2022數學教師自薦書（通用5篇）
在學習、工作生活中，我們使用上自薦書的情況與日俱增，不同種類的自薦書具有不同的用途。那么，怎么去寫自薦書呢？下面是小編為大家整理的2022數學教師自薦書（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
數學教師自薦書1
尊敬的領導：
我自XX年參加工作以來，一直以積極的、主動的工作態度來要求自己。
從執教的第一天起，我一直嚴格要求自己，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能得到不同程度的發展。我要對我自己負責，對我的孩子們負責。
在教學工作中，我始終把熱愛學生放在第一位，正是由于這樣的工作態度，使得我在處理師生之間、生生之間的關系時，都能將困難迎刃而解。熱愛學生就是要尊重信任學生、關心愛護學生，我從不以成績來評價一個學生，我想，對于一個小學生來講，培養他們建立一個健康向上的人生觀和價值觀更為重要。另外，對性格孤僻的學生，我的是給他們熱情幫助，意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。
學無止境，在教育孩子們學習的同時，我每學期都要學習大量的教育書籍，借此來充實自己的理論水平。在學校要求學習北京二小教學模式的大背景下，我始終堅持按照“三段式”教學模式去上好每一節課。每次教學實踐，都能有新的收獲。在已有的教學模式上，開拓創新出一條更適合于班級現狀的教學路子成了我近階段的奮斗目標。我始終堅信，只有不斷地學習以及不斷地進行探索實踐，才會讓我的教改之路走的更長、更遠。
本學年度，我負責六年級五班的數學教學工作。從本班的現狀來看，大部分孩子的學習態度都是比較端正的，能夠積極的參與到平時的學習活動中。但是不可避免的，一些學生依然存在著不遵守紀律，對學習任務不積極完成等等缺點。剛開始接觸這個班級時，由于對學生個人的情況不是很了解，在教學工作中遇到了一些困難，但是經過本人不懈努力，比如請教之前的代課老師，不斷向他們了解情況，吸取經驗，并經常與學生談心，及時了解他們的心里狀況等等，使得本班的數學學習氣氛較剛開始時更加濃厚，也為我順利的進行教學工作打下了堅實的基礎。
通過一個學期以來的教學，本人在關于高年級數學的教學方法方面，也有不少收益。其中主要有以下幾點：
1、數學生活化與生活數學化緊密結合。數學知識有時是比較枯燥無味的，但是只要把握住數學與生活的聯系，能夠創設和生活息息相關的教學情景，就能激發孩子們的學習興趣;另外，課外讓學生們通過仔細觀察把生活中的數學現象及時記錄下來，并帶到課堂里和大家分享，讓學生們感受到生活離不開數學，生活中處處有數學，這樣的教學方式能夠讓課堂變得更加生動，更加有吸引力。
2、注重生生湖動的學習方式。讓學生團結互助，共同努力，共同進步。通老師的及時的鼓勵性的點評，為孩子們建立自信，變得更勇于提問及思考。在練習課時，更可以先讓學生自己出題目，在組內交換做，交換改。通過出題，做題，改題，鞏固了學習的知識。
3、學習、競賽、游戲三者相結合，提高學習熱情。適當開展競賽，可以更好的激發學生學習的積極性。由于小學生有著很強的好勝心，總希望爭第一，得到老師的表揚，在競賽時，很多學生往往能夠超水平發揮，課堂教學效果也因此得到了極大的提升。在教學中，可組織各種比賽，如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”，“比誰方法更巧妙”等，都能使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣，可以全班比賽;可以分男女同學比賽;可以分小組比賽;還可以將學生按能力分組比賽，使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大，參與的熱情就會更高。
總之，在教學工作中，我一直強調學生學習的主體地位，把學習的主動權交給學生，教學中要盡的努力，最充分地調動學生積極主動學習，由“要我學"轉化為“我要學”、“我愛學”。
科學施教的同時努力提高、完善自我，這就是我的工作思路。我將繼續堅持自己的工作思路，做一個愛學生，也讓學生愛的好教師。
此致
敬禮
自薦人：
20xx年xx月xx日
數學教師自薦書2
尊敬的貴公司領導：
您好，我是一名小學高年級數學教師。20XX年畢業于浙江師范大學小學教育(理科)專業。至今已有九年時間了，在這段時間里我一直從事教育工作，先后在x小學、張家港市紅蕾學校任教，曾擔任數學教研組長和辦公室主任。x市東方外語培訓學校任小學五年級數學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神圣的職業同時這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學工作、繼續深造三方面談一下自己的經歷：
一、接受師范教育方面
我于20XX年考取x學院小學教育專業，同年獲校三等獎學金;
20XX年獲校級自然科學知識競賽二等獎，被評為校級“優秀團員”;
