小學三好生自薦書范文
篇一：三好生自薦材料
大家好，我是***，是**市**區**小六年一班的班長。在學校里，我尊敬老師、團結同學、愛護公物、遵守紀律、誠實守信、樂于助人。在學習方面，我虛心好學、踏踏實實、刻苦努力，課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發言，課后及時復習，認真完成家庭作業，一有時間就會閱讀課外讀物，豐富課外知識，養成了良好的學習習慣，在老師的教育和幫助下取得了優異的學習成績。作為班長，我總是以身作則，幫老師做一些力所能及的事情，完成老師交給我的任務，協助老師管理好班級，當好老師的小助手，是老師眼中的好學生。作為班干部我主動幫助同學，發揮自己的優勢，幫他們解決難題，做同學們學習的好榜樣，是同學們的好朋友。同時我積極參加課外活動，培養廣泛興趣愛好，參加了書藝班、英語班、羽毛球等培訓，并從中增長了知識、鍛煉了身體，做到德智體的全面發展。在學校我是一名優秀的學生，在家里我孝敬長輩、勤儉節約、活潑可愛，是家長眼中乖巧懂事的好孩子。在這6年的學習生活中我獲得了多項榮譽：2009年-2010年“區三好生”、2011年6月“班級之星”、2011年6月“區三好生”、2007年8月“校三好生”、2009年6月“優秀學生干部”等。在今后的成長道路上，我還必須不斷努力，戒驕戒躁，追求更高的標準。
篇二：三好生自薦書
三好生自薦書（一）
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，一個學期轉眼間就過去了。在這個瑞雪普降的寒冬時節，我懷著無比激動和自豪的心情，榮幸地站在這個自由揮灑的舞臺上，參評“三好學生”。
我身心健康，積極參加鍛煉，經常去游泳、跑步，體育成績優良。我尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，認真工作，刻苦學習，追求上進，具有優秀的品格。 我上課時認真聽講，積極思考，踴躍發言，課后認真作業。在老師的悉心教導下，我成績優異，每次考試成績都在年級名列前茅。而且，我課外知識面廣，喜歡和同學們分享知識，能在同學中起到榜樣作用。
我的各方面表現得到同學們的充分肯定。在前三個學年里，我每學期都被評選為“好學生”，同時擔任中隊委的工作。本學期，我被推選為大隊委，并努力為班集體做出了許多貢獻。在工作過程中，我為班級爭取了升旗班的資格；班級擔任值周工作時，我帶領同學們出色完成了任務；每次學校檢查軟木板，我都認真準備素材。召開家長會時，作為接待員的我也為班級出了一份力??這些在全校師生面前展示我們班級風采的工作，為我們四（2）班增添了榮譽。這些成績的取得，與老師和同學們的支持與幫助分不開，在此謝謝大家對我工作的支持希望大家將你們寶貴而又神圣的一票投給我！ 再次衷心地感謝大家！
三好生自薦書（二）
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好：
伴隨著鳥兒的歌唱，春天在向我們走來！
我滿懷著自信的喜悅，來參加這次三好學生評選，并希望在大家的支持下能獲此殊榮，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。
我是萬全道小學一年十班的學生王纖雨，一個溫文爾雅，積極向上的女孩。學習成績一直很不錯，在上學期期末考試獲得語、數、外三科滿分的好成績。從小受到爸爸媽媽的良好的教育和熏陶，平時團結同學，努力學習。對待工作認真負責，早晨的晨讀老師安排我領讀古詩，我認真地做好預習準備，盡職盡責的完成，從不馬虎。老師交給的活動任務一絲不茍，認真完成，是老師得力的小助手。
我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，積極地參加學習雷鋒活動，踴躍的在班級博客上發表文章。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，不僅經常在公交車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學。我上課專心聽講，積極思考。我熱愛畫畫、喜歡閱讀課外書，經常和媽媽從網上查閱資料。我喜歡體育，通過努力，我的跑步和跳繩已有了很的進步！
雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如比較靦腆，回答問題不太主動。我會發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，我會做得更好。
爭當“三好生”是我努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生，因為我相信：我能行！ 一年十班王**
三好生自薦書（三）
我要爭當“市三好生”，這是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，“四好少年”是我成長的座標。請同學們投我一票，因為我相信：我能行！ 我的性格活潑開朗，熱情大方，是一個十分陽光的女孩。但是，我也有固執的一面，盡管如此，我的人氣還是很旺盛的。因為，大家都喜歡我的耿直的性格，每個人和我在一起都會很開心。
在我對這個世界充滿了格林童話式的幻想之余，我還不忘熱愛生活。我誠實守信，樂于助人。講道德、遵守校規、遵守小學生守則。我認為，這是做一個合格的學生的基本條件。在我文弱的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學，并且，為學校、家庭做力所能及的事情。
自從我站在小學的風景線上，我就開始樂此不疲的愛上了學習。我上課專心聽講，積極思考老師提出的每一個問題，并大膽的舉手發言。我也會遇到難題，但我從不輕言放棄，而是千方百計地尋找解題方法來攻破它，去解決它。日復一日，年復一年，用自己的勤奮換來了今天自信的我。另外，我還喜愛閱讀大量的課外書籍，因為，書籍可以陶冶我的情操，培養我有一個好的性格。閑暇之余，我也上網查閱有用的資料，以此來拓寬我的知識面，而且，還充實了我的課余生活。
在**年天津市學校陽光體育運動評選活動中被評為“陽光少年”
在和平區中小學“全國科普日”電子黑板報設計競賽活動中榮獲三等獎 在**學年度第一學期獲得十佳大隊委的光榮稱號
在**學年度第一學期獲得“金榜小博士”榮譽稱號、被評為“經典誦讀金星獎”、獲得“博客發文獎。
在**年天津市大中小學體育舞蹈比賽12歲女子單人組第二名、單人單項第二名，14歲組和16歲組雙人組各第四名
時間像被風掀過的一本本日歷，在我的眉宇之間又增加了幾分成熟，在這逐漸成長的過程中，我悟到了命運不是讓人隨意翻動的書本！命運就像一艘大船，需要自己掌控船舵才能成功穿越暴風雨！我要憑借我的實力，向所有人證明：我能行！我能當選市級三好生！相信我，我是“德智體”全面發展的一名少先隊員！
謝謝大家
篇三：三好學生自薦書
五（2）全體同學：
大家好！
今天我想申請當選五年級第二學期的區 “三好學生”。
我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動，我從不請假，我誠實守信，樂于助人，經常熱情地幫助同學。
我熱愛學習，幾乎所有的主科成績都達到優秀，所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。 雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、有些馬虎等。我希望能當上“區三好”，更好地激勵我進步，使我發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生。
至此 XXX 敬禮 XXX-X-X
篇四：三好生自薦書
尊敬的院領導：
您好！
我是機械制造與自動化10級（7）班的學生，在班級任學習委員職務，我性格活潑開朗，熱情大方，是一個具有強烈集體責任感的學生，爭當“三好生”是我多年的努力目標和追求。在此，我申請“三好學生”的稱號，首先感謝各位領導老師近兩年來給予我的培養和關懷，讓我茁壯的成長，以下我將從幾個方面介紹自己：
