廣播站自薦書
在社會發展不斷提速的今天，接觸并使用自薦書的人越來越多，自薦書是向學校管理機構或用人單位自薦謀求職位的書信。那么，怎么去寫自薦書呢？下面是小編幫大家整理的廣播站自薦書，歡迎閱讀與收藏。
廣播站自薦書1
尊敬的各位領導、老師：
你們好！
首先十分感謝各位領導、老師給我這次競選的機會，我要競選的是廣播站站長一職。我是來自，現任
下面，我將主要從工作歷程、對競聘崗位的認識，以及工作思路三個方面進行闡述。
一．經歷與收獲
我于加入青春電源廣播站播音部，在播音部的工作很好的鍛煉了我的口才以及現場應變能力。并在青春電院廣播站帶領下，順利舉辦了公益演出等具有當代大學生特色的活動。
總的來說，在大一一年的學習生活中，我的溝通、協調、抗壓、組織能力得到了一個量的積累與質的飛躍，在為同學服務的過程中，我認真負責地做好了每一項工作，這些付出，讓我變得更嚴謹、負責、穩重、踏實。同時，通過之前對院學生會的了解和學習，更讓我認識到了學生會在協調各組織間的關系，組織全員性質的大型活動中起到的至關重要的作用。因此，我又增加了一份動力。我相信，在一年的工作期間培養起來的良好習慣、品質都將成為我進入廣播站主席團的優勢。
二、對崗位的認識
廣播站存在的意義就是為師生服務，在整個院工作的展開中，廣播站無疑起到了樞紐的重要作用。例如協助社團舉辦周末文化廣場、假面舞會、以及院學生會各大活動的主持工作。、
首先要做到的是服務，為我院老師，學生服務。廣播站的基本工作宗旨就是作為我院師生的耳朵與眼睛，因此，對于廣播站而言，做好對實時信息的了解，訴說，以及整理，是工作的主線，也是開展工作的基礎，這就需要我們廣播站全體成員不斷的努力，讓這個思想深入人心。
其次是溝通。廣播站的各項工作都是圍繞信息以及學生思想導向，因此，與領導老師的溝通尤為重要，作為廣播站站長就應該與領導老師多交流，多溝通，更深入的了解我院的主題精神和工作安排，調整工作計劃，從而使工作能夠順利的開展，以更好的達到為同學服務的目的。及時與主席團，各部門進行各項工作的安排，并對各個部門活動進行監督、指導，做好協調工作，對存在的問題及時與主席團商討解決，從而更好的服務我院師生。我院師生是廣播站服務的主要對象，加強與各班級的溝通交流，定期采集各班級的意見或建議，與我院師生共建我院命好的未來。
再就是團結，團結協作無論在學習生活還是在工作中都必不可少，工作質量的好壞在很大程度上取決于這個組織是否團結，各組織與廣播站只有分工的不同，而目的都是為我院師生服務。各組織間應該及時溝通、交流、協商，定期舉辦座談交流會等以此來加強各組織之間的溝通交流，做到合理安排，讓每一個被服務的對象真正受益。
最后是提高，為師生服務是所有組織工作的基本宗旨，廣播站在我院師生心中的認可度代表著我們服務質量的好壞。提高播音質量，多為我院師生謀福利，多開展一些有利于我許學生發展的活動，以此來提高學生會在我院及院師生心中的認可度。
三、工作思路
如果我有幸當選院學生會主席!我將本著盡職盡責,服務廣大同學的宗旨，并著重做好以下幾個方面的工作。
一、從廣播站內部改革創新。包括內部的管理和思想方面創新：
首先是各個部門至今遺留的問題。那就是協作不多。很多時候同學們只知道廣播站播音部的存在，對于其他部門少之又少。想從根本解決這個問題。便要從創新工作內容著手。在大一下學期，播音部與主席團商討出關于微信平臺的建設。微信平臺便是一個可以加強各部門凝聚力，以及讓更多的同學了解廣播站的一個途徑。以下是關于微信平臺的想法。
微信公共平臺，可將辦公室作為主體，編輯部，記者部，技術部協作。搜尋各種網絡信息并且做成板塊
板塊1青電頭條，由記者部主要負責，平時撰寫一些校園大事件放在公共平臺，在校園有大型比賽，或活動時可以現場用手機上平臺采訪。
板塊2青電微評，由編輯部主要負責，評論一些社會熱點問題，如最近的雙十一，或者前一段時間的女大學生等等。
板塊3青電分享，由播音部，編輯部，記者部合作�？蓪⒉ヒ舨孔龅囊黄诓诲e的節目分享出去（渠道，荔枝FM），可由編輯部分享美文，同學們的投稿。記者部對老師的訪談，定期邀請老師說幾句對同學們的鼓勵的話，比如在籃球賽，足球賽，送老之后等等....
