關于教育學專業自薦書（通用7篇）
隨著社會一步步向前發展，接觸并使用自薦書的人越來越多，通過自薦書，可以達到自我推薦的目的。相信寫自薦書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關于教育學專業自薦書（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育學專業自薦書1
尊敬的領導：
您好！
很榮幸您能在百忙之中抽出時間來閱讀我的簡歷。我是湖南科技大學教育學院教育學（小學教育）專業的一名應屆本科畢業生。
大學前，我就讀于湖南桃源師范學校（著名作家丁玲的母校），桃師一直是培養小學骨干教師的重要基地。學校重視培養學生做一名教師所必須的基本素質與技能，并注重發展學生的興趣特長。在那三年里，我受益頗深，在書法（“三筆字”）、音樂、舞蹈、美術、普通話、教師口語等方面受了良好的訓練，且各方面都有很大的提高。同時，我還學習了古箏。
社會的發展為我們帶了更多的就業機會，但同時也向我們提出了更高的要求。競爭的激烈無時無刻不在鞭策我提高自身素質。于是，我放棄了中師畢業就業的機會，考上了湖南科技大學（原湘潭師范學院）。大學主修課程有計算機基礎、現代教育技術、普通心理學、教育心理學、中中學教育研究、教學論、現代漢語、兒童文學、初等數學研究、小學語文教學原理與方法、小學數學教學原理與方法、自然科學基礎、社會科學基礎等。通過這些理論課程的學習，為我從事教育教學工作提供了堅實的理論基礎。除此之外，我還利用課余時間兼職了多份古箏、中小學各科家教。同時不忘發展自己的業余愛好，主要有古箏、排球、健美操等，因為自己的努力與堅持，無論是專業素質技能方面還是個性氣質方面都得到了良好的發展。
開朗活潑的我很有親和力，文靜但不失嚴厲，從教態及教學基本功（如粉筆字、普通話等）來看，儼然一位有一定教齡的教師。這些都是我在教育實習時，我的指導老師與同組實習老師一直公認的。
我熱愛教育事業，通過六年多的學習與鍛煉，我有足夠的信心自己能成為一名優秀教師。我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。我承認自己還缺乏一定的經驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我一定盡我最大的努力完成各項工作。我堅信：只要您給我一方舞臺，我一定能還您一個精彩！
最后再次感謝您閱讀此函，并希望您能給我一次面試的機會。
此致
敬禮
自薦人：
日期：
教育學專業自薦書2
尊敬的學校領導：
我叫xxx，是山東師范大學教育學原理專業應屆畢業研究生。感謝您閱讀我的個人資料，在此，我謹以一個應屆畢業生真實的一面接受您的挑選！
我本科也就讀于山東師范大學教育學專業，由于學習成績優秀，工作能力突出，各方面表現出色，被順利保送本校讀研。幾年來，我積極進取，努力使自己成為一名綜合型、高素質的教育教學人才。功夫不負有心人，通過七年的刻苦努力，我具備了豐富的理論知識，并掌握了一定的教育教學與管理實踐技能。
在班級工作方面，我以“認認真真做事，踏踏實實做人”為基本原則，先后擔任女生委員、學習委員等多項職務，負責開展元旦扎燈籠比賽、師生交流學習等多次活動，提高了自己的組織溝通能力，受到師生好評，曾獲得校級優秀學生獎學金、三好學生、優秀團員等榮譽稱號，并被評為山東師范大學優秀研究生；在做好本職工作的同時，積極協助導師、輔導員及學院領導做好學術研究與學院日常工作，并在中文核心期刊、學院網站等發表論文與新聞，提高了工作與科研能力，并使自己具備了現代化的思想意識、與時俱進的工作觀念，能夠不斷接受新的理念，學習新的知識，提高自身素質。
在社會實踐方面，我力求將所學磨練于實踐，曾在濟南燕山學校、臨清師范學校、山東現代職業學院實習，成績優秀；并利用課余時間，在濟南力明職業學院、濟南卓越兒童英語學校等多個學校兼職，不但提高了自己的教育教學實踐能力，而且充實了自我、完善了自我。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，作為一名對教育事業充滿無限熱情的碩士研究生，我非常渴望能成為貴校的一名教師，這將是我一生的榮幸！雖然，我是一個即將畢業的新手，但我相信，有各位老師的教導與熏陶，有我的勤奮與努力，我會做得比別人更好！
