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      1. 申請優秀大學生自薦書

        時間:2022-09-28 15:59:56 自薦書 我要投稿

        申請優秀大學生自薦書(精選17篇)

          在快速變化和不斷變革的今天,越來越多地方需要用到自薦書,自薦書可以幫助我們更好地提出請求。那么你有了解過自薦書嗎?以下是小編收集整理的申請優秀大學生自薦書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        申請優秀大學生自薦書(精選17篇)

          申請優秀大學生自薦書 篇1

        尊敬的各位領導:

          我來自沈陽化工大學化學工程與工藝專業化工優創xx班。

          沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。

          xx年9月,我懷揣著大學的夢想來到了校園。在這個優良的學習環境中,我跨出了人生的一大步。我明確知道:作為新時代的青年,我們應該用黨的思想來武裝自己,用知識豐富自己,成為合格的接班人。

          作為一位班長,為同學服務是我們的準則。在這近一年半的時間里,為提高班級同學的成績,我組織了班級同學英語晨讀和上晚自習,進而我們班級四級通過率有85.7%,全年班級成績院系第一。為提高班級的凝聚力,我們班級進行班級聚餐,班級聯歡會,世博園一日游的班級活動。主持了“我的團隊我的班”,“感恩的心“等主題班會。

          在工作時,不忘學習,因為學習是我們大學生的第一要務。天道酬勤,我在大一一年中分別獲得了兩次學校獎學金,校二等百佳千優,校三好學生,博客征文比賽一等獎等榮譽。

          在大一期間,我很幸運的接受了黨課的學習,使我的思想得到了進一步提高,使我更加堅定的向黨組織靠攏,把服務當成第一宗旨。

          在這一年中,學校給我許多鍛煉的機會,使我不斷地成長。閱歷增長的同時也增長了我的信心,使我變得更趨成熟。我會在今后的日子里,更加嚴格的要求自己,服務他人,努力成為合格的優秀學生。

          申請優秀大學生自薦書 篇2

        尊敬的院系領導:

          您好!我是咸陽師范學院設計學院xxx班學生xxx,自入學以來,一直積極參加學校和學院的各種活動。在學習方面,勤奮刻苦,品學兼優,學習成績優異。作為輔導員助理,在工作中盡職盡責,為同學服務,有較強的工作組織能力,熱衷于各種活動,得到大家的一致好評。回顧過去兩年多的大學時光,無論是在學習、為人處世,還是在思想方面,都進步了很多。在這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

          一年多的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

          我現真心的向學校申請“優秀學生”稱號,因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽,也是對我們在學習生活中所取得的成績和對院系所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

          以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

          此致

        敬禮

          申請人:xxx

          日期:xxx

          申請優秀大學生自薦書 篇3

        尊敬的學院領導:

          你們好!我是塔里木大學經濟與管理學院的學生馬佩茹。我是一名來自南疆的學生,從小我就跟著父母住在喀什,租住在一座簡陋的小平房里。我父母沒有固定的工作,父親常年在工地上打工,收入不多且活很不穩定,尤其是下半年幾乎沒有什么或可以干。母親一直在餐館打零工,收入甚微。但是爸媽在平常的日子里省吃儉用,依然決定供我上大學,就是希望我有朝一日可以生活的更好。我深深的明白家人的用意,更加明白這份大學經歷的來之不易,所以我倍感珍惜工大的學習生活。我知道父母供我們讀書不容易,在過去幾年中,我在各方面都努力地做到更好,比其他的同學付出更多。我現優秀大學生,并將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

          一、思想方面

          我在思想上積極進取,在入學之初,我便向黨組織遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。我靠自身的努力,在老師與同學的幫助下很榮幸成為入黨積極分子,參加黨校培訓并順利通過考試。之后,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹,并自覺遵守學校規章制度,爭做模范學生起模范作用,現在我已經寫了加入黨建的申請書,我希望在以后的日子里多向黨建的學長學姐學習,并在以后的學習工作中我將一如既往的努力,踏實的謹記黨的信念。

          二、工作方面

          在大學的空閑時間里,我積極參加社團活動和志愿活動,還適當參加一些社會舉行的大賽來提升自己的能力。就在今年暑假,我申請參加了由經濟與管理學院組織的“中國夢,兵團情”暑期三下鄉社會實踐活動,并獲得了塔里木大學暑期三下鄉第二名,我本人還獲得了“優秀志愿者”稱號,模擬法庭大賽第二名。在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