板塊4青電資訊，這個可能現在做起來有困難，需要聯通校園內各個組織，讓他們認同廣播站，有什么活動，要事，時間安排通過我們的平臺進行通知。
板塊5青電天氣，天氣重大變化時，進行通知，并寫對疾病的預防，對于保定來說，降溫，霧霾將是主力。
板塊6青電預告，這個就是預告主題播音欄目，有特色欄目。
辦公室在整個公共平臺上起到一個聯通各個部門的作用，并且負責網上預約點歌等等。技術部將每次5個板塊的東西配圖，做成品。
并且在公共平臺中還有一個功能，叫做微信小店，我們可以聯系上學校的各個商業組織，愛心社的愛心文具，洗衣房，以及咱們廣播站自主產業，點歌！都可以用商店的模式售出，譬如點歌會員，一學期十塊。如果點歌多的情況下，以會員為優先。譬如班級比賽跟拍，做視頻等等，派出記者，跟拍他們一些列比賽。譬如足籃球賽等。然后由技術部，播音部，完成視頻制作。作為這個班的回憶！也可以根據另外要求，拍攝對校園的記憶等等很多方面。
此外，對于廣播站明星站員的宣傳也需要下工夫。
首先，關于明星主播，這個作為主持人是必須的。需要經常出現在老師同學們的面前，各種關于口才的比賽成績的硬性要求。有了足夠的資本之后，綜合其性格，由技術部，辦公室包裝這個人，譬如這個人熱情，那么在其推出過程中強調好交往，如果平時不愛說話，但在舞臺上的表演卻非常搶眼。那么在推出的時候就可以強調他成長的過
程，以及經歷感受等。
明星編輯，這個個人感覺不是很需要太過張揚，要保持其神秘感。因為現在有了微信平臺，在那幾個板塊推出的過程中，可以多推幾個他編寫的文章，時事評論等。先讓他出現在同學們的視角中。然后通過他的文筆，他獨特的視角使同學們記住，然后由技術部做出他的微信廣告，播音部做一起他的訪談等等
明星記者，獨特的報道，敏銳的新聞發現力。因為公共平臺可以發語音，那么推出明星記者就可以多多讓他做報道，通過聲音，活力，讓同學們記住他。以及提高攝影技術，通過微信小店讓同學們認可他。
以上所有都是基于微信平臺的想法。以下是對各部門的想法。
辦公室，其主要工作就是點歌，外聯等。既然作為辦公室，廣播站各部門的排班以及活動等都可以由他們來記錄，安排。每學期第一次例會，每個廣播站成員將自己本學期課表交給辦公室，除卻播音部節目須固定外，編輯部，辦公室值班都可以變通。辦公室拿到每個人的課程表之后就可以根據每個人的時間安排。以及之后廣播站的財務管理。辦公室對于各個部門其他成員的考核，安排定期的工作總結，例會記錄等等。
記者部：廣播站作為院級組織，不同于系級組織最大的優勢便是哪個系都存在著廣播站的人，那么記者部的成員可以將每個系的學生會將本學期活動安排記錄下來，以便及時可以訪問。并且與老師溝通，并且采訪老師，訪問的東西可以有關于學習的介紹，大一都是基礎課。到了大二都有專業課，廣播站作為做一個宣傳媒體組織。大二的同學通過采訪老師，向大一的同學敘述學習要點。同時，每次學校老師做的講座也是一個機會，會前老師采訪到位，會后同學采訪。
技術部，現在主要負責迎新，換屆，做展板，以及宣傳紙張。技術部同樣在迎來了微信平臺后可以做的有很多以前沒法做的事情，那么之后，我們技術部，也可以叫宣傳部。在推出微信，宣傳明星站員的時候他們的作用會是多么的大。
編輯部：我在大一做了一年的播音，一年的編輯。編播一家，播音編輯的溝通時必要的。因為可能有時編輯與播音想法不一致。導致節目質量有所下降。那么固定的一個編輯播音搭配是不是會更好。我認為，只有一個想法與實踐相輔相成的作品才能稱其為作品。
