教育專業畢業生自薦書
在發展不斷提速的社會中，需要使用自薦書的場合越來越多，通過自薦書，可以達到自我推薦的目的。那要怎么寫好自薦書呢？下面是小編精心整理的教育專業畢業生自薦書，希望對大家有所幫助。
教育專業畢業生自薦書1
尊敬的領導：
您好！
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書。我叫XXX，是XX大學化學教育專業畢業生，我懷著激動和希望向您遞呈了這份自薦書，通過幾年的不懈努力和刻苦學習，今天以優異的成績完成學業，走出校門學以致用，也充滿信心的向你展現我的風采。
大學學習期間，我認真學習，勤奮刻苦，為以后的工作打下良好的基礎，不但學到了專業知識（無機化學、教師職業道德、儀器分析、分析化學等），提高了綜合素質，更重要的是大學教會了我怎樣做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養。在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，在校內外都積極地進行專業實踐，檢驗自己所學的知識，使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能，同時也參加各種社會活動，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。
大學期間擔任院團委宣傳部長一職，積極參與學校組織的各項活動，并且自己創辦了社團，擔任社長兼宣傳部長，在和社團成員的共同努力下取得了優異的成績，被評為“優秀社團”；畢業設計獲得“高校畢業設計展銀獎”，榮獲“優秀畢業生”稱號。作為真正的跨世紀一代，懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望，我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力，將是把理論知識轉化為實際業績的有力保證。我在此冒昧自薦，我期望成為貴單位的一員，充分發揮自己的聰明才智，如果能夠得到貴單位的青睞，我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為貴單位服務，與貴單位共同發展，共創美好未來。
最后，祝愿貴公司事業蓬勃發展，蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：
XXXX年XX月XX日
教育專業畢業生自薦書2
我是安徽省黃山市黃山學院學前教育專業的應屆畢業生，懷著對貴單位的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信。向您展示一個完全真實的我，希望貴單位能接納我為其中一員。
我的'母校是一個充滿詩情畫意的師范學校，五年制大專學生，受到各個學校、單位的親睞。五年來，我在這個地方，無論在能力還是知識方面，都受益匪淺。在老師的辛苦教育與指導下，具有的專業基礎知識和社會交往能力，并且熟練操作word、excel、ppt等計算機辦公軟件。
學校開設的文化課及技能專業方面的課，每個學期各科成績都達到良好，除此之外，在藝術課方面，如音樂、舞蹈、鋼琴等，使自己形體方面得到了很好的鍛煉及藝術方面素養的提高，并且也掌握了一定的技巧，使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的發展。在校期間，各方面表現也比較優秀，認真對待學習，好學上進，樂于與人交往，并積極參加學校組織的各項活動，曾多次走向社會演出，都得到了好評并連續三年獲得“三好學生”榮譽稱號。通過老師的指導和自身的努力，獲得了八級舞蹈證書、計算機一級證書及nit模塊的證書，使得老師的教與自身的學形成了正比。
現在，我正處于人生精力充沛的時期，希望自己的才能得以更好的發展，期望在實踐中得到鍛煉與提高。因此，我真誠的希望貴單位能夠給我這次機會，我會盡全力做得更好。如果您對我有一些意見，請與我聯系，我會24小時為您開機，希望能夠給我一個真誠的答復。
最后，謝謝您能夠在百忙之中抽出時間看我的自薦信。
教育專業畢業生自薦書3
尊敬的領導：
您好！非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信！
我叫XXX，是廣州美術學院繼續教育學院繪畫專業XXX屆畢業生，得知貴公司為積極謀求發展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的發展壯大貢獻我的才能和智慧。
在大專兩年中我認真努力，各門基礎課程和專業課程均取得了較好成績，在我努力下掌握了扎實的專業知識，并有意識的通過各種實踐活動提高自己的動手能力，為今后工作奠定了良好的基礎。我注重培養自己多方面的能力，尤其在裝潢廣告設計專業，熟練的掌握了平面廣告設計、VI設計、標志設計、包裝設計、書記裝幀設計、展示設計等。能熟練運用Word、Excel、Powerpoint辦公軟件，Freehand、CorelDRAW及Photoshop等應用軟件并且能完成整套VI設計，獲得中華人民共和國頒發商業美工中級證和Photoshop6。0中級證。
我具有較強的組織能力和社交能力，能很好地獨立開展工作，并與其他人協手合作，發揚團隊精神，在各項活動中均取得較突出的成績。我在思想上要求進步，"敬業"是我的人生信條，"年輕"、"可塑性強"是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態度迎接挑戰，并運用自己所學的知識和技能，為公司的發展和祖國的富強奉獻自己的青春！
最后，再次感謝您對我的關注，并真誠希望我能夠成為貴單位的一員，為貴單位的繁榮昌盛貢獻自己的綿薄之力。期盼您的回音！
誠祝貴單位萬事亨通，事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
教育專業畢業生自薦書4
尊敬的領導：
我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！
十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“不經歷風雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。
經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核！
此致
敬禮！
自薦人：xx
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