          三、學習方面

          在學習上,我積極進取,從未放松對本專業知識的學習,在課堂始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養。通過努力,我的成績一直名列前茅。平時,我還會自覺學習課本上沒有的知識,在空余的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志等,上網查閱資料等來充實自己,補充現有知識的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進一步完善,在以后我會向更好發展,爭做一個全面發展的社會新型人才。

          四、生活方面

          我生于貧困家庭,在生活上,我節儉樸素、作風優良、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。在我的大學生活中,我始終用一顆真誠的心對待人和事,并換來老師和同學的信任。在大學的這段時間里,我雖然沒有使自己變得十全十美,但是大學的學習和生活使我學到了很多,懂得了很多道理,怎樣面對周圍的人,怎樣處理事等等。為了以后更好地面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。我相信只有把握住今天,好好努力奮斗,才能在今后的學習、工作和生活中不斷進步,創造出新的輝煌。

          因此,我特向學校申請優秀大學生,它將是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果上級能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會做出更大的貢獻!

          至此

        敬禮

          申請人:xxx

          時間:20xx年xx月xx日

          申請優秀大學生自薦書 篇4

        尊敬的領導:

          您好!我是護理系xx級xxx班的學生,感謝班主任及校領導對我的精心培養,20xx年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動和興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。

          我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書,F將我的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

          一、思想情況

          在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持和時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

          在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。態度積極向上,積極組織參加有關活動。

          二、工作情況

          大一期間,學生會公開招聘學生干部,在眾多選手中我脫穎而出,最終當選系膳食部副部長。在工作期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參和院里的各項活動,一二九大合唱,運動會等為班贏得了榮譽。

          三、學習情況

          在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學師兄請教討論學習,集思廣益廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。在課外也學到了很多東西,去年報了C語言培訓班,今年參加了計算機等級考試并拿上了二級證書,同時參加了高級保健按摩師的培訓,并取得職業資格證書。社會競爭激烈,我只想在校多學點東西,充實自己,以利于將來的面試或者就業。

          四、生活情況

          在生活中,我樸素節儉性格開朗,嚴以律己,寬以待人。供一名大學生對在農村的父母親來說非常不易,我下面還有兩妹妹上學,所以空閑我在外面打點工以掙生活費。平時在校很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。熱愛公益事業,為災區獻愛心,積極無償獻血。

          進入山西醫科大學汾陽學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,在鍛煉中綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學生,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!同時感謝國家及社會各界給我們大學生這么多幫助,這對于家庭貧困者猶如雪中送炭,并鼓舞了我們的學習。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

          以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

          申請優秀大學生自薦書 篇5

        尊敬的領導:

          您好!我是土木工程學院建筑工程系xxx級1班的碩士研究生。xxx年很榮幸的保送進入我校的土木工程學院建筑工程系繼續攻讀研究生學業,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了研究生生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

          一、在政治思想上:

          我要求上進,不斷提高政治素養:平時能認真學習馬列主義和“三個代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”重要思想,不斷提高自身政治修養。思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書,并已經通過校黨課考試,準予結業,我定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己。時時刻刻為他人著想,爭取在學生群眾中為我黨樹立良好的形象:樂于助人,勤奮刻苦,兢兢業業。平時的黨員活動我也積極參與,并部分參與組織活動,在參與的過程中和同學們互相了解、相互學習,取長補短——為營造一個積極向上,團結有力的黨員群眾氛圍共享自己的一份力量。

          二、學習方面:

          我從不遲到早退,不曠課,認真上好每一堂課,并認真做好筆記,及時完成作業。我積極上進,努力進取,上學期其末成績比較優秀,最終績點在我班排名第4,并且獲得了同濟精工-沈祖炎二等獎學金。這對我來說不僅是一份不小的財政資助,同時也是對我刻苦學習,努力進取的一份鼓勵——我相信,有了堅實的學科基礎,我將來在科研崗位或者社會崗位上都將表現的更為出色。剛剛進入研究生的時候,我同時由于出色的成績和保研資格獲得了A類學業獎學金,大大的減輕了我家里的財政負擔。本科期間,我更是以出色的成績獲得了多次年度獎學金,包括一次同濟一等獎學金,東港獎學金,上海獎學金;兩次二等同濟獎學金;還有在剛剛進入大學時候獲得的新生獎學金等。除了學好專業知識外,我還積極進取進行各方面的自我學習,包括托?荚嚨鹊。我在20xx年即考試通過了國家英語6級考試,次年通過了國家英語口語考試。在xxx年3月的新托?荚囍校业玫搅106分(總分120分)的好成績,進一步證明了自己的英語能力。同時,在整個學習期間,我為擴寬自己的社會交際面,在不斷的豐富和完善自己。

