任班長一職,有很強的工作、管理、組織能力。在各項活動中,我總是那個在背后默默的策劃者,而最后一錘定音的也是我;我不僅嚴格要求自己,而且帶動全班同學,養成良好的習慣,在學習、紀律各方面力爭第一;我能協調班委們的工作,處處為班級著想,不圖榮譽和名利,默默為班集體做貢獻。我還參加了學校工作會,任小學部總負責人,這也給我提供了許多鍛煉的機會。

          我愛讀書,這大大擴充了我的知識面。課余時間,我也有很多興趣愛好。我十分擅長寫作,熱愛朗誦,是班級文學社文學部部長;我也常在學校演講、主持、播報新聞稿。拉丁舞是我的一項特長,我一直喜愛舞蹈,從小學習拉丁舞,它增強了我的毅力,鍛煉了我的身體。

          我深得同學們的喜歡和信任,是大家心目中的好班長,因為我嚴格律己,成熟穩重,熱心友愛,真實自然。我努力做一名文明學生,舉止落落大方,并是同學心中的環保模范。勝而不驕,敗而不餒是我的原則,有恒心,有毅力是我取得成績的源泉。

          漸入小學畢業沖刺階段,我更要奮發進取,努力取得好成績,以最佳面貌步入中學的大門。希望“小外”能夠給我機會,我相信我有實力!我將在這片遼闊的天空下,做一棵茁壯成長,并越來越茂盛、越來越濃密的樹!

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          xx年xx月xx

        小升初自薦信5

        親愛的老師:

          你們好!

          我叫xxx,來自于xxxx中心小學,是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風,不經意間,它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。從小學到初中,我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天,我懷著一顆赤誠的.心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

          在學校里,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習志向。當然,除了學習,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球。在學校的運動場上,常常可以看到我的身影。成績只代表過去,勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己。

          衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

        此致

        敬禮

          自薦者:

          20xx年xx月xx日

        小升初自薦信6

        尊敬的××中學校領導:

          您好!

          我叫×××,是濟南市××小學六年級六班的一名小學生,非常感謝您抽出寶貴時間閱讀我的信。即將升入初中的我懷著對濟南××中學的向往和渴望寫下這封信,以表達我的熱情和真誠。結合我自身的條件,我認為××中學是最適合我的初中,我渴求能成為貴校的一名學生。

          讓我有這樣堅定想法的原因有如下幾點:

          首先,我對學習充滿熱情,對知識充滿渴望。我的爸爸媽媽都是本科學歷,良好的家庭學習氛圍養成了我熱愛學習的好習慣,雖然偶爾成績有點起伏,但我不折不撓,有一顆上進的心,相信自己能達到自己的理想。

          其次,我尊敬師長、心胸開闊、待人真誠,且性格開朗、興趣廣泛,綜合能力強。

          一、在××小學的六年學習生活中我學習古箏4年,已經通過考級六級,目前已學完八級古箏曲目;

          二、學過3年游泳,曾經取得過濟南市蛙泳蹬腿第七名的成績;

          三、學習過舞蹈3年,已經通過考級六級;

          四、曾經在濟南市××小學舉辦的全年級拍籃球比賽中,榮獲第三名的好名次,當時,晉級全年級前10名的同學中,僅我一名女生。

          五、還在濟南市××小學舉辦的.全校運動會跳遠比賽中,多次榮獲第一名、第二名的好成績。

          六、在學校我還多次獲得“三好學生” 、“優秀學生”、“籃球小達人”、“原創詩歌優秀獎”等獎勵。

          七、學習圍棋2年,還學過繪畫等。

          作為一名即將踏入初中的小學生,我對未來充滿了希望,未來有很長的路要走,父母常說,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我知道,想要達到目標,光有愿望是不夠的,還要付出努力、汗水,而且要不斷堅持。我會記住父母的話,堅持不懈地完善自己,挑戰自己,每一天都比昨天進步一點。因此,我對自己及未來充滿了信心,也希望××中學能對我有信心,接納我、培養我,能給我一個機會,我將會盡我全力,來證明我自己。

        此致

        敬禮

        自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小升初自薦信7

        尊敬的各位老師:

          您們好!

          我是一名即將畢業的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心:一定要努力學習,六年后能成為貴校的一名學子。現在我馬上就要小學畢業了,故特向貴校提出申請,能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感!