在思想上，我積極進取，認真學習黨的指導思想，堅持四項基本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關系。
在學習上，我熱愛我的專業，因為既然我選擇了它，我就要努力把它做到最好，我知道在大學里只想著學習是不行的，大學是一個給人以鍛煉機會，展示自我的舞臺，所以我競選了學習委員這一職務，并且擔任至今。憑借著勤奮刻苦的學習態度和追求卓越的強大動力，只要有時間我就去泡圖書館，鉆研專業知識，同時也關注就業前景，及其他專業知識，擴大自己的知識量和視野。不懂的問題及時向老師請教，或和同學討論。我在這兩年里成績都是名列前茅，榮獲了“校二等獎學金”、“優秀團員”、“校優秀班干”等榮譽。入學一年多的時間里，我也積極參加學院和學校的活動，在學院的機械制圖大賽中獲得了三等獎，但我不會驕傲，繼續努力爭取更好的成績。
在班級上 ，對班級活動認真負責，我積極參與班級和學院組織的各項活動，我一直擔任班內學習委員，在這個平凡而又重要的'崗位上我認真負責，盡心盡力的做好每項工作，既為同學服務又與老師溝通，既嚴抓學習過程中的每個細節又重視整個班級學習氛圍的營造。我認真組織班級的各項活動，例如春游燒烤活動、元旦晚會等，在活動中我努力調動班級的積極性，這些都增強了班級凝聚力，增強班級感情，也有利于提高平時的學習效率。
從大一到現在我也在不斷的完善自己，不斷接受批評與自我批評，不斷提高自己的素質，希望真正做到一個德智體美全面發展的好學生，獲得“三好學生”是
我學習生涯中所向往和憧憬的，我希望得到此榮譽，希望院系領導考慮我的申請。
此致
敬禮
自薦人：xx
2012年05月02日
篇五：校三好自薦書
尊敬的老師，親愛的同學們大家好：
時光飛逝，轉瞬間我和大家已經相處四年多了，我們已經成為知心朋友。下面我就用幾個關鍵詞向老師和同學們匯報一下我這學期的成績和不足。
開心
這學期我當上了校大隊委干事。我與校大隊部的老師和大隊委員們相處的不錯，為學校的各項活動出了一把力。在大隊部為維護我們班級的榮譽盡了一點力。
助手
這學期老師和同學們信任我，使我成為老師的得力助手。在自覺管理好自己的情況下，與我組內的同學共同遵守紀律。
成績
在學習上我各門課程都取得了優秀的成績。我特別注意上課聽講，跟著老師的思路走，積極發言，思維敏捷，即使在有校領導的公開課上我也敢于大聲說出的觀點。
及時完成老師布置和作業后，我找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。感謝王老師給了我參加首屆“晚報聯合杯”兩岸青少年作文大賽的機會，我沒讓大家失望，比賽歷時3個月，近2萬名全市的小學、初中、高中的學生參加了作文大賽。經過初賽網上1小時限時作文，復賽現在抽題口頭即興作文，及決賽500人陽光大廳現場命題作文的角逐，最終，我獲得了一等獎。
在2011年度全國寒假征文大賽中，我積極參加，表現突出，榮獲二等獎。這些成績的取得，是與王老師對我的指導分不開的，與平日里我日積月累，不斷拓展知識面，開闊視野分不開的。
激情
我在自己興趣的指引下，在保證學習成績的前提下，愛好廣泛。課外還學習了繪畫，這學期我參加了中國美術教育委員會組織的，第二十五屆國際少年兒童書畫大賽，榮獲銀獎。
我是一名小小的主持人。在校外我經常參加山東電視臺小記者團的活動。2012年我赴濟南山東電視臺錄制了《校園金話筒》節目，于8月份在山東少兒頻道播出。在學校我主持開學典禮、升旗儀式等活動。在班里，我滿懷激情的主持新年聯歡會。
熱愛
我熱愛體育，經常參加課外鍛煉，在學校踢球是我的最愛。在家里我每周六上午去爬嶗山巨峰，晚上經常與爸爸在海邊騎車。
我愛我的班級體，我把老師和同學當成我最知心的朋友。我希望為大家做點事，盡點力。
不足
這學期我也范了一些錯誤，在此感謝老師和同學們對我幫助，使我能夠及時改正壞毛病。
面對優異的成績和眾多的榮譽，我沒有驕傲，今后我還會不斷的努力，追求更高的目標，希望老師和同學們監督我。請投給我你寶貴的一票。謝謝大家！
周大致 2013年1月
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