“學高為師，身正是范”，作為山東師范大學的畢業生，我將謹記這一校訓，用我出色的表現證明您無悔的選擇！
此致
敬禮
自薦人：
日期：
教育學專業自薦書3
尊敬的學校領導：
您好！首先要感謝您百忙之中抽空看我的簡歷，我叫xxx，是重慶師范大學教育學專業的本科應屆畢業生。此前，我在網上看到成都市成華區教育局發布的招聘信息，了解到貴校此次招聘教師中有小學數學教師一職，我認為我的能力可以勝任這一職位。
作為一名教育學專業的學生，我不僅掌握了教育理論知識也有著豐富的實踐經驗。在大三下期我到萬州區龍沙中心小學支教一學期，在擔任小學二年級數學教師的同時，也也上過美術課、五年級的健康教育課、六年級的托管教育活動及心理輔導老師。在此期間，我脫離大學課堂，進入小學，利用所學知識運用于實踐，教學技能、課堂管理能力、學生管理能力等都得到了提高。也因為這段支教經歷讓我愛上了教師這個職業，愛上了和這些天真可愛的孩子們一起的日子。大四上期，我在重慶市大學城二小擔任二年級一班的數學實習老師，因指導老師的信任，我有幸負責該班的數學教學任務，進行系統知識的`教學，課堂管理、教育教學、學生管理與教學設計等方面的能力得到了提高。
我認為小學生應該“厚實根基，多元發展”，小學是義務教育的基礎階段，只有夯實基礎才能建好學習的高樓；做到普及基礎的同時不忘關注學生的興趣愛好和能力差異，滿足不同學生的發展需求。
在此我希望能夠成為貴校的一員，展現我的潛力與價值，與學校、學生共同發展；隨信附上我的簡歷，請審閱。真誠期待著與您更進一步的交流！謝謝！
此致
敬禮
自薦人：
日期：
教育學專業自薦書4
尊敬的人事經理：
您好！
衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信，為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門！懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬，謹向貴公司發出這封求職信，請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信。您的信任就是我的動力！
我畢業于美術與藝術設計學院美術教育學專業。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，我會成功。
大學的專業教育，使我獲得許多美術專業知識，全面系統地掌握了美術學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優秀的美術教師。
我是一名教育專業，但是我并沒有教育專業人士通有的書生氣息，我對自己有著極為清醒的認識，我覺得自己并不適合在教育崗位上工作一輩子，我應該趁著年輕，敢打敢拼的姿態，勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路，在自己人生路上不斷進取。
我深深地懂得：在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。敢于創新，勇于開拓是我執著的追求。天道酬勤是我的人生信念。
但是我相信，我雖然是迎接畢業生，但是我有著初生牛犢不怕虎的精神，我可以沒有任何壓力的投入到工作中去，我也可以沒有那些已婚人員的浮躁心理，我所做的就是要做好工作，沒有任何的雜念。
以后的工作道路還有很長，我會在貴校努力提高自己的工作能力，為貴校發展做出自己最大的拼搏！
感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人：
日期：
教育學專業自薦書5
尊敬的領導：
您好！
我是安徽省黃山市黃山學院學前教育專業的應屆畢業生，懷著對貴單位的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信。向您展示一個完全真實的我，希望貴單位能接納我為其中一員。
我的母校是一個充滿詩情畫意的師范學校，五年制大專學生，受到各個學校、單位的親睞。五年來，我在這個地方，無論在能力還是知識方面，都受益匪淺。在老師的辛苦教育與指導下，具有的專業基礎知識和社會交往能力，并且熟練操作word、excel、ppt等計算機辦公軟件。