          下面我向各位老師介紹一下我在校的情況:

          我是xx小學六(3)班的xx。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優、全面發展的優秀生。在近六年的學習生活中,我養成了良好的學習習慣:課堂上,思想集中,發言踴躍,聽課效率高;課后,能獨立完成老師布置的作業,自覺做好預習,復習的功課;業余時間,還不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀有益的書、報刊、雜志,以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人,付出的辛勤勞動,終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出,在班上各科一直保持名列前茅,甚至在校年級也是一名領頭“羊”。自一年級以來,多次榮獲校“三好生”,兩次光榮當上校“升旗手”,還榮獲xx稱號。此外,還多次在校內的語文、數學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的學習中也是非常出色,從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習,業余時間還參加了一些比賽,計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區“一等獎”,兩次獲得xx稱號。

          可貴的'是我對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知欲,什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力,很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數,第一學期就升入書人的提高班學習,接著進入書人的數學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。

          更難得的是在生活中,我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節,奶奶、婆婆能聽到我的聲音;看到我的身影;收到我的禮物。“5·12”汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢;貧困落后地區的學生書包里有我心愛的書和文具……此外,良好的人際關系使我在學校里和同學的關系非常融洽。幾年來,身為班干部,能協助各科老師開展班上的各項有益活動;在自己努力學習的同時,身為中隊委(學習委)的我,沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步;對老師交給的任務,能做得有條不紊,成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則,為同學們樹立了良好的學習榜樣。

          除了掌握豐富的學科知識以外,我還興趣愛好廣泛。我喜歡:彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面,也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴,小學一年級就能彈一手好琴,那時的我把世界鋼琴王子理查得·克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖,讓行人駐足聆聽,不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了xx“五級”;繪畫也獲得xx大賽“優秀獎”。

          面對這些驕人的成績,我并沒有驕傲,沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學習,時刻告誡自己:在人生的學習生涯中,自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

        此致

        敬禮

          xxx

          20xx年xx月xx日

        小升初自薦信8

        尊敬的xx學校領導:

          您好!

          感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——xx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求,真誠地向您推薦我自己!我是xx小學的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。

          課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發展,贏得了老師和同學的信任和贊譽。

          我學習刻苦,成績優異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領導、老師、同學的一致認可。我喜歡鉆研奧數,我常常徜徉在數學的世界里,收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的.獎項,被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。

          我熱愛寫作,多次獲得學校作文比賽一等獎,并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法,我還喜歡畫畫……良禽擇木而棲,士為知已者而搏。

          xx中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。

          我相信,在xx中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

          再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回復!

        此致

        敬禮!

          自薦人:

          日期:

        小升初自薦信9

          自 薦 書

          親愛的老師:

          你們好!

          我叫×××,來自于××××中心小學,是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風,不經意間,它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。從小學到初中,我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

          在學校里,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優異表現的.學生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習志向。當然,除了學習,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球??在學校的運動場上,常常可以看到我的身影。成績只代表過去,勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己。

          衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

          附:小學時代的獲獎清單

          此致

          敬禮

          自薦人:×××(××××中心小學)

          20xx年五月

        小升初自薦信10

        尊敬的xx中學校領導們:

          您好!我叫徐xx,是xxxx學校的六(2)班的一名小學生。當您看到這封信時,我由衷地感謝您愿抽出寶貴的時間來閱讀。即將升入初中的我懷著對xx中學的向往和渴望寫下這封信,以表達我的熱情和誠實。結合我自身的條件,我認為,xx中學是最適合我的初中,我渴求能夠成為貴校的一名學生。

          讓我有這樣堅定想法的原因有如下幾點:首先,我對學習充滿熱情,對知識充滿渴望。我出生在教師世家,爺爺姑姑都是教師,爸爸以前也是數學教師。良好的家庭學習氛圍養成了我熱愛學習的好習慣。通過我在學校的成績,就可以證明這一點,我的成績在年級名列前茅,更取得了六年級上半學期上城區語數英科四課統測總成績年級第一名。我的優勢學科是數學,曾連續獲兩年(20xx年、20xx年思維訓練)綠洲杯一等獎(網上可查),同時也是上城區教育局下屬的假日活動中心思維訓練班A班(競賽班)的學生。經常閱讀有關數學書籍的我,極有興趣挑戰數學難題。目前已報名參加希望杯、走美杯、華羅庚杯等數學競賽。我將會盡我全力,來證明我自己。其次,我興趣廣泛。在父母的全力支持下,我得以自由地拓展我的愛好。我學過吉他,不時會小露一手;學過國際象棋,并已經取得5級棋士的榮譽稱號。我熱愛體育運動,體育達標成績均為優秀。最愛籃球,身高是我的取勝優勢。最后,我從小學一年級開始就是一名住校生,習慣并偏愛那樣鍛煉自我,獨立卻又團結、熱鬧的集體生活,而xx中學也是住宿制的.中學,這讓我更加確信自己適合貴校。

          作為一名即將小學畢業的小學生,我的未來,還有很久的路要走。父母常說,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我知道,想要達到目標,光有愿望是不夠的,還要獻出努力、汗水,并不斷堅持。我會記住父母的話,堅持不懈地完善自己,挑戰自己,每一天都比昨天進步一點。因此,我對我自己,對自己的未來充滿了信心,也希望xx中學能對我有信心,接納我、培養我。我期待貴校的佳音!

