[經(jīng)典]教師自薦信
在人們越來越重視自我提升的今天,用到自薦信的地方越來越多,通過自薦信,我們可以達(dá)到自我推薦的目的。那么大家知道正規(guī)的自薦信怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的教師自薦信,希望對大家有所幫助。
教師自薦信 篇1
尊敬的校長:
您好!
首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。
我是xx學(xué)院初等教育學(xué)院xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,我叫。畢業(yè)在際,我已做好各方面的準(zhǔn)備,有足夠的信心和能力從事教師工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。
我是一個性格開朗、外向、幽默、為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧的女孩,但做起事來認(rèn)真投入,責(zé)任感強(qiáng),思維比較活躍,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和能力。
教育經(jīng)歷(20xx年在師范學(xué)習(xí),20xx年在xx學(xué)院初等學(xué)院學(xué)習(xí))在校期間,主修了音樂、舞蹈、鋼琴、樂理視唱等,選修了體育拉釘和公務(wù)員等課程,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績優(yōu)良。教育實習(xí)期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學(xué)方面進(jìn)步很快,受到師生的一致好評,實習(xí)成績優(yōu)秀。由于我在各方面都能嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)和工作中都取得了較好的成績,(08到xx年獲三好學(xué)生稱號,xx年學(xué)習(xí)雷鋒演講比賽獲三等獎,在xx年古箏四級通過,xx年舞蹈八級通過。)
我對自己的能力頗有信心。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教人、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。
四年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的'態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
我的人生格言是少壯不努力,老大徒傷悲。
希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴學(xué)校的教育事業(yè)中去。您的選擇是我的期望。
最后祝貴學(xué)校的教育蒸蒸日上——穩(wěn)步發(fā)展!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常榮幸能在某某招聘網(wǎng)這一平臺得知貴園的招聘信息,我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ),而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會。
我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將于XX年7月畢業(yè)幼教專業(yè),根據(jù)我的自身情況,我認(rèn)為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。首先,就社會現(xiàn)狀而言,當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外,我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間,我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書。我認(rèn)為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上,我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實,但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的.行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ),根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要,我會詳細(xì)的說明我的想法。
當(dāng)然,對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識,而且我缺乏工作經(jīng)驗,專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補(bǔ),從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會起到關(guān)鍵性的作用,但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量,因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想。
我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機(jī)會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!
此致
敬禮
自薦人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
教師自薦信 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,感謝您在百忙之中閱讀這封信。我是某大學(xué)中文系的優(yōu)秀畢業(yè)生。大學(xué)期間,我努力學(xué)習(xí),在全系排名第一。本人通過了PETS—4考試,普通話水平達(dá)到a級,在校期間,他在市、校兩級多次獲獎。
我志愿投身教育,渴望早日成為一名教育家。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,我要求自己以身作則,注重道德情操的培養(yǎng)、專業(yè)知識的掌握和教師技能的.訓(xùn)練,為成為一名合格的人民教師做好準(zhǔn)備。
我希望在貴校當(dāng)一名語文老師,充分發(fā)揮自己的能力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,把自己的青春和力量貢獻(xiàn)給德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
為了讓你更詳細(xì)的了解我的情況,我的個人資料附在后面。如果你認(rèn)為我符合貴校的就業(yè)要求,我希望給你一個面試的機(jī)會。非常感謝!