          三、社會實踐與志愿活動:

          我在今年暑期的時候去蘇州參加了一個月的社會實踐,得到了很多在在學校中所無法發現的東西。在蘇州的實踐內容主要是作為一名助理工程師任職于蘇州皇家木結構設計有限公司,并且參與了大量實際的輕型木結構設計工程。主要參加的工程項目有:煙臺售樓處拼裝房設計及工程制作工程、曹妃甸大型木結構生活區的木結構別墅設計工程等。在實踐過程中,我發現要完成一項工作,最重要的不僅僅是自己的能力和工作態度,還有與他人溝通交流的能力,以及團隊合作的精神。唯有自我努力和團隊團結的結合體,才能高效高質的處理我們面臨的各種問題。在平日的工作和學習生活中,我也積極參與社會福利方面的工作。在xxx年12月,我和另外三位同學去了虹口區老年社會福利院,給那里的老人們教授手工課。和老人們相處的時間里,我們學到了很多年輕人不那么理解的東西。同時,給老人們帶來的歡樂,也是我們自己感到非常滿足。

          四、生活方面:

          我生活儉樸節約,團結同學。身為黨員,帶頭做好宿舍的衛生工作,杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學,幫助同學解決問題,及時了解寢室成員的思想狀況,搞好宿舍和諧。

          在今后的工作中我將更加的努力,為廣大同學樹立榜樣作用。當然,我在一些方面還存在著一定的不足。社會實踐工作還不夠多,還等待磨礪。工作過程中有時顯得過于嚴肅,在一些具體環節的工作方法還有待改進。但我會繼續努力,將和學生會的兄弟姐妹們一起把我們的工作做得更好。

          申請人:xxx

          時間:20xx年xx月xx日

          申請優秀大學生自薦書 篇6

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          你們好!我是xx級學科教學(語文)專業的碩士生于苗苗。現特此向院系領導、老師提出申請“優秀畢業生”的稱號。

          在華東師范大學中文系經過了兩年的研究生學習生活,對我的影響非常大。在這兩年時間里,在學習上,我努力彌補專業知識上的不足,研讀相關的專業書籍,認真向其他同學學習,積極參與導師布置的任務和活動,試圖讓自己在華東師大中文系這個肥沃的土壤中汲取更多的養料。在思想上,積極地申請加入黨組織,維護黨的形象和利益,在老師、黨支書和同學的幫助下我光榮地成為一名預備黨員。在生活上,我積極參與各項活動,豐富自己的課余生活,團結同學,熱心幫助他人,并加入了學校的勤助部門愛心屋,在愛心屋為同學們提供幫助,積極參加愛心屋的義賣、募捐活動,并且還參加了一些社會實踐,鍛煉自己適應社會的能力。在畢業來臨之際,在導師王意如的指導下,在同學們的相互幫助下,我在上海西南位育中學找到了自己滿意的工作,深知自身還存在一些問題,即將踏上工作崗位的我一定會繼續發揚中文系踏實做學問的精神,認真對待自己的工作。

          以下是我在讀研期間參加的一些科研項目和成果:

          1、20xx年10月,“浦東新區高中語文教師高級研修班”項目,參與語文教育論文集稿件的整理(核對、查找文獻出處等)、校對工作。

          2、20xx年5月,參與華東師大語文教育研究中心主辦的中華誦——古辭新韻創作大賽暨信宏杯20xx上海市“語文大講堂”評比活動,并聽取前期的聽課比賽。

          3、20xx年4月,“20xx年魯瓊高中語文教師必修課教學遠程培訓”項目,參與視頻制作和查找、整理拓展資料。

          4、20xx年12月,參加了華東師范大學宣傳部組織的“愛的教育”征文活動的評選工作,為“愛的教育”征文活動項目組成員。

         申請人:

          20xx年12月3日

          申請優秀大學生自薦書 篇7

        尊敬的hr:

          您好!我叫吳俊暢,是一名即將于xx年7月畢業于大學材料科學與工程學院材料物理專業的學生。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。

