文明學生的自薦書
在我們平凡的日常里，需要使用自薦書的情境愈發增多，自薦書是向學校管理機構或用人單位自薦謀求職位的書信。你知道自薦書怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的文明學生的自薦書，歡迎閱讀與收藏。
文明學生的自薦書1
尊敬的老師、同學們：
你們好！
今天我有幸又一次的站在這個講臺上，來參加這次“三好學生”的競選演講，我的心情非常激動！三年多來，我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助和支持，沒有你們的這種信任和支持，就不會造就今天這個德、智、體全面發展的我！
在我的學習、生活中，我始終貫徹著這樣一條座右銘：“我從不放低自己的目標；我從不停留在力所能及的事上；我從不滿足于現有的成績；我要使自己的下一刻比現在做的更好。”
作為一名小學生，我深知學習的重要性。在學習上，我一向嚴格要求自己，學習成績優異，堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節，認真完成老師布置的各項作業，面對困難決不低頭，除了學習課堂知識外，我注意豐富和提高自己的英語知識水平，利用休息的時間參加了泡泡英語培訓班，并且成績優異，得到了老師的贊揚。
在思想上，我熱愛學校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動，多少次為了集體的榮譽自己暗下苦功，以實際能力奪得了一次又一次的.榮譽；三年來，我連任了我們班的中隊長、兩次市級文明學生、連續三年校級三好學生。
在生活中，作為中隊長，我處處嚴格要求自己，以身作則，尊敬老師，團結同學，品質優秀，誠實、樂于助人，服務大家，對老師交給的日常工作一絲不茍，認真地完成，是老師得力的小助手和同學們的知心朋友。
我愛好廣泛，運動場是我展示風采的舞臺。各項體育成績優秀，尤其是跳繩更是我的強項。我業余愛好廣泛，有著舞蹈8級的功底，現在正向10級進軍。這就是我——一個出色但并不完美的女孩，一個大家都了解，都喜歡愛的我。
再次希望大家把你們那寶貴的一票投給我，支持我吧，一定沒錯的，我一定會成為你們心中的那個最優秀的我！
自薦人：
日期：
文明學生的自薦書2
尊敬的老師、同學們：
你們好！
什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的'培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。
相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛�，F在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養成良好的文明習慣，做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
自薦人：
日期：
文明學生的自薦書3
尊敬的學校老師：
我叫于貝貝，我申請當文明學生。
我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我利用自己的繪畫知識為班級設計板報，在運動會上為集體爭得榮譽。我誠實守信，樂于助人，經常熱情地幫助同學。積極參加學校組織的各項活動，如觀影、參觀等社會實踐活動，還參加了由市、區、校舉辦的交通征文、奧運征文、校園故事、沙畫、剪紙、學習少年小英雄演講比賽并獲得優異成績，還參加了制作心理簡報、奧運網頁設計、節糧宣傳活動，兩次獲得“社區之星”的稱號。我熱愛學習，上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄。為擴大視野，我還利用課余時間上了許多課外班，大量閱讀課外書，經常上網查閱資料，不斷擴大知識面。
雖然我在有些方面做得還可以，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、有時侯太脆弱、愛哭，對師長有時不夠尊重等。這次不管是否能當上“文明學生”，我都會借這次機會改掉缺點，成為一名真正的文明學生。 謝謝大家。
自薦人：
日期：
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