        此致

        敬禮

          xxx

          20xx年xx月xx日

        小升初自薦信11

          小升初的很多細節都需要注意,家長現在就可以了解相關事宜,其中小升初自薦信尤為重要,屆時在制作自薦信的時候,下文可以給到很好的借鑒指導作用。

          字體書寫

          1字好看是有一定的優勢,屬于加分項。如果孩子寫字好看,建議手寫,父母要嚴格核稿,直到確認無誤才掃描下來保存為圖片,放入文檔中即可。

          2.如果孩子字寫得一般,建議采用大多數人使用的方法——打印。切記要排版合理,檢查錯別字。

          內容形式

          所謂自薦信便是自我推薦,主要體現學生對自己的認知,包括能力、心態、目標等等。自薦信建議孩子以自己的口吻寫,家長可以幫忙稍微修飾一下,下面提供比較通用的寫法,想要突出更多的特點或者相較于其他學生的.優勢,家長就得多思考思考并提供相應論據。

          第一段:首先要感謝查閱的老師抽出時間來看自己的簡歷,表達對貴校的憧憬以及原由。

          第二段:家庭日常以及學校學習生活事件來引證自己的性格特點或者特質。成績如何,擔任過的職位,組織過哪些團體活動等等。

          第三段:主要說明自己所獲得的榮譽,獲得這些榮譽之前做了哪些努力以及準備工作,學到了哪些技能。

          第四段:介紹自己的興趣愛好,并且相應獲得哪些特長證書榮譽,如果有比較好的經歷可以精煉地寫出來,表現出身上的某種特質,比如堅持、毅力、不畏挫折等等。

          第五段:最后,再次表達進入貴校的憧憬。

          根據以上格式,家長和孩子可以在此基礎上做一些具體內容的修繕,只要行文流暢,邏輯合理,有論點論據即可。

        小升初自薦信12

        尊敬的x中學校領導們:

          您好!我叫徐x,是xx學校的六(2)班的一名小學生。當您看到這封信時,我由衷地感謝您愿抽出寶貴的時間來閱讀。即將升入初中的我懷著對x中學的向往和渴望寫下這封信,以表達我的熱情和誠實。結合我自身的條件,我認為,x中學是最適合我的初中,我渴求能夠成為貴校的一名學生。

          讓我有這樣堅定想法的原因有如下幾點:首先,我對學習充滿熱情,對知識充滿渴望。我出生在教師世家,爺爺姑姑都是教師,爸爸以前也是數學教師。良好的家庭學習氛圍養成了我熱愛學習的好習慣。通過我在學校的成績,就可以證明這一點,我的成績在年級名列前茅,更取得了六年級上半學期上城區語數英科四課統測總成績年級第一名。我的優勢學科是數學,曾連續獲兩年綠洲杯一等獎(網上可查),同時也是上城區教育局下屬的假日活動中心思維訓練班A班(競賽班)的學生。經常閱讀有關數學書籍的`我,極有興趣挑戰數學難題。目前已報名參加希望杯、走美杯、華羅庚杯等數學競賽。我將會盡我全力,來證明我自己。其次,我興趣廣泛。在父母的全力支持下,我得以自由地拓展我的愛好。我學過吉他,不時會小露一手;學過國際象棋,并已經取得5級棋士的榮譽稱號。我熱愛體育運動,體育達標成績均為優秀。最愛籃球,身高是我的取勝優勢。最后,我從小學一年級開始就是一名住校生,習慣并偏愛那樣鍛煉自我,獨立卻又團結、熱鬧的集體生活,而x中學也是住宿制的中學,這讓我更加確信自己適合貴校。

          作為一名即將小學畢業的小學生,我的未來,還有很久的路要走。父母常說,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我知道,想要達到目標,光有愿望是不夠的,還要獻出努力、汗水,并不斷堅持。我會記住父母的話,堅持不懈地完善自己,挑戰自己,每一天都比昨天進步一點。因此,我對我自己,對自己的未來充滿了信心,也希望x中學能對我有信心,接納我、培養我。我期待貴校的佳音!

        此致

        敬禮!

          自薦人:

          20xx年XX月XX日

        小升初自薦信13

        尊敬的老師:

          您好!

          感謝您在百忙之中審閱我的自薦信,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!

          我叫xxx,今年12歲。我是個陽光向上、充滿追求的女孩。我興趣廣泛,喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、游泳、爬山......

          我的學習成績一直在班級中名列前茅,而且對數學學習特別感興趣。在老師和家長的幫助下,我養成了良好的學習習慣,每天堅持預習,上課時認真聽講、積極發言,家庭作業既整齊又正確。這使我成為老師們眼中的優秀學生。

          我性格沉靜,常常不拘小節,待人接物卻穩重大方。平日里言語并不多,我心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰,善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中,還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的'成功!聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習,尊敬師長,動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,相信自己會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!

          再次感謝您對我的關注!

        此致

        敬禮!

        XXX

        20xx年XX月XX日

        小升初自薦信14

        尊敬的xx中學老師:

          您好!

