教師自薦信(匯編15篇)
在當今社會中，自薦信在我們生活中的使用并不鮮見，自薦信是自我推銷采用的一種形式。相信很多朋友都對寫自薦信感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的教師自薦信，希望對大家有所幫助。
教師自薦信1
安德森博士：
從剛從貴校返回的李全志先生處，德知貴校正在考慮下學年給貴校學生開設中文課，或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣。
從19xx年起，本人一直在高校講授中國文學與寫作課程。過去三年中，我曾主講暑期課程，向來自英語國家的學生教授中國語言與文化。因此，我對外國學生常見的.學習困難非常熟知，并能設法改進教授方法以取得最佳效果。
積數年對英語的勤奮學習，我能毫無困難地用英語講課，并能與美國學生輕松相處。
本人19xx年2月后即可到任。如需本人其他情況請隨時來函。謝謝你的考慮并期盼回音。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦信2
尊敬的學校領導：
我是xx師范大學20xx屆的應屆畢業生學習，已經取得教師資格證，順利拿到畢業證書。首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦信，它或許看起來并不特別，甚至不起眼，卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦書，掃了一眼便會匆匆合上，只因為我是區區一個中專生，在此請您繼續看下去，您會發現，我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。
我們是夾縫里求生存的中專生，可在這夾縫中卻培養了我諸多能力 。自入學來，我就時時告戒自己要不斷努力，為此在學習上我不敢放松。在一年級時，通過我的努力競選為校團委委員并獲“工作積極分子”稱號.二年級上學期我又被評為“鐵路局優秀團員”和“柳州市優秀學生干部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的欲望。由于我為人大方有責任感，被選為班長。同時在此學期獲得學校二等獎學金。
三年來，我完成了學校規定的全部課程，具有計算機的基礎知識和基本應用能力，對計算機常用軟件有熟練運用，如Visual FoxPro 6.0、辦公自動化軟件、網頁三劍客、C語言等。自學Photoshop 7.0.1、。熟練掌握了Win xp操作系統和計算機應用與維護。
此外，我還注意個人的品質修養，在中專三年里，我刻意充實自己，鍛煉自己擴大自己的`知識面，提高自己的社會能力，工作能力和領導能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中，我不怕吃苦，積極奮進，出色地完成了各項任務，我具備了較強的動手能力和實際能力，是老師稱贊的好學生，是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態度;塌實、嚴謹是我的工作態度;進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會，不管工作多么艱辛，只要組織需要，我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾，而是用智慧和青春寫成的打卷! 靜候你的回音，再一次向您致以最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年X月X日
教師自薦信3
尊敬的學校領導：
大家好！
您好！謝謝你在百忙之中抽出時間來看我的簡歷。在這里，我有一顆溫暖真誠的心，渴望你的理解、支持和幫助。
我是武漢音樂學院表演藝術學院20屆畢業生。本人音樂教育專業，師從武漢音樂學院表演藝術學院李戈教授。即將畢業的我，回顧過去的學習經歷，充滿了喜悅，成功，辛酸，汗水。由于各種不利條件，我在學習過程中遭受了很多挫折，但我依然帶著對音樂的熱愛一路走下去。如今，我即將告別大學生涯，開始新的人生旅程。內心充滿激動和憧憬，非常渴望發揮自己的專業特長，腳踏實地的工作，實現個人的社會價值。
我渴望畢業后成為一名音樂教育家。因為我熱愛音樂，成為一名光榮的老師也是我童年的愿望。教師的工作是塑造人的工作，神圣而偉大。如果我有幸成為一名教師，我會盡我所能做好每一件事。我會努力教好我的學生，讓他們成為人才。我會教我的學生如何做人，如何生活，如何面對自己的人生。我要教他們品嘗生活中的'這杯水，它不冷卻溫暖；不是輕，是甜。
熱切希望20xx年能正式成為你們中的一員，以飽滿的熱情和頑強的性格努力工作，不負領導的厚望。
此致
敬禮
自薦人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
教師自薦信4
尊敬的校領導：
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您百忙之中閱讀我的自薦材料。以下是我的個人自我介紹：
滿懷著激動和希望向您遞呈了這份 簡歷 ，面對機遇與挑戰，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，我充滿信心的向您展現我的風采。
我是XX大學XX系畢業生。在這四年里，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎；現在是新的世紀，新的起點，新的'挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外，我還參加了 英語 高級口語 培訓 班，提高自己的外語水平，為加強和完善能力，我積極參加各種活動，磨練自己。
“勤奮創新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，我刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。雖然，我是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力，證明您無悔的選擇！
下頁附個人簡歷表，我隨時恭候在您方便的時候前去面試 ，最后真誠地謝謝您的閱讀。
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
教師自薦信5
尊敬的領導：
您好！
首先對占用您的寶貴時間深表歉意。我是一名于20xx年7月畢業的全日制本科大學生。所學專業：中文系漢語言文學。 現知貴單位招聘，特向貴單位作一次簡單的個人自我介紹。