學校開設的文化課及技能專業方面的課，每個學期各科成績都達到良好，除此之外，在藝術課方面，如音樂、舞蹈、鋼琴等，使自己形體方面得到了很好的鍛煉及藝術方面素養的提高，并且也掌握了一定的技巧，使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的發展。在校期間，各方面表現也比較優秀，認真對待學習，好學上進，樂于與人交往，并積極參加學校組織的各項活動，曾多次走向社會演出，都得到了好評并連續三年獲得“三好學生”榮譽稱號。通過老師的指導和自身的努力，獲得了八級舞蹈證書、計算機一級證書及nit模塊的證書，使得老師的教與自身的學形成了正比。
現在，我正處于人生精力充沛的時期，希望自己的才能得以更好的發展，期望在實踐中得到鍛煉與提高。因此，我真誠的希望貴單位能夠給我這次機會，我會盡全力做得更好。如果您對我有一些意見，請與我聯系，我會24小時為您開機，希望能夠給我一個真誠的答復。
最后，謝謝您能夠在百忙之中抽出時間看我的自薦信。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
教育學專業自薦書6
我是西華師范大學20xx屆學前教育專業本科生，即將拿到畢業證和學位證，希望能夠找到一個有利于鍛煉自己、發展自我的空間。為了使您能對我有一定的了解，現將本人情況大致介紹一下。
1、三年來，承師長教誨，比較全面系統的學習了理論知識。跟老師一起進行幼兒實驗設計和實施，對此積累了一些經驗。曾翻譯兩萬字的專業資料，此外，還選修了兒童簡筆畫、幼兒舞蹈創編等實用性課程，并自學了powerpoint、 flash課件制作。
通過實習，進一步認識到幼教工作的艱辛，我雖沒有豐富的幼教經驗，但有一顆對幼兒的愛心，相信：有愛心必定有收獲。
2、在校期間，曾多次擔任班干部，工作踏實、肯干，有很強的上進心和責任感，具有較強的環境適應能力和社會活動能力。
3、個人愛好：對美術極感興趣，對于各種宣傳刊、海報的設計比較熟悉，曾多次獲得校、院主題手抄報比賽一、二等獎;愛好書法，三筆字成績均達到優秀。曾利用課余時間為幾所幼兒園進行環境布置，對于幼兒園教室環境創設有一定經驗。
4、英語已過四級。
我忠誠的希望您能給我這顆即將發芽的種子提供一片滋養的土壤。
如有幸成為貴園的一份子，我會和同事們一起共同努力，把我們的幼兒園越辦越出色。恭祝貴園辦出特色，蓬勃發展！
此致
敬禮
自薦人：
日期：
教育學專業自薦書7
尊敬的領導：
您好！
我是一名性格開朗活潑的大學生，經過四年的大學生活學習已達到一名合格畢業生的要求。
本人生活態度樂觀向上，積極參加系里、校里組織的各項活動，工作認真負責、細心周到。我最大的特點是心靈手巧、思維活躍，富有創新開拓精神，在學習和工作中常有意想不到的創新，得到了大家的贊揚。我在繪畫、雕塑方面有一定功底，參加了系里、校里舉辦的活動，取得較好的成績，同時也愛好書法。
在大學四年中，我一直在各方面嚴格要求自己，我深知在當代，一名優秀的人民教師，不僅要有扎實的專業知識，更要具備全方位的能力，才能更好地為學生傳道、授業、解惑。所以，我在學好專業課的同時，勤練教師基本技能，具有較好的表達能力，并掌握了教育學和心理學的大量知識，并在所從事的家教工作中加以運用，頗有心得，在XX師范大學附屬中學實習期間，我運用我的心得，發揮我思維活躍、創新能力精心制作教案，設計板書，并制作教具，在課堂上取得了極好的教學效果，獲得了指導教師的一致好評與肯定。
作為一名合格的大學畢業生，我具有一定英語聽、說、讀、寫能力，在計算機方面，能運用高級語言進行編程，具備公文寫作能力，熟悉INTERNET基礎知識及操作。
我還熱愛體育運動，在長跑方面有一定天賦，喜歡打排球、滑冰等體育活動。我一直向往著成為一名受人尊敬的教師，看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影，我就涌起一股沖動，想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹，看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地，為他們而自豪。
此致
敬禮
自薦人：
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