          我叫xx,是xx小學六年級學生。

          性格活潑開朗,和同學團結友愛,尊敬師長,禮貌待人,經常參加義務勞動和志愿服務。

          我熱愛科學和大自然,學習認真,愛動腦筋。課余喜歡鉆研數學題和打乒乓球。

          我認為學習要勞逸結合,適當的運動可以使腦子更清酲,思維更活躍,所以我經常會在課余時間參加體育運動。我的理想是做一名xxxx。

          從小我就特別喜歡xxxx,在六年的`小學生涯中,我參加過xx興趣小組,多次參加xx競賽,并獲得過xx獎。

          如今我即將進入更高層次的中學階段學習,我的心情充滿興奮和期待。

          了解到xx中學是一所充滿活力與朝氣,注重發展學生素質的優秀中學,我非常渴望能夠成為一名xx學子,我非常期待我能在xx中學為實現我的理想而努力奮斗,我也非常希望能在xx中學結識更多的良師益友,度過美好的中學時光!

        此致

        敬禮

          xxx

          日期:20xx年xx月xx日

        小升初自薦信15

        尊敬的x學校領導:

          您好!

          感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——xX中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求,真誠地向您推薦我自己!我是x小學的.一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發展,贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦,成績優異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領導、老師、同學的一致認可。

          我喜歡鉆研奧數,我常常徜徉在數學的世界里,收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項,被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我熱愛寫作,多次獲得學校作文比賽一等獎,并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法,我還喜歡畫畫……

          良禽擇木而棲,士為知已者而搏。xX中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信,在xX中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

          再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回復!

        此致

        敬禮

        自薦人:xx

          20xx年xx月xx日

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            小升初自薦信15篇(通用)

              在如今這個時代,自薦信不再是罕見的東西,自薦信是一種特殊的書信。寫自薦信的時候主要寫哪些內容比較好呢?下面是小編為大家整理的小升初自薦信,歡迎閱讀與收藏。

            小升初自薦信15篇(通用)

            小升初自薦信1

            尊敬的老師:

              您好!

              感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

              我叫XXX,女,今年XX歲,來自XX市XX區XX小學。在校期間模范遵守《小學生守則》。尊敬師長,團結同學,關心集體,熱愛勞動。以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己,積極參加學校組織的各項活動。

              德育方面:曾經三年被評為校級“三好學生”,兩年區級“三好學生”,一年市級“三好學生”。連續多次榮獲“文明學生”、“愛心小天使”、“學習小博士”、“勞動小能手”稱號。熱心公益活動,多次向貧困地區同學捐款、捐物。為“XXX養老院”的老人們獻愛心,送溫暖,受到老人們的夸獎和肯定。

              學習方面:上課認真聽講,積極回答問題,勤于思考,自覺學習,各門課程成績優異。尤其在英語方面,學習興趣濃厚。已獲得PETS一級證書,EETS三級B證書。在學校舉辦的`“走進生活,快樂英語”英語口語大賽中,獲一等獎。并且取得了“XX市初等信息技術考試”二級證書。

              體育方面:積極參加體育鍛煉,體育成績優良,體質素質優秀,身體健康。

              個人特長:性情溫和,樂于助人。自愿為班級體制作班報,受到老師和同學們的好評。愛好廣泛,喜愛民樂(二胡)藝術,已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報”舉辦的“小記者培訓”,多次撰文投稿,并發表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優秀小撰稿人”稱號。

              我相信我有實力成為貴校的一名新生,期待您的考評測試。

              此致

              敬禮

               學生:XXX

               XX年X月X日

            小升初自薦信2

            尊敬的教師:

              您好!感您在百忙之中閱讀我的自薦信。

              我叫xxx,女,今年13歲,來自xx市xx區xx小學。在校期間模遵守“小學生守則“。尊敬師長,團結同學,關心集體,熱愛勞動。以“小學生日常行為規“嚴格要求自己,積極參加學校組織的各項活動。

              德育方面:曾經三年被評為校級“三好學生〞,兩年區級“三好學生〞,一年市級“三好學生〞。連續屢次榮獲“文明學生〞、“愛心小天使〞、“學習小博士〞、“勞動小能手〞稱號。熱心公益活動,屢次向貧困地區同學捐款、捐物。為“xxx養老院〞的老人們獻愛心,送溫暖,受到老人們的夸獎和肯定。

              學習方面:上課認真聽講,積極答復下列問題,勤于思考,自覺學習,各門課程成績優異。尤其在英語方面,學習興趣濃厚。已獲得PETS一級證書,EETS三級B證書。在學校舉辦的“走進生活,快樂英語〞英語口語大賽中,獲一等獎。并且取得了“xx市初等信息技術考試〞二級證書。

              體育方面:積極參加體育鍛煉,體育成績優良,體質素質優秀,身體安康。

              個人特長:性情溫和,樂于助人。自愿為班級體制作班報,受到教師和同學們的`好評。愛好廣泛,喜愛民樂〔二胡〕藝術,已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報〞舉辦的“小記者培訓〞,屢次撰文投稿,并發表。在首屆“十佳今晚小撰稿人〞評選活動中榮獲“優秀小撰稿人〞稱號。

              我相信我有實力成為貴校的一名新生,期待您的考評測試。

            此致

            敬禮!