播音部：播音方面存在死板的問題。并且，播音，朗誦，演講，以及主持，這四個內容隨便不同，但是都有一定的聯系。如果我們可以在這方面下工夫，那么主持人就不在是那么幾個（詳情見附表1）。同時，播音也會變的多種多樣。并且我們的節目也會有很大變化。誠然，廣播站不可能都像音樂節目一樣歡脫，輕松。例如歷史，人物，文學。那么我們可以不可以在每次介紹完想要介紹的東西后，加上兩個播音互相的討論。提升自己的隨機應變能力。不只是為了讀而讀，將自己的思想加入到整個播音。
最后感謝各位老師，同學可以給我這個機會。我相信，我們廣播站的明天會更加美好！
此致
敬禮
廣播站自薦書2
尊敬的臺委：
你們好！
兩年的廣播臺生活，讓我得到了巨大的進步；在又一次面對廣播臺工作選擇時，我已經對自己的工作有了更加清晰的了解和體會。在這兩年中，通過自己在不同位置對廣播臺的觀察和體會，對廣播臺20多年來的思想文化體系和運營模式有了更深層次的見解。我相信自己已經初步具備了運營廣播臺的能力，所以我有能力勝任廣播臺臺長一職。我堅信在不久的將來通過自己和廣播臺其他同事的通力合作，一定能把廣播臺推向更高的層次，延續廣播臺的輝煌。
兩年來我嚴格自己的工作，盡心盡責地把每一份工作做到更好；在這些工作中我認識到自己存在很多的不足；在面對緊急情況的時候，不能很好的靜下心來處理問題，有時侯會有情緒化；在某些場合說話不是很恰當；導致同事在工作中的誤會。我慢慢地注意到了這些問題的存在，自己也在工作和生活上不斷地改正這些問題，改變自己不好的做事方式，避免不必要的誤解，讓工作更加順利的開展，完成得更加出色。我堅信自己在接下來的一年里能改變自己的不足，形成好的做事方式。給我一次機會，我會盡職盡責。
假如我能順利當選為新一界的臺長，我會從以下幾個方面對廣播臺進行管理和開展工作。
一、首先以培養下一界部長的處世能力為中心，因為部長對于廣播臺的運作起到一個關鍵性的作用；部長在廣播臺中屬于一個中層管理干部，部門工作的開展在很大程度上取決于部長的主觀能動性。由部員剛剛升上來當部長，在很大的程度上是不具備一個部長的能力，他需要一段時間去適應、去摸索、去磨合；但是在這段時間里正是廣播臺正處在迅速發展的階段，部長既要能夠有能力去做事，還要有能力去管理一幫新人；在這個時候如果部長沒有真正的理解廣播臺的文化和部門運作機制；沒一個很好的方向，一個良好的心態，去面對這些煩瑣的事情，這將會影響整個部門健康的發展和部長們的士氣。這樣就會阻礙廣播臺的發展。
在這個時候我們就需要提前給部長做工作，讓部長們了解廣播臺的文化，了解部門運作機制。讓他們在這個大的框架里，去創新，去整合資源；對接下來的問題做好心理準備，去迎接挑戰。
具體做法如下：
1、讓每個部門的新部長去采訪前部長，了解部門運作模式，對一些事情的處理進行探究；總結部長三個好的處理事情方式，三個對部門發展不好的運作方式。最后所有部門進行匯報總結，讓所有部長了解這些問題，進行一個互動式的培訓。
2、召開部長座談會，請上一屆臺委過來進行交流；讓一個為廣播臺付出了三年的元老，講出他們自己在廣播臺的心聲；這樣既能讓他們得到經驗，又能讓他們感受到廣播臺的魅力，增強廣播臺的凝聚力。
……
二、臺內運作、協調機制；
臺委會對每項工作討論通過，中心主任必須對屬下部門的工作落實到位；對臺里的各項工作要有時間限制，資金要有預算；強調事情的重要性，讓部長們要有使命感，對屢次違反游戲規則的部長，必須嚴厲教育。這樣，才能保證每項工作的`順利開展，對突發事件能有足夠的時間去應對；真正地提高廣播臺內部的運作效率和工作的質量。
對于部門與部門之間，很有必要的由臺委組織交流，讓部長們了解其他部門的工作和運作方式，減少部門間不必要的誤會；這樣，對整個臺的工作的順利開展起到一個很好的作用。
三、活動運作項目機制；
在每次活動之前，部門進行部內計劃，所有計劃進行討論，部長提出各自意見，總結出一個詳細的執行方案；每個部長都會參與到這個計劃的制定，他們就更加了解活動的詳情�；顒又蟊仨氝M行活動總結，總結活動的不足和亮點；對某些不足的地方或者由某個部門引起的失誤，要及時處理；該表揚的時候一定表楊，該批評的時候絕對不要有所顧慮。
