師范生自薦書

師范生自薦書[共11篇]

　　在現在的社會生活中，我們需要用到自薦書的情形越來越多，自薦書根據用途的不同也有著不同的類型。那么自薦書要怎么寫才能更好地發揮其作用呢？下面是小編為大家收集的師范生自薦書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

師范生自薦書1

尊敬的校領導：

　　您好！貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神是得到各家長、各同行一致好評的，這也是一所學校創辦之初所需努力奮斗達到的最終目標。我始終相信，環境能夠積極的影響一個人。因而，這使我將貴校作為求職的首選目標�，F請允許我帶著一份特有的真誠和自信以及愿景，慕名求職，毛遂自薦。 我叫xx，女，22歲，主修心理學（師范）。我堅信：“困境是暫時的，改變是必須的，成功是一定的�！彼�以不管遇到任何困難與挫折，我都有決心、有勇氣、用行動去克服，即使失敗，那也會有別樣的收獲和成功。

　　若您正愁如何讓后進生進步？若您正愁如何才能更好的管理叛逆期的孩子？若您正愁去哪尋找一個有熱情、有活力、有責任心的'老師？若您相信共情的力量？那么我值得您的期待。因為一個親身經歷過的人，一個懂得換位思考的人，能懂得學生的需要的人，必將能成為學生的良師益友，能改變一些以前想改變卻沒機會改變的事實。在大學成長的路上，我認真、勤懇、努力并得到老師和同學的認同和肯定。

　　我始終相信能證明自己能力的不是獎狀和證書，而是自己的實際行動！

　　我需要的是有用的知識，而分數只是我學習成果的一個抽象反應。厚積薄發，或許我現在不是最優秀的，沒有太多的經驗，但我相信勤能補拙、天酬勤道。若能幸運進入貴校工作，我會在工作中投入我最大的熱情。假如能給我一個機會，我相信，我一定會還你們一份驚喜、一份驕傲，并為此目標而不懈努力。

　　此致

敬禮！

　自薦者：

日期：

師范生自薦書2

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是xx的xx專業的一名畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

　　從小我就十分崇拜教師這一職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望，懷著對這份理想的執著追求，我報考了xx，并有幸成為該校一員。 我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認真務學，每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，大學二年級，我以良好的成績通過了英語專業四級的考試，現在，我正以飽滿的熱情準備著專業八級的考試。我還利用課余時間在吉林工業大學輔修了計算機絡二專業，并順利通過考試，取得結業證書。另一方面，為早日成為合格的人民教師，我認真學習教學法，借鑒中外教學經驗，努力探索一種既符合國情教育，又能發揮學生主觀能動性的教學方法，從而提高教學質量和學生的英語水平。在大四開學初的實習中，我的.方法得到初步驗證，受到師生的一致贊揚，以優秀的實習成績完成了實習工作。

　　充實的大學生活，極大地豐富了我的知識，也增長了我在組織領導方面的才能，這也是當好一名教師的必備條件，大學伊始，經同學選舉，我擔任了班級團支部組織委員。大學二年級，開始擔任班級團支書，任職以來，我積極配合校、系分團委的各項工作，因時制宜地開展各種校內外活動，拓寬了大家的視野，豐富了大學的學習生活，我班團支部也因此被評為“系優秀團支部”，我本人則被評為“系優秀團干部”、“校優秀團員”等稱號，并參加了校第十六期黨校學習班，對于校、系學生會組織的各項活動，我也積極參與，我與同學編排的英語短劇，在系英語短劇大賽中獲第一名，并應邀參加了學校的文藝匯演，受到全校師生的好評。

　　在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當的體育運動對我來說也是必不可少的，強健的身體是進行工作的前擔，因此，每天我都會進行適量的體育活動。

　　步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需求，使教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生力量，更愿意在教育領域奉獻一切�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會成為一名優秀的人民教師！