經過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰并存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代，實力為先，學歷不等于能力，努力才會有成績。
在大學期間，我以做一名新世紀的建設者為目標，不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真，成績優異，所學主要基礎課和專業課成績在優良以上，平均成績84分，除了專業課學習外，我還注意優化自己的知識結構，適應時代人才要求，考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面，我在學習大學英語的基礎上， 具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。
此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質，尤其是今年八、九月份教育實習中，我獲得了寶貴的教學管理經驗，這將使我受益終生。誠然，我不具備最高的.學力，但我有達到最高學力的好學勤奮與務實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內待時飛”渴望學成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發展作出貢獻！不必在乎我取得什么，請關注我的未來！
最后十分感謝您對我這份求職自薦書的審視。隨信附上個人簡歷表，期待您的回音！
誠祝貴單位事業蒸蒸日上，興旺發達！
此致
敬禮
求職人：xxx
xxxx/x/xx
教師自薦信6
尊敬的學校領導：
您好！
感謝您在百忙之中能夠瀏覽這份自薦書。我叫xxx，，中共黨員，xx歲，xxx人，在x師范大學完成本科學業，現就讀于x航空航天大學，系20xx屆計算機科學與技術專業碩士研究生。出生于教師之家的我，從的小耳濡目染，以及這么多年來老師的言傳身教，讓我對教師這個職業充滿了無限的憧憬。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您，擬此自薦信。
x師范大學，八十九年來滄桑礪洗，蘊積涵育，我深深地愛上了這所歷史悠久，散發著儒雅韻味的高等學府。大學四年里，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。經過一番刻苦努力，我圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現出色。本科期間，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優異的成績獲得甲級乙等證書；期間，我還以優異的成績通過了國家英語四、六級考試。
本科期間的專業課程學習，雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能，但是在專業知識方面比較膚淺，不足以成為一名高校教師。一直堅信“人生在勤，不索何獲”，因此我選擇在x航空航天大學繼續深造，讓自己汲取更多的`知識和營養。
在南航讀研的三年里，我刻苦鉆研專業知識，擁有較雄厚的知識基礎，并連續三年獲得學校獎學金。期間，參與了多個項目的設計與開發任務，并在個別項目中擔任負責人，不僅學以致用，而且在這個過程中鍛煉了自己的動手能力、整體協調能力和人際交往能力。我的研究方向是計算機建模與仿真，人工智能和專家系統方面也有所涉獵。
“我以心去開取心，我以火去點燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠摯的情感去培養感情的誠摯”。帶著對教育工作的無限向往和熱愛，我希望早日成為貴校的一員，為祖國的教育事業添磚加瓦，貢獻自己微薄的力量。
隨信附上我的`個人求職簡歷表，期待與您的面談！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦信7
尊敬的貴校領導：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。當您翻開這一頁的時候，您已為我打開通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內了解我。
我是綿陽師范學院化學專業xx屆應屆本科畢業生。通過我對貴校教育模式、質量的了解，并結合我所學的專業知識。我認為貴校是我理想的選擇。因此我冒昧地向您遞上了這封自薦信。并真誠的希望能成為貴校的一員，為貴校的發展添磚加瓦，同時也獲得一個發展自我、完善自我的機會。
借此擇業之際，我懷有一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠的推薦自己。經過大學四年的洗禮，給予了我扎實的專業基礎知識。課外我閱讀很多相關書籍，來提升自己的專業技能，使自己在今后的擇業中更具備優勢。而且，針對所學的.專業，利用試講和實習的機會，使自己的多方面師范技能得到很大的提高。為將來所從事的教育工作打下了堅實的基礎。
為提升專業技能和社交技能，我充分利用假期積極參加社會實踐活動，如銷售、導購、家教、教育實踐和實習等。我興趣廣泛，利用課余時間學習了食品養生學、班級管理，并參加了多種社團。在各項實踐中鍛煉了我的管理、組織、創新、探索、策劃等各方面的能力。我對每一項的工作都投入100%的熱情和努力，并得到師生及領導的肯定。
我從小就自立自強，生活的歷練使我具備了吃苦耐勞、積極進取的精神。我積極樂觀，敢于面對自身的不足，挑戰生活的挫折。如能有幸被貴校錄用，我將盡力在短期內熟悉學校的工作環境和工作內容。了解學校的師資力量和學校的文化，盡早融入學校的大家庭中，為學校的發展貢獻自己的智慧和力量。我堅信，路是一步一步走出來的，只有腳踏實地，努力工作，才能發揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現人生的最大價值！
我熱愛貴校所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這份事業添磚加瓦。收筆之際，鄭重的提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！祝愿貴校事業蒸蒸日上。
機遇偏愛有準備的人，幸運垂青執著追求的人。相信您的選擇，會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。
此致
敬禮!