我們在每次的廣播臺活動中，在臺委會中選取一位臺委作為本次活動的活動總監，總管整個活動的運作，其他臺委鼎立相助；我認為這次語鑒在中后期工作開展得那么順利，很大原因是因為有一個活動總監；這樣整個活動就有一個核心力量，對很多問題能快速地作出處理，協調各個部門的工作進程；各個部門的工作方向都很清晰后開展工作就會很順利，每個部門為這個活動努力；自然而然就會形成一股力量，把這個活動做得更加的完美。
四、例會運作模式；
自己經歷了一年的部長會議，也通過對其他部長的了解，感覺部長會議其實就是一個分配任務小會。因為我感覺部長們每個星期只有這么一次是能彼此在一起交流的機會，這次機會對了解其他部門和工作上的交流是很好的時機；所以我們盡量可以開得更加的輕松，讓更多的時間讓給部長們。
具體做法：
1、在工作安排之余，能有更多的時間讓部長們講述自己的不滿工作和心得體會。
2、在每個月盡量能有一次的機會讓部長會議走出教室，找一個更加輕松的環境，讓部長們各自的交流各自的經驗，舒緩工作上的壓力。
五、廣播臺活動和自身的文化建設；
我們會對“音樂風云榜”和“語言藝術鑒賞晚會”進行一個重新的思考，考究活動的運作模式和內容，重新包裝我們的名牌活動。特別是“語言藝術鑒賞晚會”，因為我個人感覺這里面存在很大的一個局限性，首先是題材和演員的局限性；其次是活動面向的群體面很狹窄；這些都會影響它的延續性。所以我們在包裝這兩個名牌活動的同時，也很應該去發掘其他新的活動形式。
對廣播臺的活動歷程進行展示，讓更多的人了解我們廣播臺的文化；讓所有在廣播臺工作過的人，都能引起他的回憶，增強廣播臺的凝聚力。（具體方案有待進一步討論）
以上是我對自己兩年來的工作體會和對廣播臺長遠發展的一些不成熟見解，有什么不足的地方請見諒。
我愿與廣播臺同事攜手共進，共創廣播臺的輝煌！
自薦人：
日期：
廣播站自薦書3
尊敬的站長：
您好，我是xx學院xxxx班的xx，是廣播站記者部的一名成員。當我知道讓各部員寫自薦書，并在這學期著重培養下一屆部長。知道這些后我很高興，又有一次可以鍛煉自我并能為廣播站以及廣大學生服務的機會了。
廣播站是我們學校重要的門面部門之一，也是對外宣傳的窗戶之一，更是學校與學生的一個重要交流平臺，具有舉足輕重的地位。經過一學期的工作我發現廣播站還有不足的地方，如果我有幸成為記者部部長，必將盡自己的能力改善這些問題，更好的為學校與廣大師生服務。
假如我當上校園廣播站記者部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；在工作中大膽創新，銳意進取，虛心的向別人學習；做到又錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了廣播站記者部部長，我將本著服務同學的宗旨，真正做到為同學服務。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發展和創造的空間。努力把廣播站打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
以上就是我的申請書，我將用我滿心的熱情以及全部的能力來迎接這個職位，我沒有太多的優點，但至少我有一個優點那就是：不做就不做，要做就做最好。既然我選擇了這個職位，我就一定能堅持下去，請相信我！請給我一次機會，我將還您一個滿意的答案。
自薦人：
日期：
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