　　此致

敬禮

　自薦者：

日期：

師范生自薦書3

尊敬的學校領導：

　　您好！我叫xx，是xx師范學院政法專業應屆本科畢業生�，F在我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業，決心做一位優秀的人民教師。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己，我急切而真誠的希望成為貴校的一分子。也許這樣的請求過于突然和冒昧，但我唯求能最少的占用您的寶貴時間，以最簡潔的語言使您了解我、欣賞我、接受我！

　　大學五年里，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。在幾年的校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的，我對知識、對本專業一絲不茍。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的政治學、教育學等課程，具備哲學、法學、政治學、管理學和教育學、歷史學等多學科基本理論知識，每科成績都達到優良以上，打下了堅實的專業基礎。

　　人常說“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優異的成績獲得甲級乙等證書；并多次獲得學院獎學金和優秀學生干部等榮譽稱號；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆書寫認真。課余，我還通過報紙書刊絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面�？梢哉f對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。

　　人常說“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優異的`成績獲得甲級乙等證書；并多次獲得學院獎學金和優秀學生干部等榮譽稱號；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆書寫認真。課余，我還通過報紙書刊絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面�？梢哉f對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。 期間，我還以優異的成績通過了國家英語四級考試、國家計算機水平考試、掌握并深入探求了各種教學方法及學生心理，努力尋求政治、歷史學科與中學教學的最佳結合點，為了適應現代的教學要求，我自學了相關的計算機知識，現已能利用POWERPOINT、AUTHORWARE、PHOTOSHOP等多媒體開發工具，制作簡單的課件，且能閑熟操作Word等辦公軟件及教學課件的制作，絡檢索信息的能力也較強。

　　身為一名師范學生的我在修好學業的同時也注重于實踐。社會兼職，打暑期工，勤工助學等積累了一定的財富。城然，才畢業，缺乏工作經驗是我的不足。

　　但我擁有飽滿的熱情以及“干一行，愛一行”的敬業精神。我就是一匹千里馬，執著地追尋著一位識才重才的伯樂，實現人生價值，為社會發展效力的機會。我的信條是：世上只有走不完的路，沒有開辟不了的路，更沒有架不起的橋！一個合作的機會，對我來說便是一個良好的開端，我愿意將個人價值放在團隊工作中去實現。

　　此外，我還一直擔任學生干部工作，曾當過三年宣傳委員和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長，代表學校參加大學生演講比賽獲得優秀獎。因品學兼優，被評為校級“三好學生”“優秀團員”“優秀學生干部”等。

　　十幾年的知識積累和五年的專業培養使我逐漸接近了一名合格教師的要求，并且在三個多月的教育實習工作中表現出色，實習的成績與實踐的成果也充分證明了我對教師職業的勝任。 我自信，在我結束學子生涯，踏上了講臺的第一天，我就將會是一名合格的教師，相信有能力勝任中學政治、歷史等學科的教育工作。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況，以便你能更好的了解我。

此致

敬禮

　自薦者：

日期：

師范生自薦書4

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我叫xxx，是江蘇省徐州師范大學美術師范專業的。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執著追求，擬此自薦信，下面是我簡單的自我介紹。

　　成為一名優秀的人民教師是我從小的夢想，因此在高考填志愿的時候，我毅然選擇了師范專業。大學期間，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛煉發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的各種專業基礎課，如心理學、教育學、教材教法、教師口語等課程，每門學科的成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。在專業技能方面除了必修的素描色彩外，在學校開設的各種專業技能課如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術、室內設計等課程的學習上收獲了很多經驗，相信這些知識為我成為一名合格的小學美術教師打下了堅實的基礎。初此之外，我的繪畫作品受到老師的一致好評，多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽收藏。在學好課程的同時，我還擔任班級的考勤班長、宿舍舍長的職位。通過和老師和同學頻繁溝通，使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發展，為老師和同學提供很多便利。