          在大學的前三年中,我學習了本專業及相關專業的理論知識,并以良好的成績完成了相關的課程,為以后的實踐工作打下了堅實的專業基礎。同時,我注重外語的學習,選修了英語二專作為輔修專業,具有良好的英語聽、說、讀、寫、譯能力,并通過了大學英語國家四級、六級測試,初步學習了法語的基本知識。在科技迅猛發展的今天,我緊跟科技發展的步伐,不斷汲取新知識,熟練掌握了計算機的基本理論和應用技術,并在為國家計算機二級考試作準備。

          三年來,我注重自己的能力的培養,積極參加校園集體活動,比如校園紅歌會,校級詩歌朗誦大賽,校園ubo項目挑戰大賽,校運動會,校園畢業生晚會等,為了切身體驗校園助學崗位,我主動申請了勤工助學崗位,做了一年,并和寢室成員做了周報代理和飾品代理的工作,積極參加文體娛樂活動,努力培養自己的興趣愛好,比如英語,寫作等。

          此外,我認為學習的過程是需要自己一點一滴積累的,今后的學習也是必需的,不管是在生活上還是社會實踐過程中。通過組織活動和參與活動,我養成了良好的工作作風和處世態度。

          恕冒昧,如果我能成為貴公司的一員,我定當用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請相信:你們所要實現的正是我想要達到的!

        此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          申請優秀大學生自薦書 篇8

        尊敬的尹老師:

          展信愉快!學生在此先向您問候一聲,祝您工作順利,身體健康,家庭和睦,事業蒸蒸日上!我叫xxx,男,今年19歲,現是金融q0931班的學生,我有志于此次班干部競選活動,而且我對此充滿信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。我曾經在高中連任三年班長,對班長這一職務有較多的理解與經歷,積累起許多必要的工作經驗和心得體會。我曾經協助我高三的班主任共同管理我們的班集體而且使它成為我們學校的一段佳話,所以我也想在大學——盡管大學的班長與高中時的有點差異——能夠再做一名班長,配合您共同管理好我們的班集體,我對此充滿信心和期待。

          我有較強的管理能力以及組織和領導能力,所以我也想在今后做一名領導人借以鍛煉自己,此為我參選目的之一。我平時學習刻苦工作扎實,具有強烈的集體意識與工作熱情,能做到隨時為班主任或同學們全心全意的服務且任勞任怨。我認為,班長是上承班主任下啟同學們的紐帶,它的重要不言而喻,而且責任重大,非常人所能勝任,但我可以通過我的努力和熱情來接受它,勝任它,對此我信心百倍!更重要的是,我希望在有幸成為班長后能夠更有幸地經常和您交往,我十分期望我能夠成為您的左右手,隨時為您和班集體工作,好獻上我對您的敬意和感激以及我對班集體的無比熱愛之情意!

          我個人比較熱衷于集體事務,總想為班集體做貢獻,我的這些想做的貢獻——我十分坦白地說——是無私的。我是不會為任何目的(什么名譽或是私利比如加學分有好處之類的)我始終堅信:選擇一種職業,不能把它所能帶給個人的利益作為出發點,而是要真正的熱愛它并為他付出貢獻,以此達成整體共益的效果。同樣,班長是一種德高權重的職業,任何人不能因私度公,假公濟私,而是能以一名真正的集體領導人和班主任左右手的形象出現并且務實做到為班集體爭光爭榮,鞠躬盡瘁!

          當然,班長不僅是具有強烈的集體意識和責任心,而且還具有優秀的人格品德和學習成績,時常做到關心集體關心同學,心系祖國刻苦學習,以身作則起模范帶頭作用。我雖然相貌平平,身材短小,卻激情四溢精神飽滿!當然,我也是一名大一新生,對大學班長職務多少都會有點生疏,但是我為人誠實厚道,謙虛謹慎,我自信在尹老師您的栽培與指導下,在班集體同學們的支持與鼓勵下,做一名出色的班長。我不說假話空話,我會用我的實力能力來證明這一切!善問好學,虛心上進是我另外的優點?墒俏业闹R能力有限,總給我一種困惑與空虛之感。我深知尹老師您………(此處為馬屁之言,略去)我衷心希望能夠與您結交,和您一起工作學習,……(同前,略去),從而共同管理好我們的集體!這是我想要競選班長的再一因素。