              自薦人:xxx

              xxxx年xx月xx日

            小升初自薦信3

            尊敬的校領導:

              您好!我叫xxx,是xx小學x(x)班的一名學生。我懷著一顆赤誠的心,渴望成為貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標,我多么希望我現在就已經在她的懷抱!

              這是我的自薦信,希望您能閱讀。

              自小學入學以來,我學會了很多很多。

              在學校,性格開朗的我有很多朋友。六年來,我學會了很多和朋友相處的小妙招,所以能和朋友很愉快地相處,朋友們都說我人緣特別好。在學習方面,我從來是不怕困難的。每次在攻克數學難題之后,那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了,我又有繼續下去的勁頭了。我還很喜歡語文,名人事跡、歷史故事、詩歌散文。常常不自覺就陶醉其中。

              鋼琴是我的愛好。我能彈出很多動聽的`曲子,這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得,可是一想到這些付出都是讓我受益終身的,而且已經開始做了,就堅定了信念:一定要堅持下去,絕不輕言放棄!素描也是我的愛好,雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩,但是那些濃淡線條中透出的質樸和幽雅卻能讓我浮躁的內心徹底平靜,不驕不躁,不嗔不怒,是我排解情緒的方式。

              我一路奔跑,一路歡笑,用汗水拼著自己的拼圖。有失敗,有成功,有喜悅,有成長。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”只要我努力,不怕艱難,不怕挫折,我一定可以使夢想成為現實,拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閱讀!

            此致

            敬禮

            自薦者:

              20xx年xx月xx日

            小升初自薦信4

            尊敬的老師:

              您好!感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信。

              我叫彭雨曦,是泰達國際學校六年級的小學生。從小學二年級開始,我就夢想考上“小外”,這個理想就像一團明亮的火焰照亮我前進的道路,牽引著我進步。現在,我六年級了,我衷心地向貴校推薦自己,希望能在“小外”完成我美妙的中學旅程。

              我學習認真刻苦,且講方法,靈活動腦,成績優秀,在年級排名數一數二。連續六年被老師和同學評為三好學生。特別是在英語方面,我尤其突出,擁有很好的筆頭應試能力和口語交際能力。二年級時,我參加全國小學生英語競賽,以91分的初賽成績進入決賽,并在決賽中獲得全國三等獎。老師的鼓勵和同學的`贊美讓我信心倍增。我繼續努力,奧英四、五年級連續獲全國一等獎(五年級時奧英初賽取得98。5的優異成績),并且決賽成績均進入天津市前十名。近幾年我一直在鍛煉自己的聽力和口語,功夫不負有心人,我各方面都有所提高。

              老師常說,不要只做一個學習棒的孩子,而是要做一名品學兼優的學生。我一直牢記著這句話。我在班里任班長一職,有很強的工作、管理、組織能力。在各項活動中,我總是那個在背后默默的策劃者,而最后一錘定音的也是我;我不僅嚴格要求自己,而且帶動全班同學,養成良好的習慣,在學習、紀律各方面力爭第一;我能協調班委們的工作,處處為班級著想,不圖榮譽和名利,默默為班集體做貢獻。我還參加了學校工作會,任小學部總負責人,這也給我提供了許多鍛煉的機會。

              我愛讀書,這大大擴充了我的知識面。課余時間,我也有很多興趣愛好。我十分擅長寫作,熱愛朗誦,是班級文學社文學部部長;我也常在學校演講、主持、播報新聞稿。拉丁舞是我的一項特長,我一直喜愛舞蹈,從小學習拉丁舞,它增強了我的毅力,鍛煉了我的身體。

              我深得同學們的喜歡和信任,是大家心目中的好班長,因為我嚴格律己,成熟穩重,熱心友愛,真實自然。我努力做一名文明學生,舉止落落大方,并是同學心中的環保模范。勝而不驕,敗而不餒是我的原則,有恒心,有毅力是我取得成績的源泉。

              漸入小學畢業沖刺階段,我更要奮發進取,努力取得好成績,以最佳面貌步入中學的大門。希望“小外”能夠給我機會,我相信我有實力!我將在這片遼闊的天空下,做一棵茁壯成長,并越來越茂盛、越來越濃密的樹!

              此致

            敬禮!

              自薦人:xxx

              xx年xx月xx

            小升初自薦信5

            親愛的老師:

              你們好!

