就業推薦表上的自薦書
在現在社會,我們需要用到自薦書的情形越來越多,借助自薦書可以瞬間吸引住用人單位挑剔的眼光。怎么寫自薦書才能避免踩雷呢?下面是小編整理的就業推薦表上的自薦書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
就業表上的自薦書1
我是天津師范學院歷史系20xx屆畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦書,向您展示一個完全真實的我。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各個方面完善自我。一方面,我刻苦攻讀、認真務學,每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習,大學二年級,我以良好的成績經過了英語專業四級的考試,此刻,我正以飽滿的熱情準備著專業八級的考試。我還利用課余時間在xx大學輔修了計算機網絡二專業,并順利經過考試,取得結業證書。另一方面,為早日成為合格的人民教師,我認真學習教學法,借鑒中外教學經驗,努力探索一種既貼合國情教育,又能發揮學生主觀能動性的教學方法,從而提高教學質量和學生的英語水平。在大四開學初的實習中,我的方法得到初步驗證,受到師生的一致贊揚,以優秀的實習成績完成了實習工作。
我相信一分耕耘,一分收獲。所以在大學四年中,我不敢有絲毫的放松,倦怠來度這幾年寒暑。我一向以專心、虔誠之心來學習專業,一絲不茍。我覺得務實,求實很重要,不好高騖遠,夸夸其談,不設空中樓閣,走就走得踏實。在專業學習中,我力求把知識學得扎實、明白、透徹,并不斷思索、探究,向教師闡述自我的觀點和看法。所以,我的論文常以高質量、有深度,邏輯思維嚴密獲得任課教師的贊揚。在歷次考試中也取得好成績,并連年獲得人民獎學金。中國自古就有“文史哲不分家”之說,這就說明各個學科之間的內在聯系性。我在認真學好專業課的同時,廣泛涉獵文學,哲學,經濟學,地理學方面的書籍來開拓自我的視野。同時,我又旁聽教育系的.教育學和心理學等方面的課程,以使自我在今后教師職業中因人而異,因材施教,教學相長,成為一名真正合格的教師,實現自身的價值,為學校的更加輝煌盡一份心,盡一份力。
在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養料來充實自我、更新觀念、開拓胸懷,除了讀書,適當的體育運動對我來說也是必不可少的,強健的身體是進行工作的前擔,所以,每一天我都會進行適量的體育活動。
加入wto的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需求,使教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我期望自我能成為教師戰線上的新生力量,更愿意在教育領域奉獻一切。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫忙下,在自我的勤奮和努力下,我必須會成為一名優秀的人民教師!
就業表上的自薦書2
我是甘肅林業職業技術學院09屆的一名畢業生,所學專業是地理信息系統與地圖制圖技術(簡稱地信)專業。在面臨擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠的推薦自我。
我熱愛地信專業,在校期間我刻苦學習專業知識,進取進取,在各方面嚴格要求自我,并且以社會對人才的需求為導向,使自我向復合性人才的方向發展。在課余時間,我還進行了一些知識儲備和技能訓練,自學了測量知識,努力使自身適應社會需求。
我性格開朗、自信,為人真誠,善于與人交流,踏實肯干,職責心很強,具有良好的敬業精神,并敢于理解具有挑戰性的工作。一個人僅有不斷地培自身本事,提高專業素質,拓展內在潛能,才能更好完善自我、充實自我,更好地服務于社會。不是所有的事情都要靠“聰明”才能完成,成功更青睞于勤奮、執著、腳踏實地的人。
也許在眾多的求職者中,我不是的,但我可能是最適宜的。“自強不息”是我的追求,“腳踏實地”是我做人的原則,我相信我有足夠的本事應對今后的工作中的各種挑戰,真誠期望您能給我一個機會來證明我的實力,我將以優秀的業績來答謝您的選擇。
就業表上的自薦書3
我是xx學院經濟系2012屆國際經濟與貿易本科專業應屆畢業生。大學四年的學習中,我學習刻苦努力,除了較為系統地掌握本專業的相關基礎知識外,還進取參加相關職業資格本事考試,經過了公共基礎、個人貸款和個人理財3門專業考試,還獲得了《銀行從業資格證》和《企業人力資源管理師》。提升自身素質的同時,我還時時關注國家經濟政策和宏觀形勢,了解國家經濟發展現狀,注重將自身發展貼合社會需求。
在校期間,我認識到現今社會是一個信息化的社會,為了能夠更好地適應社會,適應未來的職業工作,我較為系統地學習了計算機基礎知識和辦公軟件的使用,并于全國計算機等級考試中獲得計算機一級優秀的良好成績。
學習之余,我還進取參加各種社會活動和擔任學生干部,有意識地提高自我的團隊意識,組織、溝通、協調本事也得到很好的鍛煉,得到廣大同學的認可,被評為“梧州學院優秀學生干部”。四年的社會實踐工作,讓我脫離了象牙塔內的傳統大學生形象,提高了自我的綜合素質。此外,我還進取參加體育鍛煉,并造就了我有本事承擔任何重任的體魄。
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