          在軍訓期間,我分析了一下我們班集體的某些情況:一是由于男女生分訓,所以男女生彼此不太熟悉,這使得集體活躍度不高;二是各個寢室的衛生工作不夠到位,室內擺設與墻壁地面不是很干凈,這會影響同學們的身體健康以及學習生活;三是學習風氣不是很濃,可能由于才開學,加上軍訓疲勞造成的因素重些,集體學習風氣與同學們的學習習慣有待加強,因此方可保證每個同學將來不會掛科(班規十一);四是男女生之間活動較少,此不利于凝結班集體力量。以上是我的淺顯觀察,對此我有以下提議:一是在近期組織開一次互動班會,以同學們彼此交往為主,以此盡快形成團結與和諧的班級風氣;二是組織班干部在您的領導下參觀各個寢室,就針對衛生情況做出一些必要的指示和改進,給同學們創造良好的生活環境,也給我們班集體的寢室工作做一個標準和范例;三是啟動班干部的工作,是他們盡可能早些熟悉自己的工作,為以后負責集體工作打下基礎,促進集體各項工作的正常建設和健康發展;四是成立班集體或寢室的活動小組,豐富同學們的學習和生活,給每個同學一個展現自我的平臺(決不放棄任何一個人---班規七),以此活躍集體氣氛,凝聚師生間的力量,促進班級全面強盛;五是建立必要的獎懲制度,獎罰分明,激發同學們上進的熱情,促進集體工作的系統性與完整性;六是成立班集體理財機構,可以管理班費或者個人錢財寄存,一方面可以培養一些同學們的理財能力合理消費,另一方面可以對班集體的預支或其他工作給予支持和幫助,促進集體活動建設,促進同學間的交流和互動;七是成立必要的監督機構,主要用來確保同學們的人身安全和生活安全(不可涉及他人私生活問題,僅僅是在活動中給予友好提醒的警示,確保其個人安全不損害集體榮譽—班規十)。

          以上是我對班集體當前自己淺顯認識和不成熟的建議,希望尹老師作出修正和指示,班集體是一個復雜的有機體,現實中的問題不止這些而且不斷變化,但是我深信在尹老師的帶領下,在我們班干部的努力配合下,我們能夠使困難迎刃而解,是我們的班集體事業蒸蒸日上,創出經院的班級神話!當然,以上都還是假設,而且我還又是集體一員,集體工作仍然未系統化。我衷心希望我能被任命為班長,我自信我能在尹老師您的教導和栽培下,在同學們的支持鼓勵中不負您和同學們的眾望,為集體獻身獻力,讓它成為經院的傳奇。假如我未能被選中----這對集體是一種極大的損失,對我個人也是一種遺憾(不在其位,不謀其政,集體之失;有才難施,懷才不遇,我之失)----我也會以集體一員的身份承擔相應的責任與義務,努力的在集體中發展自己、提高自己為班集體貢獻!最后,我希望我能和尹老師您一起工作學習,能在您的帶領和指導下與其他班干部共同扛起集體的大旗,建設和管理好這個我們共同的事業!再祝尹老師您工作順利,身體健康,家庭和睦,事業蒸蒸日上!忘尹老師您三思……

          自薦人:

          XX-09-08

          申請優秀大學生自薦書 篇9

        尊敬的領導

          您好!首先,向您辛勤的工作致以崇高的敬意!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書!

          我是一名管理學院人力資源管理專業的應屆畢業生。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。自從進入大學之后,一切從新開始,我繼續努力奮斗,迎接新的挑戰。

          在理論學習上,憑借自身扎實的基礎和頑強拼搏的奮斗精神,經過幾年不斷的學習,在各方面都取得了長足的發展。我認真學習專業知識理論,閱讀了大量計算機書籍。同時對許多非專業知識我也有濃厚的興趣。我通過了全國計算機X級考試,在專業外語上,有一定的實踐基礎,有較強的翻譯能力。大學期間的學習、生活使我培養了責任心和吃苦耐勞的精神,讓我學到了很多知識。

          在校期間,我踴躍參加各項體育、文娛活動,以此培養團結協作精神,并發展自己的才華,同時在團隊合作方面有了很大的提高。我長期擔任班級干部,設計并組織過多項活動,有一定的組織能力,受到老師、同學們的一致好評。

          在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我對自己嚴格要求,注重能力的培養,尤其是實踐動手能力更是我的強項。

          在思想修養上,品質優秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,更光榮的加入中國共產,F在,希望貴公司能給我一個發展的平臺,我會好好珍惜它,我以滿腔的熱情,并全力以赴,為實現自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發展貢獻我的力量!