20XX年獲校級數學競賽二等獎，x市青少年科技創新大賽二等獎;
20XX年被評為校級“三好學生”;
20XX年1月考取師范學院數學系。
二、從事教學工作方面
畢業后受聘到x小學任教擔任小學六年級數學教師兼班主任本著對學生負責的工作態度我積極鉆研教材、認真撰寫教案切實上好每節課。由于我的執著與努力，班上的學生成績一直在年級評比中領先。20XX年我被春暉小學平為“優秀教師”并提為數學教研組長。
20XX年7月隨女友離開家鄉，受聘至張家港市紅蕾學校，擔任五年級(2)班主任和兩個班數學教學工作，業余在張家港市東萊小學學習先進的教學經驗，由于我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調研中取得了優異的成績。同時被學校提拔為數學教研組長兼辦公室主任，同年底被評為“優秀教師”。
20XX年再次被學校評為“優秀教師”
20XX年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。
20XX年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。
現剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。
三、繼續教育(培訓)方面
本著對教育事業的執著追求，我于20XX年參加普通專升本考試被師范學院數學系錄取，因家庭原因未能如愿，但我沒有放棄學業，20XX年10月我再次參加成人專升本考試，被師范學院數學系錄取，經過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。
20XX年6月參加x市小學數學奧數班學習并順利結業，
20XX年9參加x市小學數學建模培訓順利結業。
20XX年12月參加x市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名數學教師若承蒙賞識，請撥打電話或用電子郵件 與我聯系，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
數學教師自薦書3
尊敬的XXX：
我叫XX，畢業于XX師范學院數學系，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。我本次應聘的是小學數學老師的職位，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來希望。
在大學四年中，我不斷完善自己，參加各種課外活動。在20XX年開學軍訓中，我嚴格要求自己，被評為“軍訓標兵”。20XX年和20XX年我代表數學系參加�；@球比賽，為系贏得第一名的好成績。20XX年，我參加了“高教社杯全國大學生數學建模大賽”并獲成功參賽獎。我有過多年從事家教和帶班經驗。我平時積極參加校，系組織的活動，獲得過“課件制作大賽”二等獎，“教師技能大賽”一等獎，我從不忘記提高自身修養，我曾參加過校環保協會，并為環境的保護進行積極的宣傳，做出力所能及的貢獻�！皩W高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。四年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信的人生信條。
自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質，熟練地掌握著教師應具備的技能；對計算機的熟練操作使我在工作和學習中游刃有余；健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。
誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“言必信”是我處事的理念，“行必果”是我做事的原則。說的再多，不過是紙上談兵，您一刻的斟酌，我一生的選擇。如果您給我一次機會，我將會向您證明：這是您正確的選擇。
竭誠地期待你的回音，順誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上！
數學教師自薦書4
尊敬的xxx公司領導：
本人于XX年6月畢業于華南師范大學生物系，大學本科學歷，獲理學學士學位，XX年晉升中學二級教師，XX年晉升一級教師。多年的工作中，分別任高初初二生物教學，生物奧賽輔導，擔任備課組長、班主任和校團委書記等工作。
在任職期間，認真完成學校交給的各項任務，慢慢成長為一名生物骨干教師�，F在將個人思想、教學、教育、學習等方面成長情況進行匯報總結：
我非常誠篤的遞上我的個人自薦書，希望在貴公司體現我人生的第一筆價值。
未來路漫漫，相信在今后的工作學習中，我定能改善不夠，發揚優點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格！no pains，no gains。這一直是我的座右銘。我堅信，只要我盡自己最大的努力，我就不會后悔，我也可以做到最佳。