自薦人：xx
20xx年x月x日
教師自薦信8
尊敬的各位考官、各位評委老師：
今天這次面試 。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫***，今年**歲。20xx年7月我從**師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由于從**年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次 考試 重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。()我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試 ，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的.全面發展，廣泛地培養自身的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講�！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自身高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過了 面試 ，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自身的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
教師自薦信9
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的自薦信！從小時候起，我便憧憬能成為一名優秀的教師，站在講臺上激揚文字。今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦！我叫xx，是四川師范大學20xx級生物技術專業的本科畢業生。
通過大學四年的學習，我掌握了良好的專業知識結構和理論基礎。我選擇的專業是生物技術。雖然是非師范專業，但是師范生要學習的教學技能我都有練習。比起師范生，在大學期間我們學習的專業知識更豐富、全面，更能滿足學生對于生物知識方面的需求。生物作為一門正在快速發展的新興學科，生物技術是其最引人入勝的地方，因此，在教學實踐中加入技術方面的知識更能引起學生對生物的興趣。
我有一定的實踐經驗。自大一以來我已經做了6份家教，其中以高中生居多。另外，我在20xx年的暑假參加了一次支教活動，在20xx年的暑假在新希望暑期培訓中心做了為其兩個月的兼職老師，這些為我站上講臺積累了一定的經驗。在20xx年的九到十月份，我到南充市高坪中學進行了教育實習，在此期間，在老師的指導下，我更是提高了我的相關的教學水平，為我能成為一名合格的老師打下了堅實的基礎。
經過四年的學習與實踐，我有信心與能力勝任高中生物教學工作。當然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的'謙虛、務實、穩重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地，我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水！
我對于教師這一職業有著極大地熱情，我熱愛孩子，熱愛教育，因為教育是育人的工程，所以，我非常渴望成為一名優秀的教師。
尊敬的領導，請給我機會，我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它！
此致
敬禮!
自薦人：xx
20xx年x月x日
教師自薦信10
尊敬的領導：
您好！
感謝你在百忙之中閱讀我的自薦書，下面請允許讓我向你自我介紹，讓你更深入的了解我！我是xx師范大學體育教育專業xx屆本科畢業生，xx歲。大學四年間，我一直樹立勇于進取、樂于奉獻、熱愛集體的觀念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面對社會選擇的時候，具有良好的思想素質的我一定能贏得一個優秀的集體，所以冒昧向您自薦。
在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，取得了良好的成績，使得我的專業基礎扎實，有良好的理論知識背景和較強的動手能力。四年的寒窗苦讀讓我對本專業所涉及的籃球、排球、網球、田徑等等體育教學有了深刻的認識和扎實的基礎。在主修籃球的同時充分發揮想象力與創造力，把籃球與時尚連接起來自學花式籃球并受到長沙晚報、湖南教育頻道等社會媒體的關注與好評。在文化上具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，并熟練掌握了計算機基本理論和應用技術，能熟練運用windows系列操作系統、office、pf語言、幻燈片制作等。并且在本院畢業生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎。
大學生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學生，母校xx師范大學的優良傳統教會了我嚴謹的'治學態度，體育學院更是給了我一個展示自己、發展自己的舞臺。在學校我一直勤工儉學。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學組建大學生創業團隊來充實我的校園生活。這些不僅體現了我做為一個體育人應有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養了我組織管理的能力。暑假更是在長沙開辦了一個籃球培訓班檢驗了我扎實的專業理論與實踐基礎也進一步培養了我良好的組織管理能力。在岳陽云溪第一中學的教學實習培養了我嚴謹的教學態度和務真求實的工作作風。在岳陽的教育實習中由于我平時良好的表現，岳陽市教育局領導以及院領導下來做檢查慰問時我被全隊推薦上公開示范課，并且展現出了我們做為新時期的體育教師應具備的素質。同時也基本做到了在教學中“扮演”主導，充分發揮學生的主體作用。也體現出適應時代的發展，社會的進步。因此這節公開課也受到領導一致好評。在校園外的這些實踐，我學到了很多課堂上學不到的東西，開闊了眼界，豐富了知識，也使自我日趨成熟。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的領導，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！"十年磨礫鋒利出，寶劍只待君來識"。期待您的答復！
祝愿貴單位事業蒸蒸日上！
此致
敬禮!