　　學習之余，我積極參加各種社團活動，并在院紅十會擔任副會長一職，常常代表學校到市紅十會總部匯報工作和聽取建議。并參與組織多種實踐活動，例如組織會員深入農村宣傳衛生保健知識；在市區廣場宣言艾滋病預防的有關知識；組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗；在汶川地震期間參與策劃賑災義演晚會并現場籌集災款一萬余元。這些實踐活動受到了學校和社會的一致好評，而我也由于在這些活動中表現突出被評為優秀社團干部。擔任社團干部期間，我的領導能力、協調能力、組織策劃能力得到了進一步的發展，也培養了我的責任心。除此之外，我還多次代表班、系在各種大型活動中發言，鍛煉了我的語言組織能力，也增強了我的自信心。

　　“其身正不令而行；其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后，我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止，以一個教師的'行為準則要求自己，希望正真走上工作崗位上之后能給學生樹立積極地榜樣。

　　我很慶幸我能延續年幼的夢想，并為它的實現一步一步的努力著，希望領導能給我一個機會實現我的夢想，給我一個平臺，展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中，以綿薄之力為教育事業的發展作貢獻。

　　此致

敬禮！

　自薦者：

日期：

師范生自薦書5

尊敬的領導：

　　您好！感謝您在百忙之中打開我的自薦書。

　　我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的'人生追求，xx師范大學是國家重點綜合性大學，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎設施完備，師資力量雄厚，為國家培養出了一批又一批的優秀人才，我能在這里學習感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實與提高。 在大學四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上，博覽群書，為我打下了堅實的專業基礎。而且，我閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，順利通過了外語國家x級，初步掌握了多媒體課件制作，為以后的教學奠定了基礎。

　　在大學四年中，我積極參加社會實踐活動，協助學生會組辦各種文藝節目，培養了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。暑假到母校進行社會調查活動，了解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應能力，擴展了我的知識面。特別在實習期間，我受益匪淺。我在課堂教學上，將理論與實際有機的結合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當教師的酸甜苦辣，這使我更加堅定了做一名優秀的人民教師的信念。

　　我深信當一名合格教師并不簡單，但我相信，憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創新與挑戰自我的勇氣，加之貴校提供給的機會，一定會成為一名優秀的教師。

　　最后，我衷心地希望，貴校能給我一次施展才華的機會！

　　此致

敬禮！

　自薦者：

日期：

師范生自薦書6

尊敬的領導：

　　你們好！

　　首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，我畢業于國家“工程”重點建設高校華中師范大學，所學專業是平面設計。在校期間我掌握了較強的專業知識，期末總評成績名列級前茅，獲得學校一等獎學金、學校二等獎學金各一次，榮獲校級三好學生稱號兩次。并把理論知識運用到實踐中去，積極參加各種級別比賽和活動，獲得各種獎勵和榮譽稱號。并且有強烈的為老師同學服務的意識，工作積極主動認真，為班級級取得了一些榮譽。畢業后，6月至12月就職于廣西南寧華聲晨報社，職位是美術編輯。工作期間勤奮努力，責任心強，善于學習，熟練的`運用各種編排軟件，有設計能力。工作得到領導及同事的肯定。12月至今就職于廣西來賓職業學校，任平面設計及計算機基礎教師，并兼任班主任，工作勤勤懇懇，盡心盡力，且兩次被評為先進工作者。

　　我希望能抓住這個機會，為單位盡自己綿薄之力。期待領導能給予發展機會，讓我展翅高飛！

　　此致

敬禮！

　自薦者：

日期：

師范生自薦書7

尊敬的先生/女士:

　　您好！

　　金秋時節，是豐收的季節，更是希望的季節！當代社會崇尚科技、注重能力，知識和能力已經成為自薦的`敲門磚。在市場競爭日益激烈的信息時代，每一個成功的企事業單位都必須擁有一支學歷高、素質硬、能力強的年輕隊伍。

　　我是一名華東師范大學20xx屆碩士畢業生，19年出生于豫北農村。二十幾年的學習和成長經歷，讓我學會了怎樣做事，更懂得了如何做人，逐漸養成了既謙虛誠信、又自信執著的性格和堅定理想、渴望成功的人生信仰。