              我叫xxx,來自于xxxx中心小學,是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風,不經意間,它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。從小學到初中,我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天,我懷著一顆赤誠的.心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

              在學校里,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習志向。當然,除了學習,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球。在學校的運動場上,常常可以看到我的身影。成績只代表過去,勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己。

              衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

            此致

            敬禮

              自薦者:

              20xx年xx月xx日

            小升初自薦信6

            尊敬的××中學校領導:

              您好!

              我叫×××,是濟南市××小學六年級六班的一名小學生,非常感謝您抽出寶貴時間閱讀我的信。即將升入初中的我懷著對濟南××中學的向往和渴望寫下這封信,以表達我的熱情和真誠。結合我自身的條件,我認為××中學是最適合我的初中,我渴求能成為貴校的一名學生。

              讓我有這樣堅定想法的原因有如下幾點:

              首先,我對學習充滿熱情,對知識充滿渴望。我的爸爸媽媽都是本科學歷,良好的家庭學習氛圍養成了我熱愛學習的好習慣,雖然偶爾成績有點起伏,但我不折不撓,有一顆上進的心,相信自己能達到自己的理想。

              其次,我尊敬師長、心胸開闊、待人真誠,且性格開朗、興趣廣泛,綜合能力強。

              一、在××小學的六年學習生活中我學習古箏4年,已經通過考級六級,目前已學完八級古箏曲目;

              二、學過3年游泳,曾經取得過濟南市蛙泳蹬腿第七名的成績;

              三、學習過舞蹈3年,已經通過考級六級;

              四、曾經在濟南市××小學舉辦的全年級拍籃球比賽中,榮獲第三名的好名次,當時,晉級全年級前10名的同學中,僅我一名女生。

              五、還在濟南市××小學舉辦的.全校運動會跳遠比賽中,多次榮獲第一名、第二名的好成績。

              六、在學校我還多次獲得“三好學生” 、“優秀學生”、“籃球小達人”、“原創詩歌優秀獎”等獎勵。

              七、學習圍棋2年,還學過繪畫等。

              作為一名即將踏入初中的小學生,我對未來充滿了希望,未來有很長的路要走,父母常說,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我知道,想要達到目標,光有愿望是不夠的,還要付出努力、汗水,而且要不斷堅持。我會記住父母的話,堅持不懈地完善自己,挑戰自己,每一天都比昨天進步一點。因此,我對自己及未來充滿了信心,也希望××中學能對我有信心,接納我、培養我,能給我一個機會,我將會盡我全力,來證明我自己。

            此致

            敬禮

            自薦人:xxx

              20xx年xx月xx日

            小升初自薦信7

            尊敬的各位老師:

              您們好!

              我是一名即將畢業的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心:一定要努力學習,六年后能成為貴校的一名學子。現在我馬上就要小學畢業了,故特向貴校提出申請,能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感!

              下面我向各位老師介紹一下我在校的情況:

              我是xx小學六(3)班的xx。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優、全面發展的優秀生。在近六年的學習生活中,我養成了良好的學習習慣:課堂上,思想集中,發言踴躍,聽課效率高;課后,能獨立完成老師布置的作業,自覺做好預習,復習的功課;業余時間,還不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀有益的書、報刊、雜志,以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人,付出的辛勤勞動,終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出,在班上各科一直保持名列前茅,甚至在校年級也是一名領頭“羊”。自一年級以來,多次榮獲校“三好生”,兩次光榮當上校“升旗手”,還榮獲xx稱號。此外,還多次在校內的語文、數學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的學習中也是非常出色,從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習,業余時間還參加了一些比賽,計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區“一等獎”,兩次獲得xx稱號。

              可貴的'是我對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知欲,什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力,很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數,第一學期就升入書人的提高班學習,接著進入書人的數學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。

              更難得的是在生活中,我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節,奶奶、婆婆能聽到我的聲音;看到我的身影;收到我的禮物。“5·12”汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢;貧困落后地區的學生書包里有我心愛的書和文具……此外,良好的人際關系使我在學校里和同學的關系非常融洽。幾年來,身為班干部,能協助各科老師開展班上的各項有益活動;在自己努力學習的同時,身為中隊委(學習委)的我,沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步;對老師交給的任務,能做得有條不紊,成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則,為同學們樹立了良好的學習榜樣。

              除了掌握豐富的學科知識以外,我還興趣愛好廣泛。我喜歡:彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面,也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴,小學一年級就能彈一手好琴,那時的我把世界鋼琴王子理查得·克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖,讓行人駐足聆聽,不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了xx“五級”;繪畫也獲得xx大賽“優秀獎”。

              面對這些驕人的成績,我并沒有驕傲,沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學習,時刻告誡自己:在人生的學習生涯中,自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

            此致

            敬禮

              xxx

              20xx年xx月xx日

            小升初自薦信8

            尊敬的xx學校領導:

              您好!