教師自薦信 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是東北師范大學(xué)外語學(xué)院英語系xx級的學(xué)生,于20xx年xx月畢業(yè),我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。
從小我就對當(dāng)老師有一種向往且一直沒有改變過這個夢想,而家庭的熏陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨煉鑄成了我意志堅強(qiáng)的性格,學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。
在師大的四年,我日趨成熟,我不僅學(xué)到了一個教師需要的基本素養(yǎng),也養(yǎng)成了我獨到的一套學(xué)習(xí)方法,我時時嚴(yán)格要求自己,事事嚴(yán)格要求自己,使我在多個方面都有了飛躍的進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,如果不努力學(xué)習(xí)將來又拿什么來教導(dǎo)學(xué)生。所以在校期間,本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)英語外,也積極的拓展知識面,為以后的教學(xué)生涯打好知識面的基礎(chǔ),畢竟一個有趣的老師比死板的老師要吃香的多。在學(xué)校各階段考試中,已良好的成績?nèi)纪ㄟ^,在校期間,曾獲得三等獎學(xué)金,除此之外,為了適應(yīng)日新月異的新時代發(fā)展的需要,再加上自身的興趣,大一期間,參加了系里的計算機(jī)培訓(xùn),掌握了基本操作,大二,大三期間,在吉林工業(yè)大學(xué)輔修計算機(jī)專業(yè),并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。
在工作方面,我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能。從大一開始,我一直擔(dān)任寢室長之職,積極配合系里的輔導(dǎo)員作好學(xué)生工作。
敬業(yè)方面,在東北師大附中實習(xí)期間,我不斷向老師們虛心請教,認(rèn)真工作,獲得了老師和同學(xué)們的好評,取得了“優(yōu)”的成績。另外,大學(xué)期間我一直在做家教工作。各個年級的學(xué)生我都有教過,從中獲益匪淺,一方面,我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求,另一方面,對初、高中的課本有所初步掌握,這對未來的教育事業(yè),會有很大幫助。
在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績一直是優(yōu)等,曾任班級中的體育委員。不僅如此,我對舞蹈有著濃厚的興趣,并自學(xué)多年,積極參加學(xué)校的文娛活動,另外,我還擅長于繪畫,為班級出墻報、板報。學(xué)校的文娛活動我每次都多形式的參與。不僅把自己的'特長發(fā)揮出來,也認(rèn)識交結(jié)了很多人。
在思想道德方面,對教育事業(yè),我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰成敗,我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且,我信奉師大附中校訓(xùn)中的一句話:要做教育家,而不僅僅是教書匠。所以,我相信在未來的工作中,我能夠以最好的姿態(tài)來迎接一切挑戰(zhàn)。
最后,貴校在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實的風(fēng)格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會為貴校的教育發(fā)展而努力,我相信,我會成為一名合格的教師。最后,懇請貴校給我一個機(jī)會來證明自己的能力。
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,百尺竿頭更進(jìn)一步。
自薦人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
教師自薦信 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,萬分感謝您抽出寶貴的時間來閱讀一位畢業(yè)生的自薦信!
我名叫王xx,女,今年21歲,身高163cm,是xxx傳媒大學(xué)(原廣播學(xué)院)英語專業(yè)xx屆畢業(yè)生,性格外向開朗,和同學(xué)老師相處融洽。經(jīng)過在首都高等學(xué)府四年的刻苦學(xué)習(xí),主修商務(wù)英語、英語視聽說、英語口譯、英語翻譯理論與技巧、基礎(chǔ)英語、高級英語、英語在線閱讀等課程,對英語這門語言有一定深度的掌握和理解,在校期間通過了國家英語專業(yè)四級和八級考試。在大學(xué)期間曾連續(xù)三年獲得學(xué)校三好學(xué)生獎,大二獲得二等獎學(xué)金,大三獲得三等獎學(xué)金以及大四獲得優(yōu)秀畢業(yè)生,還在的日子里堅持留在,并在學(xué)校舉辦的“抗杯羽毛球比賽”中代表國際傳播學(xué)院獲得第三名。但學(xué)無止境這句話一直激勵著我,所以我心中默默種下要考取研究生的種子。雖然最后我還是以二分之差而落榜,但我卻收獲了這次過程的`果實,也教會我凡是要踏實、勤奮、竭盡全力地去做到最好?佳凶屛沂萘,但我的知識寶庫卻富裕起來。在畢業(yè)后的求職過程中我也秉著這種態(tài)度,及時彌補(bǔ)自己在專業(yè)知識的不足以及其他知識領(lǐng)域的空白,將自己在大學(xué)期間積累的豐富社會實踐經(jīng)驗和課外參加社團(tuán)的經(jīng)驗知識運用起來來充實自己的內(nèi)涵。三年的家教輔導(dǎo)老師的經(jīng)歷教會我責(zé)任感和耐心,校園里社團(tuán)活動的參與教會我積極和創(chuàng)新,這些點點滴滴都為我的學(xué)生時代勾勒出一張美麗的人生圖畫,而且深烙我心,我也更期待我的職業(yè)生涯的光彩奪目!畢業(yè)后,我回到故鄉(xiāng)重慶準(zhǔn)備在家鄉(xiāng)開始我的職業(yè)生涯。目前,我從今年八月份在重慶jw萬豪酒店的前廳部ays工作,但我更期望找到一個讓我將所學(xué)專業(yè)有更充分發(fā)揮的機(jī)會!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦信 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是江蘇師范大學(xué)大學(xué)廣告系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)找尋工作的機(jī)會,首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中閱讀我的求職信。