人生在世，但求無愧于心！
揚帆遠航，賴您東風助力！我是xx師范學院xx屆數學系數學教育專業應屆本科畢業生。即將面臨就業的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創事業璀璨。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！苯涍^四年多的'專業學習和大學生活的磨煉，進校時天真、稚童的我現已變得沉著和清靜。為了立足社會，為了自己的事業勝利，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業課，都取得了較好的成績。大學期間獲得xx年度院單項獎學金，英語達到國家四級水平，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級甲等考試。同時在課余，我還注意不斷擴大知識面，輔修了教師職業技能（中學數學教育），爛熟掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統，爛熟掌握officeXX辦公軟件，能爛熟運用軟件authorware、 powerpoint等制作課件，進行多媒體教學。
學習固然嚴重，但能力培養也必不可少。四年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，為多名數學“跛腿”的初中和小學學生進行數學補習，使他們的數學成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。為進一步積累系統的數學教育經驗，我到武鋼大冶鐵礦一中進行了長達兩個月的初中數學教育實習工作，在兩個月的實習時間，我積極向有經驗的老師請教，注意學習他們的教學藝術，提高自身的業務水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。
通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優秀教師素質，過硬的工作作風，結壯地教學基本功，較強的自學和適應能力，優良的溝通和協調能力，使我對未來的教育工作填塞了信心和期望。
十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿懷、信心十足。
事業上的勝利需要知識、毅力、汗水、機會的完善結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。
我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤勞堅固的工作來回報您的知遇之恩。
期盼能得到您的回音！
感謝您在百忙之中抽暇審批這份自薦材料。
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
數學教師自薦書5
尊敬的領導：
您好，感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，我一直關注貴公司，在貴公司的網站上獲得這份招聘信息，我想申請小學數學教師一職，我懷著對數學教育事業的真摯熱愛向您推薦我自己。
由于對數學的熱愛，對數學教育事業的追求，我選擇了數學與數學應用這一專業。經過幾年的學習，我可以自信的說：我已經在數學方面有長足的發展。首先，我連續兩年獲得三等獎學金，在成績方面，我一直沒有懈怠，符合貴公司的要求。其次，我口齒清晰，通過了普通話測試。第三，本人熱情開朗，有耐心，思維靈活，富有親和力。我一直對自己的師德培養方面進行努力，我認為，小到學生個人的發展，大到一個社會一個民族的進步，都與老師的關系密不可分，老師起著不可小視的作用。另外，暑假期間，我在博耘教育做過兼職老師，輔導的學生成績獲得了長足的進步。我在北京新東方做過帶班班主任，實習期間，普遍贏得領導和學生的贊譽。通過這兩次為期不短的實習經歷，我總結出中小學生的生活及學習特點，我覺得因材施教這一點是很重要的，在教學過程中，我嘗試使用多種教學方式，已經基本形成了自己的一套模式。希望貴公司能夠給我一次的機會，獲得您的教導，使我得以揚長避短，在數學教育事業的道路上更上一層樓。
大學期間，在學習和社會實踐方面，我都進行了很好的鍛煉，也贏得了普遍的好評。校園實踐我也不曾松懈，我一直擔任本班班委，通過溝通和互相學習，與同學建立了良好的關系。我曾任學院團委實踐部部長，期間與老師就數學教育以及其他職業的發展前景進行多次探討，并在幫助同學的同時，獲得了同學們的贊揚。曾經被評為優秀團員、優秀團干部、暑期社會實踐先進個人等榮譽稱號。
作為一名即將畢業的大學生，我或許不是最優秀的，但是請您相信我的干勁與努力。相信您在給我一個機會的同時，也給自己多一份選擇，希望我能夠為貴公司增光添彩，同時使我在數學方面有更進一步的跨越。
再次感謝您審閱我的自薦書。祝您工作順利。
此致
敬禮
自薦人：
日期：
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