自薦人：xx
20xx年x月x日
教師自薦信11
尊敬的領導：
您好！
首先，請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿！非常感謝您百忙之中關注我的自薦信，當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。也是我施展才華，實現自我價值的良好開端。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求。
我叫xx，是曲靖師范學院化學化工學院20xx屆的一名畢業生，專業是化學教育。做一優秀的教師是我一直以來的.理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！在校期間，我勤奮學習專業理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業基礎知識和實驗能力。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力；能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟件。平時，我還十分注重綜合素質的培養，努力把自己培養成全面發展的綜合性人才，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。
作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級乙等；在能力培養上，校內積極參加了“未來教師職業技能大賽”，“普通話大賽”等活動，校外廣泛嘗試，從事家教工作并得到學生和家長的認可，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。
20xx年十月份至十一月份在沾益一中實習，實習中表現突出，被評為優秀實習生。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值！我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現人生的價值！我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。
也許我并不完美，但我很自信，請給我一次機會，我會盡我的努力讓你滿意。大學時期，雖然我的成績不是的一個，但是我是比較努力的一個。作為應屆畢業生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業、敬業、更能創業。我無意用華美的字句來修飾我的人生，只希望有一個施展才華的機會，一顆真誠的心在期待你的信任，一個人的人生在等著你的改變！
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能接受我誠懇的謝意！期待著您的回音。祝您工作順心！祝愿貴校的事業蒸蒸日上！
此致
敬禮!
自薦人：xx
20xx年x月x日
教師自薦信12
尊敬的領導：
您好！
獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是華南師范大學20xx屆學前教育畢業生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的'心理咨詢學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理咨詢學專業的所有課程，對于心理咨詢學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理咨詢學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。
此致
敬禮！
求職人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
教師自薦信13
尊敬的領導：
非常感謝您能從百忙之中抽出時間來查閱我的自薦信。我叫***，是陜西省xxx大學舞蹈教育學專業XX屆本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一番自我推薦。
在大學的前三年中，我學習了本專業和相關專業的理論實踐知識、通過自身的認真學習和不懈的努力以優異的成績完成了相關的課程，為以后的`教育工作打下了堅實的專業基礎，同時我不忘學習外語等知識，具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發展的今天，我緊跟科技發展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的基本操作。
大學四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習,在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養廣泛涉獵了文學,心理學,教育學等方面的書籍,在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演，中小學實踐教學，開辦舞蹈培訓班等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才,在教師技能方面,我勤學苦練,不段提高自身水平,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎.三個暑期生活我都用來進行教育實踐活動。把自己所學專業知識用到實踐上來反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢語言，調動學生的學習積極性成功地完成了教學任務，雖然在教學實踐之初我也曾經遇到過一些困難,但現在本人通過長期的教學實踐活動已經積累了豐富的教學經驗，并已逐漸形成了自身特有的教學風格深受學生喜歡以及老師的肯定。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!
xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦信14
尊敬的校領導：
您好!
衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信，為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門!懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬，謹向貴公司發出這封自薦書，請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的自薦書。您的信任就是我的動力!
我畢業于學院美術與藝術設計學院美術教育學專業。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，我會成功。
大學的專業教育，使我獲得許多美術專業知識，全面系統地掌握了美術學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優秀的小學美術教師。
我自幼愛好美術，十一歲開始學習素描，中學后，師從于東北師范大學的郭曉光教授。在老師悉心的指導下，我具備了扎實的基本功。
大學四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習，在學習專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的`培養與提高，廣泛涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面書籍，計算機基礎及計算機操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學苦練，不斷提高自身整體水平，并在教師實習中取得優異成績。我興趣愛好廣泛，善于在興趣中發現美，并能在我的課堂上加以應用，使我的課堂更加多彩與生動。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面，我積極向黨組織靠攏，關系集體，團結同學，并加入油畫社團及“先鋒英語”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加了新年的文藝匯演，運動會等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
我很幸運，我可以繼續我年輕的夢想，并努力一步一步地實現它。最后，我希望領導能給我一個實現夢想的機會，給我一個平臺，展示我的特長。我將以我全部的熱情和精力，為教育事業的發展做出貢獻。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
教師自薦信15
XXX：
聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結一心，有堅實的教育基礎，對此，我十分仰幕�，F把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
選擇了教育事業，選擇了XX大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的'天地。貴校科學管理體制和明達的XXX人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后，祝貴校廣納賢才，再創佳績!
此致
敬禮
XXX謹呈
XXXX年XX月XX日
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