        此致

        敬禮!

          自薦人:

          X年XX月XX日

          申請優秀大學生自薦書 篇10

        尊敬的領導

          您好!

          我叫xxx,畢業于xxxx大學,很希望能到貴單位工作。所以當您翻開我的自薦書時,就是對我一腔熱情的最好鼓勵?吹劫F單位的招聘信息,結合自己希望成為一名專業知識與管理能力兼備人才的職業目標,特呈上自薦書一封,向貴單位表達我強烈的愿望,希望能有機會參加面試,且能最終成為貴單位一員。

        xxx

          20xx年xx月xx日

          申請優秀大學生自薦書 篇11

        尊敬的公司領導

          您好!

          我是xx經貿職業學院的一名大三學生,在大三這一年我選擇了校外實習,也就意味著我選擇了畢業,走上工作崗位,即將踏入社會的我對未來充滿著期待,我相信通過自己的不懈努力一定可以把工作做得更好,我有一顆火熱進取的心,一份對未來的執著,我相信“well begun is half done”,(好的開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點,我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。

          我出生于風景秀美的邊陲小城 ――xx,在xx年我來到了河南經貿職業學院就讀于經濟貿易系所學專業是連鎖經營管理,從此翻開了我人生的新

          入學以來我一直擔任班級的生活委員,繁忙的工作不僅培養和鍛煉了我的工作能力,更加鍛煉了我解決問題的能力,使我面臨問題的時候能夠冷靜分析,縝密思考,而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響

          申請優秀大學生自薦書 篇12

        尊敬的公司領導

          您好!首先感謝您給我這次自薦的機會。

          我叫XXX,現年20歲,來自廣東省,是xx工業學校畢業生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜,我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧于您的選擇;之所以激動,我決定以無悔的青春走到你們中間,實現共同的輝煌。

          在校期間,我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規律,并取得了良好的成績,獲過二等獎學金在學好專業知識的基礎上,我還自學了電腦方面的一些知識,比如:電腦一般故障的排除、文字處理與排版……

          實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用暑假期間到華宇電器公司實習電路的配線和故障排除,還安裝了三十一中學的語音室的'電路等。課余時間我還要到圖書館為同學們服務,在圖書館和閱覽室里我學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!

          "器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。"我深信:只要我找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

          劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給我一個機會,我會用行動來證明自己。

          最后,衷心祝愿貴公司事業發達、蒸蒸日上。

          申請優秀大學生自薦書 篇13

          我出生并成長于廣西南寧市,在XX年如愿北京大學國際關系學院,目前就讀大四,在接受著國際關系方面系統教育和計算機、英語口語語音等方面培訓的同時,有大三修經濟雙學位的強烈意愿,并于XX年獲光華鼎立獎學金。

          在05-08連續三年擔任班團組織委員;同時是校青年志愿者協會組織組副部長的我參加過多種多樣的課外活動:熱心組織、參與志愿者活動,包括學校各大型活動、院慶、社會公益活動,如國際關系學院十周年院慶、二里莊少兒英語項目,并報名參與奧運志愿者項目;積極參加學校、院系組織的各種參觀活動及講座,如紀念長征70周年時參觀國家博物館、基辛格博士訪北大及演講、入選參加junior achievement全球商業道德課程等等;活躍于多個感興趣的社團機構中,如青年志愿者協會、團委綜合辦公室、街舞風雷、青年外交協會、紅十字愛心協會、手語社等等。在這些社團機構中既體會到與大家齊心協作完成任務的樂趣,結交了志趣相投的朋友;也鍛煉了自己組織、領導的才干,受益匪淺。

          在努力利用好在學校的時間的同時,也充分尋找著接觸社會、增加社會經驗的機會:大一時先后做過兩份家教;大二上學期參加tcl青蘋果計劃做過階段性校園銷售;06-XX年寒假在廣西日報社都市新聞部實習,口才得到極大加強的同時,采訪-寫稿-排版的三位一體增強了自己工作的獨立性、主動性;從以前只是信息的被動接受者到信息的發掘、傳遞者的身份的轉變大大開闊了我的眼界、改變了我的思維方式,也加深對我的家鄉社會的真正了解。

          在必備技能方面,熟練使用excel、powerpoint等軟件;英語達到國家六級水平,并仍在學習tofel、ielts 等課程。愛好排球、旅游、畫漫畫——均有多年基礎,還時常演奏些口琴、豎笛等小樂器。

          個性上,屬于勤于學習、希望不斷得到成長的類型,喜歡參與,喜歡協作;天秤座的我善于與人溝通交流,渴望成功而又虛心從失敗中吸取教訓;既崇尚團隊精神又在某些時候需要得到鍛煉成為團隊領導者角色的機會;做任何事都會全力以赴,期待擁有可以表現和磨礪自己的舞臺。

          申請優秀大學生自薦書 篇14

        尊敬的領導

          您好!