四年來,在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了廣告策劃、廣告心理學(xué)、廣告設(shè)計制作等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機(jī)辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
此外,在寒暑假參加實踐活動,到各個公司去實習(xí),抓住每一個機(jī)會,鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的`領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦,并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
教師自薦信 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。
在xxx大學(xué)三年中,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績。在教育教學(xué)方面我主要擔(dān)任的是語言、音樂、科學(xué)三門學(xué)科的教學(xué)工作。嚴(yán)格制訂教學(xué)計劃,按預(yù)定計劃。完成教學(xué)任務(wù)并結(jié)合存在的實際情況進(jìn)行良好的隨機(jī)教育和品德教育。
有人把幼兒教育比作是一項綜合性、藝術(shù)性的系統(tǒng)工程,是培養(yǎng)合格的跨世紀(jì)人才的一項奠基石。但是我們每一位教師都深有體會:要保證孩子的全面發(fā)展,單靠幼兒園教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們每一個活動的成功開展,幼兒的每一點進(jìn)步,滲透著老師們的心血,更離不開家長的支持。為了開展好家長工作,孩子在幼兒園發(fā)生的大小事情我都會及時主動的與家長取得聯(lián)系。孩子的進(jìn)步和與家長一起分享,孩子的缺點和家長一起分擔(dān)。通過長久的堅持,家長們都非常的信任我。有什么事情都會和我說。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強(qiáng)幼兒的安全工作,那自己要必須深入了解安全工作的法規(guī)。為了更好的開展班級安全工作,我每天利用空于時間來學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)。每周用生動的故事情節(jié)表演對幼兒進(jìn)行安全知識的教育,并滲透到日常生活中。時時讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識競賽中,本班脫穎而出取得了第一的好成績。每周的班會上安全工作是必須討論的內(nèi)容。每天進(jìn)行安全檢查是必須要做的'事情。在這快一年中,沒有任何安全事故的發(fā)生。
在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。通過幼兒園觀摩學(xué)習(xí),讓我受益匪淺!我時刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學(xué)活動中!我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,責(zé)任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦信 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的。我是北京外語大學(xué)英語專業(yè)20____屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。
北京外語大學(xué)是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語教育事業(yè),無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。
“學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語專業(yè)特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時以良好的.成績通過了專業(yè)四級的考試,大三時又以良好的成績通過了北京外語學(xué)院專業(yè)六級考試,現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動,擴(kuò)展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進(jìn)行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機(jī)方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎學(xué)金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實,待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊合作精神,最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!
隨信附,盼面談!最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!