　　作為一名21世紀的自薦者，我具備了在專業方面出色，在技能方面熟練，在態度方面認真負責，在為人方面團結誠信的優勢。自己深信如果我有幸成為貴單位的一員，將會成為全新的一員，優秀的一員！希望貴單位進一步考察我，閱讀我的個人簡歷，檢驗我的個人能力。

此致

敬禮

　　自薦者：

日期：

師范生自薦書8

尊敬的學校領導：

　　您好！我叫xx，是桂西師范學院漢語言文學專業應屆本科畢業生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己。

　　大學四年里，我時刻按照“寬專業、厚基儲強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。學習上，我刻苦努力，～完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現出色、獲得了學校最高級別“雙優”實習成績，相信有能力勝任中學語文的教育工作。

　　“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優異的成績獲得甲級乙等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優異的成績通過了國家xx考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作，絡檢索信息的能力也較強。

　　此外，我還一直擔任學生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優，被評為校級“三好學生”“優秀團員”。

　　我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業,決心做一位優秀的`人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況，以便你能更好的了解我。

此致

敬禮

　自薦者：

日期：

師范生自薦書9

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我叫xx，是xxx師范學院英語專業應屆本科畢業生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您，擬此自薦信。下面，是我簡單的自我介紹。

　　大學四年里，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現出色、獲得了學校最高級別“雙優”實習成績，相信有能力勝任中學英語的.教育工作。

　　“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優異的成績獲得甲級乙等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作，絡檢索信息的能力也較強。

　　此外，我還一直擔任學生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優，被評為校級“三好學生”“優秀團員”。

　　我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業，決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。 隨信附上我的個人求職簡歷，期待與您的面談！

　　此致

敬禮

　自薦者：

日期：

師范生自薦書10

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料，我是晉中師院漢語言文學專業xx屆。

　　慧于晉中師院中文系濃厚的學習，創新氛圍。無論是在知識能力還是個人修養上，我都受益匪淺。

　　三年來，在識字的嚴格教益及個人努力下，我以“嚴”字當頭。在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不恥下問，力求深刻理解。我已具備了扎實的專業知識，不忘拓展自己的知識面，利用課余時間廣泛地翻閱大量書籍，參加學校社會組織的各項活動，各種比賽。不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。同時為了全面提升個人素質，主動參加社會實踐，這些經歷使我認識到團結協作的重要性，也學到了很多交際方面的東西，增加了閱歷。相信這些對我即將走上工作崗位會起到一定作用。

　　憑著自己的努力，在校多次被評為“優秀學生”等稱號。 我會本著對學生負責，對學校負責，對社會負責的`精神，以全部精力投入到教育教學中去。

　　請您給我一個發展自身的機會，我會以一顆真誠的心，飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念。我期待著能成為貴校的一名教員。

　　最后，衷心祝愿貴校事業發達，蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

師范生自薦書11

尊敬的領導：

　　您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦自薦材料！ 我是xx學院數學與應用數學專業20應屆本科畢業生。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視，考察為謝。

　　作為新世紀的大學畢業生，我充分認識到，教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性，因此我在四年的大學生活中，不斷的'提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的課程，使自己在專業知識方面，思考問題方面，理論發掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活，鑄就了我誠實，踏實，務實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協調能力。

　　大學期間，我本著務實求學的精神，曾獲得國家及院級獎學金，通過了省VB二級考試，并在積極準備國家計算機二級考試(C語言)，以及大學英語四級考試。

　　二十一世紀呼喚復合型教師，只有理論與實際相結合，才是創造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。

　　經過四年的學習，我系統地掌握了有關計算機軟硬件、計算機絡、計算機應用理論知識，有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經濟、管理、法律、以及文學等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。

　　學以致用，通過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業工作，也能夠勝任有關的管理工作。當然，大學教育的指導方針是素質教育，只要貴校需要，我堅決服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環境。

　　自強不息是我的奮斗動力，勇攀高峰是我的人生態度。不求安逸生活，用自己所學干一番事業，我愿與大家一起鑄造學校事業的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。

　　后附自薦簡歷表，盼面談！最后祝貴校桃李滿天下！

　　此致

敬禮！

　自薦者：

日期：

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