          我是中國地xx大學(武漢)環境學院往屆畢業生,專業是地下水科學與工程。

          感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書,這對于一個即將做出人生第二次就業選擇的年輕人來說,將是莫大的幫助與鼓勵!

          大學畢業,我選擇了在 單位工作,單位性質暫屬于事業單位企業化管理,地址在 。之所以選擇本單位,是因為內蒙古位于中部地區,工資待遇相對較好。加之我是甘肅人,也想在北方工作,更利于家庭和自己的發展。

          工作期間,我懷著巨大的工作熱情和認真的工作態度,腳踏實地,努力學習專業知識,扎實工作技能,適應工作環境,提高業務能力,以取得長足的進步和領導的肯定。

          無論是在本部門,分隊里,乃至整個單位,除了努力完成本職工作,我都用心地處好跟同事的關系,能做到積極溝通,關心同事,樂于助人。在作風上,我來自農村,也以勤儉節約,踏實肯干為榮。在專業上,我盡量擴充專業領域內的知識面,勤學好問,努力積累工作經驗。

          總體來說,在本單位,領導和同事,都能對我給予肯定。直屬領導李工對我寄予厚望,分隊領導閆主任也對我有意培養。去年十一晚會,我代表分隊表演了詩朗誦,名字叫做 ,完全系自己原創,當即受到廣泛好評,并受到孫院長、陳院長等院級領導表揚。

          但是最大的缺憾在于,本單位屬于以固體勘查為重點的單位,水文部門只作為輔助部門,不受重視:缺乏資質,技術力量薄弱,獨立完成自身項目的機會太少,所學所見均有限,對于個人長期的學習與提高實在不利。直屬領導也希望我去更廣闊的平臺發展。

          我向貴單位自薦,是因為從我同學那里得知,貴單位技術力量雄厚,發展 前景廣闊,特別利于培養水文專業的年輕人。加之父母也希望我工作趨于穩定, 找到更有前途的工作。

          我在本單位堅持工作到現在,一方面手頭有項目還未完成,想做到有始有終,另一方面是想拿到助工證,取得初級職稱。

          我的特長是文學創作、朗誦、硬筆書法、臺球,愛好是唱歌、乒乓球、象棋等。

          作為一名向貴單位求職的往屆畢業生,我的未知或許令您猶豫不決,但請您相信我的加倍的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:珍惜才能擁有,感恩才能天長地久!

          再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦信,謹祝貴單位效益蒸蒸日上!祝您身體健康,萬事如意!

          期待您的回復!

          此致

        敬禮!

          申請優秀大學生自薦書 篇15

        尊敬的老師:

          您好!在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際,我邁入了大學校門。這是一個轉折點,意味著我告別了高中的生活,告別了高中的成績,開始打造大學美好的生活,良好成績。

          在高中的生活里,我是一個全面發展的學生,從做人的品德,到刻苦的學習,再到幫助每一位同學。我對每一位同學誠實守信,虛心請教,主動幫助。我是老師的小助手,也許我不能幫助老師想到一切,但我能想到我能想到的一切。雖然我的性格不能適應所有同學,但我要和所有同學做朋友,使每一位同學成為我的朋友。

          在大學的第一學期之時,我想競尋班長”這個職務。我有充足的經驗,良好品德,優秀的成績,互助精神。還是那句話:別人沒想到的,我要先想到,別人想到的,我要先做到,別人做到的,我要做的更好。我一直相信沒有最好,只有更好,請老師和同學們給我一次機會。

          XXX

          申請優秀大學生自薦書 篇16

        尊敬的各位領導

          您好!

