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      1. 于安全先進個人自薦書

        時間:2020-11-05 15:32:25 自薦書 我要投稿

        有關于安全先進個人自薦書

          有關于安全先進個人自薦書怎么寫,在職期間曾多次被評為安全先進個人,那么,安全先進個人自薦書寫什么內容?以下就是小編整理的有關于安全先進個人自薦書?

        有關于安全先進個人自薦書

        尊敬的領導:

          您好,我是焦化廠煉焦車間乙①班一名普通員工,非常感謝您在百忙之中抽出寶貴時間,來閱覽我的自薦書,我是一名推焦車司機,也是一名班組安全員。

          推焦車這個崗位,在整個生產過程中是一個至關重要的崗位,它是整個生產的中樞,作為一名推焦車司機,我要做的不僅僅是推焦、生產,更重要的是在生產過程中的聯系,使其他崗位銜接好,配合好,從而推動整個生產的正常運行,其次,我還要將上級領導下發的各項指令傳達到焦爐的每個崗位,每位員工,讓其指令迅速,有效的`實施,開展。

          在2012里,我嚴格要求自己,認真執行各項有關規定,曾被評為過焦化廠優秀員工,在這一年里,無論是操作上還是自身安全上從未有過 違章違紀的現象,操作上我謹慎小心,認真負責,從未出現過操作失誤,三違現象。

          其次,我也是一名班組安全員,安全,是一個神圣而又嚴肅的話題,因為安全工作來不得半點馬虎,安全一馬虎就容易出事故,個人受痛苦,家人受傷害,公司受損失。安全,只有起點,沒有終點。作為一名班組安全員,我的職責就是做好日常生產過程中的安全監督,和檢查工作,杜絕工作現場違章,違紀現象的出現,避免安全事故的發生。下面我就從三個方面說說我平時的工作。首先:

          一、班前會學習

          班前會學習,我每天必須要將次日班前會學習的材料準備好比如(每日一題,事故案例,工作注意事項等)。

          1、每日一題學習:我改變以前的學習方式,以前只是在白板上一寫就完事了,現在我不那樣做,現在我的學習方式是:寫幾個關鍵詞或提示語,讓大家根據自己的崗位,環境,和操作,來共同探討,學習,這樣不僅可以鍛煉大家的思維,而且容易記住,記牢,還能加深自己的記憶。

          2、事故案例的學習:我讓大家各抒己見,談看法,說意見,共討論,來學習,總結事故原因,制定預防措施,這樣可以有利于提高我們的安全意識,和思想,能思于動相結合。

          3、工作注意事項安排:我首先會說昨天我們生產過程中存在的問題,比如操作上、聯系上、等。然后講今天的工作需要注意哪些?如班前、班中、班后、檢修時、檢修后應該注意什么等等、我通過舉例子、說典型、批三違來給工友們時刻敲響警鐘,讓警鐘長鳴。

          二、日常生產檢查

          1、日常生產檢查:我主要檢查崗位人員的操作是否按照規定標準化操作?有無不安全行為?各崗位安全設施是否完好?工具器材擺放是否規范等。

          2、在日常生產檢查中凡是發現有違章,違紀現象的人員必須進行現場安全教育,這還不夠,還要寫下保證書在全班人員面前作檢討,得到工友的原諒才算通過,要讓三違人員深刻認識到自己問題的嚴重性,通過這樣來提醒自己,警醒他人。

          三、新入員工培訓工作

          1、新入員工的培訓:我不向以前給講講三大規程、講講焦爐結構、講講崗位設備、、、、現在我的培訓方式是:首先講安全工作十大紀律,通過案例來分析,通過分析來加深影響,提高安全意識。

          2、我將新員工帶入相應的崗位通過設備講注意事項,講操作要領,講崗位危險源與控制,讓其很快的了解自己的操作環境,認識自己操作的設備,能很快的進入到自己的崗位,適應操作環境。

          作為一名班組安全員首先要嚴格要求自己,然后才能要求別人,己所不欲,勿施于人。在職期間,我的做事原則就是:寧聽罵聲,不聽哭聲。在職期間曾多次被評為安全先進個人,不管我是否能被選為安全先進個人,今天過后,明天的工作該怎么做還怎么做,我還會按照我以往的工作態度:盡心,盡力,盡職,盡責的去工作,每天,每時,每刻為自己為工友敲響安全的警鐘,為自己負責,為工友負責。

          此致

        敬禮

          焦化廠煉焦車間乙①班

          自薦人:

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