              感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——xx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求,真誠地向您推薦我自己!我是xx小學的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。

              課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發展,贏得了老師和同學的信任和贊譽。

              我學習刻苦,成績優異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領導、老師、同學的一致認可。我喜歡鉆研奧數,我常常徜徉在數學的世界里,收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的.獎項,被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。

              我熱愛寫作,多次獲得學校作文比賽一等獎,并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法,我還喜歡畫畫……良禽擇木而棲,士為知已者而搏。

              xx中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。

              我相信,在xx中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

              再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回復!

            此致

            敬禮!

              自薦人:

              日期:

            小升初自薦信9

              自 薦 書

              親愛的老師:

              你們好!

              我叫×××,來自于××××中心小學,是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風,不經意間,它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。從小學到初中,我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

              在學校里,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優異表現的.學生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習志向。當然,除了學習,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球??在學校的運動場上,常常可以看到我的身影。成績只代表過去,勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己。

              衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

              附:小學時代的獲獎清單

              此致

              敬禮

              自薦人:×××(××××中心小學)

              20xx年五月

            小升初自薦信10

            尊敬的xx中學校領導們:

              您好!我叫徐xx,是xxxx學校的六(2)班的一名小學生。當您看到這封信時,我由衷地感謝您愿抽出寶貴的時間來閱讀。即將升入初中的我懷著對xx中學的向往和渴望寫下這封信,以表達我的熱情和誠實。結合我自身的條件,我認為,xx中學是最適合我的初中,我渴求能夠成為貴校的一名學生。

              讓我有這樣堅定想法的原因有如下幾點:首先,我對學習充滿熱情,對知識充滿渴望。我出生在教師世家,爺爺姑姑都是教師,爸爸以前也是數學教師。良好的家庭學習氛圍養成了我熱愛學習的好習慣。通過我在學校的成績,就可以證明這一點,我的成績在年級名列前茅,更取得了六年級上半學期上城區語數英科四課統測總成績年級第一名。我的優勢學科是數學,曾連續獲兩年(20xx年、20xx年思維訓練)綠洲杯一等獎(網上可查),同時也是上城區教育局下屬的假日活動中心思維訓練班A班(競賽班)的學生。經常閱讀有關數學書籍的我,極有興趣挑戰數學難題。目前已報名參加希望杯、走美杯、華羅庚杯等數學競賽。我將會盡我全力,來證明我自己。其次,我興趣廣泛。在父母的全力支持下,我得以自由地拓展我的愛好。我學過吉他,不時會小露一手;學過國際象棋,并已經取得5級棋士的榮譽稱號。我熱愛體育運動,體育達標成績均為優秀。最愛籃球,身高是我的取勝優勢。最后,我從小學一年級開始就是一名住校生,習慣并偏愛那樣鍛煉自我,獨立卻又團結、熱鬧的集體生活,而xx中學也是住宿制的.中學,這讓我更加確信自己適合貴校。

              作為一名即將小學畢業的小學生,我的未來,還有很久的路要走。父母常說,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我知道,想要達到目標,光有愿望是不夠的,還要獻出努力、汗水,并不斷堅持。我會記住父母的話,堅持不懈地完善自己,挑戰自己,每一天都比昨天進步一點。因此,我對我自己,對自己的未來充滿了信心,也希望xx中學能對我有信心,接納我、培養我。我期待貴校的佳音!

            此致

            敬禮

              xxx

              20xx年xx月xx日

            小升初自薦信11

              小升初的很多細節都需要注意,家長現在就可以了解相關事宜,其中小升初自薦信尤為重要,屆時在制作自薦信的時候,下文可以給到很好的借鑒指導作用。

              字體書寫

              1字好看是有一定的優勢,屬于加分項。如果孩子寫字好看,建議手寫,父母要嚴格核稿,直到確認無誤才掃描下來保存為圖片,放入文檔中即可。

              2.如果孩子字寫得一般,建議采用大多數人使用的方法——打印。切記要排版合理,檢查錯別字。

              內容形式

              所謂自薦信便是自我推薦,主要體現學生對自己的認知,包括能力、心態、目標等等。自薦信建議孩子以自己的口吻寫,家長可以幫忙稍微修飾一下,下面提供比較通用的寫法,想要突出更多的特點或者相較于其他學生的.優勢,家長就得多思考思考并提供相應論據。

              第一段:首先要感謝查閱的老師抽出時間來看自己的簡歷,表達對貴校的憧憬以及原由。

              第二段:家庭日常以及學校學習生活事件來引證自己的性格特點或者特質。成績如何,擔任過的職位,組織過哪些團體活動等等。

              第三段:主要說明自己所獲得的榮譽,獲得這些榮譽之前做了哪些努力以及準備工作,學到了哪些技能。

              第四段:介紹自己的興趣愛好,并且相應獲得哪些特長證書榮譽,如果有比較好的經歷可以精煉地寫出來,表現出身上的某種特質,比如堅持、毅力、不畏挫折等等。

              第五段:最后,再次表達進入貴校的憧憬。

              根據以上格式,家長和孩子可以在此基礎上做一些具體內容的修繕,只要行文流暢,邏輯合理,有論點論據即可。

            小升初自薦信12

            尊敬的x中學校領導們:

              您好!我叫徐x,是xx學校的六(2)班的一名小學生。當您看到這封信時,我由衷地感謝您愿抽出寶貴的時間來閱讀。即將升入初中的我懷著對x中學的向往和渴望寫下這封信,以表達我的熱情和誠實。結合我自身的條件,我認為,x中學是最適合我的初中,我渴求能夠成為貴校的一名學生。

              讓我有這樣堅定想法的原因有如下幾點:首先,我對學習充滿熱情,對知識充滿渴望。我出生在教師世家,爺爺姑姑都是教師,爸爸以前也是數學教師。良好的家庭學習氛圍養成了我熱愛學習的好習慣。通過我在學校的成績,就可以證明這一點,我的成績在年級名列前茅,更取得了六年級上半學期上城區語數英科四課統測總成績年級第一名。我的優勢學科是數學,曾連續獲兩年綠洲杯一等獎(網上可查),同時也是上城區教育局下屬的假日活動中心思維訓練班A班(競賽班)的學生。經常閱讀有關數學書籍的`我,極有興趣挑戰數學難題。目前已報名參加希望杯、走美杯、華羅庚杯等數學競賽。我將會盡我全力,來證明我自己。其次,我興趣廣泛。在父母的全力支持下,我得以自由地拓展我的愛好。我學過吉他,不時會小露一手;學過國際象棋,并已經取得5級棋士的榮譽稱號。我熱愛體育運動,體育達標成績均為優秀。最愛籃球,身高是我的取勝優勢。最后,我從小學一年級開始就是一名住校生,習慣并偏愛那樣鍛煉自我,獨立卻又團結、熱鬧的集體生活,而x中學也是住宿制的中學,這讓我更加確信自己適合貴校。

              作為一名即將小學畢業的小學生,我的未來,還有很久的路要走。父母常說,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我知道,想要達到目標,光有愿望是不夠的,還要獻出努力、汗水,并不斷堅持。我會記住父母的話,堅持不懈地完善自己,挑戰自己,每一天都比昨天進步一點。因此,我對我自己,對自己的未來充滿了信心,也希望x中學能對我有信心,接納我、培養我。我期待貴校的佳音!

            此致

            敬禮!

              自薦人:

              20xx年XX月XX日

            小升初自薦信13

            尊敬的老師:

              您好!

              感謝您在百忙之中審閱我的自薦信,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!

              我叫xxx,今年12歲。我是個陽光向上、充滿追求的女孩。我興趣廣泛,喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、游泳、爬山......

              我的學習成績一直在班級中名列前茅,而且對數學學習特別感興趣。在老師和家長的幫助下,我養成了良好的學習習慣,每天堅持預習,上課時認真聽講、積極發言,家庭作業既整齊又正確。這使我成為老師們眼中的優秀學生。

              我性格沉靜,常常不拘小節,待人接物卻穩重大方。平日里言語并不多,我心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰,善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中,還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的'成功!聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習,尊敬師長,動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,相信自己會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!

              再次感謝您對我的關注!

            此致

            敬禮!

            XXX

            20xx年XX月XX日

            小升初自薦信14

            尊敬的xx中學老師:

              您好!

              我叫xx,是xx小學六年級學生。

              性格活潑開朗,和同學團結友愛,尊敬師長,禮貌待人,經常參加義務勞動和志愿服務。

              我熱愛科學和大自然,學習認真,愛動腦筋。課余喜歡鉆研數學題和打乒乓球。

              我認為學習要勞逸結合,適當的運動可以使腦子更清酲,思維更活躍,所以我經常會在課余時間參加體育運動。我的理想是做一名xxxx。

              從小我就特別喜歡xxxx,在六年的`小學生涯中,我參加過xx興趣小組,多次參加xx競賽,并獲得過xx獎。

              如今我即將進入更高層次的中學階段學習,我的心情充滿興奮和期待。

              了解到xx中學是一所充滿活力與朝氣,注重發展學生素質的優秀中學,我非常渴望能夠成為一名xx學子,我非常期待我能在xx中學為實現我的理想而努力奮斗,我也非常希望能在xx中學結識更多的良師益友,度過美好的中學時光!

            此致

            敬禮

              xxx

              日期:20xx年xx月xx日

            小升初自薦信15

            尊敬的x學校領導:

              您好!

              感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——xX中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求,真誠地向您推薦我自己!我是x小學的.一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發展,贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦,成績優異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領導、老師、同學的一致認可。

              我喜歡鉆研奧數,我常常徜徉在數學的世界里,收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項,被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我熱愛寫作,多次獲得學校作文比賽一等獎,并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法,我還喜歡畫畫……

              良禽擇木而棲,士為知已者而搏。xX中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信,在xX中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

              再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回復!

            此致

            敬禮

            自薦人:xx

              20xx年xx月xx日

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