          首先,請允許我向您致以真誠的問候和美好的祝愿!感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來垂閱我的自薦書,當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門,懷著一顆熱誠的心期望得到您的認可,請允許我毛遂自薦。

          我叫XXX,是云南農業大學建筑工程學院建筑工程技術專業的2013屆畢業生。三年的大學學習生活,是我掌握了扎實的專業知識,在學習中我不斷進取,努力學習,在這個過程中培養了很強的獨立學習能力和協調組織協調以及溝通能力,我的性格一般,但我善于溝通,于老師同學相處融洽,我具有良好的團隊精神和集體榮譽感,樂于接受挑戰。作為新世紀的大學生,我具有敢于探索、善于創新的精神,誠實正直的品格是我懂得了如何用真心努力和付出去獲得回報,讓大家在學習和生活中了解和容納我。

          在校期間我參加了施工的生產實習和各種實踐活動,使我對建筑這個行業有了更深的了解,積累了一些相關經驗,但經驗不足仍是我們畢業生的缺陷,我會在今后的工作虛心學習,加強積累,能力積極做好工作。

          有人說大學時社會的一個縮影,如今我也即將畢業,進入這個真實而又現實社會中,滿懷著熱忱和信心,希望能將所學的知識運用到現實的生產活動中去,實現自己的人生目標。一味的學習書本知識還不行,我們需要讀懂社會這本大書,只有先會做人,然后才會做事!為了讓自己更善于交際,拓展自己的視野,每年假期,我都找一份工作來進一步磨練自己。做這些目的就是想讓自己離開書本學習更多的社會知識,更加地認識社會,為適應激烈的社會競爭增添砝碼。

          如果我有幸成為貴公司的一員,我會繼續保持團隊協作、拼搏創新、吃苦耐勞、認真細致的工作精神,盡量結合所學專業知識,同時不斷學習新知識,發揮自身所長,希望能為貴公司的輝煌歷史奉獻自己的青春和才華。

          此致

        敬禮!

          自薦人:XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

          申請優秀大學生自薦書 篇17

        尊敬的領導

          您好!

          這次是來應聘貴公司施工員,即將邁入社會,向你們遞交了這份求職簡歷。

          我來自xxx大學的應屆畢業生,聽聞貴公司對施工員有少量的招聘計劃,僅在此遞上一份自薦書,爭取這份工作。

          畢業不是答卷結束,進入社會考驗才是真正的開始。現實的磨礪將檢驗自我水平,人生的徑跡便是這場解答,這是我在校學習和多次的社會實踐總結出的道理。

          在校期間的系統學習和各種素質的拓展,讓我全面的掌握了進入這個行業所具備的基本能力,比如掌握并熟練了工程測繪基礎儀器的使用、和測繪計算應具有的科學方法和手段,再如計算機的應用課程,讓我能熟練運用辦公軟件、 CAD繪圖軟件等等。這些工具應用是將那些抽象的特征具體化、數據化,以建立模型的方式,把外在的物理特征進行理性的分析和研究,化繁為簡以科學的眼光和專業的精神工作 。

          專業知識的學習讓我認識到建筑行業的博大和精深,以及自然科學和先進的管理概念的應用。知道得越多只能證明自己明白得越少,學校的專業學習終究只是基礎中的基礎,要想懂得越多爬得越高,在社會這個課堂學的東西要更多。我希望能在以后的實踐中學到更多有用的東西,懂得更多的道理,做一個思想先進,求學奮進,有理想有目標有抱負的三有青年,做一個對公司對社會有貢獻的人。

          窮人家的孩子早當家,來自普通家庭的我,更能體會到出人頭地的艱難,沒有天才的頭腦,沒有殷實的家庭,有的只有自己的雙手,但我不會氣餒,學習上奮力拼搏不落人后,工作上更沒有一般畢業生的嬌氣和脾氣,大學四年每年暑假都有參加社會實踐,下過工地、做過苦力。

          四年的社會實踐讓我學會了服從、團結、吃苦、認真、這四種精神,多次的工地實習也讓我學會如何處理好人際關系,熟悉了工地的管理制度、工作流程、先進工藝。

          實踐出真知,說的太多只是浮夸沉冗的雜句,我更喜歡用行動說話,用雙手證明。希望領導能給我一個表現的機會,我一定以專業的眼光,認真的工作態度向你們證明,我可以勝任!

          本人鄭重承諾:如果有幸能成為貴公司的一員,我將忠實為公司服務,以公司為家,以公司利益為重。服從公司安排,任勞任怨;極力做好自己崗位工作,在自己崗位上獨當一面;虛心學習做到理論與實際相結合,在較短時間內考完應有可資格證,努力鉆研施工技術;在科學技術中有所成就。

          自薦人:XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

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