此致
敬禮
教師自薦信 篇9
尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向作簡短的自我介紹。
我叫xxx,1997年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。XX年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面:
從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下: XX年12月,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
XX年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:
1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎。
1999年,在國家教育科學(xué)研究活動中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
XX年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,被評為一等獎。
XX年,制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
XX年9月,為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺,制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站(http://hisedu.126.com),在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所。
1999年以來,多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、
photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面:
XX年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,XX年、XX年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友
嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng);貜(fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動,也
與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎XX年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
三、教研方面:
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例,并寫成論文。
1998年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。
1998年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
XX年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
XX年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
1999年,被聘為全國教育科學(xué)“xx”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。XX年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評。
XX-XX年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“xx”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的'應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,F(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育:
XX年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。XX年7月——XX年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。XX年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機(jī)會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職自薦書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
隨信附上個人簡歷,期待與您的面談。最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:
xx年xx月xx日
教師自薦信 篇10
尊敬的校長:
你好!首先向你說聲對不起,我辜負(fù)了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。 自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的小學(xué)語文教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來xx小學(xué)已經(jīng)有一年了,當(dāng)初剛來學(xué)校時我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的幫助下,我才適應(yīng)了環(huán)境,了解了學(xué)校的基本情況,使得自己的工作走上了正軌。
回憶總是甜蜜的。在xx小學(xué)的時候,我總會去看看學(xué)校那口古老的井,站在辦公室二樓,看到校墻外,那一片片是金色的麥田,抬頭看到的是藍(lán)天白云,呼吸的是新鮮的空氣,這里的一切令我陶醉,這里的少年讓我感動,這個學(xué)校的精神,讓我為之動容。 我也和事先離開學(xué)校的`年輕同事們一樣,離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學(xué)經(jīng)驗的,給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。
在崛起工作的一年,是我踏入xx小學(xué)的第一年,無論在教學(xué)上還是在班級管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗等原因,給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!;叵雱倎韝x小學(xué)的時候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中,我切實感受到了教育的點點滴滴,雖辛苦卻也甜蜜,F(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。我心向往自由,個性之自由,空間之自由,時間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。
我會懷戀在xx小學(xué)這三尺講臺的。
感謝諸位給予我職期間的信任和支持,并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作中取得更大的成績。
辭職人:
辭職日期:
教師自薦信 篇11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你好!
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料!為一個即將畢業(yè)的學(xué)生打開了一扇通往成功的希望之路,我將會以我最大的努力來幫助貴園,為貴園作出自己最大的工作業(yè)績!
我是xx幼兒師范學(xué)校xx屆的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向你展示一個完全真實的我,希望貴園能接納我成為其中的一員。
我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠(yuǎn)大的'目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。
我來自農(nóng)村,艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅定地認(rèn)為:天生我材必有用,付出總會有回報!我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機(jī)會,我會盡我最大的努力讓你滿意。
從小我就有當(dāng)一名老師的愿望,如今愿望即將實現(xiàn)了,非常的開心,我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)第一份工作。我相信自己飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以使我更快的適應(yīng)這份新工作。
希望通過我的這封自薦信,能使你對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴園的發(fā)展建設(shè)中去。你的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會還你一份驚喜。期待你的回復(fù)!
最后衷心的希望能得到你的賞識與任用!謝謝!
此致
敬禮
自薦人:
20xx年xx月xx日
教師自薦信 篇12
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx師范高校X級中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)始終是我的幻想,陜師大的幾年礪煉為我完成幻想打下了堅實的根底,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名小學(xué)語文老師。
久聞貴校是培育人才的重要基地,老師成長展才的沃壤,重視教育,重視力量,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅實的教育根底,對此,我非常仰幕。
現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的.形式呈現(xiàn)給您,望貴校給我一個展現(xiàn)才華的時機(jī),為貴校出力爭光,同時也圓我的育人幻想。
在思想上主動要求進(jìn)步,樂觀向上,保持對大是大非蘇醒熟悉,不畏難繁,有信念、有責(zé)任感。在力量培育上,校內(nèi)主動參與各項活動,校外廣泛嘗試,屢次進(jìn)行教學(xué)實踐,既實踐了所學(xué),又錘煉了力量。
大鵬展翅,駿馬疾馳都需要有自己的天地。貴?茖W(xué)管理體制和明達(dá)的X人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最終,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦信 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中抽空查看我的自薦信。
貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機(jī)會!我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古__市,遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。大學(xué)的四年時光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的.整體水平,并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“__”協(xié)會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演,中小學(xué)實踐教學(xué),足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。
我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強(qiáng)不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
時間:xx年xx月xx日
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